我的理想六年級(jí)十優(yōu)秀(合集六篇)
【篇一】我的理想六年級(jí)十優(yōu)秀
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過“理想是指路明星。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;而沒有方向,就沒有生活。”是呀!每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我看到過一則感動(dòng)人心的故事:在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)校里,因條件差,一年內(nèi)就走了十個(gè)教師,人們都覺得再不會(huì)有一位教師留下來了。后來村里找了個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生來代課。一個(gè)月后,女大學(xué)生被分配到城里工作。當(dāng)女大學(xué)生準(zhǔn)備離開的時(shí)候,她背后突然傳來孩子們的讀書聲——那是她第一次教給孩子們的詩。她回過頭看見孩子們長(zhǎng)跪在遠(yuǎn)處的山坡上。她明白了,那是孩子們的挽留呀!女大學(xué)生決定留了下來——這一留就是整整二十年。二十年間,她送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔小⑸细咧小⒛畲髮W(xué)。
后來這位女大學(xué)生積勞成疾去世。她那無私的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。而且,在我眼里,老師非常有威嚴(yán),在講臺(tái)上批評(píng)我們的種種不足;老師富有文化與內(nèi)涵,在課堂上為我們講解知識(shí)與道理;老師默默無聞,為我們的學(xué)習(xí)經(jīng)常工作到非常晚,批改作業(yè),做課件。老師含辛茹苦,是為了把我們下一代培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之才,教會(huì)我們做人的道理,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。正是我看到了老師身上的種種美好品質(zhì),讓我心中燃起了也要當(dāng)老師的想法。
但是要當(dāng)上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格,要從現(xiàn)在開始慢慢改正,上課一定要大膽的舉手發(fā)言,要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢,就要培養(yǎng)我們的口語交際能力了,下課多跟人交流交流,既能培養(yǎng)我與同學(xué)的情感,又能讓我練習(xí)口語能力。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),只有知識(shí)多了,才有當(dāng)老師的資本。如果真的能做到這些個(gè)要求,我當(dāng)上老師的日子也就指日可待了。
如果哪天真的"當(dāng)上了,我一定會(huì)好好教育學(xué)生,看著他們從不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)聽話的懂事的學(xué)生。我一定不會(huì)讓他們變成做作業(yè)、死讀書的機(jī)器,讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),動(dòng)腦筋思考問題;我也一定不會(huì)給他們布置非常多作業(yè),讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛好。
這就是我的理想——老師,讓我為這個(gè)理想努力、加油吧!
【篇二】我的理想六年級(jí)十優(yōu)秀
透過窗戶向外看,數(shù)十只風(fēng)箏齊飛揚(yáng),像一只只五彩繽紛的蝴蝶比翼飛,帶著對(duì)美好未來的憧憬,越飛越高。
我的理想是做一名作家,與那一個(gè)個(gè)活潑可愛的方塊字打交道,在文字的世界里遨游,無拘無束的記錄生活中的瑣事,永享純真年華。
書籍是人類進(jìn)步的"階梯,我愛讀書。讀那行云如水的文字,讀一篇篇娓娓道來的故事,讀優(yōu)美婉的散文。書籍使我進(jìn)步,書籍讓我獲取知識(shí),讓我因此擁有這樣遙遠(yuǎn)的理想。
我的理想似飛揚(yáng)的風(fēng)箏,與茫茫天空相比,就像那大海中的小帆,微不足道。我是牽著風(fēng)箏的人,緊緊的抓住理想,把握自己,拉近自己與理想之彼岸的距離。
