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愚人節的趣事作文通用15篇

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愚人節的趣事作文通用15篇

愚人節的趣事作文通用15篇

在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的愚人節的趣事作文,歡迎大家分享。

愚人節的趣事作文1

大家都知道4月1日是什么節嗎?沒錯,就是我們大家都可以整人的愚人節。可今年的愚人節在星期日,于是我們就“提前整人”,把愚人節定在星期五那一天。

剛剛來到教室,還沒想好應如何整人,反而被別人整了:“笑笑,你把褲子穿反了!”什么?我記得穿褲子的時候是正的呀。我剛剛低頭,發現沒有反,可是現在已經晚了,整我的同學和旁邊的同學都哈哈大笑起來。當然,我也被逗樂了,也情不自禁地笑了。

時間過得可真快,一眨眼就到中午了,我的“整人時間”也到了。我對上午耍我的人說:“我來變一個魔術,把你從教室變到家里去。”他二話沒說,馬上答應了。我心里暗自叫喜,他上鉤了,我又把幾聲大笑咽了回去,要不然就失敗了。“你先做個馬蹲,然后把這個含在嘴里,這是‘大變活人’的基本動作。”我把一張餐巾紙給他,他還真的把餐巾紙含在嘴里,做了馬蹲。過了一會兒,我對他說:“對不起,我忘了‘大變活人’的方法了,但我可以告訴你,這叫‘活人大 便’!”這句話剛剛講完,我就捧腹大笑起來。“你把褲子穿反了!”“什么?”我又上當了,耍我的人就是嘴里含著衛生紙的同學。我們都笑了,我看看他,他又看看我,還是忍不住大笑一場。

愚人節這天很快就過去了,因為已經放學了。可是同學們在放學路中有說有笑。說今天哪個人被哪個人耍了,說哪個人今天可真是“愚”啊……

愚人節的趣事作文2

光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細想起來,還是有一些事值得去回憶。

“噓,有情況!”正當各路英雄“華山論劍”時,突然探子來報,讓各路好漢惶恐不安。

教室立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息,不要說掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。

“嗒、嗒、嗒······”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠到近傳來,讓好漢的心也隨著高跟鞋進行曲而搏動著。原指望這節自習老師開會,我們可以好好地“煮酒論英雄”,但······唉,命苦呀!當最后一節音符停下時,老班捧著一疊試卷立于門前。

“看樣子,都很認真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

“為了檢測各位的復習情況,大家準備一下,準備考試。”老班不緊不慢地說道。“我的天,不是說好下周才考的嗎?怎么。 一定是老班看我們紀律不好,借機······”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。

“順便告訴大家,這次考試將列入成績單,其中考試后一并通知家長。”眾好漢心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲,為了讓大家考得不要太差,所以給一點時間復習。”“oh my god,”眾好漢差點異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個個狼吞虎咽地看起書來。

“叮······”鈴響了,奇怪了,怎么不發試卷,這時,只見老班奸詐地說:“看你們忠誠,考試改在下周進行。”全班一片嘩然,“對了,今天是你們的節日!”老班說道。什么?眾好漢問道,今天幾月幾號,4月1號,啊,愚人節!

這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,讓人回味無窮。

愚人節的趣事作文3

4月1日這一天是愚人節,是一個開心快樂的節日。可是我卻沒有記住。這下我可被整慘了,但是因為有些人撒的“快樂”謊言卻是很有技術的!

那天早上,我正走在學校的五樓梯口時,黃舒媛跟在我的身后,突然冒出來說道:“佳佳,你的鞋帶掉了”

“哦,我綁一下,你等我一會。”話音剛落,我俯下身準備綁鞋帶,一看沒有掉啊!旁邊傳來了一陣險惡的笑聲。我正準備對她發火時,她好像看出我的意圖了,立馬說道:“愚人節快樂”!我對她拱起鼻子,瞪著眼對她說:“真是的,知道我這么”笨“還來騙我”。哎!怎么能怪她呢?只能說我不記得今天是愚人節,才會被她騙到。可是接下來許多同學又是以同樣的問題來騙我,我居然一次有一次的相信了,到底是我太“笨“還是他們的騙術好呢?

