語文是美的作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的語文是美的作文，希望能夠幫助到大家。

語文是美的作文1

語文是什么?所謂“一千個讀者眼中，有一千個哈姆雷特”，每個人對語文的定義是有所不同的。筆者認(rèn)為語文是美的，詩意的，是與日常生活息息相關(guān)的。

語文的內(nèi)涵美。中華文明有五千年的歷史，有著不勝枚舉的文人騷客，有著俯拾皆是的詩詞歌賦，而語文由此起到的傳承作用是毋庸置疑的。沒有語文就沒有“沉舟側(cè)伴千帆過，病樹前頭萬木春”的豁達(dá);沒有語文就沒有“為報傾城隨太守，西北望，射天狼”的愛國情懷;沒有語文就沒有“愿乘風(fēng)破萬里浪，直掛云帆濟(jì)滄海”的進(jìn)取之心;沒有語文就沒有“周公吐脯，天下歸心”的豪情壯志。由此可見，語文的內(nèi)涵美，讓我們可以詩意地生活，得以感受生活中的諸多美好。

語文的形體美。生活中，處處是語文活躍的身影。公園、廣場草坪上的公示牌“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”是語文對人們愛惜大自然一草一木的提示;公路上“開車莫喝酒，喝酒莫開車”，是語文莊重地告誡人們珍愛生命，遠(yuǎn)離酒精;“百二秦關(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳”是語文對考生激情澎湃的鼓勵。語文在生活中身體力行，勾勒出健碩的形體，為我們起到表率了的作用。

語文的意義美。語文的普及陶冶了人民的情操，我們開始喜歡閱讀名著，開始熱切地希望讀到新聞，隨之而來的是語文帶給我們生活的變化，曾經(jīng)愚鈍的人變得睿智，曾經(jīng)魯莽沖動的人懂得了冷靜思考，曾經(jīng)狐疑觀望的人變得堅定不移。語文如同一位德高望重的長者，指引著我們開拓進(jìn)取;語文像一本厚厚的百科全書，成為我們進(jìn)步的階梯;語文像一艘寬敞的大船，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里自由遨游。

要提升我們的品位，離不開語文;要增長我們的心智，離不開語文;要提高我們的生活質(zhì)量，更離不開語文。語文是美的，詩意的，通過語文學(xué)習(xí)我們才能用貼切的形容詞感知世界的美好，才能打開中國歷史美麗的畫卷，才能有于磨難搏擊的勇氣。作為青年一代，我們要重視語文基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成熱愛讀書、看報的好習(xí)慣，成為語文美的傳承者。

語文是美的作文2

在春光絢麗的5月，我心懷著好奇而又興奮的心情與家人一起來到了鞍山的著名旅游景點(diǎn)--千山。

千山是鑲嵌于遼寧省鞍山市旅游景區(qū)最亮的一顆明珠，總面積152平方公里。它以峰秀、石峭、松奇、花盛、谷幽、廟古、佛高而著名，自古至今被譽(yù)為"東北明珠"和"遼東第一山"。

千山，顧名思義，它共有一千座山。這里峰巒疊嶂，千山一碧，有觀之不盡的美景，有用之不竭的資源。春天的千山到處生機(jī)盎然的景象。山上蒼綠的古松昂首挺立，經(jīng)過與寒冬的拼搏更加蒼勁、有力;葡萄在山巖直沖云端，仿佛在與天作不屈的斗爭。放眼所及，滿山遍谷都是濃濃的綠色，那些綠茸茸的小草個個挺立，整整齊齊，仿佛在接受春天的陽光的洗禮。古木參天，郁郁蔥蔥，松濤陣陣，更增添無限的詩情畫意，勾勒出一幅生機(jī)勃勃、充滿活力的春之畫。

