小故事小學作文

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小故事小學作文，希望對大家有所幫助。

小故事小學作文1

小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下，會哭、會笑、會傷心，也會向別人表示同情了。他回家，把發生的一切都告訴老木匠，讓老木匠知道會笑是遠遠不夠的。

小木偶在路上興高采烈地走著，他一會兒笑嘻嘻地和樹枝上的鳥兒打招呼，一會兒又對路邊的野花做幾個鬼臉……這讓他感受到生活的快樂與美好。

這時，他發現大樹下，大熊警官和小紅狐在談論著什么。他急忙跑過去，抓住小紅狐的大尾巴，大聲地對小紅狐叫道：“你這個騙子，快把我的紅背包還給我！”

“這是……我……我的……包包！”小紅狐紅著臉結結巴巴地說。

大熊警官一把拿下小木偶的手：“小木頭人，你怎么又來搗亂！看我怎么收拾你！”小木偶委屈地放聲大哭。看見小木偶這副委屈的模樣，大熊警官開始懷疑自己的判斷了，不耐煩地說：“都別吵了，跟我回警局看看當時的錄像再說。”

小紅狐一聽，忙說：“熊警官，小木偶，對不起，是我搶了包。包是小木偶的。”熊警官也說：“小木偶，對不起了。”小木偶說：“沒關系，把書包還給我吧。”

熊警官馬上把書包還給小木偶，還批評了小紅狐。

小木偶高興地往家走去。

小故事小學作文2

一天早上，孫小圣想讓鮑比見識一下他的厲害，于是，他就想和鮑比一起去公園游玩。路上孫小圣到處亂跑，他跳到一塊大石頭上正要叫喚，卻被鮑比拉了下來。他對孫小圣說：“你這樣到處亂跑會有危險的！”孫小圣非常生氣，一路上悶悶不樂，他想：等到了公園看你把我怎么樣！

孫小圣和鮑比走到公園都快累得趴下了，他們連忙走到一座小亭子里休息，鮑比和孫小圣一邊吃著自己帶來的東西，一邊談論著周圍的風景，清撤的河水，碧綠的草坪......多么美麗的公園呀！孫小圣突然心血來潮：要不在這里簽上我的名字，讓更多的人知道我，多么棒！于是他就拿起包中的毛筆，雙腿纏著亭子邊的柱子上，在柱子上用毛筆歪歪地寫著“孫小圣到此一游”。可鮑比不能任它胡鬧，連忙把他拽下來，拉到旁邊的樹林里。孫小圣還沒認識到自己的錯誤，他對鮑比說：“你看，我多厲害，我還能做‘空中飛人’的動作呢！”鮑比看了氣不打一處來，他語重心長的對孫小圣說：“你這樣做是破壞公物，你知道不？如果所有人都像你這樣，公園會變成什么樣子！”“你趕快去把那些字擦了，補償你剛剛破壞公園的損失！”小猴子看到自己在亭子上寫的字，聽了鮑比的話，覺得有道理，慚愧的低下了頭。

小故事小學作文3

小紐扣的主人叫糖糖，有一天，糖糖出去玩，一不留神，就把小紐扣給跳了下來。小鈕扣掉到了馬路上，滾著滾著。掉進了下水道里。

小紐扣正在睡覺，睡得正香，就被一股臭味給臭醒。醒來后，看見一股臭水，里面都是密密麻麻的蟑螂，就哭了起來，聲音越哭越大，把一只老鼠給吵醒了。那只老鼠說：“是誰呀？讓不讓人睡覺呀？”小紐扣看見了老鼠，在心里說：肯定不是個好人。小紐扣把之前的事跟老鼠說了，老鼠說：“現在已經到了晚上，跟我到我家住一晚吧，明早我帶你去松鼠家，讓他幫你找主人。”

第二天早上，老鼠帶小紐扣來到了松鼠家，松鼠正要去姐姐家過生日，他們攔住松鼠問：“你能不能把小紐扣送回家？”松鼠說：“不能，不過我知道有人能送小紐扣到城市。”

