我的發現作文十篇

在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的發現作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的發現作文 篇1

在家里，我是爸爸媽媽的掌上明珠，什么事都不讓我干。所以我總是覺得我是一只永遠長不大的小雄鷹。可是，有一件小事情卻讓我改變了這個想法。

那時某一天的自習課，數學老師和語文老師都不在，所以大家就要放松放松了，開始好像游樂場那樣吵鬧了，這兒的同學叫一聲，那里的同學吵一聲，根本無法做作業或看書了！為了組織好同學們看書、做作業，我這個一班之長就得上臺管理了。但是，我想上去管好班級，可是又不敢。怎么辦呢？，左想右想，最后還是上去了，我怦怦直跳地對大家說：“大家請安靜。”同學們瞪著我，沒過兩三秒鐘，他們又開始說起話來，就連副班長等班干部也說起來了，我想：該怎樣管才能讓同學們安安靜靜的呢？想來想去，也沒想出個好點子，最后，我就叫了班干部一起來到陽臺討論。

討論了十來分鐘，終于想出了一個好點子。我懷著一顆怦怦直跳的心走到講臺，這回可不是叫大家安靜了，而是轉身拿起粉筆在黑板上熟練的寫上：請大家保持安靜，各個同學都有三次機會，哪一位同學超過了三次機會，就要受到懲罰的。懲罰的內容是：某某某同學說話用完了三次機會，都要上講臺深蹲，并且要向大家認錯，還要把他的名字給記下來，讓每一位老師都知道！我寫完后，就在靠墻角的地方，畫個大方框，那是要記名字的。

我剛畫完，同學們先是一愣，接著馬上閉起了自己的小嘴巴，做起了自己該干的事情了，教室里靜得連一根針掉下去都有“當當”的聲音了。正當我得意洋洋的時候，耳邊就傳來了竊竊私語，我用眼睛掃了一下教室，突然發現有一位同學在說悄悄話，我點了三次名，他依然在說話，我連忙叫了副班長把他拖到講臺上，接著他就開始做深蹲了，我漫不經心地把他的名字寫到黑板上，蹲了一會兒，他的手腳開始發抖了，他的目光一直看著我，希望我能放他一馬，但我卻沒有，反而得意的看著他，又過了一會兒，我就用傲慢的語氣對他說：“停下，向大家認錯。”他慢慢地停下了，吞吞吐吐的對大家說：“我向……大家認錯……了，對……不……起。”

一天下來，班級被我管理的安安靜靜的，沒有一位同學在說話，每一位教師走過，都頻頻點頭。老師走了過來，看到這么安靜的班級，直夸我管得好，那時候，我仿佛覺得自己真的長大了！

長大體現在每一個角落里，看看發現你長大了嗎？

我的發現作文 篇2

這一天，我看著一本作文書，正看得津津有味的時候，老媽嘮叨了幾句：“看書的時候眼睛不能離書太近，這樣會形成近視眼的！現在的光線太暗，你快開燈！你應該多看綠色植物，保護你的眼睛！”老媽這些話打斷了我看書的思路，不理她，當做耳邊風。又過了一會兒，老媽又嘮叨了起來：“叫你不能這樣看書，你偏不聽，等你成了近視眼的時候，你就知錯！”我只好乖乖投降。

我心想：我知道看書時眼睛不能離書太近就會形成近視眼，可這是為什么呢？現在不是白天嗎？為什么還要開燈呢？

于是，我就想到請教“啞巴老師”——《十萬個為什么》。原因找到了，原來：人體的眼球會自動調節。看近處時，眼睛會變得凸一些；看遠處時，眼睛的凸度又會變小一些。如果看書太近，使眼球一直處于大凸度，長期下來，就會影響眼球的調節功能，形成近視眼。過亮或過暗的顏色都會讓眼睛產生不調協的感覺。只有綠色的植物，不但色彩調合，還可以吸收陽光中過于耀眼的成分，同時也能吸收對眼睛有害的紫外線。多看綠色植物會讓眼睛感覺到舒服、輕松，同時還可以消除疲勞。