遠(yuǎn)處，藍(lán)天下面，朦朧的青山隱約可見，山下的湖水中還有幾塊沒有融化的冰塊隨波逐流，湖水明鏡似的閃著光，湖邊的垂柳仿佛在貪婪地吮吸著清涼的湖水。走的半山腰，我似的若無地聽到有和尚在念經(jīng)，聞聲望去，一座方方正正、古香古色的寺廟肅然挺立。聽爸爸說，這里的寺廟供奉著觀世音菩薩，她坐在七彩的蓮花坐臺上安謐祥和，似乎，她在等待其他的仙人的到來，因此這里叫"仙人臺景區(qū)"。仙人臺景區(qū)雖然地處偏遠(yuǎn)、游人較少，但它卻以深邃雄曠、古樸自然吸引著我。

我喜歡千山的春天，因為它生機(jī)昂然、充滿活力。泉水丁冬，仿佛唱著春天的歌謠。萬紫千紅的群花爭奇斗艷，隨著春風(fēng)擺動它優(yōu)美的身姿，百鳥爭鳴，盤旋在幽幽的山谷中，似乎在講述春天千山的美麗………

夕陽西下，火紅的晚霞把千山照得通紅，那涓涓的細(xì)流，那千姿百態(tài)的魚鳥群，那形態(tài)萬千的山峰巖石仍然歷歷在目，一路歸來，我悠然地哼著歌，陶醉在千山的春景中………

語文是美的作文3

這堵石壁似摩天大廈仰面壓來，高得像就要坍塌下來咄咄逼人。山巔上，密匝匝的樹林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽，黑綠從中，巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。

再沒有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整個山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。

有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。

硝煙又在和平的家中燃燒。

習(xí)慣索取，獲得的將是無法承受的代價。

我完全讀懂了父母的心。

我們所缺少的，正是我們視而不見的。

我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。

人喜歡肯定自己，也時時忘記自己。經(jīng)典愛情語句.

人生就像一座山，經(jīng)歷奇特才能蔚為大觀。偉大的一生，像黃山一樣奇峰迭起，像泰山一樣大氣磅礴。

人生就像一條河，經(jīng)歷豐富，才能遠(yuǎn)源流長。偉大的一生，像黃河一樣跌宕起伏，像長江一樣神奇壯美。

青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。

模擬成功就是為自己設(shè)計未來。

美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁；美，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風(fēng)中跳動的燭光中；美，可以在超凡脫俗的維那斯雕像上，也可以在平凡少女的笑靨里。

經(jīng)歷就是體驗，經(jīng)歷就是積淀。沒有體驗就沒有生存的質(zhì)量；沒有積淀，就沒有生存的智慧。人生的真諦在經(jīng)歷中探尋，人生的價值在經(jīng)歷中實(shí)現(xiàn)。

經(jīng)歷就是人生的硎石，生命的鋒芒在磨礪中閃光；經(jīng)歷就是人生的礦石，生命的活力在提煉中釋放。

尖刀似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，霧靄里，隱約可見一根細(xì)長的線。

花期越長，花香的味道就越濃烈嗎？

風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去。”。

春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。

語文是美的作文4

黃山，以雄奇壯麗馳名世界，多少人想去登臨瀏覽啊!沒想到，我居然有機(jī)會跟媽媽一起去瀏覽，多令人興奮啊!

一進(jìn)黃山，我簡直不知看什么好了。最先映入眼簾的，就是那飛流直瀉的瀑布。它像一條銀色綢帶，從云里抖落下來，夾帶著嘩嘩的水聲，急流奔騰，氣勢雄偉，真是"飛流直下三千盡，疑是銀河落九天"。瀑布順著山溝蜿蜒而流，成了溫順柔和的泉水。那泉水真清，水底沙石清晰可見，我忍不住把腳伸了進(jìn)去。呵，冰涼冰涼的，真比吃了冰棒還痛快!

我爬過上海長風(fēng)公園的鐵臂山，可沒見過黃山這樣陡峭的峰巒!黃山真高啊，一個個山峰直插云端，不見絕頂，鐵臂山和它相比只能算是一個小土堆了!黃山真奇啊，有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，有的像武松打虎……奇峰羅列，引人入勝!黃山真險啊，險要的山道非得拉著鐵索，才能爬上去。

最險的要數(shù)"鯽魚背"這是在兩個山峰間架超的天橋，高達(dá)1800米，兩面懸空，低頭向下一望，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚;登上"天都峰"的人，回頭一望，都會發(fā)出驚呼："好險啊!"

