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有關合作話題的作文集合9篇

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有關合作話題的作文集合9篇

有關合作話題的作文集合9篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的合作話題的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

合作話題的作文 篇1

團結就是力量,合作就是橋梁,合作話題作文。每當我在窗前看見那個密密麻麻的“中國結”時,總會想起那個同窗好友-楊柳。

這是一堂美術課,學的是編制中國結。真沒想到,小小的中國結里竟會包涵這么多的技巧。這節學習編制中國結的課程,同學們大都學得糊里糊涂-太難了!下課了,我與楊柳一起琢磨來琢磨去,終不得結果。回家后,我按照書上的步驟做,始終都不成功。第二天,我和楊柳打算合作完成,利用幾個課間,我們行動起來了,下決心一定要把這個中國結做出來。我們用一個大的塑料泡膜,一根紅繩,用大頭針固定住,按書上的步驟做著,而書上的步驟圖太復雜了,我們看得眼花繚亂,仍然沒有成功,真急死人了,但干著急是解決不了問題的,還是求教于別人吧。于是,楊柳找了兩個已學會了的同學教我們。他們耐心地教著,我們專心地學著。忽然,楊柳恍然大悟了“原來如此,我明白了!”,在楊柳的指導下,我也很快學會了。

不久后,就編成了這個盤長結,是我和楊柳一起做的,雖然做工遠不如書本上的樣品,但這卻是我們合作的結晶。

繁星綴滿夜空,陽光沐浴大地。萬物的生生息息,宇宙的斗轉星移,生物鏈的共存共榮,無一離不開合作!

合作,繁衍了生命,進化了生命;合作,也必將讓世界日新月異!

在十四、十五世紀,歐洲資本主義萌芽出現的時候,產生了一種稱為包買主的生產方式,它是將生產資料分配給多個手工業者,通過他們的共同合作來完成生產任務。這也許就是現代商業合作的雛形了吧。

而在社會變革日新月異的今天,合作重新被人們所重視,它不在只是一種商業運營方式,而逐漸變為一種精神,成了推動社會發展不可或缺的巨大動力,中學生作文《合作話題作文》。

合作無處不在。便是在自然界中,人們也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物,兵蟻肩負蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養后代。每一個成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去。

世界著名飛機協和客機的生產正是通過合作分工完成的。它的每一個部件,大到機翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國家的專業部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協和機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。

合作源于信任。在現金諸多的國際組織與團體中,其實都是以合作為基礎的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個體共同完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關于定期匯報簽約國財政狀況的規則,倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據,那么,這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。

合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結果就會截然相反。可見,只有合作才能發揮個體不具有的力量,才能擁有大于個體的力量。正如當年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰役,大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道,只有合作才具有無窮的力量。

合作的確是一種精神,它源于信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神,而合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。

合作話題的作文 篇2

俗話說,小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。的確,現在社會是一個充滿競爭的社會,但同時也是一個更加需要合作的社會。

在我們的日常生活中,合作無處不在,只是很容易地被我們忽視了。你聽,那交響樂團的演奏是多么悅耳、多么動聽,這都是誰的功勞?是合作。你看,那位外國教育家,在很多國家做“瓶子中拉彩球”的實驗都未成功,在中國幾個小學生成功的完成了實驗,這是誰的功勞?是合作。

對于合作的重要性,我是有切身體會的。記得那次“兩人三足”比賽,剛開始,隊員由于沒有統一的口令,步調不一致,有快有慢,剛出發幾步就摔倒了,并彼此埋怨,我在后邊暗自著急,只聽得隊友小李說:“一會兒,我喊一,咱們就出右腳,我喊二,就出左腳,OK?”“好的”話音剛落,哨聲響起,只聽小李說“一”,我們的右腳一起邁了出去,“二”我們統一邁出了左腳,步調一致后,小李加快了口令的速度,隊友們也隨著口令加快了腳步。

“一”、“二”、“一”、“二”、在口令的指揮下,在隊友默契配合下,到后來我們十個人的小隊竟整齊地跑了起來……在歡呼聲中我們成功的到達了終點。老師微笑著說:“你們合作的真棒”!

“單者易斷,眾則難摧”。學會合作是我們走向成功的關鍵。讓我們每個人都增強合作意識,學會合作,讓合作之花常艷,讓我們的生活更加美好。

合作話題的作文 篇3

今天體育大課間,我們班做了一個名叫“千千結”的小游戲。這個游戲十幾個人先圍在一起圍成個圈,所有人手拉手,記住左右手的人,然后到處跑,換位子,當說“停”時,在左右手和之前的人拉在一起,被當作“結”,然后可以用“鉆”、“跳”、“跨”等動作解開“結”,當解開“結”時就勝利了。 雖說表面看起來這個游戲十分簡單,但其實這個小小的游戲蘊含了許多大道理,而最主要的還是團結合作。

團結這個詞對我們來說并不陌生,但實際做起來的話卻并不那么簡單,有人說“我能、我能!”但誰又能保證不與同學有磕磕碰碰?答案是否定的,千千結這個游戲考驗的是合作能力,團結和合作能力十分重要,就好比戰場上打仗時,戰士與戰士的相互配合,如果戰士單獨行動,不聽指揮,那么后果有可能就是單獨行動的人被俘虜,被敵人從那里作為突破點,或是全盤皆輸!一根樹枝輕易就被折斷了,而一捆就不會!曾經有一個故事:有一位教育家,他四處走訪,只為做一個實驗,那就是:在一個小口瓶里,放上7個穿線的彩球,請每位學生各拉一根線,聽到哨聲快速將彩球取出。哨聲響了,7個孩子一個接一個一次從瓶里取出了自己的彩球,總共才用了3秒!