我常想,假如有一天夢(mèng)想成真,那多好:來自五湖四海的信件,無數(shù)崇拜與羨慕的目光,名揚(yáng)中外……僅僅只是幻想而已,對(duì)即將邁進(jìn)初中校門的我來說,這只是一個(gè)遙遠(yuǎn)無期的夢(mèng)。沒有奮斗何有成就?數(shù)成才人士都付出了無數(shù)汗水與心血。一個(gè)人從小就應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想,努力奮斗。
多閱讀,讀中外名著,體會(huì)作家所運(yùn)用的寫作方法,感受作者所要表達(dá)的思想感情,細(xì)細(xì)品味。并積累好詞好句,在自己今后的寫作中,加以運(yùn)用。把平常所積累的千千萬萬個(gè)小音符,連成一首首溫情脈脈、蕩氣回腸或優(yōu)美動(dòng)聽的樂章。
大家都聽說過水滴石穿的故事吧。水滴經(jīng)過堅(jiān)持不懈,日積月累,一天又一天的奮斗最終將石頭滴穿。只要我們每天都去改正一些缺點(diǎn),虛心向人請(qǐng)教,努力學(xué)習(xí),我相信數(shù)年后夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
無聊的時(shí)候,不妨拿起筆來,奮筆疾書,讓筆也瘋狂一回吧。把自己的所見所聞?dòng)涗浵聛恚蚋木幊赏捇蛐≌f,這對(duì)一個(gè)愛寫作的人來說是多么美妙的事情。可以供自己閱讀,如果寫得好也可以和同學(xué)們一起分享。呵~來,激揚(yáng)文字,讓夢(mèng)想起舞,讓夢(mèng)想遠(yuǎn)行!
【篇三】我的理想六年級(jí)十優(yōu)秀
車爾尼雪夫斯基曾說過:“人的活動(dòng)如果沒理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。”這句話正點(diǎn)明理想的重要性。理想還是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,我的理想就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
這個(gè)理想來源于我的現(xiàn)實(shí)生活。
有一天,我正在手機(jī)上查閱資料,但是,在無意當(dāng)中我看到了關(guān)于一場(chǎng)時(shí)裝秀的新聞報(bào)道。他的題目十分吸引我,因此我就點(diǎn)了進(jìn)去。“嗯,不錯(cuò)!”里面有許多漂亮衣服,并且款式也非常新潮,都是女孩子們夢(mèng)寐以求的。但是我轉(zhuǎn)念一想:這么些好看的衣服,價(jià)格肯定不會(huì)便宜,于是我就查閱了一下價(jià)格表。“哇!我的天呀!這簡(jiǎn)直就是搶劫呀。”在我看來簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一套衣服竟然那么貴,真的是“不看不知道,一看嚇一跳”呀!這時(shí),我便情不自禁地臨摹了一張?jiān)O(shè)計(jì)圖稿。畫完之后,我就拿去給家人看,他們個(gè)個(gè)都說好,但當(dāng)我問這樣的衣服該怎樣定價(jià),他們的價(jià)格也在我的意料之外。我這就非常疑惑:為什么漂亮的衣服不可以定便宜的價(jià)格呢?我長(zhǎng)大以后,一定要設(shè)計(jì)出比這些還要好看的衣服,但一定要物美價(jià)廉,定一個(gè)讓大家都能接受的價(jià)格,這樣才能造福人類。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我決定以后要嚴(yán)格要求自己,制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排自己的業(yè)余生活。并且,還要多留意一下時(shí)尚動(dòng)態(tài),隔一段時(shí)間就畫一張圖稿。我要向自己的理想努力奮斗。
加油吧!少年!
【篇四】我的理想六年級(jí)十優(yōu)秀
理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,或普通,或偉大。我的理想是成為一名老師。
在我小時(shí)候,我看一位位老師交出一位位研究生,留學(xué)生,我不免有些心動(dòng):啊!當(dāng)老師真自豪!所以,在我的心中萌發(fā)出一個(gè)理想——等我長(zhǎng)大以后,一定要當(dāng)一名老師!
后來,爸爸又告訴我:當(dāng)老師一定要有很好的理解能力與作文能力。所以,在四年級(jí)的時(shí)候,我便叫奶奶給我買了許多的課外書,并要求自己一個(gè)星期必須寫一篇讀后感。直到現(xiàn)在,我大約已經(jīng)寫了100多篇讀后感了!