他們來到了河邊，松鼠對小魚說：“小魚，你能不能把小紐扣送到城市，小魚說：“當然可以。”老鼠和小紐扣坐上了小魚的背，游向了城市。

他們來到城市以后，小魚在呼喚著老鷹。老鷹來到了河邊，小魚對老鷹說：“你能不能把小紐扣送回家？”老鷹很樂意的說：“當然可以了。”老鼠和小紐扣坐上了老鷹的背飛走了。

他們來到小主人的家門口，把小紐扣放到門口就走了。過了一會兒，糖糖一開門，看見裙子上的小紐扣，高興地叫著：“找到了，找到了。”小紐扣也高興地笑了。

小故事小學作文4

爺爺給山米縫了一條小毯子。晚上睡覺蓋著又軟又暖和。

山米一點點長大，睡覺時，腳從毯子底下露出來了，毯子太小了。

爺爺有辦法。他把小毯子鋪在桌子上，用尺量，用筆劃，拿剪刀嚓嚓嚓剪，在縫紉機上噠噠噠縫，不一會兒縫好了。

小毯子變成一件衣服。山米穿了走出去，人人夸他漂亮。

山米一點點長大了，衣服太小了，肚子露了出來。

爺爺有辦法。他把衣服鋪在桌子上，用尺量，用筆劃，剪刀嚓嚓嚓剪，用縫紉機噠噠噠縫，不一會兒縫好了。

衣服變成了背心，山米穿了走出去，人人夸他好看。

山米長大了，背心變小了，扣子扣不上了。

爺爺有辦法。他把背心鋪在桌子上，用尺量，用筆劃，剪刀剪，縫紉機縫，不一會兒縫好了。

背心變成領帶，山米戴著走出去，人人說他神氣。

山米長大了，領帶短了，到了胸口。

爺爺有辦法。他把領帶鋪在桌子上，尺子量，鉛筆畫，剪刀剪，縫紉機縫，不一會兒做好了。

領帶變成了手帕，山米很珍惜這塊手帕，他用了好多年，有一年手帕破了。

爺爺有辦法，手帕放在桌子上，剪剪縫縫，不一會兒做好了。

手帕變成了紐扣，釘在山米的衣服上，山米很珍惜這枚紐扣，他時不時撫摸著這枚紐扣。

有一天，紐扣掉了，“嘣”地一下掉到了河里。

爺爺沒有辦法了，于是和山米一起寫下這個故事。

小故事小學作文5

自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶每天都很開心，因為現在就不會被人誤會了。

有一天，當小木偶去森林里玩耍時，看見搶了自己背包的小紅狐，小紅狐一看見小木偶來了，嚇得直往森林里跑，這時，一只老虎被小紅狐的腳步聲驚醒了，老虎十分生氣，撲向小紅狐就要吃掉它。

小木偶一直在追小紅狐，等到它看到小紅狐時，老虎已經把小紅狐壓在爪子下面了。小紅狐一看到小木偶就大叫：“小木偶！快救救我！”小木偶聽了，也不管小紅狐以前對自己做過什么，就急忙撲上去救小紅狐。可是老虎那么大，小木偶那么小，根本就不是老虎的對手，老虎一腳就把小木偶踢開了。就當老虎要吃小紅狐時，藍鼻子小女巫起來了，她用魔杖一揮，就有一塊石頭射中了老虎的頭，老虎大叫著跑開了。

當趕走老虎之后，藍鼻子小女巫對小紅狐說：“以前你搶過小木偶的紅背包，現在小木偶還不管一切的來救你，你真應該好好向小木偶道歉呀。”小紅狐聽了，不好意思地對小木偶說：“對不起，小木偶，以前是我不好，我不應該搶你的紅背包。”于是，小紅狐急忙從背上把紅背包取下來，還給了小木偶。小木偶聽了，便和氣地對小紅狐說：“沒關系的，小紅狐，以后我們還是好朋友，好嗎？”小紅狐聽了，高興地說：“好！”然后，他們倆就手拉手走出了森林。

小故事小學作文6

我看了一個故事,名字叫《小白兔找蘿卜》,內容是:有只小白兔從沒吃過胡蘿卜,一天姐姐告訴她,紅紅的胡蘿卜特別好吃,于是小白兔去找胡蘿卜了。

小白兔找到紅紅的辣椒,嘗了一口,辣的她眼淚都流出來了,姐姐裂著三瓣嘴笑了!姐姐說:“胡蘿卜怎么會辣呢?”讓小白兔再去找。

小白兔趕快跑出去,她看到河邊有顆大樹,樹上紅紅的蘋果真可愛。她爬到樹上,摘個蘋果咬了一口,“胡蘿卜”又甜又好吃!回到家里,小白兔開心地對姐姐說:“今天我吃到胡蘿卜了,甜甜的!”姐姐聽了哈哈笑:“又搞錯了!村子那邊有塊地,地里有胡蘿卜。”

小白兔拎起籃子從家里跑出去,跑到村子邊的紅薯地里挖出一籃子紅薯來。她回到家把籃子往桌子上一放,對姐姐說:“吃胡蘿卜了。”姐姐楞了一會兒,笑得更開心了:“妹妹又搞錯了!”姐姐輕輕拍拍小白兔的頭說:“胡蘿卜又長又細像一只老鼠。”這次小白兔沒搞錯了,在大熊的菜地找到了胡蘿卜,她嘗了一口說:“胡蘿卜真好吃!”

