關于三年級安全作文10篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級安全作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級安全作文 篇1

今天下午，我們隨著高昂的義勇軍進行曲，興奮地來到操場上，因為學校聘請了消防官兵將給我們進行消防安全講座。

消防官兵們整齊的入場了，開始了精彩的講座。消防官兵在上面講得滔滔不絕，同學們在下面聽得全神貫注，沒有一個人開小差。消防叔叔在講完撥打119的方法和逃生方法后，還和我們進行了互動，讓一名同學來當報警的人演練一下。同學們都屏息凝視，都不敢上臺去演練。最后，老師只得“點將”了。一下子就點到了六（1）班的學習委員。我抬頭一望，那不是覃聞達嗎？我心中暗暗地為他打氣：“覃聞達，我看好你！加油！”他做完撥打119的演練后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，而我在心里卻為他捏了一把汗。到底他做的怎么樣？還得看消防官兵的點評。只見消防官兵說：“剛才這位同學講的非常好，把起火的地點和原因都說的很清楚。如果遇到火災要報警，就要像他這樣報。”這時，我懸著的心終于落下來了。

講座完了，我們還進行了現場模擬消防演練。正當同學們在教室里休息的時候，警報聲突然響起來了。一聽到警報聲我就緊張地不得了，但我想：我是領隊，我要做他們的榜樣。只聽見老師一聲大喊：“迅速撤離！”我急忙帶著我們班的同學彎著腰、捂著鼻子一個接一個地、有序而快速地向樓下移動，像一只只小蝦在水里游來游去。只有兩分多鐘的時間，我們全校1200多名師生就撤離到了安全地帶。到了操場，我才松了口氣。

最后，消防官兵還帶我們參觀了消防車。同學們都對消防車上的救火器材非常感興趣，摸摸這兒，看看那兒，有的還向消防叔叔提問。無論我們怎么問，消防叔叔總是耐心地給我們講解。

感謝你們，消防叔叔，讓我們知道了這么多的消防知識。今天，你們教給我的一切，我都會銘記在心。

三年級安全作文 篇2

危險，總是在一個不經意的地方降臨。

老師曾告訴我們這樣一件事：一位男生為了漲勢自己有多厲害，從四樓的樓梯口跳到三樓的樓梯口。他攀過欄桿，一蹦就從四樓的樓梯口跳到三樓的樓梯口，同學們正要為他鼓掌，他卻因為沒站穩，一骨碌地掉下了樓梯。“哐當哐當”，只聽見他掉下樓梯的聲音。緊接著，聽見“碰”的一聲，他的頭和手就撞向了墻壁，血流不止。同學們見狀，馬上叫來了老師。老師立刻把他送去了醫院，這才沒了事。

老師告訴我們：“這個教訓告訴我們，生命一旦和安全失之交臂，就是沒有了生存下去的機會，從而付出沉重的代價！”

回想起老師的話，我想了許多。是啊，我們現在還是一顆茁壯成長的小樹苗，一旦被這只叫做危險的無形的手折斷，就永遠不會成為令人敬佩的蒼天大樹。可是，有些小樹苗卻不把這當成一回事。雖然學校現在已經做了很多的安全教育，可是同學們卻把它當作耳邊風，還是繼續與危險交朋友。所以，危險回贈了同學們一些禮物——一件又一件的血淋淋事件，一個又一個破離支碎的家庭，一段又一段抹不去的傷痕。

同學們，我們的學校應是美滿快樂的，而不是令人生畏的。你們是想記住在學校里每一段愉快的時光，還是想記住在學校里每一段痛苦的傷痕呢?我想，你們會去選擇正確的方向的。

三年級安全作文 篇3

每一天，我們總是把“消防安全”掛在口中，但是，你真的做到了嗎？“消防安全”雖然說起來簡單，但是，做起來卻很難。有許多人，因為沒做到“消防安全”，而造成了慘重的代價。而我們織里就有幾個這樣的事例。

在四年前，我正在讀一年級，就在我家附近的織里中路上發生了火災。當時，我正準備去吃早餐，但是，當我看到在織里中路燃燒的熊熊大火時，便把吃早餐的事給忘得一干二凈了。在我的再三請求下，媽媽終于答應我去看熱鬧了。不一會兒，消防員叔叔便到了。在半個多小時的救火行動中，火勢終于小了下來。又過了一個多小時火終于停了，而被困在房子里的人也被救了出來。當我看了這場“救火行動”后，我想：“如果我們沒有做到“消防安全”的話，不僅麻煩了消防員叔叔，還害了自己。所以，我們一定要做好消防安全的工作。