黃山的云海又是另一番景致。近看，它像層層濃霧，把那些奇峰異景遮得無影無蹤，大風(fēng)吹過，霧氣飄散，種種奇妙景象又忽然展現(xiàn)眼前;遠(yuǎn)看，朵朵白云像對對白色蝴蝶，圍繞山巒，翩翩起舞;高處看，就像一波濤滾滾的大海，一座座峻嶺只露出一個個山尖，仿佛是大海里的小島，時隱時現(xiàn)在云霧之中，使人感到如入仙境。

黃山，美麗奇妙、雄偉壯麗的黃山，我愛你!我即使走到天涯海角，也永遠(yuǎn)忘不了你!

語文是美的作文5

我三年級從麗水老家轉(zhuǎn)學(xué)到杭州市天水小學(xué)，剛到杭州上學(xué)，，第一次的'語文單元測驗，我只考了60多分，羞愧的我見到語文何老師，恨不得鉆到地縫里去。而那時的我上課老是開小差，記得有一次語文課，我正沉浸在自己的世界里，想著下課后如何捉弄同學(xué)，這時何老師說：“朱栩稅，請你來回答一下這道題。”啊，我可慌了，我連題目目都不知道，這怎么回答，這時同桌在旁邊輕聲說：“松贊干布。”我沒聽呤清，同桌又說了一次：“松贊干布。”這回我可聽清楚了，便大聲說：“是宋朝干部。”“還宋朝干部，我還是清朝皇帝呢！”何老師非常惱火，這下慘了……..。下課后，何老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“朱栩銳，你原來的語文成績基礎(chǔ)很差，如果上課不再認(rèn)真聽講，那語文會落下更多，以后就很難跟上去了，我發(fā)現(xiàn)你是個很有想法的小朋友，你寫的作文我很欣賞，能寫出你的真情實(shí)感，你這次的作文《捉魚》，我已經(jīng)推薦到小學(xué)生作文集了。”“真得？”一篇能被發(fā)表的作文，讓我對學(xué)習(xí)語文重新有了興趣。

可是光有興趣還是不行，我的語文成績是還一直都上不去，想提高也提高不起來，而我媽偏不信，還是一直相信我能把語文考個高分給她看，爸爸倒不在意，只要我數(shù)學(xué)好就滿足了，媽媽見爸爸不管，便開始親自指點(diǎn)迷津，每當(dāng)上學(xué)時，媽媽便會對我說：“記住，上課要頭抬高，不要分心，記住了。”每當(dāng)我晚歸回來做好作業(yè)時，媽媽便會讓我做一份閱讀練習(xí)，晚上睡覺前總要看一些文章，久而久之，我對學(xué)好語文的信心又再燃燒了起來，上課舉手的次數(shù)也多了起來，成績也從一張張的60多分變成了80多分。

由于我認(rèn)真學(xué)習(xí)，到五年級期未考試時得了一個很理想的成績90分，我更喜歡上語文課了，喜歡上了那些奧妙的文字，仿佛在訴說古代的歷史，當(dāng)然，我更應(yīng)該喜歡上每一門課，讓我各門課程都取得好成績。

語文是美的作文6

清晨一縷陽光灑在大地，四處空無一人，顯得凈土甚是美麗。我不由的伸了個懶腰好似一根將要被扯斷的面條這時卻變得很是柔軟勁道。望眼看去，只見遠(yuǎn)處的麥田里聳立著一個人影，仔細(xì)一看竟是勤勞的奶奶，早晨起床就開始勞作，我慢慢的將身子俯下，一點(diǎn)一點(diǎn)毫無聲息的逼近奶奶，企圖嚇?biāo)惶易罱K還是沒有，因為我考慮到奶奶上了年紀(jì)身體經(jīng)不起我的折騰，便打消了這個似有非有的念頭。我開始向她大步走去，卻從未發(fā)現(xiàn)奶奶早已一眼將我看破，搶先開口：“楠楠，你來啦！是不是打算嚇奶奶來著？”“沒···沒有啊！”我不禁像含苞的花朵，臉蛋一下子就紅得徹底，支支吾吾的不知道該說什么好！我問奶奶：“奶奶，您吃飯了沒有啊，沒有的話一起到家里去吃吧！”“不用了，我吃過了。”聽完奶奶這句話我不知為什么感覺渾身都自在了好多。

