寫朋友作文600字錦集7篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的寫朋友作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫朋友作文600字 篇1

我有一個(gè)益友，他在生活中常常給予我許多受益匪淺的幫助，想知道他是誰(shuí)嗎？那就跟我一起去尋找他吧！

剛出小區(qū)大門，前面的一袋垃圾便擋住了我的去路。還沒(méi)等我上前去將它撿起，就有人已經(jīng)捷足先登了——一個(gè)年輕人，他先我一步地將那袋沒(méi)有主人的垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，若無(wú)其事的離開(kāi)了。他為我的前行“開(kāi)辟“了一條路。

上了去城郊的公交車，時(shí)值周末，人還不少，似乎都是去野外踏青的城里人。一位老人走上了公交車，她是回農(nóng)村老家的吧？她雖然沒(méi)有顫巍巍地走不動(dòng)路，也沒(méi)有杵著一根拐杖，但牙齒接近掉光、滿頭銀發(fā)卻能證明她的確很老了。這會(huì)不會(huì)像書上寫的那樣，人們爭(zhēng)先恐后的讓座呢？一位帶著一個(gè)看起來(lái)十幾歲的女孩的婦女，離老人最近，她起身來(lái)，讓老人坐下。老人也沒(méi)有拒絕，在那位婦女的座位上坐下來(lái)了。并沒(méi)有乘客豎起拇指稱贊那位婦女，也沒(méi)有人讓出座位給那位婦女，這一切是如此和諧，如此平常，似乎見(jiàn)怪不怪了。

下車了，走在鄉(xiāng)間的小路上，沒(méi)有嘈雜的噪音，腳踏落葉，發(fā)出自然的聲音——“沙沙——沙沙——”就在我陶醉于美妙的大自然中時(shí)，一位女孩與她的同伴走過(guò)了我身邊——她的同伴戴著一頂鮮紅惹眼的帽子，我的目光被吸引了過(guò)去。走著走著，那個(gè)女孩朝地上啐了一口，像是將一塊口香糖吐了出去，潔白的口香糖黏在了金黃的落葉上，被一片金黃淹沒(méi)了。

她的同伴急忙走了過(guò)去，小心翼翼地在落葉堆中翻找著，由于實(shí)在太匆忙，那頂大紅帽子都掉到了地上。

終于將那片落葉找著了，同伴對(duì)女孩將落葉上的口香糖取下，用紙包住，放進(jìn)了手中的提包里。

……

這一程，你找到文明了么？答案是肯定的。那位將垃圾扔掉的年輕人、讓座的婦女、撿起口香糖的姑娘……他們不都是我的朋友、文明的化身么？正是有了他們，才會(huì)有和諧的社會(huì)，不是么？

與文明為友，他會(huì)在你亂扔垃圾時(shí)對(duì)你說(shuō)：“垃圾桶里這里只有幾米遠(yuǎn)，你既然也要往前行進(jìn)，不如將垃圾扔進(jìn)他們的歸宿地，舉手之勞，何不為之？”在你擠公交車時(shí)裝作不知道擠到人時(shí)，他也會(huì)在你耳畔輕聲提醒：“不要總是想著擠上車搶個(gè)好位置，就忽視了他人的存在啊！”

與文明為友，你將多一個(gè)良師，將他作為摯友，你將得到受益終身的啟迪，以及如何做一個(gè)優(yōu)秀合格的公民，何不與文明為友？

寫朋友作文600字 篇2

親愛(ài)的徐藝?guó)Q：

你好！

也許你會(huì)很驚訝，朝夕相處的我們，為什么還要寫信給你呢？事實(shí)上很早以前，我就有了給你寫信的念頭。此時(shí)當(dāng)我緩緩地鋪開(kāi)信紙，握緊了筆，那一個(gè)個(gè)溫馨的鏡頭，又浮上了我的心頭。相識(shí)的七年來(lái)，我們之間發(fā)生過(guò)太多的事情，它們一直都縈繞在我心中