在今天,“騙子”大王的稱號非黃舒媛不可,她的一句“葉老師來了”把我們全班的同學嚇的半死, “在哪呀”“沒有瞧見呀”有的同學問。

“那”,只見她隨手一指,你可能覺得這種把戲沒人相信,可我們居然相信了,我們四處張望的焦急讓黃舒媛心里十分痛快,她對我們不好意思的笑笑,說:“你們都被騙了。”

“什么。”有些同學怒氣沖沖地對她說。

“好啦,今天是愚人節,讓我騙一回唄!”黃舒媛一邊懇求我們,一邊說。要不是今天是愚人節,否則看她怎么辦!

好了不說了,反正今天我是夠慘的,不僅書包上的兩面“玩具”被一直翻來翻去,還一直被同學騙綁鞋帶,不過真有那么一次,我的鞋帶是真掉了,我只好不“發火”了。我們應該珍惜4月1日的每一分,每一秒。你可千萬不能忘,要不然你會和我一樣慘的。

愚人節的趣事作文4

我有兩個弟弟,經常趁我不注意,躲起來,等我過來時,就突然跳出來,做個鬼臉,嚇我一跳。今天,我要讓他們知道,他們老哥我,才是惡作劇大師。

今天是愚人節,是一個報仇的好日子,對,今天一定要報仇血恨。

我靜下心來,絞盡腦汁,總算想出了一個好主意。我躡手躡腳的尋找“獵物”,終于,我眼前一亮,發現了弟弟老二,心想:我一定要捉弄他。我不懷好意的.笑了笑,說:“老二,媽媽說找你有事,叫你去書房。 ”由于騙人心虛,我沒有多說。老二便半信半疑地走向書房。“太好了,這么快就成功了。”我得意地歡呼。 正當我在等待老二生氣地沖過來罵我,再跟他講:“愚人節快樂的。”時候,卻不見老二的蹤影,我很奇怪,便走去書房,想一探究竟。我剛來到書房門口,就看見可憐的老二正在被老媽指著作業本批評呢。我頓時石化 ……

可惡,老二騙不了,就只能拿老三開刀了。我一溜煙就跑進老三的臥室,紅著臉,大聲對老三喊到:“老三,爺爺說有急事要找你幫忙,他在樓上。”老三聽了,趕緊馬力全開,一溜煙就跑了上去。“這下該成功了吧。”我沾沾自喜。

十分鐘后,樓上響起了一陣繁雜的鞭炮聲。我趕緊跑上去,想一探究竟。剛跑上去才知道:原來迷信的爺爺聽算命先生說,今天要我家最小的孩子放鞭炮,才會財源滾滾。可憐的老三正拿著炮仗,給爺爺放八百八十八響的正宗大地紅呢。天哪,這么巧的事都有,我暈 ……

唉,為什么,老天啊,咋騙個人都這么難。算了,弟弟們,給我等著,明年的今天,就是大哥我再次報仇雪恨之日,哈哈。

愚人節的趣事作文5

又是一年一度的愚人節,我們早已說好不再被老師騙了。

那天,蔡老師不像往年一樣心懷鬼胎,陳老師也是那么平淡,我們提起“愚人節”他們也無動于衷,頓時,我們安心了。

“12點半了,大課間到了,去玩兒了!”一個同學叫到。

于是,程可三步并作兩步跑向陳老師辦公室,可陳老師卻說:“今天大課間取消,蔡老師聽寫詞語。”程可低著頭,走回教室。

“怎么樣?”我們問道。

“取消!”程可低聲說。

“陳老師不守信,昨天說取消,今天去的。”一個同學叫道。

“抗議!抗議!”我們齊聲喊道,握著拳頭,舉著。

“愚人節!”一個同學喊道。

“對,愚人節!”我們異口同聲,這聲音震耳欲聾,幾十里外都能聽見。

有希望了,程可再次跑向辦公室,我們則在門口排好隊。

他回來了,我們用期盼的眼光望著他。“沒戲,你們!”他說這句話時聲音有些顫抖,幾乎要哭出來了似的,“回教室吧!”

我們再次陷入困境,抗議聲再次從教室里響起,這次更加大聲,更加有力。看著其他班興高采烈地奔下樓去,我們委屈極了。

這時,蔡老師來了,她發下聽寫本,說“我聽寫14課詞語。”

“啊——”

“家里沒聽過!”

……

我們用語言來表示抗議。“家里沒聽過又怎么樣?”蔡老師輕蔑地笑了笑,說:“沒想過今天是愚人節啊?”

