秋天初中作文600字（通用38篇）

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的秋天初中作文600字（通用38篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家！

　　秋天初中作文 篇1

風(fēng)，在周末失去了往日的凜冽與霸氣，多了幾許柔情，伴著陽光暖暖的香氣，沁人心脾。仰視藍(lán)天，一群美麗的云在飛，在奔跑，編成美妙的花環(huán)。

面對(duì)如此美景，我不禁放慢了腳步。環(huán)視四周，不遠(yuǎn)處，是一片絢麗的銀杏林，宛如太陽神的兒女一般，不然，怎會(huì)得到他最多最柔的寵愛而如此金黃，黃得竟忘了這秋天的主打色？我心中一陣喜悅，便奔向了那樹林。

然而，驚喜還不止這些。一條被落葉掩蓋卻又隱約可覓的潮濕小路鋪在腳下，這小徑不曲，卻又比曲徑更神秘。“曲徑通幽”，這條路往哪兒？應(yīng)答著小徑的牽引，幾排青瓦灰墻的人家出現(xiàn)了。

幾個(gè)天真無邪的小孩童圍著一個(gè)老人眼巴巴地看者，靈秀的瞳仁里閃出一絲絲驚嘆。對(duì)于七八歲的孩子，什么比玩耍嬉鬧更吸引他們呢？

再走近些，一把小巧的剪刀正在老人手中聽話地跳動(dòng)遏制著。剪刀的一張一合，每一次與紅紙親密擁抱，便會(huì)有一些小紅蝴蝶盈盈地飛舞下來。往日中這些都會(huì)被我們稱為廢紙，而此刻，我卻有搶忙上去，一奪而空的沖動(dòng)。望著老人那雙微瞇的雙眼，從隱射出的眼神中，全洋溢著愛。不一會(huì)兒，只見那老人低頭一吹，緩緩地拉開了那張神秘的紅紙片。

哇，一張娃娃的臉！雖不復(fù)雜卻很精致：幾綹頭發(fā)，兩彎眉毛，大眼睛，大嘴，天真而活潑！不等細(xì)看，一個(gè)稍大的男孩兒一躍將剪紙搶走，便帶頭兒，領(lǐng)了幾個(gè)孩子玩去。不一會(huì)兒，又回了。呀！剪紙破了。而老人卻不生氣，輕輕地拍了拍男孩的頭，又從容地取出一張紙繼續(xù)剪起來。一會(huì)兒工夫，又成了。

忽然，耳畔的風(fēng)又來了，我仿佛若有所思，這充滿了愛的剪紙如春風(fēng)細(xì)雨般滋潤(rùn)了我的心靈，人生還能如此從容！

學(xué)了一回文人弄騷，調(diào)出了內(nèi)心中溫柔的檔案，聆聽了古老文化的呼喚，讓愛的文化撫慰你憔悴的心靈。愛，已熔化在了剪紙之中，美哉！

　　秋天初中作文 篇2

10月19日是個(gè)美好的一天，我和同學(xué)們乘車來到了南雅基地。

秋天，不論是早上還是傍晚，都有一種美，這種美卻是其他地方?jīng)]有的。它讓人感到舒心安適。

第二天上午我起了個(gè)大早，朝陽升起來了，把天空照得異常的明亮，從上往下看，在陽光下的城市里面的絢麗多彩，可能是那的樹太頑強(qiáng)了吧，沒有一點(diǎn)枯萎的樣子，反而變得更綠了，給大地披上了一件翠綠的外衣。不知是什么時(shí)候起了一層薄薄的霧。一陣微風(fēng)吹來，樹隨風(fēng)飄動(dòng)像翩翩起舞的仙女，婀娜多姿地跳著舞。仿佛是海市蜃樓。它們給山們穿上一件淡綠色的外衣。

再從下往上看山頂上，草兒挺直了腰。好像要跟風(fēng)做對(duì)。可樹葉由綠變黃了，風(fēng)一吹動(dòng)，沙沙作響。有的樹葉隨風(fēng)飄落。用他生命的最后的一分力氣畫出了一道優(yōu)美的弧線，我站在那兒享受著徐徐吹來的涼風(fēng)。到渾身有說不出的舒暢。我貪婪的吸了幾口新鮮空氣，不由自主的哼出了一個(gè)輕快的小調(diào)。秋天來了，天空變得更藍(lán)了，有的著海洋的藍(lán)，時(shí)而，你會(huì)看到那蔚藍(lán)的天空，天空中有幾朵乳白色云，像一個(gè)美麗的小女孩的臉蛋，像白白的綿羊，在縹渺的移動(dòng)。時(shí)而又像一位穿著白衣的仙女在舞動(dòng)著手中的仙棒。

在東邊，一團(tuán)團(tuán)雪似的白云緩緩的移動(dòng)，陽光照耀在上面，那點(diǎn)白云好像害羞的小姑娘，微微露出點(diǎn)粉色那么潔凈，那么潤(rùn)澤。傍晚，我舉目眺望，凝神專注，只見一輪紅彤彤的夕陽猶如一只大火球靜靜地掛在天邊，射出萬道霞光。浮在半空中的幾片白云。早已被染成了玫瑰色，就像是一匹亮的綢緞，裹著一輪紅玉般的落日。

這，就是基地的秋天！

　　秋天初中作文 篇3

盼望著，盼望著，秋風(fēng)拂面，炎炎夏日即將遠(yuǎn)去，涼爽的秋天即將蒞臨人間。

在這個(gè)季節(jié)中，一切都已成熟。春天栽種下的小苗子，現(xiàn)已生長(zhǎng)成了一棵參天大樹，樹葉茂密。樹蔭下，是一群群活潑的孩子，打鬧著的，蹦跳著的，還有玩著跳格子的。風(fēng)吹著，樹葉如雨般紛飛，扭動(dòng)著身姿，在空中跳起了街舞。

楓樹、銀杏樹、梧桐樹，你不讓我，我不讓你，樹葉都趕趟兒似的擠在一起。紅的像火，黃的像光，綠的像翡。樹下的小路上鋪滿了楓葉、銀杏葉、梧桐葉，將本來就絢麗的秋天裝點(diǎn)得更加美侖美奐。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”劉禹錫的《秋詞》讓我倍感親切。秋日的婆娑，是其它季節(jié)的風(fēng)可望而不可及的。它迎面吹來，夾雜著花園中菊花、桂花、月季的幽香；攜帶著果園中蘋果、柿子、橙子的甜蜜；宣告著莊稼地里稻谷、高粱、玉米的成熟。小松鼠將家安在叢間的樹洞中，高興起來了，就搖搖毛茸茸的大尾巴，啃一只香噴噴的松子。藏身于樹枝上片葉間的喜鵲，這時(shí)也忍不住一展歌喉。

秋雨是最尋常的，它像一位出嫁生了孩子的婦人，顯得端莊而又沉靜了。也許，人們都忘了雨。成熟的莊稼等著收割，金燦燦的種子等著曬干，甚至紅透了的山果也等著最后的曬甜。傍晚時(shí)，上燈了，路燈照出的淡黃光暈，在細(xì)絲般秋雨的襯托下，仿佛蒙上了一層朦朧的面紗。

秋天像可愛的孩子，用水彩筆把田野描得美輪美奐。

秋天像淵博的學(xué)者，碩果累累的，笑著，走著。

秋天像滄桑的老者，臉上滿是智慧的皺紋，他教育我們，讓我們也不再平庸！

　　秋天初中作文 篇4

“嘩啦，嘩啦”隨著第一場(chǎng)涼爽的秋雨，求無聲無息地來到我們身邊。帶這涼爽的風(fēng)，帶著清新的空氣，帶這甘甜，帶這雨。像一位歡快的使者，把涼意與快樂送給了我們。

在秋的世界里，我無時(shí)無刻都能體會(huì)到古詩的味道，就像了三十年的老白干，那么的沁人心脾。詩人說，秋是詩人發(fā)揮的季節(jié)。詞人說，秋是詞人感慨地季節(jié)。作家說，秋是世間最韻味兒的季節(jié)。而我說，秋只是我最快樂的季節(jié)。

當(dāng)秋風(fēng)吹動(dòng)樹葉而發(fā)出“颯颯”的風(fēng)聲時(shí)，我，正在聆聽。當(dāng)秋雨打擊大地堅(jiān)硬的地殼而發(fā)出”嘀嗒“的雨聲時(shí)，我，正在凝望。我聆聽著秋，我凝望著秋，聽著秋。對(duì)我說，望著秋對(duì)我笑。它的一舉一動(dòng)都在牽動(dòng)著我的心，它的一舉一動(dòng)，都成為了我關(guān)注的焦點(diǎn)。

如果你能在下著秋雨時(shí)，靜下自己的心，細(xì)細(xì)地去體會(huì)，體會(huì)那大自然中最純潔、最清澈的音樂旋律，那么你就能發(fā)現(xiàn)世界所有的動(dòng)作將靜止，所有的聲響都隨風(fēng)而去，除了窗外那“嘩啦，嘩啦”不停滴下的秋雨，滴在心田之上，滋潤(rùn)著。

