輕輕松松記單詞“家煊呀家煊，明天就要單詞王考試了，你還看電視啊，趕快去復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)單詞。”媽媽一邊拖地一邊提醒我。“放心吧，老媽，英語(yǔ)單詞我早就掌握了！”我還是躺著沙發(fā)上看我的電視。“arm、foot、leg，是什么？說(shuō)——”媽媽停止了拖地，一口氣考我三個(gè)單詞。“手臂、腳、腿。”我想都沒(méi)想，這三個(gè)詞就從我口里蹦出來(lái)了。

我敢肯定，書中的每個(gè)單詞我都認(rèn)識(shí)。媽媽隨便指一個(gè)單詞，我都會(huì)輕松地讀出并說(shuō)出中文意思。你可別以為我在吹牛，我就是一個(gè)“點(diǎn)讀機(jī)”，有假包換。要問(wèn)我成功的秘訣是什么？聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

我們是上學(xué)期才有英語(yǔ)的，我對(duì)英語(yǔ)充滿了好奇，天天期待著英語(yǔ)課，學(xué)得不亦樂(lè)乎。可是到了第二單元，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)單詞好難記，就如“mouse、mouth”，不但長(zhǎng)得差不多，而且讀音也幾乎是一樣，可意思卻是——“老鼠”和“嘴巴”，誰(shuí)又能想到呢？唉，一不小心，吱吱叫的“mouse”就成了你的“mouth”嘍，惡心不惡心啊。這些單詞就像我們漢字里的難纏的同音字、形近字，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。就在這時(shí)，我們想到了學(xué)校的輕負(fù)高質(zhì)三十六計(jì)。

教室門口就有一計(jì)——“上學(xué)路，親子賽”。媽媽送我上學(xué)要十多分鐘，平時(shí)我喜歡和媽媽聊交通標(biāo)志、記車型，幾個(gè)星期下來(lái)不是記住了很多標(biāo)志和汽車嗎？我們不也可以在上學(xué)路上記記單詞嗎？有想法，就有行動(dòng)。當(dāng)晚，媽媽就請(qǐng)舅舅刻了一張本冊(cè)的英語(yǔ)光盤，放在車?yán)铩?/P>

這樣，我們每次上車后，按一下CD開關(guān)，就可以聽(tīng)到單詞了。有時(shí)，我們一遍又一遍地跟著讀單詞；有時(shí)，我們聽(tīng)單詞說(shuō)中文；有時(shí)，我和媽媽一起比聽(tīng)力……每次，我贏了媽媽的時(shí)候，媽媽總獎(jiǎng)勵(lì)我當(dāng)老師的機(jī)會(huì)——我?guī)е鴭寢屍醋x單詞。幾次下來(lái)，書中的單詞不再陌生，成了我形影不離的好朋友。