“想過了,跟陳老師說了三五遍了!”程可大喊。

“笨,去玩吧。”蔡老師嘲笑我們。

“耶!大家不約而同地沖出教室。

唉~~╮(╯﹏╰)╭又被騙了,我們好笨耶,下次我們絕對不會被騙了!

愚人節的趣事作文6

近幾年,愚人節變得特別有“趣味”,因為它顧名思義,可以將它稱之為“騙人節”。以前對這個節日沒什么感覺,只是把它當成一般日子來過,但是今年的愚人節過去后,我特別反感這個節日。因為在愚人節那天,我遭受了一場惡作劇。

那天,我背著書包去學校上學,來到教室的時候,一位同學跑過來對我說了一句悄悄話:“這節課的課程改了,改上體育課。”我聽了半信半疑,信是因為我們班的課程時常變換,疑是因為那天是愚人節。而最后,我還是選擇相信了,因為班上的同學都哄堂道:“走,上體育課去了。”

聽到這話,我連忙往操場上跑,因為我是這個班的體育委員,所以每次都要早到。而這節課,我在操場上等了足足二十分鐘,也沒有看見體育老師和同學們來,以至于上課都沒有來得及,到教室的時候還被老師罵了一頓。

這時我才知道這是一場惡作劇。下課后,我氣憤得來到那個同學的面前,質問他為什么要這樣做,而他只是笑笑不屑地說:“因為今天是愚人節呀。”

愚人節過去好幾天了,我還是不能將這件事情釋懷,我始終很生氣,我不知道他們為什么要跟我開這種無聊的玩笑,我只知道他們這樣做是不尊重人的行為。

我想對這個節日和那些同學說:“每個人都值得被尊重,請不要欺騙別人,因為這樣做真的不道德。”

愚人節的趣事作文7

今天,陽光明媚,萬里無云,是愚人節的好天氣。我和我的班主任——鐘老師在學校發生了件有趣的事。

那是下午來學校的時候,我在走廊上遇見了我們的班主任。她平時最愛跟我開玩笑啦,趁著今天是愚人節,蓄謀已久的我,這回可要忽悠忽悠她一把。我過去大聲地向鐘老師打招呼:“鐘老師!”她說:“有什么事嗎?”我心存“惡意”地說:“有點兒事,您別動。您看您眼鏡上,有一些……”“有什么呀?”鐘老師還沒等我說完,就著急地說。她趕快把眼鏡摘下,瞇起眼睛看眼鏡,發現沒有什么,又看看我,我頓時開懷大笑起來,老師也“撲哧”一笑,用手摸摸我的小臉蛋:“淘氣鬼,竟然敢耍我?”我笑著說:“呵呵,愚人節是不可以生氣哦!”老師說:“我才不生氣呢!學校公布欄上有通知:明天不上課,學校放假一天!”“哈哈,那真是太好了,明天可以痛痛快快地玩一天了!”我歡呼雀躍地跑去看學校公布欄。結果,讓我出乎意料的竟是公布欄上連一個字都沒有。我頓時說道:“上老師的當了,竟被老師忽悠了!”這時,有幾個同學來了,我把事情從頭到腳地說了一遍,大家聽了都前俯后仰,笑聲傳得好遠,好遠……

快樂的時光總是短暫的,愚人節很快過去了,我今天捉弄了很多人,但是令我印象最深的還是今天我和我老師發生的這件事。今天真開心啊!

愚人節的趣事作文8

天是3月8號,還有1,2,3……我在數什么,我在看愚人節離現在還有多久。因為每當過愚人節都有許多快樂的、有趣的、令人回憶的事。

記得上次,我來到學校,數學科代表來找我。十分吃驚地對我大叫:“哎呀,完了,你的數學作業做得十分差,只得了D-,老師叫你到他辦公室去!”“什么?不會吧!”我頓時就嚇的魂飛魄散,然后邁著沉重的腳步,走向老師辦公室。一打聽,今天老師去聽課了,哦,受騙了。我回去找數學科代表,還沒等我開口,他就說:“受騙了吧,哈,愚人節快樂。”這時他忍不住笑出聲來,那我又有什么好說的呢,只好跟我一起笑了。今天是愚人節,我真的成愚人了,嗚嗚,哈哈。