如果你能在黃葉落地時(shí)，停住自己眺望的眼神，去凝望那瞬間的動(dòng)作，你就會(huì)有一種落地生根的感覺，那種感覺令人幸福，令人充實(shí)。我曾對(duì)著樹葉凝望很久，當(dāng)我看透時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這世界有一種我說不出的規(guī)律，也學(xué)就像翠綠的樹葉會(huì)變枯黃，也許就像天會(huì)下雨，或許也人會(huì)老去，從而死一般吧。

秋，在一字而已，卻包含了大自然中許多秘密，跟其它季節(jié)一樣，它是如此神秘，如此令人神往。如果你說秋是一個(gè)紳士，那也許還不夠，你必須在紳士后面加上三個(gè)字，因?yàn)榍铮且粋€(gè)真正有內(nèi)涵的紳士。

　　秋天初中作文 篇5

今年的秋，似乎來的特別晚。若不是見到漫天飄舞的落葉，我還認(rèn)為依然生活在熱浪中。

一片蕭瑟。

夜間，一切都是那么寂靜。透過樹枝，可以看到皎潔的月，卻略顯黯淡。

白日再看，日光灑在山上，也并未燦爛吧。

只見鋪滿一地的蒼老的落葉。

難怪說眼見為實(shí)啊。光感受氣溫，什么都無從得知吧。你還是得去親近大自然，感受大自然，聽自然萬物為你訴說那輕輕劃過你指間的時(shí)光。

漫步在山間的石板路上，靜靜地感受秋意。一陣清風(fēng)拂過，卷來片片楓葉掠過臉頰，劃開嘴角，莫名地笑了。一聲清脆的車鈴掠過，跳上座板，輕盈地在山間游蕩，淡淡地看落日越來越沉，看路上斑駁的光影，看地上被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。秋景便是如此啊，看似蕭瑟，卻有股落寞的情思。誰說秋只剩下令人惋惜落淚的悲慘？它也有屬于自己的一份溫柔。

細(xì)看這份隱秘的柔情，你將改變對(duì)秋的看法。

樹，依然挺拔，卻不在擁有一頭綠發(fā)。燦爛的金黃色，多濃重的秋色啊。一樹凋黃的葉片，仿佛一不小心就會(huì)掉下來，卻死死抓著樹木不放。似乎是為了它最后的使命，來告訴人們，秋已至。是啊，若沒有這秋的精靈，我們?cè)跄苓@么明顯地感到濃濃的秋意啊。

山，也換下綠裝，“趕時(shí)髦”地穿上金黃的外套。在夕陽下，更感到秋的動(dòng)人。縱橫交錯(cuò)的山間小路，漫漫飄落的金黃舞蝶。金燦燦的夕陽余暉，鋪滿了整座山。樹裝點(diǎn)著山，山也環(huán)抱著樹。秋意被體現(xiàn)地淋漓盡致。秋的落寞也在自然中，默默體現(xiàn)，淡淡展示。

我們習(xí)慣了城市的景致，習(xí)慣了林立的高樓，習(xí)慣了一年內(nèi)幾乎沒有改變的百般無聊的城市畫卷，是否會(huì)僅此，淡忘了與自然的關(guān)系？我們不應(yīng)該忘記曾經(jīng)養(yǎng)育我們的自然，而應(yīng)該抽出更多時(shí)間來親近它，不，應(yīng)該是“她”。所以，請(qǐng)不要忘了觀察，觀察自然的一切。

感受自然吧，就在現(xiàn)在，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：

樹樹皆秋色，山山唯落暉。

　　秋天初中作文 篇6

夏姑娘走了，秋姑娘踩著落葉鋪成的地毯悄悄地向我們走來。秋天來了，大樹在向飄走的樹葉道別，大雁在向自己的朋友道別，小朋友們?cè)谙驕?zhǔn)備冬眠的動(dòng)物朋友道別。

秋天來了，農(nóng)民伯伯可開心啦，笑咪咪的看著又大又好吃的果子。忙碌了一個(gè)夏天，終于可以枕著喜悅休息了。農(nóng)民伯伯躺在收獲的麥桿上，悠閑的看著身邊的小孩子們嘻笑的放飛著風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空中追逐著一群準(zhǔn)備去南方過冬的大雁，大雁的鳴叫仿佛在和小孩子們道別：“再見啦，再見啦，等小草發(fā)芽時(shí)，我們就回來啦！”天空中的白云美麗極了，有的像小狗在跳躍，有的像圣誕老人在奔跑，有的像小白兔在吃草，都一一停下來，依依不舍地目送大雁南去。在藍(lán)天白云的映照下，田野好象金色的海洋，給農(nóng)民伯伯送去了連綿起伏的美麗和快樂。

我們也不錯(cuò)過這美麗的秋天，老師帶著我們?nèi)バ獾囊蛔∩缴险仪锾臁Ｐ〔蓦m然已經(jīng)桔黃了，可仍然能看到頑強(qiáng)的生命力，我輕輕蹲下來撫摸小草，心想：明年我們還會(huì)見面的，那時(shí)的你將會(huì)頂著另一片新綠。不遠(yuǎn)處有一棵蘋果樹，蘋果已經(jīng)又大又紅，我迫不及待地拿起小籃子，跑去蘋果樹旁，跳起來摘蘋果。同學(xué)們也都來了，歡笑地比著，看誰摘的多，看誰摘的紅。還有的同學(xué)卻在忙著撿葉子，噢，我明白啦，一定是想有一片獨(dú)特的樹葉標(biāo)本呢！

“同學(xué)們，快來看呀”，不知哪個(gè)同學(xué)輕脆的叫聲吸引了大家，我便飛快的跑過去，哦，我被眼著一大片菊花所震撼，有紅的，有雪白的，還有金黃的……一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。

我愛百花盛開的春天，也這可以游泳的夏天，還愛雪白的冬天，不過，我更愛收獲的秋天，更愛美麗的大自然！

　　秋天初中作文 篇7

秋天到了，就連太陽也變得溫和起來，一陣風(fēng)吹過，讓人倍感清爽。清晨，我漫步在故鄉(xiāng)的田間小路上，閉上眼睛，任由微風(fēng)輕撫，盡情地享受著。

故鄉(xiāng)的秋天，是迷人的。一片片紛飛的落葉像蝴蝶一般在秋風(fēng)中翩翩起舞[注：形容輕快地跳起舞來。]。你看那鮮紅如火的楓葉，好像紅色的小手掌，是那樣招人喜愛！在一片紅海中，透過陽光，我隱約看到楓葉上閃著金色的光輝。一夜之間，稻子全都換上了節(jié)日的盛裝，金黃色的衣服十分耀眼，刺得你睜不開眼。放眼望去，茫茫無邊，麥浪一層又一層，仿佛在向人們招手，又仿佛在低聲訴說著豐收的喜悅。

故鄉(xiāng)的秋天，是美麗的。雖然秋季的花兒沒有春季那樣種類繁多，沒有春季開得鮮艷、嬌嫩，但是你可以隨處看見秋菊的倩影，這正是它的怒放之時(shí)：紅的如火如荼[注：荼：茅草的白花。象火那樣紅，象荼那樣白。原比喻軍容之盛。現(xiàn)用來形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛，氣氛熱烈。]，粉的淡雅高潔，黃的金光閃閃，還有白的、淡紫的……讓人百看不厭，秋菊把它最美的一面獻(xiàn)給了秋天。在路上散步，秋菊那淡淡的清香撲鼻而來，花下成千上百的蝴蝶飛來飛去，好像一幅美麗的畫卷，畫下了這美麗的秋！

故鄉(xiāng)的秋天，是豐收的。你看，碩果累累，瓜果飄香。金黃色的玉米，銀白色的花生……擠滿了農(nóng)民的谷倉，樹枝上掛滿了像小燈籠一樣的橘子，呼喊等待著人們?nèi)フ　＠罴澰凇稇戅r(nóng)》一詩寫到：“春種一粒粟，秋收萬顆子。”春天播了一粒種子，秋天便能收獲萬顆果實(shí)了，所以秋天收獲的是一份份希望之果。你聽，房前屋后傳來一片片歡聲笑語……

啊！這就是故鄉(xiāng)的秋天，它給了人們笑聲和歡樂，還給了我一種說不出的美……

　　秋天初中作文 篇8

秋天在那里呀？秋天在那里？我們一起到大自然去尋找秋天。

找到啦！找到啦！秋天就在果園里。又大又紅的蘋果掛滿了樹，彎彎的香蕉像月亮，紫色的葡萄像一顆顆珍珠，饞的我直流口水……找到啦！找到啦！秋天就在田野里。瞧！秋姑娘來到田野里，一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波，你看，玉米可高興了，它特意換了一身金纓，露出滿口的白牙。高粱向來都是怕見生的，瞧見了秋姑娘，它還不好意思呢！臉都漲得紅紅的……

秋天美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金色的季節(jié)，同百花盛開的春天一樣另人向往，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。