其實，鎮長為了我們的安全，還特地派了一些人來檢查我們的“消防工作”。但是，有一些人為了自己的利益，只是在他們檢查的時候做好“消防工作”。這是很不應該的。

消防安全是什么？消防安全是不在房間里抽煙，是不玩火，不亂接電，等等。而這些你們做過嗎？不要只把消防安全掛在口中，而要去做。光說不練假把式，光練不說真把式。

如果，我們每一個人都做到消防安全，那么，我們的家園將更美麗！

三年級安全作文 篇4

快車鎮是整個森林國王里最有名的小鎮，那兒的居民都是急性子，喜歡開快車。以前，快車居民不多，道路很寬，最多也就是車開得太快，撞上另一輛車子，賠點錢就過去了。可是隨著人口增多，居民們開車就很霸道了，有的為了比別人開得快，還買了輛跑車。快車鎮現在經常發生車禍。

鎮長大象沒少為這事操心。為了大家避免車禍，他主持了N次“安全在我家”的主題大會，又親自上門給各家各戶發過N＋1次“安全帶回家”的宣傳單，可是沒有人聽他的，誰叫他自己也開快車。

就在大象鎮長為鎮上的安全煩惱時，一場可怕的車禍發生了。在江河大橋上，一輛大貨車撞上了一輛小汽車，兩輛車幾乎堵住了整個大橋。后面的車主急了，往空隙里擠，十幾輛車撞在一起，場面一片混亂。路人連忙撥打120。

救護車一分鐘內趕到了，受傷的人整整裝了20輛。可沒想到，救護車司機也是個急性子，在途中出了車禍。沒辦法，只好轉車去省里的大醫院。

這次“血的教訓”給居民敲響了警鐘。一個星期后，快車鎮的所有居民都到交警大隊簽訂了“不開快車”協議。一個月后，鎮上居民組織的隊伍在街上游行：“安全比快車更重要！”震耳欲聾的口號聲響徹云霄。

三年級安全作文 篇5

前段時間王家嶺煤礦發生了安全事故，所以我想發明一種地下安全感應器，這種機器可以在安全事故前一小時查出安全隱患，讓工人叔叔有足夠時間離開危險地帶。

安全感應器整體是綠色，不僅能夠方便帶在身上，還非常好看。這個機器外觀像一個手鐲，它用一種非常特殊的材料做成，這種材料很輕，可以戴在手上。它的外層有三個燈，分別是紅色、黃色和綠色。它的內層有兩個板塊，一個是正方形的、一個是長方形的。

我發明的安全感應器內部長方形板塊只要察覺到了不正常的地方，就會通過正方形的板塊向黃色的燈發出指令，黃色的燈就會亮起來。也就是告訴工人叔叔，小心！一個小時后可能發生安全事故。當長方形板塊感覺到了非常危險的時候，就會通過正方形板塊向紅色的燈發出指令，紅色的燈就會亮起來，似乎在命令工人叔叔，趕快離開！當然，在一般的時候，綠色的燈就會亮起來，像一張笑臉在對工人叔叔說：“放心工作吧，這里很安全”。

我相信，到了那個時候，安全事故的發生就會大大減少。因為這個地下安全感應器不僅有用，而且價格便宜，是真正的物美價廉。到那時，大家都會來買，因為這賣的不是別的，是安全、是生命！

三年級安全作文 篇6

本周四是我們“安全伴我行”研學活動、一大早我就起了床，盼望著老師與同學們的相聚，可是天公不作美，雨滴滴答答下不停。到了七點多鐘，老師傳來好消息，研學活動照常進行！