被人騙了,我當然不服氣,所以我要騙一騙這個狡猾的數學科代表。下午放學了,數學科代表正在收拾書包,我也從教室門外沖了進來。驚喜萬分的說:“數學科代表先生,數學科代表先生,我給你帶來好消息了,給你帶來好消息了!”“你的小徒弟居然考95分,真是不可思議,明天他請你吃你最愛吃的比薩!”數學科代表一蹦三尺高,我立刻補充:“不過還有一句話,這是不可能的。哈,愚人節快樂!”接著,捧腹大笑。

學校騙局完了,愚人節并沒有完。回到家,我打了個長途給表哥,裝成正經的播音小姐,說:“您的朋友李先生從中國電信160為您送來一首歌,歌名是《愚人節》。留言是:祝你愚人節快樂。由于系統比較繁忙,聲音可能較小,請盡可能靠近話筒。”然后,我就對著話筒大喊一聲,立刻掛斷電話。

愚人節的趣事作文9

詩人顧城曾經寫過“畫寫下一個早早醒來的節日,上面貼著玻璃糖紙和北方童話的插圖。”節日,總是童年中最快樂的時光:擺脫了平日學習的繁忙與緊張,走進一個無憂無慮的美好日子。今天,一個特別的日子——愚人節,趕快行動,把快樂和大家共同分享。

今天下午,我們的班主任王老師“怒氣沖沖”地走進教室我們的心里猶如‘十五個吊桶打水——七上八下’,因為我們知道有不好的事要發生了。老師嚴肅地對著我們大吼道:“因為你們操做的不夠好,所以趁著明天放假,我們來做操!”“啊!”大家“撲通”一聲趴倒在桌子上,我們雖然已經征戰沙場多年,可此一時,彼一時,我們還是被王老師出其不意的招數給騙到了,我們兵敗如山倒,而老師不費吹灰之力,不過,不可同日而語。我們也是征戰沙場的老將了嗎?吃一鰹,長一智,我們有少部分同學已經看穿了老師,所以,對這件事一點也不吃驚。

我們總不能長他人志氣,滅自己威風吧!我心里暗暗的想,況且今天是愚人節呀!對呀!我怎么現在才想到,老師可能在愚弄我們呀!有了這個想法,我的心里便慢慢地平靜了下來。

過了一會,老師有笑瞇瞇地對著我們說:“愚人節快樂!”大家于是都不約而同地松了一口氣,我們剛才心都要跳出來了。我們終于又笑了起來。

那分分秒秒的快樂,瞬間美好記錄化成了永恒的記錄。讓我們不斷傳遞著快樂、幸福,讓這個世界的空氣中到處飄散著快樂的小泡泡。

愚人節的趣事作文10

大家都知道4月1日是愚人節,在這個愚人的節日里,被愚當然是防不勝防,這不,我就被愚了幾次……

早晨,我像往常一樣高高興興地來到包干區撿樹葉,旁邊一個同學怪怪地說:“徐星月,你的鞋帶掉了,我當時在想:今天我并沒有穿系有帶子的鞋呀,但我還是忍不住低頭看了一下,只見那個同學開心地大笑說:哈哈哈,你被騙了,今天是愚人節哦!我非常惱火地盯著他說:你沒事找事吧你。說著就滿世界打他,那個同學吐了吐舌頭跑了。

第一節下課時,我正在專心致志地做作業,李帥急匆匆地跑過來:“徐星月,張老師叫你去辦公室”。當時我以為叫我去拿作業本,于是慌忙跑過去了,來到辦公室,我說:“張老師您叫我?”她一臉茫然,微笑地說:沒有啊,我不好意思地笑了笑,心里想:這個壞蛋,等會看我怎么收拾你。

中午吃飯的時候,剛吃一半,張聰又慌忙走過來說:徐星月,張老師叫你去總務處拿資料,由于前兩次被騙,這一次我不敢放松警惕了,抬起頭慢慢地問他,是真的嗎?他火燒眉毛地說:我哪敢騙你,看他認真地樣子,我怕耽誤事情,只好前去,到了總務處,我對黃老師說:我班張老師讓我來拿資料,黃老師奇怪地說:今天張老師沒叫我打印資料呀!我心里苦叫,不好,又被騙了。

哼!我也來整整他捫,我走到李帥面前說:“李帥,張老師說你昨天賴圈,罰你今天跑操場5圈,李帥聽了大驚失色,臉都白了,他問:真的嗎?我說:當然是真的!哦,李帥回答說:我馬上去,說著慌忙下了樓,望著他遠去的背影,我笑彎了腰,等他跑完5圈時,臉上已經是“大發洪水”了。張老師說:哎呀!今天李帥怎么這么反常跑了5圈,這時李帥才知道上當受騙了。

愚人節,就是這樣一個讓人快樂的節日!