我喜歡這個故事,因為(經過努力,小白兔終于吃到了胡蘿卜)小白兔很不容易才吃到了胡蘿卜,又告訴我們一個道理,做事要細心;做卷子時看題要認真!

小故事小學作文7

自從小女巫送它人類所有的表情之后，它連忙跑去找小紅狐報仇拿回紅書包。

小紅狐呢，正在路上欣賞著“與他毛色匹配的紅書包”呢，他得意洋洋的說：“凡是紅色特別是木偶的東西的東西，我都要搶過來。”但是，有著長長的木腿的小木偶一陣風似的跑了過來，攔住了他，小紅狐見小木偶臉上的笑嘻嘻的表情沒有了，而是一副憤怒的表情，只覺大事不妙，抱著小木偶心愛的紅書包跑了，可是他那是小木偶的對手！“嗖”的一聲，小木偶已經在小紅狐面前了，小木偶一把捉住小紅狐的手，把他送去警察局。之前的熊警官見小木偶拉著小紅狐說紅書包是它的。熊警官蒙了，只好給他們錄口供，然后和一些目擊證人小兔核對，經目擊證人小兔證實，紅書包是小木偶的。熊警官惱羞成怒，正要把小紅狐扔出警察局，但小木偶攔住熊警官說：“熊警官，你諒他是初犯就原諒小紅狐吧！你上次扔我出去，我是一個木頭都摔得很痛很痛，何況小紅狐他是一個動物！你就放了小紅狐吧！”這下，熊警官和小紅狐都熱淚盈眶。特別是小紅狐，他感動得放下紅書包，把紅書包遞給了小木偶，小木偶把紅書包推回，微笑著說：“我看紅書包挺配你的，書包送你了，我們就做個朋友吧。”說完，伸出了堅硬的木頭手，然后一只紅手也搭了上來。

此后，小紅狐和小木偶成了一對形影不離的好朋友。

小故事小學作文8

小木偶在小女巫的幫助下，它獲得了人類表情以后，就獨自在森林里溜達。 在森林里，它自由自在的玩耍。在森林里碰上來了一只吃木頭的小怪物，“喂”，你是誰啊？小怪物傲慢的說。“我是小木偶”，小木偶說。小怪物嗅了嗅小木偶。“你分明就是一塊被施展了魔法的木頭，我吃了五百年的木頭，不可能錯的！”小怪物生氣的說。哼，就算我是被施過魔法，我會說話，會走路，會算木，會關愛不是普通的木頭。“說著小怪物拿出一根彎彎曲曲的魔杖，在一塊木頭點了一下，它會同情說話和玩耍。接著又點了一下，那木頭背起了詩，餓餓餓想吃大木頭，主人不給吃，肚子咕咕叫。 突然從遠處傳來哭聲，小木偶急急忙忙的跑過去。見到一只小兔子在傷心地哭。你怎么呢，小木偶迷惑的問，小兔子傷心的回答：”我和爸爸媽媽走失了，我又不知道家在哪：“我帶你回家吧，小兔子，我知道你家在哪。小怪物說小木偶，你真有心，你的確不是一塊普通要森頭，再見！ 小木偶在森林里也很久了一看時候不早就高興的回家去了。

小故事小學作文9

小女巫已經把人類所有的表情都送給了小木偶。小木偶高高興興地走在大街上，突然他想起：我的紅背包還在小紅狐手上，我要去拿回來才行。

小木偶急沖沖地跑去警察局，在途中看到了熊警官和可惡的小紅狐，他們似乎在商量著什么。小木偶什么也不管，氣沖沖地跑過去，憤怒地說：“可惡的小紅狐，快把我的背包還給我！”

“哎喲，這不是之前那個只會笑嘻嘻的家伙嘛！”小紅狐得意洋洋地說。

“哎呀，都別吵了。你們兩個都給我好好的配合調查。”

“明明是……”小紅狐說。“別吵了，你們兩個都有嫌疑。”熊警官訓斥到。

熊警官帶著小木偶和可惡的小紅狐來到了警察局。熊警官找來了許多錄像，看了許久，終于找到了小紅狐騙小木偶背包的證據。這一次，小紅狐無話可說了。熊警官就在電視上發了一則新聞，通報小紅狐欺騙小木偶背包一事。熊警官把小紅狐關在了監獄里……