懷著興奮與激動的心情，我和同學們在老師的帶領下登上了大巴車，來到了我期盼中的勝地——童話小鎮。

一下車，我就張開雙臂像小鳥一樣在這美麗的草地上飛翔。抬頭看著藍天白云；與小鳥兒一起歡聲笑語，我的心情無比快樂！

稍作休息，老師帶我們進入了一個大禮堂，桌上擺放著紗布，剪刀各種用具，我懷著好奇的心情聽完了老師的講解——原來我們要學習自救知識。在老師們的指導下，一個個“傷員”在我們幼小的手掌上誕生了。有頭部受傷的，有眼睛受傷的、有胳膊受傷的、有腦部受傷的……每個“傷員”與“醫者”碰面，大家都相視而笑，在這笑聲里，我們學到了課堂外的新知識。

室內救護工作結束，我們又投入了室外擔架的搶救工作中。我們在老師的指導下用衣服，床單做成簡單擔架，讓“傷員”躺在上面，四人一組抬著跑向安全區，雖然我感到有點累，但是我十分開心，因為我是“光榮的醫護人員”。

后來我們參加了各種娛樂活動。在這次“安全伴我行”研學活動中。我們學到了許多安全知識，我相信在今后的生活中，我一定會用上我所學到的新知識。

三年級安全作文 篇7

今天，我們學校發生了一場“大地震。

當然，地震不是真的地震，只是一場安全演習。

在此之前，老師先簡要說明了一下演戲的要求，話音剛落，就從廣播里傳來”嗶嗶“的聲音。

”喂，喂？現在我宣布……“大家屏住呼吸，靜靜的等待著老師的宣布。教室里靜得出奇，似乎連一根針掉在地上也能聽得。被風吹得翩翩起舞的窗簾靜止了；被風刮的左搖右晃的樹枝靜止了；我們的神經，似乎也因為緊張和興奮繃得緊緊的。

”開始倒計時，10、9、8……“我們緊張的望著廣播，等待著”地震“的來臨。有的人在活動他們的手腕腳踝，可他們因為怕錯過”逃走“的機會，竟沒有發現自己的手臂已經像瘋了的章魚似的揮動了起來；有的人悄悄把自己的椅子向外移了移，好方便出入，可卻發出了”嘎吱嘎吱“的難聽刺耳的聲音。如果這是在以前，我們都會皺著眉頭望向他，可現在我們大概是太緊張興奮了，竟連聽也沒聽見。

”3、2、1！演習開始！“我雖然也做好了準備，但還是不免嚇了一跳。我迅速站了起來，跨過幾張椅子，直奔后門。

我跑到外面，那里說話聲、抱怨聲、嬉笑聲、嘆息聲不絕于耳。整個樓道就像是下鍋的餃子一樣，亂哄哄的。我上學這么多年也沒看見學校有這么多人！恐怕動根腳趾頭都很困難。這真是”低年級看后背，高年級看腦袋“啊！

也有人扯著嗓子嚷道：”排好隊，越擠越跑不出去。“他的話馬上有了回應：”到真正地震的時候，你能保證排在后面么？“第一個喊話的人竟不再出聲，只是默默地走著自己的路。

終于跑到操場上了，我吁了口氣，掰著指頭想了想，我們”逃脫“的時間肯定超過半分鐘了。在地震里最好12秒之內逃脫，可現在已經過去了大約40秒，如果是真的地震……

我不再去想這個后果，也不敢去想。可我那可惡的大腦又想到：”如果我們排著隊，鎮定而又迅速地下來，是不是就可以在12秒之內‘逃脫’？

我不知道，真的不知道，因為現在還沒有真的地震，但等到真的地震時，就已經晚了……

三年級安全作文 篇8

交通安全是每個人都應該知道的，我們大家都要愛護生命，珍惜自己的每一天。在我們身邊常常有好多交通事故的發生，那都是一個個家庭最悲傷的事情。所以，我們一定要特別注意交通安全，不要在我們面前再出現這種悲慘的事情。

今天早上第四節是美術課，張老師專門與美術老師調換了一下課，給我們上了一堂生動的、特別的交通安全演講課，就是為了讓我們知道交通安全的重要性，為了讓我們每個人把交通安全牢牢記在心中。為我們演講交通安全重要性的分別是李月琛、高嘉覃和任家慧三位女同學，她們可是選拔出來的佼佼者哦！第一個上場演講的是任家慧，她聲情并茂地為我們講述了交通安全的重要性，通過一個血淋淋的`案例，使我們更深入地了解了交通安全多么重要，告訴我們要珍惜生命，珍惜健康，才會獲得幸福。

