有關(guān)四年級(jí)西湖作文匯總5篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)西湖作文5篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)西湖作文 篇1

西湖有著千年的歷史，那兒景色宜人，空氣清新，是人們游玩的好去處。

來到西湖，一池的荷花映入眼簾，碧綠的荷葉襯托著一朵朵嬌嫩而又高貴的荷花，顯得格外和諧。荷葉個(gè)個(gè)姿態(tài)萬千，有的半開半閉，好像一個(gè)害羞的小姑娘；有的蜷縮在一旁，好像一位老爺爺彎著腰；還有的完全張開，就像一張笑臉在沖著我們笑，一邊笑一邊歡迎我們。一陣微風(fēng)吹來，荷花們便翩翩起舞，讓人看得入迷。

我們乘著木船，蕩漾在西湖上。西湖的水真清啊，清得可以看見水下的小魚；西湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；西湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。木船后面激起一串串透明的小水泡，它們像一個(gè)個(gè)貼身侍衛(wèi)，緊緊跟在木船后面，一個(gè)破了，一個(gè)又來，頑固而又可愛。

山間云霧迷蒙，給人一種身處于夢(mèng)境的感覺，亦真亦幻，難以分辨，一座座小島也在云霧中若隱若現(xiàn)，很不真實(shí)。

這時(shí)，一摟金光從云層上透射下來，照在湖面上，一忽兒，整個(gè)湖面都金燦燦的，像神仙撒下的金絲；像一塊塊碎金子；像……

啊，西湖，你真是一顆明亮而又璀璨的明珠！

四年級(jí)西湖作文 篇2

小記者們要去游瘦西湖，我聽了興奮得一蹦三尺高，趕緊報(bào)了名。

星期天一大早，大巴士載著我們?nèi)ナ菸骱Ｒ贿M(jìn)大門就看見了美麗的“花姑娘”，我們頓時(shí)搶著拍照，忙得不亦樂乎。

接下來，我們跟著導(dǎo)游去了萬花園長(zhǎng)廊，上面掛著一盆盆花，旁邊一個(gè)個(gè)籠子里面就有許多種鳥：百靈鳥、烏鴉、虎皮鳥等，嘰嘰喳喳的熱鬧極了。

接著到了二十四橋，里面有五亭橋，人稱“走花橋”，聽說第一座最清秀的橋就是二十四橋。

最后參觀了瘦西湖里最著名的景點(diǎn)白塔，白塔分別用白布、黑布、花布裹之。據(jù)說埋塘縣城境內(nèi)佛是用白布裹的，加之塔內(nèi)還供有珍貴的宗教文件及夜明珠，火龍珠等，這些就是白塔名字的由來。塔中還有一塊碑，上面說道“萬山莊金地院，于元至元五年，僧福元?jiǎng)?chuàng)修之，明成化四生，僧之禪重修之。”白塔旁邊的花草，百開齊放，樹木都長(zhǎng)開了梨花。

我不禁感嘆道：“瘦西湖真美啊！”

四年級(jí)西湖作文 篇3

西湖是杭州一個(gè)美麗的景點(diǎn)。

我們住在曲苑風(fēng)荷的對(duì)面，吃過晚飯，我們一行人一起到曲院風(fēng)荷來散步。在不同的季節(jié)，曲苑風(fēng)荷都有不同的景色，春天是一派“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的景色；夏天，荷花在池塘里欣然怒放；可是我們?nèi)サ那锾欤苫m然已經(jīng)凋謝，但是荷葉還是又大又綠，挨挨擠擠的，像一片浮在水面上的大草坪，風(fēng)從旁邊的西湖吹來，使人神清氣爽。

穿過曲苑風(fēng)荷，我們來到了玉帶橋。瞧，這條又長(zhǎng)又細(xì)的長(zhǎng)橋，真像皇帝的玉帶。夜幕降臨，這座大石橋與水面的倒影形成一個(gè)圓，像水面上托起一輪明月。