眼睛是心靈的窗戶，我要提醒同學們：要愛護自己的眼睛，多看綠色植物。

這，就是我的發現！

我的發現作文 篇3

1994年的一天，一個叫“曾夏汝”的名字被注冊了。

我為什么名這個名呢？

曾是曾祖母的曾，因為我們家世世代代都行曾，所以我的姓就是曾。

我的名字的第二個字就是——夏，至于我為什么第二個字叫夏，我立刻去查字典，我查道的結果是：夏雨雨人（xià yǔ yù rén）雨人：雨淋在人身上；雨：動詞，落下，淋。夏天的雨落到人的身上，使人涼爽舒適。比喻及時給人帶來好處。我馬上去問爸爸，爸爸說：“夏是因為你在夏天出生的，但是字典有這個意思，也就是說你的夏有兩種意。”我想大概以前還沒有這個詞吧!

我的名字的第三個字是——汝，汝這個字一下自己讓我想到了肯定跟水和女有關，又有翻開我的朋友——字典，意思你，怎么跟水半點關系都沒有？我焦急地去問媽媽，媽媽說：“因為你五行屬火，所以就缺水我就給你去三點水的字，再加上你是女的，合起來就是‘汝’。”媽媽怎么這么迷信，就這樣隨隨便便取了這個名。

我反對爸爸媽媽的觀點，雖然沒有一個名人的名字跟我一樣，但是這樣才顯示出我的風格嘛。我覺得我的名字的意思是：在被人有困難的時候，能及時給人帶來好處。

原來，這就是我的名字的意思啊。

我的發現作文 篇4

我發現我越來越胖了

在暑假里，媽媽和我一起看幼兒園時候的照片。照片上的我臉是橢圓的。“什么？橢圓？”我大叫了一聲，趕緊跑去鏡子前一看：我現在的臉是滾圓滾圓的，胖得連眼睛看上去都小了。怎么會這樣？

回憶如無聲電影般地回放，一幕幕地在眼前閃過：

自從讀小學之后，我就很少運動。雖然每天有很多作業要完成，可是不像小時候那么喜歡出去跑了，整天賴在電腦前玩游戲。活動了手指，可是忘記了身體。于是，我的小肚腩“日漸龐大”，我的身高才一米四十，可是150的褲子也不見大。

而且，我還愛上了炸雞腿。只要一聞到雞腿的香味，我就會“口水直流”，然后“直撲”我的“獵物”。于是，我的小肚腩又龐大了不少。

別看我胖胖的，可是身體一點也不壯實。前段時間還發燒到40度。我發現我越來越胖了，再加上我在暑假去了外婆家。外婆燒的菜可好吃了，每天早上吃5碗稀飯；面條也要吃6碗；連我著自己也不相信我能吃這么多！96斤！啊！我該怎么辦呢？

我垂頭喪氣地回到房間，媽媽看著我，微笑著說：“小胖子還蠻可愛的。不過多運動對你會有好處。你不是學會了游泳么，夏天……”

我不等媽媽說完，就接著說：“我會堅持游泳把自己養的壯壯的！”

我的發現作文 篇5

那天，媽媽買了些蓮藕，她把蓮藕放在菜板上，就出去買鹽，（鹽用光了，當然得買啦！）臨走時，告訴我不要亂動。嘿！你也許不知道吧！我有個壞習慣，你越要我別動，我就越動。媽媽剛走，我便拿起菜刀，把它給”咔嚓“了。哎！怎么還有層絲沒有斷？我就又拿起那”斷情絕義“的家伙——菜刀，又發出了”進攻“，可還是不斷。我很奇怪，就查了資料。原來，蓮藕中的絲是供應水分的呀！我來說個兒歌給你們聽：

　　藕絲是管道，

　　供水少不了，

　　本是螺旋狀，

　　拉長斷不了。

還有啊，蓮藕味道相脆，可涼拌，炒菜，也可做湯。我想，人們都贊美荷花：出淤泥而不然染。可當你看見荷花婀娜的身姿時，有沒有想到，是它的根——蓮藕賦予了它生命力？我發現了它的秘密后，像哥倫布發現新大陸一樣，告訴了媽媽。媽媽笑著說：壞習慣還能幫你發現、探索？”說完，我們都笑了。