再說說合作的力量。記得有一次,我們下課做游戲,玩“老鼠偷油”,一只貓在門口守著,抓到了哪只“貪吃”的老鼠,那老鼠就會成為新一代的老貓。老鼠們在窩里只能呆上1分鐘,因為要出去“偷油”吃,我和張琪、謝東辰、楊政商量了一下,派“一只老鼠”去引開老貓的注意力,其他的“老鼠們”趁機偷油,再回到老窩時,大家都偷了油,由于在外面呆著無限時間,所以當下一只老鼠引開老貓的注意的時候,原先呆在外面的“老鼠”再偷油安全回到“老鼠窩”,由此反復下去,老貓就會一直抓不到老鼠,當老貓反應過來,不上當時,再集體沖出去,給他個“出其不意”,摸不到我們的出門線路和思想。

團結合作是很重要的,大家要學會互相體諒,理解,合作喲!

合作話題的作文 篇4

沒有競爭就沒有合作,沒有合作就沒有競爭。

——題記

現在社會是一個充滿競爭的社會,同樣也是一個呼吁合作的社會,處理好競爭與合作的關系,才能在這個世間上立足,其實,競爭是合作的目的,而合作也是競爭的基礎。

作為我們這些畢業生,擺在我們面前的首要任務是中考,而我們離中考還有80多天,可是在這80多天當中,我們同學之間存在著競爭也存在著合作。如果我們自己沒有信心,也不敢跟其他同學在學習上勇敢競爭,爭取我們理想的成績,那么我們就是學習的懦夫,我們的成長就是真正意義上的成長了。但是也為了自己的成功,不愿意在學習上跟別人交流,不愿意告訴他們自己掌握的知識,也可以說不肯相互合作,那更是千錯萬錯的,那更是一種做人的失敗啊。一個不懂得跟別人合作的人,即使暫時可以取得好成績,但他不可能永遠取得好成績的,任何一個人都不可能掌握所有的知識。所以我們要懂得競爭與合作。

競爭與合作彼此之間是不能分離的,沒有合作就沒有競爭,沒有競爭也沒有合作。沒有合作的競爭,只會兩敗俱傷,合作與競爭,社會就不會向前發展。但是有了合作與競爭,社會就不斷的向前發展了。

競爭與合作是相隨相生的,就像小孩沒有了奶,小孩跟奶是分不開的,小孩離開了奶,就像餓暈的狼。所以競爭與合作需要共同發展,世界會變得更好,人類才會有進步!

合作話題的作文 篇5

在十四、十五世紀,歐洲資本主義萌芽出現的'時候,產生了一種稱為包買主的生產方式,它是將生產資料分配給多個手工業者,通過他們的共同合作來完成生產任務。這也許就是現代商業合作的雛形了吧。

而在社會變革日新月異的今天,合作重新被人們所重視,它不在只是一種商業運營方式,而逐漸變為一種精神,成了推動社會發展不可或缺的巨大動力。

合作無處不在。便是在自然界中,人們也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物,兵蟻肩負蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養后代。每一個成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去。

世界著名飛機協和客機的生產正是通過合作分工完成的。它的每一個部件,大到機翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國家的專業部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協和機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。

合作源于信任。在現金諸多的國際組織與團體中,其實都是以合作為基礎的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個體共同完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關于定期匯報簽約國財政狀況的規則,倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據,那么,這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。

合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結果就會截然相反。可見,只有合作才能發揮個體不具有的力量,才能擁有大于個體的力量。正如當年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰役,大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道,只有合作才具有無窮的力量。

合作的確是一種精神,它源于信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神,而合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。

評語:這篇議論文先分論(合作無處不在——合作源于信任——合作就是力量)后總論(最后一段),結構清晰,中心明確。值得一提的是,作者能夠從歷史發展的軌跡中,悟出合作精神對當代社會的特殊意義(第二、五段)。當然,本文也有值得進一步完善的地方,如“合作無處不在”這一段中的例子宜取材于人類社會。但總的來說,本文是一篇不錯的文章

