精選三年級家務(wù)作文4篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的三年級家務(wù)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級家務(wù)作文 篇1

今天，我要幫媽媽做家務(wù)了。

首先，我拿出我自己的衣服，按照媽媽教我的方法，先把衣服放進水盆，然后倒進一些水進行搓洗，你別說，水一下子就臟了，我就高盛對媽媽說：“媽媽，我把衣服洗好了，你看，水都臟了”，媽媽笑著對我說：“傻孩子，這才是第一遍，還沒用洗衣液呢”，于是，我把盆里面的臟水倒掉，又加了干凈的水還放了洗衣液，我用手輕輕一搓，水里面想變魔術(shù)一樣冒出了許多泡泡，這些泡泡在陽光的照耀下五光十色，原來洗衣服中充滿了許多奇跡呀！

洗完衣服之后，我又幫媽媽洗碗、掃地和擦桌子。媽媽夸我今天長大了、懂事了、能幫她干活了。以前聽大人說“勞動最光榮”，我看著掛在陽臺上的衣服、廚房里干凈的碗和被我擦得閃閃發(fā)光的桌子，這些都是自己的勞動成果，我覺得自己也很光榮！

今天我?guī)蛬寢屪隽思覄?wù)，可是，我覺得好像在幫自己，讓自己知道了什么是光榮，什么是勞動成果！

三年級家務(wù)作文 篇2

今天天氣涼爽，我閑來無事，躺在沙發(fā)上玩游戲，媽媽在辛苦的拖地，看見我躺在沙發(fā)上對我說：“婷，你不能老玩游戲，眼睛已經(jīng)壞了，還要加深度數(shù)嗎？”我無聊地問：“那我干什么呢？”媽媽說：“你就幫我打掃房間吧。”我說：“好吧。”

于是，在媽媽的指揮下，我手拿抹布把家里所有的家具認(rèn)真地擦拭起來。首先我把桌面上的灰塵用抹布擦干凈，再把臟亂的東西撿平整，邊邊角角也不放過。媽媽看著我認(rèn)真地干活直夸我能干，她越夸我越認(rèn)真。

不一會兒，我就把家具擦得煥然一新了。我驕傲地對媽媽說：“任務(wù)完成，請領(lǐng)導(dǎo)檢查。”媽媽看了看說：“任務(wù)完成的非常棒，獎勵你一根香甜的冰棒。”

聽到這，我開心的下樓買冰棒去了。

三年級家務(wù)作文 篇3

今天早上天氣晴朗，媽媽一早就出去工作了。

我在家里寫作業(yè)，寫完作業(yè)我發(fā)現(xiàn)家里亂糟糟的，不成樣子。我心想：“媽媽不在家，我可以幫媽媽做家務(wù)。”

我看見地板有些臟，我拿來了掃帚和畚斗，專心致志地掃了起來。掃好之后我把掃帚和畚斗放好，又走進了自己的房間，把書整理得井井有條。接著，我把枕頭、被子、衣服、席子都整理好了，我的房間頓時煥然一新。

我又來到了爸爸媽媽的房間，看見陽臺枯萎的小花，它們好像在說：“我們好渴！”我跑到洗手間用瓶子灌水，灌好水后又跑進房間開始澆水。花兒喝著水說：“謝謝你啊！”

我聽到敲門聲，原來是媽媽回來了，媽媽大吃一驚地說：“我們家怎么一塵不染了？”“媽媽是我打掃的'！”我自豪地說。媽媽說：“我的寶貝女兒長大了！”我心里美滋滋的。

三年級家務(wù)作文 篇4

星期天，媽媽在收拾家物，我在寫作業(yè)，頑皮的弟弟拿著水管子在院子里胡亂的澆著花。

過了好一會兒，我終于把當(dāng)天的作業(yè)完成了。然后我也幫著媽媽干起了家務(wù)。因為我們要搬家了，這幾天一直把媽媽忙得夠嗆，不是刷就是洗。我換上拖鞋，挽起褲管和袖子，拿來清潔球和洗潔精開始刷盤子，刷完盤子又刷鍋，你別說還真有些累呢。

忙完這些，我又幫著媽媽開始收拾衣服，媽媽整理她和爸爸的，我整理自己和弟弟的，凡是需要帶的，媽媽都打好包裹。就這樣我和媽媽忙活了一整天，雖然累點，但是心里還是很開心的。