實用的初中周記模板集錦5篇
實用的初中周記模板集錦5篇
時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結束了,我們或多或少都學到了一些新東西,此時此刻我們需要寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編收集整理的初中周記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
從小到大,我游覽過許多美麗的景色,但令我記憶最深刻的還是那美不勝收的頤和園。這一天我懷著激動的心情來到了這里。
首先映入我眼簾的是頤和園那氣派的大門。大門旁邊有一對獅子,雄獅子瞪著大眼睛,張著大嘴,還狠狠地用爪子摁著一個繡球,顯得威武雄壯。雌獅子直挺挺的立著,保護著懷里的小獅子,這一對獅子像是要保護自己的家園。大門前有幾根朱紅色的柱子,門上面有一排黃色的釘子,還有兩個門環(huán)。上面還有一塊藍底紋的牌匾,上面鑲著三個從左往右寫的金色大字:頤和園。
往里走我們來到了海拔108。49米的萬壽山,只見一棵棵高大挺拔的樹矗立在那周圍,郁郁蔥蔥,從遠處望去就好像一塊碧綠的翡翠似得。相傳這里還有一個小故事呢!在乾隆母親六十大壽時,乾隆把這座山改名為萬壽山并把這座山送給母親。走上了萬壽山的方形臺基,威嚴的佛香閣就在眼前了,只見它八面三層四重檐,包山而筑。
再往里走我們就來到了長廊,它全長728米,有273間,548根柱子,東起邀月門,西至石丈亭。長廊還是一條五光十色的畫廊,廊間的每根房梁上繪有彩畫,色彩鮮明,富麗堂皇,只見上面還畫有山水花鳥圖,以及中國古典四大名著,《西游記》,《三國演義》,《紅樓夢》,《水滸傳》。長廊還有三絕呢,第一是造形絕,從上往下看像一只倒掛著的蝙蝠,表示福到了,第二絕是位置絕,它北倚萬壽山,南臨昆明湖,使這里冬暖夏涼。第三絕是結構絕,長廊是斗拱結構,全都是用木頭搭的,沒用一根釘子,這就是祖先留下來的精湛記憶。最后是昆明湖,昆明湖最著名的是十七孔橋,橋面下寬14。6米,橋面上寬6。65米,高7米,長150米,是園內(nèi)最大的石橋。橋由十七個孔券組成的,飛跨與東堤和南湖島,狀若長虹臥波。這里的湖很靜,只有船槳撥動才能掀起波紋,有時很清,清得可以看見小魚兒在游,有時還很美。
這就是美麗的頤和園,讓人流連忘返。
初中周記 篇2
夏天到了,天氣越來越熱,知了在樹上不耐煩地叫著,“熱死啦!熱死啦!”我也熱得一頭大汗,真想到游泳池里暢游一番。
說干就干,父母帶我來到游泳池。我來到了游泳池,看到了一幫小伙伴在玩水,經(jīng)過一番密謀,我們決定來一次水上大戰(zhàn)。
我們分甲乙兩隊,并開始了水戰(zhàn)。我憋了一口氣潛入水底,游到了對方的身后,來了一個神不知鬼不覺的偷襲。對方還沒有反應過來,說時遲那時快,我就一下子跳出水面,順手拿了一塊浮板在他們身后拍打,打得他們措手不及。水花好像一顆顆子彈“嗖嗖嗖”地飛過去,在他臉上,身上,頭上,紛紛開了花。對方落荒而逃,“哈哈……”在笑聲中,我贏得了一個“開門紅”!
誰知道驕兵必敗,我洋洋得意起來,便放松了警惕,看見一個對手走過來,我想也沒想便潛到了他們的后防。沒想到,他們來了個“調(diào)虎離山”之計,另外幾個游到了我的地盤。繞道了我的身后,我沒來得及蹦出水面,便被一個白大浪撲到臉上,還嗆了幾口水,都是因為我掉以輕心,擦干臉上的水,心里暗暗地提醒自己:一定要打起十二分精神,不能掉以輕心。
我和伙伴們打了一下眼色,決定來個:“引蛇出洞”一個伙伴潛到游泳池的另一邊,敵方全部的人馬果真游了過去。于是,我們也潛過去埋伏好,等他們又過來,我們迅速越到水面,手腳并用地向他們拍起幾尺高的水花,“嘩——嘩——嘩——”水花四濺,打得對方抱頭鼠竄。
“哈哈哈”快樂的笑聲傳到了遠方,我們隊二比一的分數(shù)贏得了勝利,打水仗真好玩!