現在你知道連藕的秘密了吧！

我的發現作文 篇6

星期五上微機課時，我們的小陰謀被老師發現了。

“除下我點名的和小對勾少的留下，其他同學出去站隊。還有，到了以后你們打開百度網，一會兒我去教你們怎么上沁教云。”教室里飄蕩著老師不厭其煩的嘮叨聲。

到達微機室以后，同學們打開百度網，就看新聞的看新聞，玩游戲的玩游戲，每個同學干的事情都不一樣，但唯一一樣的就是——吃糖。

董事長（董建宇的外號）給我、張芯瑜、王藝帆和高悅發福利啦（就是糖），我連忙說：“謝謝董事長。”可是，當我們吃得正歡、聊得正起勁兒時，數學老師的到來讓熱鬧的微機室突然變得鴉雀無聲，靜得連一根針掉到地上都能聽見。老師很生氣，我似乎看到了數學老師眼中的怒火。

“廉杰，棒棒糖好吃嗎。我講了多次，上學不能帶零食，這是微機課不是吃課……”說完這一番話后，老師開始教我們如何登陸人人通……等老師要走的時候，還說：“回班的時候我查口袋。”看來這次老師是真的生氣了啊！

唉！下次可不敢帶零食了。

我的發現作文 篇7

今天下午，我們三年級的學生們一起去森林公園踏青了。去的路上我又激動，又興奮，還很好奇，今天會發生什么有趣的事情呢？

到了森林公園的里面，有一個大大的彩燈，大紅的樣子十分耀眼。上面寫著：夢中國三個大字，這讓我想到了我們偉大祖國的未來。我們五個班還照了照片呢！

走著走著，我看到了一棵棵直挺挺、蒼勁有力的松樹，可上面還沒結出小松果。當我們往前走時，前面的松樹好像和后面的沒有什么差別，可仔細看的話，是不一樣的它們已經長出了幾個小松果，噢，不只幾個，向樹梢望去，小松果多著呢。這是為什么呢？我去問同學，同學說不清楚。我去問老師，老師笑著說：“是因為，太陽本應先照到后面的松樹，但卻被山給擋住了，沒有充足的陽光松樹吃不飽，是長不出松果的。所以陽光照到的這邊，松樹有了充足的陽光吃飽了，自然就長出了松果了。”原來是這樣啊，我明白了。

這一天是真開心的一天，但我們累并快樂著，因為我們個個兒都滿載而歸。

我的發現作文 篇8

我們每天都在重復做很多很多的事情，很多很多的動作，可你有發現這些生活中小動作、小事情中包含的小奧秘嗎？

那天下午，奶奶正準備做花卷。她拿來了臉盆、面粉和水。奶奶往臉盆倒面粉，我站在桌子旁邊，想看看奶奶是怎樣和面的。這時過道里吹來了一陣風，桌子上的報紙都被吹到了地上，臉盆里的面粉也隨風飛舞了起來，桌子上、地上，到處都是面粉留下的蹤跡。面粉都像商量好似的往我這個方向跑過來。奶奶叫了起來：“小心，小心。”我躲閃不及，成了一只小白貓了，臉上、身上都沾滿了面粉，“快去洗洗吧，眼睛里有沒有沾到啊？”我眨了眨眼睛“沒有啊！”咦，面粉不是本應該會吹進我的眼睛里嗎？可我的眼睛里什么也沒有呀！難道是我的眼睛上長著一層保護膜？或是面粉吹不進我的眼睛，這到底是怎么回事呢？

懷著一顆好奇的心，我打開電腦。經過我的一番查找，我終于找到了其中的奧秘。原來，在面粉吹來時，我不由自主地眨了眨眼睛。眨眼睛不僅可以起到清潔和濕潤眼球的作用，它還可以起到保護眼睛的作用。當風沙或飛蟲接近眼睛的時候，眼皮會自然眨動，這就擋住了風沙和飛蟲了。

原來在我們的生活中科學知識也有這么多，只要在我們生活中多細細觀察、多多動腦，我們會發現許多許多的科學小奧秘，解開成長中遇到的各種各樣的難題！

我的發現作文 篇9

曾經只是一顆小樹苗的我，但是進入中學后，已經是一棵小樹了。雖然不是參天大樹，但我發現我已經長大了。

小學里，天天在媽媽的嘮叨下走進校園，心里是數不盡的厭煩之情。進入中學，我變得不一樣了。

早晨，自己打理好一切，騎著車自己上學。臨走前永遠不忘說一聲：“媽媽，再見，我去上學了。”媽媽也總不忘跟我說：“路上小心哦！”我輕輕的“哦”一聲，心里涌出感動之情。也許在媽媽眼中，我是個長不大的孩子，但是我知道自己長大了，我懂禮貌了，我懂得感恩了，我從之前的`厭倦之情到現在的感恩之情，我長大了！

