【實用】四年級啟示作文300字五篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級啟示作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級啟示作文300字 篇1

在蔚藍的天空上，有一只只小鳥在自由自在的飛翔。看著小鳥們在天空上飛翔，我可真想飛上那高遠的天空上，哪怕就一下子我也滿足了。

這樣想著想著我突然覺得人不坐飛機，也可以飛到蔚藍天空的懷抱中，那就是給人們插上一雙翅膀。

為了確定人能不能飛上天，我拿來了一個漂亮的風箏，又拿來兩根長繩子，我把自己的兩只短短的手臂捆在了風箏的翅膀上，我輕輕一躍，接著使勁的拍打著手臂，可就是飛不起來，還差點摔到頭了。

我站起來揉了揉痛的地方，仔細想了想覺得可能是跳的太低了吧！我又從頭開始，使足全身力氣向上一躍，又使勁的拍打著手臂，可我就是飛不起來。我非常的不解，為什么小鳥有了翅膀就能在天空上自由自在的飛翔呢？而我裝上了翅膀，為什么還是飛不起來呢？我想了想還是不知道答案，最后我決定用媽媽的手機查一查。

手機上說，那就是因為小鳥骨頭是很輕很有力，翅膀的羽毛是空心的，所以可以飛起來，還有飛機就是利用小鳥的原理發明出來的。

大自然是我們的老師，總能給我們帶來很多的啟示。

四年級啟示作文300字 篇2

爬山虎是一種藤本植物，在墻壁上、屋頂上隨處可見。爬山虎因為它那小小的“腳”而得名。

我住的小區大樓墻壁上就有爬山虎，它剛長出來的葉子是嫩紅色的，長大了就變成了綠色，那些葉子綠得鮮亮，看上去非常舒服。爬山虎是怎樣爬墻的呢？我帶著疑問走近爬山虎，仔細翻開它的每一片葉子，才發現原來它還有“腳”呢！它的腳長在莖上長葉柄的地方，反面伸出了六七根細絲，這就是爬山虎的“腳”。當它的“腳”觸著墻的時候，細絲的頭上就會變成小圓片，吸住墻，細絲原來是直的，后來彎曲了，就像蝸牛的觸角，又像圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎每長出一小節就把它那柔軟的莖拉一把，使它緊貼在墻壁上，原來它就是這樣一步一步地往上爬的。我想用手輕輕地把它扯下來，都奈何不了它。

爬山虎的腳吸力這么大，我想：如果能為高層建筑工人發明一種吸墻鞋，那該有多好啊！吸墻鞋的底部有無數個小吸盤，這種吸墻鞋因為可以吸住光滑的東西，所以也適合老年人、小朋友穿，以防老人小孩被摔傷。粉刷工人和建筑工人穿上它，在幾百米高的樓房上工作就更安全了。

我相信，他們穿上我發明的吸墻鞋，一定會很滿意的.。只要我們多動腦子，勤動手實驗就一定能發明許多有價值的東西。

四年級啟示作文300字 篇3

一天外婆帶了盆仙人掌回來并將照顧它的使命交給了我。

那天中午，我仔細觀察它，我發現它身上的白刺就像盾牌一樣保護著它，使它在沙漠里起到了自我保護的作用，有一個問題讓我迷惑不解，沙漠里沒有水，它怎么生存？外婆說，“沙漠里極少下雨，仙人掌一個月只要澆幾次水，它綠色的身體能儲存水分，刺是它的葉子，這樣的葉子能減少水分流失。”

只見當初乒乓球大的仙人掌已長得有拳頭那么大了，又過幾天它長出一笨朵漂亮的花，紅綠相間的仙人掌呈現在我面，讓我覺得自豪！每天一起床，我就將它搬到陽臺，讓它沐浴第一縷陽光，終于功夫不負有心人，只見小小的仙人掌被我養得枝繁葉茂！

從仙人掌身上我發現了一件東西，那就是帶刺的盾牌，它的功勞可大了。帶刺的盾牌不僅可以保護自己，當遇到威脅時它還可刺傷天敵。所以我想給警察和軍人研制一種帶刺的作戰服，它可以幫助他們更好地制衡壞人。

從仙人掌上我發現大自然有很多奧秘，比如植物如何保護自己。今后，我還要繼續觀察大自然去發現更多約奧秘。

四年級啟示作文300字 篇4

我有一盆精致的多肉植物，它有20多片肉嘟嘟的葉子，像顆顆又肥又大的小水滴，頂上有小刺，尖尖的紫瑩瑩的，多可愛。它像蓮花一樣，中心是個愛心形的果子，葉子像包寶物一樣，一片一片地把愛心果子包得天衣無縫，這使愛心果子顯得格外美，格外明亮。

有一次，我和媽媽興高采烈地坐飛機去三亞度假，把這小小植物放在了陽臺。天啊！一上飛機我才想起，我太粗心大意了，回來它一定死了啊。我越想越沮喪，狂風暴雨的日子，不知它會不會被淹死；太陽火辣辣的日子，不知它會不會被曬死。度假的日子里我焦急不安，這可是我最愛的植物啊！

日子一天一天過去了。終于盼來了回家的日子，我像風一樣飛奔回家。啊！多肉，我的多肉，你的葉子一片又一片，疊出精致的圖案，飽滿又多汁，多么晶瑩剔透，仿佛穿了小舞裙，真像綠色的小精靈啊！

是啊！無論風吹雨打，無論烈日炎炎，你頑強地生活著；不在乎別人是否關注你；不在乎別人是否保護你。人生不也如此嗎？只有經歷磨難才會更堅強。

多肉植物啟迪我們的生活，真是我們的好老師啊！

四年級啟示作文300字 篇5

小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們就上西天了。可是，螞蟻的身上有一種值得我們大家學習的品質——團結，就因為這兩個字，讓螞蟻的隊伍“強大”起來。

有一次，我在園子里散步，看見地上有一小塊餅干，一只小螞蟻在旁邊轉來轉去。我想：它在干什么呢？于是我好奇地蹲下來，仔仔細細地觀察著這只小螞蟻，只見它用觸角頂了頂這塊餅干，可餅干絲毫不動。它的舉動讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續觀察它，它的腳又細又短，讓人有些擔心，它勉強地抬起一邊，另一邊卻紋絲不動，于是它又抬起另一邊，可是這一邊又倒了下去，小螞蟻吃不消了，只好將餅干放下，轉身就走了。我感到無聊正想離開的時候，只見一群螞蟻大軍向著餅干“全速前進”，領頭的正是那只小螞蟻，我蹲下來，想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的指揮下，螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的在后面推，終于把餅干抬起來了，它們成功了！我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著它們消失在我的視線中。

或許一只螞蟻的力量太小，但是一群螞蟻的力量卻大多了，這是因為它們的合作和團結，我們也要學會團結、合作，這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大啊！