初中周記 篇3
一轉(zhuǎn)眼,暑假就過去大半時間了,我最大的收獲是去集美體院學跆拳道。中午的陽光曬得我皮膚一陣陣地疼,沒兩天就曬成了“黑人”。學跆拳道很辛苦哦,每次都要先繞著操場跑一圈,汗流浹背了才開始訓練:大家往上跳,在空中把屁股扭一下,然后兩個人前滑步,再轉(zhuǎn)一個圈,互相擊掌。老師還讓我們圍成圈坐下來,橫劈腿、直劈腿、還有盤腿……這個是我最拿手的啦,每次都順利過關。可我身旁的那個“大胖子”就不行了。你看他努力了很久,離地面還是十萬八千里呢。老師拼命讓他往下壓,但他還是不行,“啊呀呀”的叫聲讓人又好氣又好笑。最后是訓練踢腳板,因為這個我以前練過,于是練起來不太認真,結果動作不規(guī)范,老師特別請來一個大哥哥教我。他要我做到下腳不能彎,我好不容易做到位,上腳又不爭氣地彎了,結果又得糾正上腳的動作。
經(jīng)過多次努力,最后終于都不彎了!而且一次比一次好,漂亮的動作引來了大哥哥一陣掌聲。最開心的是聽到下課鈴聲,雖然我全身又酸又痛,每走一步都好像安徒生童話里的美人魚走在刀尖上一樣,可是我心里卻樂開了花。因為,我又成功地完成了一天的任務。每當這時,我都有一種成就感,我會唱起那首自編的歌曲“女兒當自強”,快快樂樂地和爸爸一起回家去。7月底,我回爺爺奶奶居住的小村莊呆了10多天。那里沒有大都市的燈紅酒綠、車馬喧囂,只有祥和與淳樸的美。村子里家家戶戶門前屋后都有塊園子,種著各種蔬菜。站在爺爺?shù)暮笤豪铮矍暗氖卟耸腔顫姷木G;稍遠點,樹林是清麗的綠;再遠處,群山是深沉的綠。在這一片綠海中,一座座房屋就好像海中小島,寧靜而溫馨。山村的傍晚慢慢轉(zhuǎn)涼,漫步在鄉(xiāng)間的小路上,望著綠油油的田野,感受著一陣陣夾帶野花清香的涼風從身旁拂過,心情格外舒暢。落日余暉里,有蜻蜓在田園上空輕盈飛舞,有清澈的溪水緩緩從腳邊流過,我一邊盡情地享受著山村的美景,一邊豎起耳朵傾聽是否有人叫我回家吃晚飯呢。
鄉(xiāng)村的夜晚更加迷人。沒有了高樓的遮擋和霓虹燈的干擾,夜空原來是那么深邃而開闊。在點點繁星中,我跟隨著爺爺奶奶的指點找到了北斗星、北極星、牽牛星、織女星……它們調(diào)皮地眨著眼睛,是那么可愛迷人。夜色籠罩著整個村莊,時時送來的山風清涼如水,辛勞了一天的人們就會搬出竹躺椅或凳子到小院乘涼。愛看電視的人們就聚在小店鋪里,邊看節(jié)目邊天南地北、家長里短地閑聊。那些蛐蛐兒、知了、青蛙也在田間放聲高歌;螢火蟲則提著小燈籠出來湊熱鬧,跟小孩子們捉迷藏。老家的小山村就好像一幅生動的水墨畫,恬靜、淡雅、清新、淳樸。我雖然只是偶爾回去小住幾天,但她的美麗將永遠留在我的記憶深處。
初中周記 篇4
雙休日,對于許多人來說,有不同的概念:有的人渴望雙休日,因為那個時候他們可以痛痛快快地玩;有的人對雙休日平平淡淡,因為再雙休日他們是無聊的;還有的人非常害怕雙休日,因為再雙休日他們有家長給予的許多壓力,甚至比上課還辛苦……再這么多種中,我當然屬第一種,我渴望雙休日。
雙休日,對于我來說,是完全的放松的日子。星期一到星期五,有學習等任務,而一到了雙休日就完全不同,有的只有給你玩的時間。這對于再匆忙學習中的我來說,真是再好不過了!