你還記得嗎？那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我只得了51分。卷子上面對(duì)號(hào)無(wú)幾，問(wèn)號(hào)叉號(hào)到處都是，我心中空空的，豆大的淚珠噴涌而下，打在卷子上。鮮紅的51分刺的我睜不開(kāi)眼，一個(gè)個(gè)紅叉似乎在嘲笑我。懊悔，像怪獸一般啃食著我的心，讓我久久難以平靜。我想：臉丟到大西洋去了，我將怎么面對(duì)同學(xué)？同學(xué)們又會(huì)怎么看我？

這時(shí)，一雙溫暖的手搭在了我的肩上，給我冰冷的身體添加了幾分溫暖。你安慰我：“怎么了？是不是競(jìng)賽成績(jī)不好？“

我沒(méi)回答，眼淚嗒嗒落在腿上。

“考不好要找出原因，只要付出汗水和力量，努力學(xué)習(xí)，都是好樣的！“你默默地遞給我一張紙，用那充滿寬慰和鼓勵(lì)的眼睛望著我，幾絲溫情不禁掠過(guò)心頭。

“失敗和成功只有一步之差，失敗是成功之母。失敗并不可怕，可怕的是自己對(duì)自己失去信心。連自己都沒(méi)信心了，那不就徹底完蛋了嗎？“短短的一席話，卻像春風(fēng)一樣，撫慰著我受傷的心靈，像火柴一樣，點(diǎn)燃了我心中的希望，如同陽(yáng)光，溫暖著我的心。面對(duì)著出乎意料的情景，聽(tīng)著這出自肺腑的話語(yǔ)，我的心一下子明亮了許多，就像烏云散去后，天空依舊是那么美麗。

當(dāng)我擦干眼淚重新抬起頭時(shí)，你用期待的目光望著我。我不再為“51分“而難過(guò)，因?yàn)槲业玫搅吮确謹(jǐn)?shù)更珍貴的東西。不是得到，因?yàn)槲以缫褤碛校皇菦](méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

啊！朋友，兩個(gè)多么真摯的字眼，朋友，一份永遠(yuǎn)不能忘懷的友情！徐藝?guó)Q，我的朋友，我永遠(yuǎn)的朋友。今天，借這封信，我要真誠(chéng)地給你說(shuō)：“謝謝你，徐藝?guó)Q。“

此致

敬禮

寫朋友作文600字 篇3

朋友如月亮，它總能在我們迷失方向時(shí)，給我們帶來(lái)希望。

我的朋友很多，但是我和他之間的信任是無(wú)法解開(kāi)的。他就是我的好哥們兒——郭嘉浩。

有一次，我和他一起去學(xué)校旁邊的玩具專賣店里買玩具。我選了一個(gè)和他一樣的悠悠球。當(dāng)我們走到他家樓下時(shí)，我說(shuō)：“要不，咱倆先在這里玩一會(huì)兒再回家吧！”“好。”于是我們就開(kāi)始玩悠悠球了。玩了一會(huì)兒，他說(shuō)：“咱倆比賽，看看誰(shuí)的球在上線后睡眠的時(shí)間更長(zhǎng)。”“嗯，開(kāi)始。”我說(shuō)。最后的結(jié)果是我的悠悠球睡眠時(shí)間比較長(zhǎng)。于是，他羨慕地說(shuō)：“讓我看看你的悠悠球。”他拿著我的悠悠球翻過(guò)來(lái)倒過(guò)去看了一會(huì)兒，說(shuō)：“我怎么覺(jué)得你的悠悠球比我的好呢!”我說(shuō)：“那你借我的悠悠球玩，我玩玩你的。”他開(kāi)心的地說(shuō)：“好啊，真夠哥們兒。”他又說(shuō)：“來(lái)，讓我學(xué)學(xué)楊旭的‘超級(jí)收球’。”他拿起悠悠球就開(kāi)始玩起來(lái)。正在他玩得高興時(shí)，突然，他一抖手，把我的悠悠球甩了出去，悠悠球滾出好遠(yuǎn)，重重地摔到地上，摔壞了。我一看，生氣地說(shuō)：“你再給我買一個(gè)新的！”“我不小心的嘛！”我一聽(tīng)，立刻火冒三丈，拿起他的悠悠球也重重的摔在地上，大聲說(shuō)：“你不買，我就和你絕交。”我生氣地走了。

第二天，我看見(jiàn)他向我走來(lái)，立刻氣不打一處來(lái)，一扭頭走開(kāi)了。從此，我一見(jiàn)他，就走開(kāi)。他看到我不理他，十分傷心。