生活并不是一成不變，有歡笑，有悲傷；有成功的喜悅，有失敗的淚水。只有學會正確面對，坦然從容地處理各種各樣的問題，我們才能真正地走向快樂，走向成熟！

因為生活中只有“笑”是遠遠不夠的。

小故事小學作文10

7月3日是一個特殊的日子，因為我參加了由新聞晚報主辦的“世博小記者夏令營”，在為期四天的活動中，我參加了“迎世博倒計時300天”，小記者采編世博專刊等豐富多彩的活動，我學到了許多學校、課本里學不到的知識。

7月4日一大早，我們便來到上海科技館，參加了“迎世博倒計時300天”的活動，聆聽了世博專家的講座，參觀科技館最新展覽，讓我更加了解了世博的相關知識，例如：茅臺最早在世博會上獲獎的中國產品；本次世博會的五個精彩看點……我還學到了許多關于世博的英語單詞。這次科技館之行真是讓我受益匪淺！

隨后幾天，我聽了考進香港大學的上海狀元給我們講授了自己的學習經驗的講座，讓我懂得了只有付出辛勤的汗水，才會有好的收獲。《新聞晚報》記者通過親身經歷告訴我們如何當好一名小記者，還舉行了小記者模擬新聞發布會，讓我明白了要做一個合格的小記者要有豐富的知識，與人交流的能力，勇于實踐，養成眼勤、腦勤、手勤、口勤的好習慣。我們還表演了一個《全球變暖》的節目，警告大家要保護地球。

快樂的時光是短暫的，夏令營結束了，我和小伙伴們揮手告別。這次夏令營既讓我了解世博，參與世博，又明白了如何當一名合格的小記者，真是一舉兩得啊！

小故事小學作文11

小木偶得到了小女巫的幫助，擁有了所有的表情，十分高興。

小木偶有了表情后一心想要回被小紅狐誣賴走的紅背包，于是就走在大街上找小紅狐。找啊找啊，終于找到了背著他的紅背包正在得意散步的小紅狐。小木偶急忙跑過去，拉住小紅狐喊道：“快把紅背包還我-----還我！”這時，熊警官走了過來，小紅狐沒發現，便大聲說：“哼，我就不還給你，能把我怎么樣！”熊警官聽到了，說：“做人要誠實，做事是不能撒謊的。”小木偶好幾次請求，熊警官也好幾次警告，小紅狐就是不聽勸告。最后，熊警官就拉著小紅狐去見法官。熊警官把自己知道的經過一五一十地全部告訴了法官。法官經過調查取證，就對小紅狐做出了應有的懲罰，去小教所教育學習一天。小木偶拿回了紅背包，就走了。

后來，小木偶又去找老木匠，把自己和小紅狐的經過告訴老木匠，請求老木匠再做了一個紅背包。等小紅狐在小教所教育完回來時。小木偶送給了小紅狐這珍貴的-----紅背包。從此，它們天天在一起玩耍，和諧、快樂的歡笑聲回蕩在森林上空。

小故事小學作文12

現在的小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心，老爺爺于是把他送到學校去上學。

小木偶在學校學習非常好，還活潑好動，大家都很喜歡他。但是，隨著學習的不斷深入，知識越來越難，作業也越來越多，小木偶玩的時間越來越少。于是，小木偶就想：如果有人能幫我寫作業就好了！

這天晚上，小木偶做了一個夢，夢見他得到了一支象馬良那樣的神筆，這支筆可以幫他又快又好地完成作業，小木偶可高興了！第二天早上，小木偶一醒來，就發現桌上果然有一支和夢里一樣的神筆，用這支筆寫作業，真是又快又好又省力，小木偶真是高興極了！從此以后，只要有作業，他就用這支筆寫。因為他寫得太快太好了，同學們都很奇怪，問他怎么做到的，小木偶驕傲地說：“不告訴你！”

轉眼期末考試快到了，大家都在努力學習，小木偶卻一點都不著急，還胸有成竹地說：“我一定能考100分！”