天氣漸漸地涼了，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落到草地上。在夏天時(shí)那葉子還是翠綠的，而如今只能飄落，葉子在生命的最后一刻也讓人感受到美，它的一生和蜜蜂一樣，也只是奉獻(xiàn)，夏天為人們擋陰遮涼，下雨時(shí)又讓人們躲雨，連生命的最后一刻也只有奉獻(xiàn)，這是多么另人敬佩呀！各種小花似乎睡著了，個(gè)個(gè)低著腦袋，拉攏著兩片早已失去光彩的"雙手"，默默地，一聲不吭地等待著遙遠(yuǎn)的春天的到來。秋天縱然是美麗的，但是秋天也是許多生命的終結(jié)，正如同這些小花一樣，小草也脫下了綠色的衣裳，換上金燦燦的秋裝。甚至有幾個(gè)不服老的家伙毅然挺直了腰板，不肯換上秋姑娘派發(fā)的新裝，特別顯眼，秋季是豐收的季節(jié)，農(nóng)民們忙地不亦樂乎，而養(yǎng)花人卻迎著秋風(fēng)嘆息，他們的花兒都凋謝了，金秋有收獲的愉快，也有落葉的嘆息，所以秋天本身就是矛盾的，它不能用任何一個(gè)詞代替。

秋天的美麗也正因?yàn)橛羞@些矛盾，是這些矛盾讓秋天更美，讓秋天更無暇，讓秋天更有豐收的味道。

　　秋天初中作文 篇9

“緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天，極光掠奪天邊，北風(fēng)掠過想你的容顏，我把愛燒成了落葉，卻換不回熟悉的那張臉……”每當(dāng)想起這首歌，我總能回憶起那年的秋天，是在小學(xué)印象的最后一個(gè)秋天……

那是的秋天還很熱，可吹來一陣微風(fēng)，我的心里卻有一絲涼意。我們一起仰望天空，眼淚從眼睛里偷偷地流下……只記得那時(shí)的天空，常常是藍(lán)色，好藍(lán)好藍(lán)，沒有任何瑕疵，看起來那么的美好，那么的安靜，那么的祥和，可是，回憶為何悄悄地變冷……

印象最深的就是那次生日，天已漸漸暗了下來，我和幾個(gè)朋友相約到一個(gè)很漂亮的小公園里，公園異常的安靜，雖然比較晚了，可還能時(shí)不時(shí)的聽見鳥鳴聲，特別像生活在大自然中，很溫馨。突然，一個(gè)朋友捂住我的眼睛，說有個(gè)驚喜，過了一會(huì)，她松開我，我所看到的景象讓我驚呆了：樹上掛著彩燈，都向我眨眼睛，再往前一看，一個(gè)大蛋糕呈現(xiàn)在我眼前。我的朋友們大聲說：“崔崔！HappyBirthday！生日快樂！噢……！”聽完我真的很感動(dòng)，也不知道該做什么，只好邊說謝謝邊鞠躬，這樣才能表達(dá)我那時(shí)的心情。只好感謝，沒有任何任何想做的。

那個(gè)秋天，我忘不掉；那個(gè)情節(jié)，我忘不掉；那個(gè)景象，我忘不掉；那群人們，我忘不掉；那些話語和眼神，我忘不掉；那時(shí)的落葉，我忘不掉；那時(shí)的天空，我忘不掉；我忘不掉太多太多……

“緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天，極光掠奪天邊，北風(fēng)掠過想你的容顏，我把愛燒成了落葉，卻換不回熟悉的那張臉……”這首歌還在單曲循環(huán)，這些畫面也在我的腦海中循環(huán)播放，讓我想起一句話，是朋友對(duì)我說的：雖然只是過客，我們也曾在你的生命中演繹過，要記得我們……我們不再是過客……

　　秋天初中作文 篇10

抬頭仰望不再熾熱的太陽，迎著涼爽的秋風(fēng)向前走，走過的地方，掀起了枯黃落葉的飛舞，就這樣，秋天到了。

——題記

少有人討厭秋天，這樣一個(gè)如詩如畫的季節(jié)，留下幾點(diǎn)惆悵，揮灑一些落寞，體會(huì)生命的零落，觀察枯葉曾經(jīng)有過的青翠痕跡，就像是品味一杯香茗。單薄的外套已難以抵抗清晨刺骨的寒風(fēng)，呵出的氣也加帶些許寒意。

手捧一本書，漫步校園小徑，莞爾，合書，前行。遠(yuǎn)處傳來了一陣陣“沙沙……”的響聲，如一首婉轉(zhuǎn)的詩，演繹專屬秋天的輪回，沒有鮮明足跡的楓林中，隱隱約約露出了一條石路，閉上雙眼，開始了一場(chǎng)秋旅。

潔白的蝴蝶撲朔著翅膀，卻再也無法起飛，最后，不再掙扎，靜靜等待自己生命的終點(diǎn)，回望它曾飛過的原野，傳播過的花粉，臨近黃昏，落日的余暉撒在它那早已僵直的身軀，像是一場(chǎng)大自然的葬禮，萬物為它致上默哀……

越過楓林，宛如進(jìn)入了菊的海洋，各色菊花顯示迥異，卻一同譜寫了秋天的樂章，晉陶淵明獨(dú)愛菊，詩人所敬佩的，更是它的一種隱逸美，不與百花爭(zhēng)艷，只是在夏后，默默綻放，點(diǎn)綴秋天，亦與之化矣！

路的盡頭，是一片結(jié)有豐碩果實(shí)的田地，辛勤的農(nóng)民臉上洋溢著滿足的笑，揮動(dòng)著手中的鐮刀，割下一株株飽滿的稻谷穗，里面凝聚著一年的收獲和來年的希望，一股股誘人的蘋果香撲鼻而來，鮮紅欲滴的蘋果，讓人忍不住想大飽口福。

一行大雁向著南方駛進(jìn)，天空不見一絲云彩，鳥兒忙著筑巢，冬眠的動(dòng)物四下尋找過冬的食物……秋天，就這么來了。

四季輪回，各有千秋，總會(huì)有一些改變讓我們嘆為觀止，然，時(shí)光不可再追，秋來秋歸。既然在秋天，就不要去做春天的事，我們要學(xué)會(huì)改變。

一天天的日子不斷流失，或許不經(jīng)意間，冬天也到了呢！

秋天啊秋天！

　　秋天初中作文 篇11

世人愛“喜”，而我也愛在這冷風(fēng)簌簌的秋天，尤其在這冷雨綿綿的陰沉沉的傍晚，在白茫茫望不見邊的天際下自己一人撐傘散步，聯(lián)想，體味這秋季充斥著的縷縷悲情。

這份悲情遠(yuǎn)道而來，從天而降。抬頭看，傍晚的云霧籠罩著陰天，深厚廣闊，無邊無盡。天在哭泣，雨水連綿不絕，輕輕地飄落，落在肩膀上，手上，又變回淚水融進(jìn)去。大地、空氣中則融入了更多。因此一切變成了黑白調(diào)色，邀請(qǐng)生命去體味悲傷。好似遠(yuǎn)處那一株巨大的百年的黑色樹木，黑色的葉子在一絲一絲黑線打擊下片片墜落，又用嶙峋的枝干、用龍角、鹿角似的黑色樹枝搗碎天邊白茫茫的背景，畫一幅冷的，剛毅且壯美的，宣紙的潑墨畫。

動(dòng)物沉浸其中。遠(yuǎn)處能望見天邊稀疏飛行的鳥，翅膀揮得沉重，夜色將至，勞累的身心與悲傷更相融，悲傷卻滋潤(rùn)了身心。大雁耐不住悲秋，有的鳥兒卻選擇在天邊留下凄涼的叫聲，孤單的身影，載一身悲情回巢去。

我走了幾步，不覺佇立，想到最有靈性的動(dòng)物如何作相應(yīng)這悲秋。是誰在苦恨中吟著“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。”困頓中要嘔出心來。是誰頂著寒蟬凄切，獨(dú)眺遠(yuǎn)方，兩眼近乎望穿，可憐多情自古，“更那堪、冷落清秋節(jié)！”又是誰，愁不堪言，獨(dú)守窗兒，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”雨點(diǎn)歇歇，暮色里，露出憔悴的面容。

沒錯(cuò)，就應(yīng)該在秋中與天同泣，就應(yīng)該盡情釋放自我與天地之間，欣賞秋季。

人生有許多不如意，太多怒與嘆，借這自古悲寂的秋季，把一切化為“淚水”“哭”出來吧，心靈不該被壓抑。若無“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。”的不羈，若無“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆！钡挠迫弧Ｈ藗儯苍摪阉季w的淚珠落在心里，珍存如珍珠般晶瑩的心靈活動(dòng)的一點(diǎn)一滴，把悲情化作春泥，思想的種子隨之萌發(fā)。

秋風(fēng)依舊，晚來風(fēng)急，在傘下的我早已只能看見模糊的一片……

　　秋天初中作文 篇12

盼望著，盼望著，我最喜歡的碩果累累的秋天到了。

那天走在上學(xué)的路上，一片枯黃的葉子飄落下來，恰巧落在了我的身上，我用手輕輕的撫摸著這片枯黃的葉子，一種凄涼的感覺油然而生，秋天真的來了嗎？一葉知秋嗎？一陣風(fēng)吹來，一大片的葉子又掉了下來，像許多許多蝴蝶在空中翩翩起舞，在我的眼前炫耀，秋天來了嗎？

喜歡秋天，那是因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，不但有一穗穗玉米，一片片高粱，還有那一車車在小區(qū)門前叫賣的西瓜車，哇！這兒有一個(gè)，那兒有一個(gè)，哇！這個(gè)最大，“媽媽，快給我買這個(gè)最大的西瓜。”吃著甜甜的西瓜，我的心里比蜜還甜。看見賣西瓜的瓜農(nóng)，那充滿快樂的臉，原來，他比我更快樂，他那是豐收的喜悅，他那是付出辛苦勞動(dòng)換回的快樂，那才是真正的快樂！