每當星期五到來時,我的心就活躍了起來,因為想到雙休日我就情不自禁地笑了起來,這一天是愉快的。到了晚上,我就更加高興,再晚上把所有作業(yè)都做完,然后就把學習拋開于腦后——玩!接著玩一個晚上的電腦,一股快樂感油然而生。
到了星期六,上午是興趣班,雖然是語文數(shù)學,但是完全沒有那星期一~星期五那樣的限制,可以說是輕松的。加上下課與同學的交流,上午很快就過去了。
到了星期六的下午,約幾個同學出去玩,逛街輪滑,談天說地。一起聊天,一起游戲,快樂、輕松,學習的'煩惱再那一瞬間變得無影無蹤。就這樣,再歡聲笑語中,下午又過去了。
到了傍晚,去學習課外的英語,一個小時的時間,再廣場上大聲朗讀,依舊是那樣的輕松。還再輕松間隙,學會了許多課外的東西,學到了許多英語知識。
學完英語,就是晚上了。去老師家學寫硬筆字,跟著老師寫出一個個端正整齊的字,看著那一筆一劃,想到學完之后我的字又將更加進步,我又笑了。這星期六再歡笑中又過去了。
星期日,更加輕松,上午可以睡個懶覺,到了中午起來吃個飯,之后背著吉他,去體驗音樂藝術的快感。學著老師一起彈起一個個弦,美妙的音符隨著我的心跳著舞,構成了一曲曲優(yōu)美的音樂。又是個美妙的享受……下午,來到哥哥家,說著我們之間的秘密語言,和他一起玩著電腦游戲,那種輕松感,真是妙不可言。只能夠用一個詞來形容——愉快!
之后,是晚上時間,躺在床上,看著中央十套的節(jié)目,那才叫爽!是真正的愜意、無憂無慮……上床睡覺了,再次盼望著下個雙休日的到來……
這就是我的雙休日,渴望它,是必然的。之后,又是等待……
初中周記 篇5
時光匆匆,光陰流逝。每一天,每一分,每一秒都有人分離,遇見,從逄。
離別嗎?離得多了,就不會在分離時淚流滿面。是心冷了嗎?不,不是。是知道之后還有機會再見面,是知道自己之后還會遇到更多更多要分離的人,更多更多要分開的場合。更是知道怕自己一哭,便再也停不下來,有人說分離是都是該哭的,可我確喜歡笑著看著他們,陪伴了自己六年、三年、四年的人啊,誰說笑著不好,誰說笑著便不是不痛苦,笑著笑著,面在笑,心在留。我喜歡看著他們,這些陪伴了自己那么長一段人生的幾分之幾的人,喜歡這些在我傷心難過時默默安慰著自己的人,喜歡看著這些能一起瘋一起耍的人。喜歡、喜歡與關于自己與他們的一切。
畢業(yè)那天,我們都要笑,因為笑表示著祝福,表示著自己的不在乎,表示著我們將來都能擁有更好的未來,更好的伙伴,以及一直在身旁陪著我的人。
畢業(yè)那天分離后,或許我們不在密切的聯(lián)系,可確還會在有困難時挺身而出的你們,真正熟悉認識的人,即使距離千百里,即使是好幾二十年沒見,關系依然不會改變,因為我們都知道自己的身邊總有那么一個耐心等待的的,知道自己無論發(fā)生了什么事,旁邊依舊還是有著那么一個他。
時光匆匆,光陰流逝。
有情依舊,友情依舊!