然而，當他坐到考場上，卻忽然發現，他的筆怎么也找不到了！沒辦法，他只好面對著空白的試卷發呆，心里后悔極了！

現在，小木偶終于明白了：自己的事情一定要自己干，否則就會一無所獲。

西安市大學南路小學四年級 李一飛

小故事小學作文13

藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶高興極了，他神氣地走在大街上。

小紅狐知道這個消息后，心里大叫不妙，它火急火燎地跑來，見到小木偶一臉歉意地說：“對不起，小木偶，是我不好，拿了你的紅背包。”“知錯能改是件好事。”小木偶笑容滿面。小紅狐見了，心里便打起如意算盤：喲，小木偶原來還是只會笑，看我不把你的小紅帽給騙過來。小紅狐故意走近小木偶，把小木偶的小紅帽碰到地上，還沒等小木偶反應過來，撿起小紅帽就跑，小木偶愣住了，等反應過來，小紅狐已經跑出去好遠。小木偶有兩條飛毛腿，一下子就趕上了小紅狐，小木偶剛想奪回自己的小紅帽，小紅狐便出手打了小木偶的'臉，小木偶抓住小紅狐的大尾巴死死不放，你打我，我打你，扭成一團。熊警官大步走過來，一手抓住小木偶，一手抓住小紅狐，粗聲問道：“怎么又是你們？你們又出什么事了？” 小紅狐撒謊不臉紅，它憤怒地指著小木偶說：“他又搶我的小紅帽！”小木偶露出又憤怒又委屈的表情，難過地說：“熊警官，您誤會我了，是小紅狐搶了我的小紅帽。它是個小騙子。”熊警官有點為難，他再次仔細地觀察了一下小紅狐和小木偶，他發現小木偶氣得臉紅紅的，小紅狐卻在臉上露出一絲不懷好意的壞笑。熊警官心里明白了事情的真相。這次，他把小紅狐扔了出去，把小紅帽還給了小木偶。

小木偶心想：有表情真好啊！

小故事小學作文14

我們偉大的中華民族有一個傳統的節日——清明節。今天我們就帶著無數革命先烈強烈的民族精神，來向他們致敬。

走在紀念趙祚傳烈士廣場的路上，清晨的春風迎面吹來，在微弱陽光的照耀下，柳姑娘那長長的綠辮子閃爍著光芒。我們來到趙祚傳烈士碑前，眼前浮現出了那一個個悲慘的畫面。老師說：“同學們，你們先閉上眼睛默哀三分鐘。”我緩緩地閉上雙眼，腦海里，無數革命先烈在雄壯的戰鼓中正為祖國拋頭顱、灑熱血，他們正在為我們今后的幸福生活做斗爭。不管前方有多少困難在等待著他們，不管是否有人威脅著他們的生命，他們堅定地為我們筑造一個沒有硝煙、沒有炮火、沒有戰爭，只有和平、美好的家園。我慢慢地睜開了雙眼，用手輕輕地擦去了淚珠，看到其他同學嚴肅的神情，標準的站姿。“好，請同學們睜開眼睛”，老師說。此次，看著眼前的趙祚傳烈士紀念碑，在陽光下閃閃發光。我想到一句話：哪有什么歲月靜好，只是有人在為你負重前行！

想到這里，我仿佛又看到了24歲的董存瑞為了不讓部隊傷亡慘重，舍身炸碉堡；15歲的劉胡蘭為了保守情報，死在了無情的鍘刀下，死時還高聲呼喚著：“中國共產黨萬歲……”而11歲的我，只會浪費時間，虛度光陰，肆意揮霍，真是自愧不如。

雖然我不能向革命烈士那樣拋頭顱、灑熱血，但我一定要做好學生該做的事情，好好學習，熱愛生活，做一個身體健康的好孩子，為祖國增添一份光彩。

小故事小學作文15

自從藍鼻子女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶就繼續踏上了奇妙的旅程。

有一天，小木偶來到一座城市。那個城市的房子七倒八歪，垃圾滿地都是，老鼠在街上亂竄······原來這個城市的人很懶惰，小木偶找了半天，終于找到了一個勤勞的人，問他：“這個城市的人為什么都那么懶？”他說那是因為這里的惡人差不多都被巫婆施了魔法，只有吃了勤勞之果，才會變得勤勞起來。”

小木偶馬上啟程去找勤勞之果。找了很長時間，發現一只白兔正躺在地上，肚子咕咕咕咕的叫著，說：“誰能給我一點食物？”小木偶馬上給它食物，小白兔說：“我是善之神，你的善良打動了我，我給你善良之果，留著吧，以后會有用處的。”小木偶剛說了聲“謝謝”，善之神就不見了。

小木偶又繼續往前走，不知不覺來到了一條小河旁，看見一棵樹彎彎倒倒立在路旁，小木偶走過去把樹扶正，樹高興極了，給了他好心之果，小木偶找到了巫婆，巫婆說：“給我善良之果和好心之果，我就給你勤勞之果。”

小木偶把果子交給了巫婆，巫婆把勤勞之果給了那個城市的人們。之后，這個城市富饒起來，那是因為城市里的人都變得很勤勞。

小木偶又開始了新的旅程。