喜歡秋天，更喜歡秋雨，因?yàn)樵谘谉岬南奶旒磳⒔Y(jié)束的時(shí)候，下了一場(chǎng)秋雨，頓時(shí)，把夏天的炎熱一掃而光，我們快樂的在雨中嬉戲，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，的確是這樣，第二天我就感覺到了秋天的涼意，不但多穿了衣服，還受涼了，盡管這樣，我還是喜歡秋雨。

喜歡秋天，更喜歡在這涼爽的季節(jié)里，過那個(gè)合家團(tuán)圓的節(jié)日——中秋節(jié)，不但那天能吃到好吃的月餅，還有能見到我家里所有的親人，看見他們能團(tuán)圓的坐在一起吃著美味晚餐，我的心里甭提有多快樂了！

喜歡秋天，喜歡秋天里的給我?guī)泶T果累累的農(nóng)民伯伯，喜歡給我做節(jié)日里的美食的親人們。喜歡秋天，給我?guī)淼臎鏊矚g秋天，喜歡這個(gè)美麗的黃色的豐收的季節(jié)！！

　　秋天初中作文 篇13

還守在秋天里，不忍離開這份懷念

這個(gè)秋天有些異常，出奇的其前降下雪來。人間天堂，天上人間，雪也耐不住晴空的寂寞。秋風(fēng)扶起飄落的葉子，迎接這特殊的客人。于是，一夜嚴(yán)寒，秋天退守到世界一角，世界被白色占據(jù)。綠色的葉，穿上白色的外衣，就像李白穿上西裝，斗酒依舊會(huì)詩百篇。這雪李白未曾見過，他的腳步游走在山水之間，并用詩篇來裝點(diǎn)絕美的山色。也許千年后的某天，當(dāng)李白匆匆路過這里，他也不會(huì)停留，這雪出奇的平常，哪比得上山間青崖，銀河九天。李白早已厭倦，不過對(duì)于我，卻還欣喜這世界的禮物。

不知多少個(gè)秋天是這樣迷迷糊糊度過的，思想昏然欲睡，世界索然無味。看慣了綠色的眼難以接受這突變，心被狠狠的刺醒，原來內(nèi)心深處還有童真是那么真，不管世界怎么變，不管有怎樣的遭遇，希望是有的，隱藏在童真里，伴著這突臨的白色，一時(shí)給驚醒了。

依稀還記得昨晚那個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見馬致遠(yuǎn)吟著枯藤老樹昏鴉，但當(dāng)小橋流水聲近，遠(yuǎn)處人家可見之時(shí)。這位漂泊的旅人一時(shí)無限感慨。他恨秋天，但也感謝秋天。秋風(fēng)秋雨愁煞人，但在劉禹錫眼里，秋日似乎更勝春朝了。

夢(mèng)已隨那楓葉，被裹在記憶里，當(dāng)雪融化石，它也便消失了。真誠(chéng)能守侯多久？期待著的時(shí)光已紛紛流逝，流走過往的無奈與哀傷。秋天里的一切都那么的真，沒有春天煙雨蒙蒙的迷茫；沒有夏天暴雨如注的阻隔；也沒有冬天白色下的不可知。秋天是干脆的，是透明的，是真誠(chéng)的，它使羈旅情思牽起了旅人的手；它使生命中只而又煥發(fā)出生命，它剝奪了一切，所有不可知的冬季里的危險(xiǎn)都給早早的避免了。享受秋風(fēng)撫慰的臉會(huì)有些微冷，冬已臨近，但總還留下些溫馨，讓你舍不得放手。

一切都在改變著，向著新生的機(jī)會(huì)挺近，接下來的日子里，風(fēng)會(huì)很大，雪也會(huì)很大。溫馨也許會(huì)被吹散，借著這還未失去的秋天，姑且在懷念一回吧。

　　秋天初中作文 篇14

兩種不一樣的秋天，兩種不一樣的感受。江南和中亞相距很大的兩個(gè)地區(qū)，也完全不一樣的秋天，江南的秋天跟書上寫的“大雁往南飛，黃葉往下落”完全不一樣。

已經(jīng)快八月了，樹上的葉子還是那么綠，天氣還是那么濕潤(rùn)。有了一點(diǎn)點(diǎn)的冷風(fēng)，但老天還不想一下子變成寒冷。天上沒有南飛的候鳥，也沒有層層的白云，這就是我看到的江南秋色。

早晨起來，轉(zhuǎn)學(xué)校兩圈，你根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中的花草變黃，綠油油的跟夏天沒有區(qū)別。更何況有的花在這時(shí)期開花。五顏六色的花草，給人一個(gè)夏天在花園散布的感覺。你要是從外地來的，不怎么注意周圍的變化，就會(huì)一直認(rèn)為自己還在夏天里不知道是秋天。

江南變化不大的季節(jié)里，你要是認(rèn)真的觀察的話，同樣也能感受到秋味。春天和夏天里下個(gè)不停的雨水變少了，雨滴變細(xì)了，雨水似乎還帶著那么一點(diǎn)的冷氣，藍(lán)藍(lán)的天空總是被一種霧籠罩著，很少見到晴天，你見到的晴天也不帶著像夏天一樣的炎熱，涼爽舒適，秋風(fēng)也是江南秋季的一個(gè)大特點(diǎn)。這時(shí)候的秋風(fēng)，涼涼爽爽，刮得也不強(qiáng)不弱，但始終會(huì)帶著一種冷氣，在秋風(fēng)你能擺脫炎熱的困擾，是一個(gè)避熱的天堂，秋風(fēng)、秋雨加上不冷不熱的天氣使江南成為了秋季的旅游勝地。

我認(rèn)為江南的秋天跟其他北方的地方不一樣的區(qū)別在于綠色。新疆夏天好不容易變綠樹葉，到秋天一下子變成黃的，到冬天已經(jīng)變成了地上的黃土。一見到樹葉變黃了，老百姓意識(shí)到秋天要來了。知道秋天后面還有一個(gè)冰天寒地的季節(jié)。為了過冬，在秋季忙個(gè)不停。江南就不一樣了，老百姓的生活無論在什么季節(jié)都不會(huì)有太大的變化。樹上葉子還是綠油油的。生活在江南的人，始終能夠保持一種喜悅。綠色花園在秋天還是綠，季節(jié)不能夠使它變黃。

江南的秋就是江南的美。在秋天里還有生機(jī)。北方一到秋天，冬眠的昆蟲，在江南各地方都能見到。這也是老天賜給江南的好禮物。江南的秋是江南的美。這就是山清水秀的江南，也是使人喜悅的秋季。

　　秋天初中作文 篇15

候鳥南飛，動(dòng)物準(zhǔn)備過冬。五谷豐登，桂子飄香的季節(jié)是什么呢？不用說，你也一定知道，這就是金風(fēng)送爽的秋天啦！

我愛秋天看得見的美麗。秋天，隨著氣溫的降低，楓葉由青翠的綠變成了艷麗的紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山的紅葉像晚霞一樣染紅了半邊天。讓我不由的想起了杜牧的詩，高聲吟誦起來："遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"一陣秋風(fēng)吹過，銀杏葉好似一把把扇子從樹上飄落下來，踩在層層落葉上，感覺漫步在金黃的地毯上。置身其中，我昂頭仰望，樹干就像一位穿著金黃色連衣裙的舞者。青松、吊蘭等四季常綠的植物在秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里，依然保持著永不退變的顏色，顯得格外可貴。青松林郁郁蔥蔥，絲毫不受秋風(fēng)的打擾，我感到了生命的朝氣蓬勃。

我愛秋天嗅得到的芳香。打開窗子，一股濃郁的芬芳撲鼻而來，這就是八月的桂花，她總是在團(tuán)圓的時(shí)刻為家人抹上一絲溫馨。靚麗的月季花，在草木枯榮的秋天里不時(shí)傳來陣陣清香，不濃不淡，沁人心脾，讓人擁有春天般的愜意。孤芳自賞的菊花，偏偏選擇在秋天綻放她那幽幽的香味，只有靠近了才能聞得到，好像在尋找志同道合的朋友。

我愛秋天把握得住的豐收。辛勤的農(nóng)民伯伯終于迎來了沉甸甸的稻穗、比人還高的玉米、金黃色的小麥……果園里也有著收獲的氣息：火紅的柿子，猶如一個(gè)個(gè)高掛的小燈籠、成熟的葡萄，仿佛一串串晶瑩剔透的瑪瑙、石榴笑的裂開了嘴……對(duì)于我們每個(gè)人來說，秋天將擁有不一樣的收獲。弟弟妹妹學(xué)會(huì)了走路、說話，哥哥姐姐考上了理想的高中、大學(xué)，叔叔阿姨找到了喜歡的工作，而我也升上了了更高的年級(jí)，各類考級(jí)也都順利通過。