半個(gè)月過(guò)去了，有一天，在放學(xué)的路上，我看見(jiàn)他在我后面一直跟著我，他的手伸進(jìn)口袋里，口袋里鼓鼓的。我就裝作沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)走我的路。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫“高明軒。”我聽(tīng)到是郭嘉浩的聲音，就沒(méi)有回頭,繼續(xù)往前走。他飛快地跑到我跟前，輕輕拉了我一下，說(shuō)：“高明軒，上次是我不好。給，我又給你買了一個(gè)更好的悠悠球。”說(shuō)著，他把悠悠球硬塞到我手里。我看著手里的悠悠球，眼睛不由得濕潤(rùn)了。我回頭一把抱住了他，輕聲說(shuō)：“好兄弟，上次我也有不對(duì)的地方你不要太在意。要不，我也賠你一個(gè)悠悠球吧！”“不用，不用，我們以后不要再吵架了，行嗎？”“不吵了，再也不吵了。”我們手拉手一起向家的方向走去。

從此，我們之間更加互相信任了。

寫朋友作文600字 篇4

親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友：

你們好！最近的生活怎么樣？學(xué)習(xí)還好嗎？

我是一個(gè)和你們同齡的朋友。很不幸， 年 月 日 時(shí) 分發(fā)生在你們那里的 . 級(jí)大地震，讓你們?cè)谒查g失去了母校，失去了同學(xué)，失去了老師，失去了家園，失去了親人……這已成為現(xiàn)實(shí)，時(shí)光不會(huì)倒流。我知道，你們當(dāng)時(shí)可能無(wú)法接受這殘酷的，你們埋怨上天的不公。比起我們，對(duì)啊！你們是很不幸，可比起死去的朋友呢？你們是多么幸運(yùn)啊！難道我們不該珍惜這不幸中的萬(wàn)幸嗎？也許你們認(rèn)為，沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，沒(méi)有家園，活著也沒(méi)有意義，但我不希望你們不要忘了，你們還有我們，中國(guó)的 億同胞，我們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心你們。

生命是最珍貴的，家園可以重建，但生命呢？你要記住，哪怕不是為了你，為了親人，為了保護(hù)你，能讓你健康成長(zhǎng)的父母，犧牲生命的他們，那么，你們也要勇敢的活下來(lái)。在地震中，誰(shuí)不想逃走？誰(shuí)不想活下來(lái)？可老師和父母卻把生的希望給了你們，你們有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)，不好好學(xué)習(xí)呢？活著就是希望，朋友們，忘了吧！忘了生命的痛苦，記住他的快樂(lè)。

“我們都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的為需要的人打造他的天堂，哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有迷人芬芳……”對(duì)啊!我們都一樣，我們還年幼，未來(lái)還很美好，前景還很輝煌。祖國(guó)在等著我們來(lái)建設(shè)。地震無(wú)情人有情，我們永遠(yuǎn)心連心。記住，命運(yùn)一半掌握在上天手中，但還有一半掌握在自己手中。也許，我們改變不了命運(yùn)，但我們還有后天的努力。我們是中國(guó)人，我們是龍的傳人，我們有不屈的脊梁，烈火是真金，逆境試強(qiáng)者。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”一切都會(huì)過(guò)去的，生活就是這樣，這樣的現(xiàn)實(shí)。不要再留戀過(guò)去的美好生活，讓它成為記憶里最好的。只要笑一笑，沒(méi)有什么事過(guò)不了。朋友們，珍惜這不幸中的萬(wàn)幸吧！不要辜負(fù)為你獻(xiàn)出生命的父母和老師。走出陰影，笑對(duì)人生吧！

祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快！

寫朋友作文600字 篇5

剛才看到有位網(wǎng)友發(fā)了個(gè)“你一生應(yīng)該擁有的7種朋友”，我就不知不覺(jué)想到了《快樂(lè)星球2》的主題，還有里面的角色，有點(diǎn)感觸，分享一下。

一個(gè)人應(yīng)該擁有什么樣的朋友呢？這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是問(wèn)給艾克回答的，我相信他在地球找到了答案：