愚人節的趣事作文11

剛打下課鈴,我正在收拾東西,同桌小王就遞給我一個紙條。“這是什么?”我一臉疑惑地問他,他一臉抱歉地對我嘆了口氣,說:“哎!你自己看吧,千萬要挺住呀!”說完,他便搖搖頭走了。

我打開紙條,只見上面用紅筆寫著:下課來辦公室一趟。班主任。我仔細看了看,這的確是趙老師的筆跡,可我最近沒犯什么事啊!我被嚇出了一身冷汗,邊回憶最近干的事邊往辦公室走。那短短的50米,我卻仿佛走了5千米。

最近沒干什么壞事呀!老師怎么會叫我呢,完了完了,不會是因為衛生區沒掃干凈吧。不會的,那件事已經說過了,那叫我干什么,還能有什么事。既然不是壞事,那就是好事,可是又能有什么好事?語文考了99分?不可能,考試早考過了,那能是什么,難道是稿費來了嗎?那也不可能,究竟是什么事呢……

想了一路,不知不覺就來到了辦公室門口。我深吸了一口氣,做好了心里準備,敲了敲門。“請進!”“報告!”我向趙老師的桌子走去,“老師,我來了、”我低著頭,站在她身邊,“你來干什么?”“不是您叫我的嗎?”“我沒叫你來啊!”就這樣,我一臉怒火地找到小王,“怎么回事?”在我的“嚴刑逼供”下,他終于全招了。

“我錯了!我錯了!我是模仿趙老師的筆跡逗你的,其實她沒讓你去辦公室。”他笑嘻嘻的說,“別忘了,今天是愚人節!”

“愚人節?”我恍然大悟,幸虧今天是愚人節,否則,我的拳頭就直直打向他了。

愚人節的趣事作文12

4月1日是什么日子?呵呵,腦子反應可真夠快。不錯,這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節!!!這天大家可要處處小心,不然一時疏忽,就釀成大禍啦……

這天一大早,我在車上訂手機短信的天氣預報時,親愛的情報臺的叔叔阿姨們再三提醒要小心防范,不要被人整了,可本帥哥就是太天真了,太“信任”我親愛的同桌了,以至于我這天,我剛到學校,脫下書包,我親愛的同桌陳艾艾就“風風塵塵”的趕到我面前,用“超正經”地眼神看著我,鄭重地對我說:“周怡啊,前面張夢妍像上次那個‘蘑菇頭’老師(六班的語文老師)一樣在廁所里摔了一跤,乘taxi去東方醫院了。”

我一愣:不會吧,今天是愚人節,大概是騙我的。

陳艾艾仿佛看出了我的想法,用那種“帥哥型”會“放電”的眼光瞪著我:“真的啊,你不信的話如果今天張夢妍還能來學校時就問問她。”

經她這么一說,我竟然相信了!!!(真是氣死我了!!!)我連忙打手機給張夢妍,給我的回應只是“對不起,您撥的用戶已關機,請稍后再撥……”我當時緊張死了,真以為她進hospital了。

陳艾艾問我:“你怎么這么緊張呢?”

“廢話,我們倆是good friend嘛!”

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”陳艾艾一陣狂笑,令我寒毛直豎。

“你在騙我???”

“哈哈,你看看誰來了!”陳艾艾指著門口。

我順著她指得方向看去,真是不看不知道,一看嚇一跳。只見張夢妍mm像往常一樣蹦蹦跳跳地走進教室。

我連忙前沖上前問道:“你沒骨折吧?”