金風(fēng)玉露、碩果累累，秋高氣爽的季節(jié)，是我最愛的秋天。

　　秋天初中作文 篇16

人們常常說，春天是一個(gè)十分美麗的季節(jié)：春天的景象有多么美麗，又是怎樣的富有生機(jī)。但我就是認(rèn)為秋天才是更美麗的。

我們這里的秋天是不大好看得見的，因?yàn)榈教幎际窍阏翗洌阏翗涫且荒晁募境Ｇ嗟臉淠荆砸簿鸵姴坏郊t葉漫天飛舞的場(chǎng)景，實(shí)屬可惜。但如果你走近一些，細(xì)心一點(diǎn)的話，秋天還是可以被發(fā)現(xiàn)的。

瞧！秋天現(xiàn)在正在天上呆著呢！秋天來了之后，天空整個(gè)變了樣。她一來，就伸出雙手，把天空中那些灰蒙蒙的云霧全部趕跑，只留下一個(gè)紅色的、圓溜溜的太陽掛在天穹上，外加一塊純凈的藍(lán)色襯布。如果你還特意去找過地方觀賞秋天的日出的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這日出好像還真有那么幾分“旭日東升“的氣勢(shì)。

可是一到了下午，那些趕也趕不走的云霧又回到太陽身邊，圍著太陽打轉(zhuǎn)。這時(shí)候，我們又有好戲可以看了。隨著太陽漸漸下沉，云也變得越來越紅。最后，就出現(xiàn)了絢麗的“火燒云“。半個(gè)天空都被燒成了紅色。這紅色仿佛會(huì)流動(dòng)一般，你現(xiàn)在看是一個(gè)樣，再過幾分鐘看又變了樣。隨著太陽慢慢落下，天空也慢慢由絢麗奪目的紅色，變成了深沉靜謐的藍(lán)色。有的時(shí)候，太陽還未完全落下，云們先自己團(tuán)成一團(tuán)，假裝自己是一座山、一團(tuán)棉花或別的什么——事實(shí)上，你永遠(yuǎn)也爬不上這座山。

再走近地面來看一看。咦？為什么地面上也這么五彩繽紛？是不是我走錯(cuò)了地方？不，并不是，這其實(shí)是花——秋天也有花，而且氣勢(shì)一點(diǎn)不比春天差。以菊花為首的花兒們，一聽見“秋天的呼喚“，就立刻在秋風(fēng)中毫無保留的綻開了。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷的景象，實(shí)在令人叫絕。

你看吧！秋天這個(gè)季節(jié)，只要你走近來細(xì)心看，也是很美麗的——事實(shí)上別的所有事物，走近來看，也都是很美麗的。

　　秋天初中作文 篇17

秋，不似春天繁花似錦，不似夏天生機(jī)勃勃，更不會(huì)有冬天的白雪紛飛。但，她有屬于自己的，獨(dú)特的美。

秋天，是果實(shí)累累的季節(jié)，秋天，果樹上都結(jié)滿了它們的結(jié)晶。蘋果樹上，紅彤彤的蘋果像燈籠，掛在樹的枝丫上，梨樹上，黃黃的梨上有著一個(gè)一個(gè)的小點(diǎn)點(diǎn)，水嫩嫩的，看著就讓人想咬一口。

秋天，農(nóng)民伯伯忙碌起來了，水稻、麥子全都成熟了，是不是一個(gè)個(gè)飽滿的麥粒壓得麥子喘不過氣，一顆顆都把頭垂著，風(fēng)兒吹過，便搖來搖去，跳著舞迎接秋風(fēng)。

秋天，是銀杏最愛的季節(jié)，每到秋天，所有樹的葉子都泛黃脫落了，只有松樹依舊披著一身青衣，銀杏也不例外。是什么讓它們變了呢？是秋風(fēng)吧，秋風(fēng)拂過，給萬物披上了金紗，是她給銀杏穿上了那身行頭，不知是不是因?yàn)閾Q上了新衣，銀杏顯得特別興奮，立刻喚來了秋風(fēng)陪它跳舞，秋風(fēng)一來，銀杏就開始跳起來，它跳著，身上的葉片抖動(dòng)，翻轉(zhuǎn)著，像極了新疆跳舞的小姑娘。“沙沙沙，沙沙沙”這是什么聲音？哦這是旁邊的樹和小草在伴奏呢。跳著跳著，銀杏還給它的觀眾發(fā)了小紀(jì)念品——它身上那如一個(gè)個(gè)小扇子般的小葉子，調(diào)皮的秋風(fēng)似乎很喜歡這紀(jì)念品，一下子就把所有的都卷走了，順帶搶走了不少觀眾的葉子，一起卷到半空中，再讓它們自由地飄落下來，就像天空中飄落著蝴蝶，等它們快落地時(shí)，又調(diào)皮地將它們帶往別處去了，好一個(gè)天女散花。

秋天，怎能忘記了秋風(fēng)。是誰，將稻草人的帽子偷偷拿走？是誰，陪著銀杏葉翩翩起舞？是誰，把一切都披上一層金紗？是誰，在天空遨游時(shí)，將烏云帶過來給莊稼澆水，還順帶淋了大家一頭水？這些，可都是秋風(fēng)干的好事。

秋天，正是因?yàn)榕c其他季節(jié)不一樣，所以才更顯示出它的獨(dú)特，人們可能不了解秋天，所以抱怨秋天秋老虎，但我要說，請(qǐng)走近秋天，感受秋天。

秋天，真的很美。

　　秋天初中作文 篇18

秋天必然曾經(jīng)是這樣的：再曾經(jīng)的綠意盎然的山頭，那一片落葉再也忍不住飄到大地的好奇心，大地上有了第一片黃葉。秋天的鋼琴曲伴著風(fēng)，從云端吹到山頭，從山頭吹到小小的鄉(xiāng)村，吹入那一個(gè)個(gè)等待著的糧倉，最后，吹入那一個(gè)個(gè)迫不及待的人們的心中，隨即，一張紙笑臉便在小小的鄉(xiāng)村里綻放。

秋天必然曾經(jīng)是這樣的：在一棵枯樹上，在數(shù)不清的滄桑的藤蔓中，一只烏黑的烏鴉凄涼地叫著。旁邊的小道上，在外的游子騎著馬，一步一步走回故鄉(xiāng)。他思念，思念那坐在院中苦苦等待的老母親。他思念，思念那在家門口時(shí)不時(shí)向歸鄉(xiāng)的小路遠(yuǎn)眺的妻兒。他思念，思念那故鄉(xiāng)的一切，每一處角落都是離鄉(xiāng)游子心中，那一筆重重的印記。

秋天必然是這樣的：田地里，稻谷的香味讓人難以忘懷。放眼望去，一片金黃。時(shí)不時(shí)幾縷清風(fēng)吹過，田間，那金色的波濤不停地翻滾著，猶如一場(chǎng)盛典，無比壯觀。人們爭(zhēng)先恐后地收割稻谷，他們對(duì)頭頂?shù)牧胰找暥灰姡麄儗?duì)全身的汗水置之不理。他們只關(guān)注他們正在做得事情。糧倉里堆積得稻谷越來越多，這時(shí)，勞動(dòng)的人們終于給自己時(shí)間，看看這汗水換來的成果。

秋天必然曾經(jīng)是這樣的：穿行于樹林之間，數(shù)不盡的落葉從一棵棵老樹下落下，在空中眷戀地回轉(zhuǎn)而落，地上鋪滿了葉子，像厚厚的地毯。此情此景，讓多少離鄉(xiāng)人感到無限地惆悵、感傷。或許，時(shí)間就是這么不夠用。曾經(jīng)，“未來”這個(gè)詞似乎那么遙遠(yuǎn)；現(xiàn)在，“過去”這個(gè)詞就好似昨夜做得一場(chǎng)夢(mèng)。而人往往到了晚年才知時(shí)間的寶貴，后悔那不盡的良機(jī)……

一陣秋風(fēng)拂過，帶來的不僅是豐收的氣息，更是不盡的離愁。頭頂一聲鳥的啼鳴，送來的不僅是金色的喜訊，更是又過一年的消息。秋天，人們說它是“金秋”也有人說它是“鄉(xiāng)愁”。這兩種截然不同的情感的融合，就成了所謂的“秋”。而我，趟過一條又一條河流，攀過一座又一座高峰，只為尋覓那秋天的蹤跡。

　　秋天初中作文 篇19

“秋天在哪里呀，秋天在哪里……”我唱著歌，邁著輕快的腳步，去尋找秋天。

我來到了果園。一進(jìn)門，就看到了紅瑪瑙似的櫻桃，它們個(gè)個(gè)璀璨奪目，我恨不得摘下來咬一口，肯定酸甜可口。柿子戴著草帽，身披紅袍，它們有的擠在一起說悄悄話，有的你擠我碰，似乎爭(zhēng)著讓人們采摘呢！蘋果如同害羞的小姑娘，躲在枝葉下，探出小腦瓜，散發(fā)出沁人心脾的香味，我都垂涎三尺啦！

我又來到田野。啊！一派豐收的景象：稻子在陽光的照耀下，散發(fā)著金燦燦的的光芒。玉米見我來了，向我熱情地打招呼，那飽滿的玉米粒，仿佛在和我訴說著曾經(jīng)的故事。高粱綴滿珍珠般的果實(shí)，像一把火，燃燒著人們的心。棉花姑娘聚在一起，像潔白的雪地，但卻含著一點(diǎn)綠意。農(nóng)民們笑得合不攏嘴，都揮動(dòng)著月牙銀鐮，收割稻谷。