1、楊陽(yáng)——你的榜樣

正是楊陽(yáng)讓初來(lái)地球的艾克第一次嘗到了友誼的滋味，“我覺(jué)得楊陽(yáng)這個(gè)人還不錯(cuò)”是艾克的第一句稱贊地球人的話。正是楊陽(yáng)這樣的榜樣，才讓艾克了解到了什么是友誼。你需要一個(gè)如楊陽(yáng)一般的榜樣，來(lái)指引你的生活。

2、艾雪——你的助手

艾雪和其他人不一樣，她也是快樂(lè)星球的孩子。她是艾克的助手，所有的任務(wù)都是為了幫助艾克完成試驗(yàn)、發(fā)明、課題和研究。生活中，你需要一位想艾雪一樣隨時(shí)都能無(wú)私地幫助你的人。

3、胖哥——你的對(duì)手

把胖哥說(shuō)為對(duì)手，是考慮到胖哥經(jīng)常向艾克挑戰(zhàn)、打賭，也可以說(shuō)是艾克的對(duì)手。感謝你的對(duì)手，正是他們讓你知道了自己的為什么贏、為什么輸，讓你知道了自己的錯(cuò)誤。

4、寶貝——你的快樂(lè)

生活永遠(yuǎn)都是一條折線，永遠(yuǎn)都會(huì)有不順心如意的事情發(fā)生。熱鬧的寶貝是生活中不可缺少的朋友。即使沮喪，聽(tīng)一個(gè)笑話，便可以暫時(shí)忘記身后的煩惱，至少，可以快樂(lè)地笑一笑。

5、姬老師——你的敵人

姬老師，你的敵人，想給你帶來(lái)傷害的人。沒(méi)有敵人，你便不知道什么是“生于憂患，死于安樂(lè)”，不會(huì)小心地面對(duì)生活。是你的敵人告訴你，生活要小心謹(jǐn)慎。

6、歐陽(yáng)老師——你的老師

每個(gè)人都有靈魂，每個(gè)人都需要靈魂的工程師。當(dāng)學(xué)習(xí)生活中的困難難倒你的'時(shí)候，老師，就是你最需要的人。老師給予你的，是你最需要的東西。

7、老頑童爺爺——你的后臺(tái)

后臺(tái)，一個(gè)可以讓你在他面前完全卸下偽裝的人。對(duì)于自己最后的后臺(tái)，誰(shuí)都無(wú)需隱瞞任何事情，你只有在他的面前，才能真正傾訴所有的煩惱，展現(xiàn)自己最真實(shí)的一面。

想想：誰(shuí)是我的這些朋友？我又是誰(shuí)的這些朋友？

寫朋友作文600字 篇6

有人說(shuō)，今世的一起牽手，前世要經(jīng)歷幾百次尋覓；今世的一個(gè)擁抱，前世要經(jīng)歷幾萬(wàn)次的回眸。我想我和你的相逢，一定是經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧？

我和你的初次見(jiàn)面，是在一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)。你時(shí)的我因?yàn)榉职喽鴣?lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí)，揮手告別了三年的好友，是我的內(nèi)心中筑起了一道高大堅(jiān)硬的冰墻。我本以為自己會(huì)這樣“安靜”下去，與孤獨(dú)共舞，與寂寞相伴，但你卻猶如天使般降臨在我身邊。你是我四年級(jí)的第一個(gè)同桌。起初，我對(duì)你并無(wú)好感，第一印象也只是：長(zhǎng)發(fā)、瘦小而已。但你卻并未因我的冷漠而對(duì)我不理不睬，反而向老師推薦我成為班中的學(xué)委，掌管大小事務(wù)。你總是喜歡和我分享班中的趣聞，牽著我的手在操場(chǎng)上奔跑。累了就與我一起靠在大楊樹(shù)下，唱歌給我聽(tīng)。那歌聲猶如溫暖的陽(yáng)光射入我的心中，我仿佛能看到冰墻已經(jīng)出現(xiàn)裂紋、它正在融化。

轉(zhuǎn)眼間，三年的時(shí)光匆匆而逝，我們仿佛成為彼此的影，無(wú)法分離。你作為特長(zhǎng)生已經(jīng)收到了錄取通知，而我卻要等待最后的考試。那天，我很沉默，想以此來(lái)掩飾內(nèi)心的忐忑，臨進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，你緊緊抱住我，在我耳邊低聲說(shuō)：“加油，我會(huì)在外面等你。”這一刻，我聽(tīng)到了冰墻坍塌的聲音，是你用你的心摧毀了它。