“什么?誰骨折了?”張夢妍疑惑地問我。

我如夢初醒,立即轉過身,用殺人的眼光盯著陳艾艾:“陳——艾——艾,你受死吧……”

愚人節的趣事作文13

愚人節”是西方傳來的一種節日。所謂“愚人節”,那就是說在這個日子里怎么騙人都不用負責,當然不要過分。我這個人性格天生不安分,這么特殊難得的一個日子,我又怎么能不興風作浪呢!只是我們班許多同學太沒幽默感,也可以說太精明,弄得我挖空了心思都沒一個人上當,真沒勁!雖然如此,我豈能善罷甘休?中午放學回家,爸爸已經燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也,燒了我最愛吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎?老媽見我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬別吃光了!”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對我采取了措施--他把我的碗奪了過去,夾了幾個放在里面,再不準我吃了。看看碗里的田螺,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報復你一下!”我放下碗,一本正經地對爸爸說:“王元爸爸叫你幫他代班。”

瞧,一聽這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應那么快呀,太沒意思了。老爸果真當回事了,三下五除二,一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來,跑到門邊,穿好鞋子準備出門。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽被耍了,眼睛里都要噴火了,抬起手就要揍我。“今天是‘愚人節’,誰叫你這么好上當的!”爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見狀,笑得前仰后合。今年的‘愚人節’總算沒白過。

愚人節的趣事作文14

每年的4月1日,眾所周知是愚人節。在幾天前我就在盤算著該怎么愚弄一下別人。很巧,今年的愚人節這天我要上雙休日培訓班,不如在課堂上愚弄一下天真的孩子,再讓他們寫一篇自己親身經歷的文章,那豈不是一舉兩得的事呀!于是,我們幾個語文老師開始商量該怎樣具體實施,在大家共同出謀劃策下,一個小小的"陰謀"在我們的一笑之間形成了。

今年4月1日終于到來了,今天我特別激動,因為平時一向忠厚老實的我要去騙一群天真可愛的孩子,真有點于心不忍,再就是我演戲的本領不是很強,真怕被孩子們看出來。

上課鈴一響,我就面帶笑容走進教室,孩子們見我那么開心都爭著問:"袁老師,你怎么那么開心啊"我努力忍住笑,說:"我想告訴大家一件喜事,是關于你們的喜事!"我又笑了……"老師,你別笑啊,快說呀!"孩子們都焦急地追問。其實他們還不知道,他們已慢慢在走進我的圈套。我再次忍住笑:"明天我們將組織雙休日培訓班的同學去春游。"一聽到這個好消息,孩子們別提有多開心了,有幾個甚至還手舞足蹈起來。腦子靈活點的小朋友馬上問:"老師,去哪兒呀"瞧,進圈套了吧!我得意一笑,接著就鄭重其事地說:"關于這個春游地點,那就要我們一起來討論,請你們提出建議,說說為什么要去那兒,到最后我們來決定。"

愚人節的趣事作文15

光陰似箭,轉眼間,已經開學一個半月了。這天,校園里跟往常一樣安寧平靜,可周雅露卻發現今天班里愛搞惡作劇開玩笑的人多了。就連班長、副班長也加入了惡作劇的行列,班級老師竟視而不見。

班上到底怎么了?

周雅露開始猜測,今天是狂歡節?好像不是,兒童節?也不是。今天是4月1日,到底蘊藏著什么意義呢?

突然,周雅露感到被誰拍了一下肩膀,可轉過身一看,沒人啊!她又感到被人打了一下腰,可一看,后面根本就什么也沒有。莫非……學校鬧鬼了?不然同學們怎么瘋狂起來了呢?可能是要把鬼嚇走吧!不過……那還是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度沖到樓下,可居然遇到了好友李雯。周雅露連忙對她說:“學校鬧鬼了,快逃吧!我剛被一個人拍了兩下,可發現后面什么都沒有。”“你慌什么呀!平常說你笨,你不信。今天是愚人節,昨天班級老師不是說了嗎?今天學校放一天假,各班自由狂歡,捉弄別人,嘻嘻。”李雯大笑。

周雅露恍然大悟,高興地和李雯上樓跟同學們一起玩去了。

在教室里,就聽班主任秦麗班級老師笑瞇瞇地說:“明天教育局統一再放一天假,具體情況同學們可以到校門口的公告欄上看通知。”雖然知道今天是愚人節,可在周雅露看來,她美麗善良的秦班級老師是絕對不會騙人的。但其他同學不信,爭先恐后地跑向校門口。可結果都是滿臉憤怒地回來了。哈哈!秦班級老師居然也會這么淘氣呀!

在接下來的半天里,各班仍是惡作劇連連,真真假假,假假真真,平常再聰明的人,都會在今天變成“愚人”,大家互開玩笑、互相愚弄,快樂無窮。原來這就是“愚人節”所蘊藏的意義啊。

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