我來到森林里。“咔嚓”“咔嚓”，被我踩過的樹葉發(fā)出清脆的聲音，我低頭一看，樹葉的顏色有黃的、紅的、墨綠的，還有些顏色，我也說不上來。一片樹葉從樹上落下來，在空中打了個(gè)旋兒，慢悠悠地飄落下來，我接住了它，“小葉子，你要飄到哪兒啊？”葉子仿佛回答我：“我要飄到大地媽媽的懷抱！”

我仰望天空，碧空如洗，一望無邊，那種藍(lán)是純粹的，沒有一點(diǎn)雜色。一群大雁從遠(yuǎn)處飛來，排著“一”字形隊(duì)，向南方飛去。“大雁，大雁，你什么時(shí)候回來呀？"大雁拍拍翅膀，好像對(duì)我說：“明年春天！”看著它們遠(yuǎn)去的身影，我的眼漸漸濕潤(rùn)了……

來到公園，五顏六色的菊花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，花瓣有的像愛臭美的小姑娘的卷發(fā)，有的像蛟龍的爪子，還有的像老爺爺?shù)墓照龋屓税倏床粎挕Ｐ∨笥褌冊(cè)趶V場(chǎng)上追逐嬉戲，玩捉迷藏的游戲，高興得手舞足蹈。

秋天在哪里，其實(shí)秋天就在我們身邊。我愛秋，因?yàn)樗阂粯佑谢盍Γ囊粯訜崆椋粯用利悺?/p>

　　秋天初中作文 篇20

春夏秋冬，四季交替。又到秋天，滿眼是片片落葉，朵朵黃花；耳邊是陣陣西風(fēng)，絲絲細(xì)雨。此時(shí)此刻，讓我想起了往昔。

小學(xué)時(shí)，最快樂的事情莫過于看秋天校園的景色。那時(shí)，天高云淡，風(fēng)清氣爽。我和我的好朋友總愛仰望天空，看大雁南飛，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒又排成“人”字。

校園里，大樹上有許多樹葉兒都變黃了。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從枝上紛紛飄落，像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹葉積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金黃的地毯。那些大大小小的樹葉片隨風(fēng)飄蕩，有的落在墻角，有的落在地上，有的落在樹下，有的落在花瓣上……像小船，像扇子，只有那不怕冷的松樹依然那么蔥郁。校園里的草坪上，許多花的花瓣已經(jīng)凋謝，葉子枯黃。只有那堅(jiān)強(qiáng)的菊花開得那么旺盛，開得那么燦爛，像一只只繡球。那繡球旁邊的葉子也綠油油的，一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)的吹拂。這些菊花有紅色的、黃色的、有紫色的，也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……不但顏色多，而且花瓣的形態(tài)各異，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的是寬寬的……有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，有的則已經(jīng)綻放了。

我最喜歡的就是操場(chǎng)北邊的那幾棵枇杷樹一片嫣紅，飽經(jīng)風(fēng)霜的軀干壯得很，像忠實(shí)的衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。咦，哪里來的那么多黃蝴蝶在飛舞呢？我飛快地向枇杷樹邊跑去，哦，許多同學(xué)早已在那捕捉從樹上飄下的"黃蝴蝶了。同學(xué)們追逐著，歡呼著，歡樂的笑聲響徹了整個(gè)校園。

秋天的風(fēng)吹得樹葉沙沙作響，它告訴大家冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來過冬糧食，小青蛙在加油挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺。

金秋九月，我們告別了我的母校，滿懷希望跨進(jìn)了中學(xué)校園。我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。但我們過往的歲月，一去不返，或許多年后，我們還能像從前一樣快樂的微笑，但那些東西，逝去了，就再也回不來了……

　　秋天初中作文 篇21

在明如鏡，清如水的秋天里，我應(yīng)當(dāng)是快樂的。

——張愛玲

踏進(jìn)秋的門檻，看著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”生命的輪回。一切熱烈的興奮的盛夏的激情都被秋雨沖刷，然后揉成一團(tuán)，帶走了。

哦！秋風(fēng)是苦澀的。她剝?nèi)涞耐庖拢皇Ｏ麓植诘臉涓桑凰裏o情地將葉子吹落，也對(duì)，沒有誰逃得過輪回；她帶走雜草、碎石，粗糙的樹干寫滿滄桑，再增加一圈年輪……秋風(fēng)是苦澀的，無情的，有人說：“秋風(fēng)秋雨愁煞人。”不止秋風(fēng)秋雨，還有那一輪明月，更是喚起了多少人的鄉(xiāng)愁。皎皎明月掛在天邊，斑駁的月光灑在大地上。朗朗的明月，灑不盡的銀輝，灑不盡的凄涼。她勾起蘇東坡的情“明月幾時(shí)有，把酒問青天”，也照出了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福。讀不盡的秋月，讀不盡的思念。我仿佛感覺到，那一行大雁，身上一定捆著無數(shù)游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念，捎到遠(yuǎn)方，一起品味秋天。

品味秋天，也有一分甘甜。詩意很濃，花朵很香，金菊綻放。我來到鄉(xiāng)下外婆家的菊田里，撲面而來一股股久違的清香。那種味道很好聞，不是那種香馥濃郁熏人鼻子的味道，它淡淡的，香香的，還有一股極其清淡的甜摻在其中。它在鼻間縈繞不散，卻又抓不住，只能慢慢地品味，不能一口氣全吸走。它就像一位淡雅的江南女子，清逸，溫婉。這幅鄉(xiāng)間的美景已印刻在我腦海中。

曾讀過李清照的《醉花陰》，覺得那應(yīng)該是更悲涼的詞了吧。但這菊花看起來很悲慘：錯(cuò)過了萬物復(fù)蘇、百花盛開的春，錯(cuò)過了生機(jī)勃勃的夏，終于盼到了深秋時(shí)節(jié)，等到的卻是在凜冽的寒風(fēng)中孤獨(dú)地綻放……但她的清香，她的美麗，帶給人眼前一亮的美好，她似乎在落寞中多了一絲欣慰。她像是來奔赴一場(chǎng)感恩的宴會(huì)，我想，她前世一定是一位冰清玉潔的姑娘，是來找人報(bào)恩才化作這潔白的菊佇立在田野中。

那菊不曾怨過……

品味秋天，苦澀中帶一抹甘甜，像一杯淡茶，卻留給人安靜的詩篇。一曲秋之韻——品味秋天。

　　秋天初中作文 篇22

有人喜歡春天的生機(jī)勃勃，有人喜歡夏天的綠樹成蔭，但我最喜歡秋天的動(dòng)聽歌聲。

秋天的歌聲在果園里。紅彤彤的大蘋果像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭，仿佛在歡唱著贊美秋天的歌曲。一陣秋風(fēng)吹過，蘋果樹上的葉子晃來晃去，發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在說：“好涼爽啊，好涼爽啊！”有一些熟透了的蘋果等不及農(nóng)民伯伯去摘它，就自己掉下來了，發(fā)出了“啪”的一聲，好像在說：“哎呦，好疼呀！快把我撿起來啊！”我撿起一個(gè)蘋果，把它放在我的鼻子下聞了聞，一陣陣濃濃的果香沁人心脾，我仿佛聞到了農(nóng)民伯伯辛勤的汗水味，聞到了雨露滋潤(rùn)的氣味，聞到了暖烘烘的陽光的氣味，還聞到了泥土芬芳的氣味。

秋天的歌聲在街道上。銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子，扇走了夏天的炎熱；楓樹的葉子像一枚枚紅色的郵票，寄來了秋天的涼爽。一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過，樹上的葉子左右搖擺，像在翩翩起舞。風(fēng)停下來之后，有一些葉子就落到了地上，發(fā)出了“簌簌”的聲音，好像在哭泣著說：“嗚嗚，我不要離開樹媽媽！”地上的落葉越積越厚，像給大地鋪上了一層厚實(shí)的地毯，腳踩上去，落葉就會(huì)唱起“刷刷刷”的歌。我撿起一片梧桐葉細(xì)細(xì)端詳：它就像老人的手掌，摸上去已經(jīng)不再光滑，顏色一半黃一半綠，充滿了秋天的信息。

秋天的歌聲在花園里。菊花傲霜怒放，五彩紛呈，紅的似火，粉的如霞，黃的賽金，白的勝雪。有的花瓣彎彎卷卷，像小朋友的小手；有的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，像一道道火焰；還有的花瓣緊緊地抱在一起，像一個(gè)個(gè)繡球。一陣秋風(fēng)吹過，菊花清香四溢，發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在說：“秋天終于來了，我長(zhǎng)大了！”一群小蜜蜂從四面八方被這芬芳的菊花吸引來了，它們“嗡嗡嗡”地唱著采蜜歌謠，在菊花叢中歡快地忙碌著。菊花綻開了笑臉，伴隨著小蜜蜂的歌聲，跳起了優(yōu)美的舞蹈。