上路了，我小心翼翼的騎著，碰到熟人，總是一個微笑，一句問候“早上好”，再向學校前行。路上，我不會淘氣，不會野蠻，更不會橫沖直撞。在眾人眼中，我還是個小不點，但是我知道自己長大了，我再也不是以前的“小調皮”了！

一路上，有很多個紅綠燈。紅燈停，綠燈行，這是從小就教的。但那是，只會看見沒車就穿過去。但現在就不同了：無論時間有多急，生命是不可開玩笑的，紅燈就是紅燈，不能穿紅燈。在生命面前，我是渺小的，但是我知道自己長大了，我對“珍惜生命”的意識更強了！

這一段遙遠的路程，總有些磕磕碰碰。每個人的不小心，往往會引來不開心的事，非常容易吵起來。但我知道“人以和為貴”，我會一邊鞠躬，一邊說“對不起”，以此來表示歉意。在人們耳中，這個詞也許新鮮，也可能不新鮮，但我知道自己長大了，我懂得有理也讓人了。

一路上的奔波，我總是安全到校。也許是個人習慣，來的總是很早，校門還沒開，但是我也不閑著，背背單詞，古詩，和同學，朋友聊聊天，快樂的時光總是降臨到我身上。身為學校的一份子，我是不足為奇的，但我知道自己長大了，我知道珍惜時間和友誼了！

總而言之，進入中學后我長大了。是中學一次次的教育讓我長大的，我一定會感恩，因為我學會感恩了。我跟隨著學校的步伐，社會的步伐，世界的步伐，慢慢長大，慢慢成長，做一棵參天大樹。

我的發現作文 篇10

那是去年暑假里的一個星期天，天氣悶熱，空氣里流動著一股股的熱浪，外面樹上知了的恬燥聲響個不停。我正在家里寫暑假作業，也被這悶熱的天氣、惱人的叫聲，嘈擾得煩躁不安、心神不寧，就和爸爸說，能不能到附近超市買些冰棒回來解渴，爸爸大概也正悶熱難擋呢，就爽快地答應了。

來到超市冷飲區，冰棒的種類可真多啊，五花八門，有草莓味、巧克力味、香草味、葡萄味的，有正方體、長方體、圓柱體、圓錐體的，顏色也各式各樣，看得我口水直流，恨不得一口氣把它們都吃了才解讒呢。還是趕快挑一些自己喜歡的吧，這里挑一挑，那里選一選，還是覺得不夠，爸爸見我拿了那么多，就說：“天氣太熱，買這么多冰棒不等到家全都化成水了，你還能吃上真正的冰棒嗎？”我正猶豫，旁邊的售貨阿姨走過來稅：“沒關系的，只要購買一大盒以上，我們就可以送你一個冰袋，有了它，冰棒就不會化了。”我聽了有些疑地問爸爸：“這是真的嗎？”爸爸笑笑稅：“那我們就試試吧”。

真是好消息啊！我高興的挑了一大盒冰棒，小心地放進贈送的冰袋里。冰袋看起來和一般的拎袋沒有多大區別，只是顯得更厚實一些，拎著冰袋，我們迎著火球一樣的太陽，滿頭大汗地往家趕，我還把冰袋頂在頭上，擋住直射的陽光，我要好好檢驗一下冰袋的效果究竟怎樣。到家打開冰袋，每個冰棒還是象剛從冰柜拿出來一樣，絲毫沒有受陽光爆曬的影響。這究竟是什么原因？又有什么原理呢？

我認真查看了冰袋的說明，還查了詞典，原來在冰袋的夾層充滿了很多的臭氧，這個臭氧層可以隔絕熱量的傳遞，使冰棒保持原來的溫度，自然就不會化了。明白了這樣的原理，也就不覺得很神秘了！

世界上的事物千奇百怪，各式各樣，但一定都會有它們的科學原理，我要好好學習，去探索世界的科學真理！