走過玉帶橋，就來到了蘇堤。這蘇堤像是貫穿西湖南北景區(qū)的林蔭大堤，又像是翩翩起舞的秋天的'使者。站在蘇堤上，西湖的景色大半收在眼前。

走過蘇堤，我們決定坐船回去。我們上了船，船在西湖上慢慢滑過，不留一點(diǎn)兒痕跡。船行駛到楊公堤畔，屹立在我們眼前的是一座高大而又堅(jiān)固的大橋，橋面十分寬闊，三四匹馬可以并行。橋兩邊的護(hù)欄上雕刻著精美的圖案，上面有滿池綻放的荷花，有馳騁的駿馬和威猛的獅子……最后我們回到了金溪山莊。

夜游西湖，別樣有一番滋味在心頭。這西湖的美景，道也道不完，說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞，大飽眼福！

四年級(jí)西湖作文 篇4

人們常說“上有天堂，下有蘇杭”杭州之所以美是因?yàn)樗忻利惖奈骱?/p>

西湖位于杭州的西面。傳說，西湖是掉落在杭州城內(nèi)的一顆的明珠。讓我不由得想起蘇東坡的名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。再向前望去，三潭印月均勻的分布在西湖的水面上，仿佛是三名守衛(wèi)西湖的戰(zhàn)士……

春天的西湖好似一位美麗的小姑娘，向世界人民展示著自己優(yōu)美的身姿。在春天，西湖的水暖洋洋的，讓人心情頓時(shí)好了很多。三月盛開的桃花，香氣襲人，使人陶醉。紅彤彤的花瓣，金燦燦的花蕊，嫩綠色的花萼，三者結(jié)合在一起，好看極了！

夏天的西湖，好似一位勤勞的小伙子，他的身體被太陽(yáng)曬得火辣辣的。荷花更是美麗！它們千姿百態(tài)，有的躲在荷葉下，可能是炎炎的太陽(yáng)太熱了吧；有的荷花則頂著太陽(yáng)，挺直了腰，向人們展示自己柔美的身姿。

秋天的西湖，好似一位噴過香水的少女，使她滿身芳香。秋天的雨，滋潤(rùn)了桂花，香氣撲鼻，使人陶醉在花香其中。

冬天的西湖，就更加漂亮了。好似一件巨大的大棉被，把大地籠罩在自己的懷中。冬天斷橋殘雪的美景，每一個(gè)人都見過，是那么美麗，那么誘人。使人無法忘記。

西湖的一年四季是多么美麗，我愛西湖！

四年級(jí)西湖作文 篇5

“春天來了！春天來了！”春姑娘乘著清風(fēng)一邊朝大地呼喊著一邊把碧綠撒向大地。風(fēng)拉著我的衣襟把我?guī)У搅宋骱叀?/p>

湖周圍的樹還是那么高大、挺拔，像一個(gè)士兵一樣，保護(hù)周圍的花草們，樹枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，好像一個(gè)人小孩子，不肯綻放笑臉，害羞地站在枝頭；下面是調(diào)皮的小草，它早已鉆出地面，正貪婪地吸著貴如油的春水；小蜜蜂和小粉蝶們也不閑著，正鉆進(jìn)鉆出地在花叢中采花蜜呢！我想捉一只小蜜蜂或者小粉蝶來玩玩，我剛要捉住一只小粉蝶了，突然，背后傳來“叮叮咚咚”的水聲，我轉(zhuǎn)過身一看，原來是湖水發(fā)出的聲音，再回頭看看蜜蜂們和小粉蝶們都不約而同地飛走了。

我只好靜靜地聆聽著這美妙的樂曲，讓我感覺到心曠神怡，再看看西湖的水非常的綠，綠得仿佛似一塊無瑕的翡翠；西湖的水非常的清，清得可以看見小魚兒在水里歡快地喜戲；西湖的水非常的深，深得一眼望不到底。在西湖旁邊看書一定與教室里看書大不相同。這里能感受到大自然的氣息。

讓我們一起去尋找漂亮的春天吧！去感受大自然春天的漂亮。