哦，這令人陶醉的秋聲！

　　秋天初中作文 篇23

秋天告訴我們生命苦短，是我們漸趨瘋狂的日子的清涼劑。

秋天告訴我們沒有舍棄就沒有獲得，是我們患得患失的心理的解毒劑。

秋天告訴我們盛宴必散，所有美好的東西，之所以美好只是因?yàn)槲覀冊(cè)缤頃?huì)失去，比如青春、愛情、榮耀，甚至許多人以為比較耐久的——友情。

——題記

喜歡秋天，需要理由嗎？

雖然長(zhǎng)短越來越不均勻，廣州的四季總算分明。

夏天的酷熱伴以漫長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)給人絕望的感覺；覺得夏天永遠(yuǎn)不會(huì)過去了。就像一個(gè)人的童年，又寂寞又無助，而且漫長(zhǎng)得看不到頭。

但是就像童年的突然結(jié)束一樣，在某個(gè)夜晚，突然，有一陣輕風(fēng)吹到你身上，讓你身上一爽，那風(fēng)分明帶了一絲絲涼意，秋天來了。

小時(shí)侯，常聽姨婆說，秋天的時(shí)候，上海街頭的男人女人，突然都變成了事紳士淑女，或者至少相距不遠(yuǎn)了。

哪怕再繁忙，再喧鬧的城市，秋天的腳步里總有一種從容。秋天的天是高的、遠(yuǎn)的，只要抬頭，總會(huì)吸引你的視線。秋天使人希望自己是優(yōu)雅的，至少比真實(shí)的情況優(yōu)雅；秋天使人幻想許多非日常的故事，因?yàn)楣?jié)奏遲緩，從而得到了一年中難得的休憩。

直到冬天嚴(yán)肅地把人叫醒，所以有時(shí)人對(duì)冬天抱有一種說不清的怨恨。

關(guān)于秋天，已經(jīng)有太多的繪畫、文字、音樂對(duì)它大加贊美，多過了秋天滿地的落葉。但是對(duì)我而言，喜歡秋天只是因?yàn)檫@是個(gè)真正寬松的季節(jié)。不論你神情氣爽、頭腦敏捷，還是恍恍惚惚、幻夢(mèng)迷失，都顯得很適當(dāng)，很可以理解。放松自己，無所事事，到處逛逛，都是秋天頒發(fā)的年度許可證。

看看滿地的落葉，誰還會(huì)記得它在早春的時(shí)候如何稚嫩地萌動(dòng)，在初夏的風(fēng)中輕快而神秘地歌唱？但誰要記得？如果記憶只是讓我們脆弱而無奈，我們寧可選擇遺忘。

在秋天，如果慢慢想起許多往事，就在心里把它們修改得盡可能美好，然后，把它埋進(jìn)落葉之中，讓它慢慢地化作塵土。

冬天就要來了，需要嚴(yán)陣以待，我們不要濕潤(rùn)多汁因此醫(yī)爛的感傷。

　　秋天初中作文 篇24

秋天的日子一天天過去，我不得不說說這日漸寒冷的風(fēng)。

早上，天仍是灰暗灰暗、昏昏沉沉的時(shí)候，路上冷冷清清，也沉睡在夢(mèng)境中，道路旁的路燈還沒滅，在疲憊地掙扎著閃爍出一絲幾乎看不見的光亮，可以說，整個(gè)世界都深陷在夢(mèng)神的懷抱里，十分安寧。唯有風(fēng)，吊兒郎當(dāng)、大大咧咧地在路中間轉(zhuǎn)悠著，瞧那些樹！搖搖擺擺，樹枝輕輕地抖動(dòng)，像一個(gè)怎么也叫不醒的孩子。

天總算亮了些，風(fēng)趕緊一溜煙地跑了，似乎怕太陽光像劍一樣，穿過風(fēng)的身體。它飛快地跑了，竟那樣迅速，沒留下一丁點(diǎn)兒蛛絲馬跡，真妙！它好像憑空蒸發(fā)了一般，哪兒也找不到了。

中午，厚厚的云層覆蓋了整個(gè)天空，似乎隨時(shí)都會(huì)來一場(chǎng)激烈的瘋狂的傾盆大雨。我看不見太陽，它被云層遮住了。我也感覺不到它，因?yàn)槟遣恢獜哪膬好俺鰜淼娘L(fēng)吹散了一整個(gè)夏天都遭人嫌棄的太陽的悶熱，它使我身邊的樹木們，又舒服得直哼哼，又晃起了身子來。也正是這頑皮的風(fēng)呀，給予了秋姑娘與眾不同的涼爽。

路燈再次亮起了，天在幾分鐘內(nèi)便迅速地暗下來了這風(fēng)呀，更像是暴風(fēng)雨前的寧靜，無比奇怪的一點(diǎn)都沒有。沒了風(fēng)，這里又好像缺少了什么，顯得十分空洞，只有汽車往來的沙沙聲。

真奇怪，似乎是風(fēng)吹走了城市本應(yīng)有的喧嘩，這時(shí)候就像是清晨似的清清冷冷。

啊！夜晚！散發(fā)著勞累的氣息，當(dāng)它再向前踏一步，這里將再次成為風(fēng)的天地。耳邊塞滿了“呼呼”聲，風(fēng)肆虐著，樹枝一上一下猛烈地?cái)[動(dòng)，還有枝頭與樹葉碰撞在一起的“嘩嘩”聲。哦，感覺到冷了嗎？風(fēng)中略帶著臨近冬天的寒冷刺骨……有一種舒適而涼爽的冷，一種用語言形容不了的奇妙之感。想象這是由夏轉(zhuǎn)冬的過渡季節(jié)，便感到不可思議……

秋，舒適、金黃、美麗；秋天的風(fēng)，神奇而富有美感。我愿慢慢等候，明年秋天的到來！

　　秋天初中作文 篇25

金秋時(shí)節(jié)，涼風(fēng)送爽，高粱通紅，稻子彎腰，一片忙碌的景象呈現(xiàn)眼前。

“都成熟啦！”“使勁拔！”花生地里的農(nóng)民伯伯干得熱火朝天。偌大的花生地黃綠相間，暗紅的花生粘著泥土，顆顆都十分飽滿。一位老奶奶蹲在地里，雙手抓住花生根部，使勁一拉，隨后摘掉葉子往旁邊的麻袋里一丟，動(dòng)作很是嫻熟。望著滿滿一袋花生，她露出了欣喜的笑容。一旁的老爺爺摘下帽子，擦了擦汗，握著一把花生感嘆：“今年的收成真不錯(cuò)，不枉我的努力澆灌啊！”遠(yuǎn)處的農(nóng)民也在聊著，彎腰收糧，享受喜悅。金色的陽光普照著一望無際的田野，也照耀著農(nóng)民伯伯的身影……

豐收是辛勤耕耘的回報(bào)，糧食上傾灑著數(shù)不勝數(shù)的汗水，豐收當(dāng)然也少不了人與人之間的互相幫助。

銀杏樹高大挺拔，葉子像一把把金色的小扇子，又如風(fēng)中翩翩起舞的金蝴蝶。白果散落在地上，白里透黃的外皮上圍攏著一層薄霧，圓滾滾的很是可愛。家家戶戶裝備齊全，人們拿著筷子，戴著手套，提著籃子，個(gè)個(gè)埋頭苦干。“哎呀，奶奶忘記帶筷子了！”她叫道，又拍了拍大腿，急的直跺腳：“現(xiàn)在回去也來不及了呀！”我徘徊著，鼓起勇氣跑到一位阿姨旁問：“阿姨，請(qǐng)問你有多余的筷子嗎？”“沒有呢，小朋友。”她滿臉歉意，不好意思地笑了笑。我又到處詢問，可并無收獲。

“諾！”垂喪著腦袋的我和奶奶一看，原來是鄰居。“我的先借給你。”她爽快地把筷子遞給奶奶。“那你怎么辦呀？”奶奶推了推筷子，關(guān)切道。她舉起籃子，“我撿的差不多了！放心用吧。”鄰居牽起奶奶的手，把筷子放在上邊。大喊：“快去吧，不然沒有啦！”他又奪過我們的籃子，把僅有的半框白果倒了一部分給我們，白果滾動(dòng)的聲音似暖流涌上我的心頭，很溫暖。

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)溫暖人心的季節(jié)。

　　秋天初中作文 篇26

漫步淺秋，盈一抹恬淡，擁一懷秋色，織一副繁花似錦，在歲月的頁簽上寫意流年的山清水秀，品味時(shí)光中最美好的風(fēng)景如畫。

九月初的天已褪去了它得火熱，一身或緋紅或淡黃的衣服穿上身，既無酷夏的炎熱，也無深秋的蕭瑟，空氣中彌漫的盡是淺秋的氣息。深深的吸一口氣，空氣中還殘留著夏日花兒的香氣。一不小心，一朵花開了一個(gè)春，走過了一個(gè)夏。