現(xiàn)在,我已經(jīng)上了六年級(jí)了,雖然有時(shí)候功課與作業(yè)令我更加疲憊不堪,可是我一直為理想而努力,因?yàn)槲覉?jiān)信:人生會(huì)因?yàn)橛辛死硐攵兊母佣嘧硕嗖剩?/p>
也許走向理想之路還很漫長(zhǎng)與困難,可是我決定不會(huì)放棄,因?yàn)槲也粫?huì)半途而廢,有頭無尾,只會(huì)有頭有尾,知難而進(jìn)!
現(xiàn)在,我要將基礎(chǔ)打牢,長(zhǎng)大以后當(dāng)一名最優(yōu)秀的老師!
【篇五】我的理想六年級(jí)十優(yōu)秀
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想的路,引你走向黎明。”這是流沙河說的,由此可見,理想是我們?nèi)松淖非蟆?/p>
我的理想是當(dāng)一位美食家,嘗遍天下美食,創(chuàng)造出美食的最高境界。
雖然現(xiàn)在人們的條件十分充足,可是,并沒有吃到真正健康的食物,當(dāng)我看見人們對(duì)美食的欲望,不禁認(rèn)為他們可憐,有的人還把一些三無食品當(dāng)成美味佳肴,所以,我要嘗遍天下所有美食,做出一道色、香、味俱全的健康美味。
十年后,我成為了一位廚師,游走各地,吃遍天下。北京的烤鴨,四川的火鍋,青島的海鮮,那個(gè)不是我的盤中餐,口中肉。當(dāng)我回到了自己的家鄉(xiāng),又嘗了一遍家鄉(xiāng)的味道,這才心滿意足。
我天天練廚藝,一年后,成為了一位人人皆知的大廚,做出了一道“鴛鴦紅”,讓我真的“一夜爆紅”成為了人們心目中的健康食神。三年后,我又創(chuàng)造了第二種轟動(dòng)世界的健康美食“花轎白菜”菜種有精美白菜,上好花椒,上好牛肉做成。可謂人見人愛、花見花開、車見車爆胎。
讓我們一起點(diǎn)燃理想,向著理想奮發(fā),讓未來的我們更突出,更優(yōu)秀,成為世界頂尖人才。
作者:武永昊,語塵作文培訓(xùn)學(xué)校,楚雄師院附小六(5)班。指導(dǎo)教師:費(fèi)澤玉(公眾號(hào) 語塵作文)
【篇六】我的理想六年級(jí)十優(yōu)秀
我的理想是當(dāng)一名大科學(xué)家,研究出許許多多有利于人類的東西。
此刻,我就已經(jīng)開始為了我的理想而努力了!我經(jīng)常翻閱家里的科普類書籍,正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”么,因此,家里的百科全書上到處都能夠看到我辛勤的“足跡”,連自恃高大《十萬個(gè)為什么》也被我用短短的時(shí)間“啃”了個(gè)精光,很快,家里的科普書便都已經(jīng)被我翻了個(gè)遍。
隨著我的年齡增長(zhǎng),閱讀量也大大增加,當(dāng)然,我的知識(shí)也成正比的增加,就像一個(gè)扁扁的小氣球,被人越吹越大,最終變成了一個(gè)大氣球。
并且,為了增加我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我還按照書上所說的,做了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單、搞笑但是又富有科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn),如:會(huì)跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實(shí)驗(yàn)不光為我?guī)砹撕芏鄽g樂,而且讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。
說到那里,大家可能會(huì)問:“你為什么要讀這么多書,做這么多試驗(yàn)?zāi)兀俊?/p>
因?yàn)椋颐靼祝嚎茖W(xué)家并不是嘴上說說就能當(dāng)上的,而是要從小就努力,這樣,才能當(dāng)上一名偉大的科學(xué)家!