第二個上場的是高嘉覃，她不僅為我們講述了交通安全的重要性，還結合一個真實發生的事故我們講了一些交通安全的小常識，讓我們受益匪淺。

第三個上場的是李月琛，她演講的題目是：《呵護生命，一小領航》。她演講的內容非常好，像在講故事，又像是一首詩歌，陰陽頓挫、表情豐富，引人入勝。我記得她說：“我們就像花朵，綻放在高新一小。花兒雖美但卻嬌嫩。生命寶貴，安全第一，這些道理老師天天叮嚀，這些道理媽媽每天念叨。”聽到這樣的朗誦，我們一定就會想起爸爸、媽媽和老師們對我們的次次叮囑，讓我們時刻注意安全，愛惜自己嬌嫩的生命，不讓大人們為我們牽掛和操心。可是，還是有很多人都是因為不小心、疏忽大意而造成一次次的交通事故，造成了自己和家庭巨大的悲痛和損失。所以，我們一定要牢記安全在心間。

聽完這堂演講課，我深受教育，了解到因為不經意的交通事故讓悲傷留在了許多人的心里，讓很多的家庭遭受著苦難。同時，更加明白了交通安全的重要性。今后，我要按照老師、家長和同學們講述的交通安全的常識，從我做起，從現在做起，做一個遵守交通安全，文明出行的好學生！

三年級安全作文 篇9

今天，天氣晴朗，萬里無云。我們夢想小隊一行6人興致勃勃的來到橫河農貿市場充當小小檢查員的角色。

一走進菜市場，映入眼簾的是琳瑯滿目的瓜果蔬菜，它們排列的整整齊齊的，好像在迎接檢查員的到來，有像爆竹樣的胡蘿卜、像綻開的煙花般的西紅柿、紅紅的蘋果像人們臉上洋溢著的笑臉，喜氣洋洋地迎接著新的一年到來。

正當我們被滿目的食品所吸引時，檢查員帶領大部隊來到了肉攤前，他先友好地向攤主介紹了我們這些小小檢查員此行的目的，接著進入正題：“同學們，你們看這些肉紅紅的、新鮮么？判斷肉的新鮮與否不止看它的顏色，還要找到它的身份證”。緊接著，他嫻熟地翻過一塊塊豬肉找了起來，直到印有藍色標記的豬肉出現在大家眼前。這時我恍然大悟，原來不是每塊豬肉都有藍色的標記呀！檢查員說“整頭豬只有一處印有藍色標記，整豬出售的時候需要檢驗，分開出售時標記隨著豬肉的切割被拆開，所以不是每塊豬肉都帶有此標記”，大家似乎都明白了。還不等大家回過神來，我已經將一塊印有藍色標記的豬肉高高舉起，嚇得楊若依邊后退邊說：“好惡心，離我遠點”。隨后，我們用不同的方法對雞肉攤等進行檢查，并向攤主及路人發放關于食品安全的宣傳單。

通過此次體驗，我們知道了購物也有不少的學問，我得把學到的知識轉告家人，加入買菜的隊伍，讓家里吃上放心的食品。

三年級安全作文 篇10

今天，我在家收看了鎮江市教育篇，體現了對我們這些未成年人的無限關愛。其中，我對交通安全篇最感同身受，印象深刻。因為它讓我知道過馬路一定要走天橋，路上要小心翼翼，左顧右盼，綠燈行，紅燈停……在我的生活中曾經出現過多次危險事故，都是媽媽救了我。記得小時侯的一個春天，天氣放晴，久違的太陽召喚著我，我不經奶奶同意，就迫不及待地下了樓，樓道很窄，我邁開步子，歪歪斜斜地向樓下奔去，猝不及防，讓我意想不到的情況發生了，我從四樓一下子就滾到了三樓，心想，這次完了。幸好媽媽買菜回來，正好骨碌滾到了媽媽腿下，才阻止了我繼續向二樓滑去，撿回了一條性命。媽媽焦急地說，“讓我看看有沒有摔傷？下次走路得小心一點。”我聽了，不住地點頭。我對媽媽感激不盡，這樣的例子還有許許多多中國教育文}摘。

看完了這些片子，我不禁對我的許多行為感到后怕，從今往后，我會嚴格地遵從老師和媽媽的教導，牢記宣傳片上關于自救的方法，自我保護，不讓家人和老師為我擔心。