為了不讓我們之間變得沉默我只用一句話便打破了清晨麥地里的一絲寂靜！“奶奶，來！我?guī)湍桑　薄昂冒。∥业墓詫O女。總算長大了！”只見奶奶低下頭把身子用力的埋進(jìn)麥子里，拼命地拔著與小麥毫無干系的雜草，將禍害莊稼的罪魁禍?zhǔn)壮簟Ｎ乙搽S著奶奶的節(jié)奏一起做了起來，時間過去不久，奶奶卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我所做的，可以從中看出奶奶勞作了多年已經(jīng)積累下了充實(shí)的經(jīng)驗，而我卻只是呆呆的望著田野里忙活的奶奶，他忘了時間忘了自己，只是在親切的照顧著這一方凈土上長出來的小麥苗，因為那是她給我們，給她的子孫們留下的。他將他這一生都奉獻(xiàn)在了后代的身上，我發(fā)覺這時候艱苦勞作，無私奉獻(xiàn)的正是我的好奶奶，我最美的奶奶！

陽光披在他那銀絲般白的頭發(fā)上，使的白色變?yōu)槊利惖慕鹕纳眢w早已被時間風(fēng)化的無比彎曲，但他永遠(yuǎn)是我這一生中最美的太陽！是普照我人生大路最美的陽光！是教育我如何做人，如何成長的奶奶！我最崇高無尚的奶奶！

致最美的你。

語文是美的作文7

新的學(xué)期匆匆來了，新學(xué)期有新氣象，語文課當(dāng)然也是全新的。與以往的語文課相比，這個學(xué)期的語文課更加吸引我，如果一定要用一個詞來描述我對語文課的印象，我覺得這語文課是完美的。

我們的語文課是特別的。上課鈴聲一響就有一位同學(xué)走上講臺，在講臺上繪聲繪色地講述《水滸傳》中的一個小故事，下面的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著講臺上的同學(xué)。這是在干什么呢？原來是老師為了讓我們熟悉《水滸傳》以備戰(zhàn)考試順便充實(shí)一下我們的閱讀量，就讓我們每一節(jié)語文課時上來一個人講故事。這個規(guī)定不僅鍛煉了我們的勇氣，還加強(qiáng)了我們的口頭表述能力。規(guī)定一出，每個人都開始為自己講故事的那一天做準(zhǔn)備。語文課一開始就可以聽到一個個有趣的故事，這是一節(jié)特殊的語文課。

我們的語文課是有趣的。上課的時候老師總會用十分生動有趣的方法去讓我們接受知識、探究知識。就比如說第一課《新聞兩則》吧！老師讓我們了解新聞的結(jié)構(gòu)，并非是干枯地講概念，而是先初步分析一下，然后再枚舉許多實(shí)際的例子，讓我們自己去領(lǐng)略新聞的結(jié)構(gòu)，最后再通過自己實(shí)踐寫新聞來加深印象。這樣有趣的上課方式讓我們陶醉在其中。

我們的語文課是充實(shí)的。上完了語文課后翻開課本，雖然上課開心地“玩”了，但是筆記卻一點(diǎn)都沒有少：課文中事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果；人物的性格、特征、感情；優(yōu)美生動的句子、其關(guān)鍵作用的段落、文章的中心主旨……。該有的筆記一個都不少。上完一節(jié)課后感覺上得是充實(shí)的。

特別、有趣又充實(shí)的語文課，是那么得吸引人。如果一定要用一個詞來描述我對語文課的印象，我覺得這語文課是完美的。