后來(lái)，我們進(jìn)入了同一所初中。雖然不是同班同學(xué)，但我們心的距離卻近了許多。有時(shí)一次擦肩，一次微笑，我們就可以領(lǐng)會(huì)彼此的意思。記得在中考前幾天，你突然跑來(lái)找我，緊緊抱著我說(shuō)：“高中咱們還在一起吧！”我們都哭了。

現(xiàn)在，因?yàn)榉N種原因我們還是分開(kāi)了，但是我依舊是你的影，不曾遺忘，不曾拋棄。因?yàn)槲覀兪桥笥眩亲詈玫呐笥选Ｕ缒阏f(shuō)的，高中的分離是暫時(shí)的，我們還有大學(xué)，還有工作，我們還有以后……這是永遠(yuǎn)講不完的故事，永遠(yuǎn)不會(huì)丟失的友誼。

永恒，因?yàn)槟愣利悾?/p>

寫朋友作文600字 篇7

任憑時(shí)光在面前洶涌流淌，重又憶起那個(gè)讓自己失去重心步履踉蹌的人，那個(gè)被自己稱為朋友的人。

早安

盛夏的日光碎在地面。記憶中的行道樹(shù)鋪下一直濃密的樹(shù)蔭。鞋底卻還是滾燙。下一秒，有一雙手蒙住了我的雙眼。“猜猜我是誰(shuí)”，熟悉的氣息早已傳來(lái)，我卻偏偏不猜你。我感到了你遺憾的氣息，卻仍然故意說(shuō)：“不是么，我猜不到了”，然后，拿開(kāi)你的手，立刻轉(zhuǎn)身抱住了你，用無(wú)比堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)出了你的名字。你笑了，笑意以你為圓心擴(kuò)張。我們手拉手，蹦蹦跳跳踏著鈴聲進(jìn)入校園。“我等了你很久很久了”你在我身邊耳語(yǔ)。“我好像又來(lái)晚了。”我說(shuō)。“是的，但是，早安。”撂下一句話，你走了。

午安

前幾日看到很多人轉(zhuǎn)起的一句說(shuō)說(shuō)，“走，陪我上廁所。”記憶中的你對(duì)我說(shuō)的最多的一句話。

“嗯哼”，這是我常用作答的語(yǔ)氣，有同意，也有拒絕。而下一刻，你立馬將正在看的小說(shuō)塞進(jìn)桌洞，然后沖我一笑。我還在愣神的功夫，老班從身旁走過(guò)，哇，我的那些鬼鬼祟祟差點(diǎn)也被發(fā)現(xiàn)。我沖你做了個(gè)調(diào)皮的鬼臉，你沖我一拱手，口型對(duì)我說(shuō)：“大恩不言謝。”。我們又一次相視一笑。

廣播站里揚(yáng)起甜潤(rùn)的聲音“午安”。嗚，我?guī)缀跻私榻B你的另一個(gè)身份了“女主播”。晚安

放學(xué)，我們一窩蜂涌出校園，像固定一般，我們會(huì)到小攤邊買一塊中間夾著一塊話梅的黑糖，然后，一路邊吃邊回家。心頭浮起ＢＹ２的？黑糖誘？：敞開(kāi)心扉，去追尋快樂(lè)的出口，別怕寂寞，因?yàn)橛形覀冊(cè)诒澈螅偃缫院螅覀內(nèi)几鞅紪|西，要永遠(yuǎn)記住最初的夢(mèng)。

我們一起背著今天所學(xué)的知識(shí)，目光和步伐一樣堅(jiān)定。回家的路在我們腳下越走越短。你跑上來(lái)，跟我咬耳朵：“明天見(jiàn)，晚安。”兩句話，五個(gè)字，我又開(kāi)心起來(lái)，明天，明天又可以見(jiàn)到你了。

咦，我突然發(fā)現(xiàn)，忘了介紹你了，包括你的名字。你介意嗎？只是你的名字在我心最深處，吐也吐不出。