合作話題的作文 篇6

在我們身邊有很多無形的力量在給予我們無限的動力。友情。父愛。母愛。師生情等等都是這種力量。合作也是其中一種。

記得在小學的時候,我的數學成績并不是很好,每次數學考試,我都很害怕,害怕被老師批評。可是,每次成績發下來,老師總是先批評我。他教導我說:“你看看你,其他幾門成績都那么好,為是么數學你就不行?以后要加把勁。”我知道數學十分重要,可是我不知為什么自己的數學成績還是那么差。在臨班,有一個數學很優秀,可英語十分差的人。一次月考之后,我拿著自己的各科成績往家走,一不小心撞到了一個學生,我連忙說聲對不起,他對我說了沒關系。

他看見我的英語試卷上畫了個99分,我也看見了他手中的數學試卷,閃爍著100分。他對我說:“來,我們來做朋友吧,我們互相學習。”我思考了一會說:“好。”我們互相介紹了自己,尤其是把自己的缺點說得十分詳細。我說:“我們從這改改錯題吧!反正回家改什么也不懂,在這里為我們會想講解吧。”“好”。他回答。

經過我的認真講解,他不一會便改完了他的英語錯題,他也不拿其煩的給我講數學題,經過我們的努力,我們改完了自己弱科的錯題,我們商量后決定明天在校門口見面,然后再去我家寫作業。我高興的回到家去,把試卷給父母看。當父親看了我數學試卷上錯題全改完了,便有些生氣地說:“是不是看的別人的?”我連忙解釋其原因。父親聽了對我說:好,你一定要和這個學生好好交流交流,學會它是如何學數學的,他得你的學習一定會有很大的幫助。”“嗯,爸,明天我要把它帶回家來一起學習。”“知道了,你一定要好好學,努力。”

在以后,我們經常在一起學習交流,我也掌握了如何學好數學的辦法,他也一樣,我們的弱科都有所提高,班中的名次也提前了。在期末考試時,我們都進步了許多名。

在這件事中,我感覺到了合作是一種無形的力量。我收獲了如何在生活中提高解決問題的方法,收獲了合作的重要性。

合作話題的作文 篇7

望著那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最近看的一則寓言故事:有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃罷后餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,剛到海邊,也餓死了。

魚可以暫時充饑,但不能解決長遠的生計問題,魚竿雖然可以解決長遠生計,但是“遠水解不了近渴”,對于眼前的饑餓卻無法解決。

只有將這兩樣東西結合起來,才能徹底解決生計問題。所以,兩人只有一起享用這簍活魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但是他們拒絕合作,只顧自己,就落了個雙雙赴黃泉的下場。

這個故事生動的證明了巴爾扎克曾說過的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能得救。它向世人證實了合作的重要性。

時光如白駒過隙。丹麥天文學家第谷花費了30年的時間精密觀察行星位置,積累了大量精確資料。但他不善于理論和整理,也就未曾有重大發現。臨終之前,他將資料交給了助手開普勒。開普勒充分發揮了自己善于深入研究的特點,一舉發現行星運動的三大定律。這個研究成果的誕生,沒有合作是不可想象的。

合作話題的作文 篇8

昨天,媽媽上街給我買了一雙非常漂亮的靴子,那靴子是紫色的。星期日,我穿著心愛的靴子去上學了。

可是到了星期一的早上,我穿的靴子怎么也拉不上去,我就叫了梁思雨過來幫忙,可是兩個人的力量還是不夠,怎么辦呢?

梁思雨想了想,就說:“我有辦法啦!我有辦法啦!”我說:“你快說呀!”梁思雨說:“叫祝旗穗來幫忙呀!”

后來,有了我們三個人的力量,終于我穿上了漂亮的靴子了!我覺得每一個人都有一點力量,要是大家能夠團結合作的話,你想做的事情一定能夠做好。

合作話題的作文 篇9

今天下午最后一節課是美術課,美術老師讓我們小小組合作,任務是制做一個小區,我們非常興奮。

我們開始做了,黃怡凡先拿出了一個空著的牙簽盒,她說這個牙簽盒可以做信箱。她又遞給我一張白紙,讓我撕成“信”放到牙簽盒里,就這樣,一封封雪白的“信件”就做好了。

盛至儀也拿出了一張紙準備做地面,可不是白的。而我們的主題是“下雪過后”,地面一定要是白色的,怎么辦呢?我們想出了一個好辦法,用白色的蠟筆把地面涂上白色,這樣,下雪后的景色就慢慢的呈現在我的眼前了。

我們用大紙做成居民樓,我拿著膠水,在一棟做好了的居民樓上貼上一張紙條,寫上“居民樓”三個字,再用同樣的方法把“辦公室”貼好。接著就是做放在小區里的東西,我剪了一張藍色的紙做了一個水塘,又拿出水彩筆在上面畫了許多可愛的小魚。黃怡凡的想象力可真豐富,她說:“還要做一個圍攔,要不游人就要掉下去了!”對呀!我趕緊做了一個黃色的圍欄。接著我們又把停車場和大樹也做好了。

最后,我們又把六個兩紅、兩藍、兩粉的小雪人給放在了小區的不同位置,這下,我們的小區就大功告成了。望著那淺藍色的小河,可愛的小雪人和那一棟棟大樓,我們心里有說不出的愉快。

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