淺秋早已悄悄的透露給我們一些到來的訊息，只是繁瑣、奔波的日子里我們忘記了停下匆忙的腳步，用一顆安靜的心去聆聽，去感受季節(jié)的脈脈柔情。這是一個(gè)優(yōu)雅的季節(jié)。我喜歡在初秋的雨后在花園中行走，三葉草上殘留著幾滴晶瑩剔透的水珠，風(fēng)兒吹過，小草輕輕舞動(dòng)，那水珠滴落在三葉草下的土地上，悄無聲息的滋潤(rùn)萬物。小道邊隨處可見蟬挖出來的新鮮泥土。天上的云彩，則是極害羞的，它們不敢走近人們，只得在藍(lán)天的懷抱里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著人們忙碌的身影。站在陽光的身邊，凝神細(xì)聽，仿佛可以聽到光線碰撞的聲音，那絢麗的光彩讓我感到無所適從，只能呆呆地凝望著天空，那樣白的云，那樣藍(lán)的天，那樣絢麗的太陽，這一切的一切，仿佛可以把人的心，人的靈魂也過濾成悠悠的蔚藍(lán)。閉上雙眼深呼吸，滿是自由的空氣，清新舒暢。石榴樹在雨露的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)，繁茂的枝葉間閃現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)還未成熟的小石榴。在秋天遠(yuǎn)望綠竹林，郁郁蒼蒼！重重疊疊；近看，有的修直挺拔，直沖云霄。那綠竹林的枝葉猶如一頂碧綠色的華蓋，遮住了太陽、白云、藍(lán)天，給大地投下了一片陰涼。

走過花園中的小徑，發(fā)現(xiàn)一只蟬的翅膀“也許這就是生命最后的凋零吧”我想。

當(dāng)我離開時(shí)，我只能輕輕悄悄地走，不帶走一棵樹，一片葉，一絲草；但我可以用心去采摘這個(gè)秋天，寄給這個(gè)世界我最深的思念。

　　秋天初中作文 篇27

“未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧桐已秋聲。”你總是在當(dāng)我毫無察覺的時(shí)候悄無聲息地到來，直到一片金黃的“扇子”落在我的面前，直到一陣陣涼爽的風(fēng)吹入我的心田，我才感受到你的來臨。這一次，我從你上一次離開便開始等你，我在不同季節(jié)中等你。

我在“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”里等你。大雪飄飛，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍，這便是你走后寒冬的場(chǎng)景，它用人跡罕至、毫無生氣，代替了你的大雁南飛、果實(shí)累累；你的“桂子月中落，天香云外飄”變成了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。相比之下，瓜果飄香的你更富有絢爛的色彩，這使我更期待你的到來，期待金色的你的到來，就這樣，我在冬天等你。

轉(zhuǎn)眼間，我又在“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”里等你。它有著“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”冰雪初融的萬物復(fù)蘇，它也有著“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的生機(jī)勃發(fā)：但“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”相比較這些爭(zhēng)奇斗艷，萬花齊放的繁華景象，我更喜歡這淡雅而又不失靈性的落葉，偶然撿起一片打著旋兒落下的黃葉夾在書中，仿佛就將你收藏起來。你雖沒有這般的青春洋溢，但你有著獨(dú)一無二的層林盡染。花木燦爛的春天固然美麗，但卻不如你透露的'豐收的喜悅。我在春天等你。

不久之后，我便在“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真”中等你。相比之下，你少了它那份驕陽似火，艷陽高照，多了些天朗氣清，秋風(fēng)送爽。在我的眼中，它那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”怎樣也不如你的“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清”。枝繁葉茂的夏天雖然迷人，但你滿樹的秋色更爽氣宜人。我在夏天等你。

我期待你用秋風(fēng)帶著一絲涼意染黃這個(gè)世界，期待你用豐收讓農(nóng)民臉上掛滿笑容，我期待你用落葉為孩童帶來無盡歡樂……秋天，我在這里等你！

　　秋天初中作文 篇28

兩岸的楓葉，舉起了燃燒的火把。古道的盡頭，一座孤零零的長(zhǎng)亭沉默地佇立著，目睹了無數(shù)輪回的它，又是否能讀懂在秋季滋生瘋長(zhǎng)的鄉(xiāng)愁？

萬物似乎都喪失了聲音，整個(gè)世界都安靜了。黃葉無聲地飄落，野兔鬼祟地回巢，游子遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，每至深夜，獨(dú)自在枕旁落淚。

排排鴻雁飛掠過云端，一路不停憩，急于歸巢的它們，又是否能在南方找回自己熟知的窩巢。那座長(zhǎng)亭沉默地目送著它們。不知有多久了，那些長(zhǎng)途的旅客早已經(jīng)遺忘了這座長(zhǎng)亭。它也是一位遠(yuǎn)游的旅客吧！只是苦于自己無法行走而迫于留在此地罷了。肅殺的秋風(fēng)粗暴地扯下了樹枝上殘留的楓葉，夾裹著遠(yuǎn)處秋桂四溢的芬芳鋪成了一條幽深的小路，整座大山彌漫著新土的清香。那片片紅楓都是大樹的家信，堆滿了大地，卻不愿寄出半封。

夕陽無聲地隕落了，但殘霞卻不舍地拽緊了云端，執(zhí)著地滯留著。流水汩汩的岸邊，緊促并有節(jié)奏的搞衣聲停了。早時(shí)那幾個(gè)臥在灘頭摘橙子的小孩捂緊了口袋，在母親的呼喚聲中撲向了濃郁的飯香……多么熟悉的畫面啊！仿佛透過這一幕就能找回記憶深處中母親有力的雙手，慈愛的目光和時(shí)時(shí)炊煙流水縈繞的村莊。但真是如此嗎？那些遠(yuǎn)游異鄉(xiāng)的青年早已褪下了青澀的外殼，卻褪不去早以埋藏已深的鄉(xiāng)愁。

故鄉(xiāng)，一個(gè)多么溫暖又可親的回憶，他曾是多少稚子心中不可或缺的存在，如今，又是多少人心中敢想不敢回的根。

鄉(xiāng)愁，是王維筆下“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的孑然，也是“每逢佳節(jié)倍思親”的懷念；是李白筆下“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的今夜無眠；更是“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕠?guó)情？的深深眷戀。多少年了，被這些詩人的情懷所打動(dòng)，又怎只是這些古人？鄉(xiāng)愁，終是一首永恒的詩詞，回蕩在史冊(cè)的每一個(gè)角落中。

那輪恒古不變的明月，寄托了多少人的哀思；那個(gè)東籬邊金菊開的季節(jié)，又寄托了多少游子的鄉(xiāng)愁。這個(gè)秋季，又怎是一個(gè)“愁”字能了得。

　　秋天初中作文 篇29

人生旅途就像是在經(jīng)歷四季，有美好的，有畏懼的，也有想留住的——秋天！

秋天，在蕭瑟的風(fēng)中迎著陽光的是向日葵，盼望著的是那充實(shí)的麥穗，一個(gè)個(gè)正彎著腰，似乎在看那棵楓葉飄落的老樹。

一片片楓葉如同各科成績(jī)單，讓剛?cè)氤踔械奈胰杂胁贿m應(yīng)。那秋天卷起一片片楓葉，在空中飛舞，看著是在演奏美妙的舞曲。可在我看來，那成績(jī)被吹得忽上忽下，弄得我心里七上八下。初中的我每周都要考試，不是語文單元考來看你，就是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)來看你，忙得我招呼不過來了，分?jǐn)?shù)一科比一科低。

那天，我的英語單元測(cè)來看我了。老師霸氣地進(jìn)入教室，對(duì)我們露出狐貍般的笑容，便大聲對(duì)我們說：“考試！”“NO！”我心里不僅是埋怨而且?guī)в袘嵟€是服從了命令。考完試心情還不錯(cuò)，覺得還好……可現(xiàn)實(shí)和理想還是有差別的：忘加了S，扣了一分；作文不清楚被扣了一分；粗心扣了一分……我心里的那棵老樹落下了片楓葉，而且那楓葉在掉落之前，還在秋風(fēng)的伴奏下跳了支舞，我感到心情沉悶。但我還是很快振作起來，認(rèn)真分析了那份試卷，雖然還有一些不懂，但我沒有就此罷手，我決定放手一搏。在下一場(chǎng)考試中我沒有那么粗心，而是仔細(xì)的反復(fù)的檢查。效果體現(xiàn)出來了，雖然考得不是第一，但比起之前的自己好了很多。這時(shí)的那棵老樹，似乎也沒那么老了，也許是那些落葉的功勞吧！它們并沒有就這樣死亡，而是化作肥料一般給予奉獻(xiàn)給老樹自己最后的生命。這，興許就是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”吧！人生就是在挫折中不斷總結(jié)，繼續(xù)再戰(zhàn)的過程。雖然很苦，但需要記住和消化這份苦。

秋天是美好的，老樹也是美好的，只有記住那些過去的挫折，留住那些失敗后的總結(jié)，成功的過程才會(huì)使人生富有色彩，使人生充實(shí)豐滿。

我留住了“秋天”。

　　秋天初中作文 篇30

“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來。”每一件事物都是有它的有用之處，不要小看一片落葉，大肥鵝也能變成真孔雀。

今天我和小伙伴們一起去撿落葉，這是銀杏葉，這邊是松葉，那兒有香樟樹葉……這些樹葉有黃的，有銀的，有紅的……形狀各不相同：有的像彎彎的月兒，有的像一把扇子，有的像手掌，還有的像媽媽手中的繡花針，真是千姿百態(tài)，我們滿載而歸。

這么多落葉是用來做什么的呢？

首先我們上網(wǎng)查了一下，落葉可以做成美麗多情的孔雀，八面威風(fēng)的獅子，聰明伶俐的兔子，金光閃閃的金魚，黑白相間的國(guó)寶大熊貓，還有忠誠(chéng)老實(shí)的黃車。

而我要做的是一片秋天的景象。我開始拿起一支鉛筆，在紙上輕輕畫著，一艘船映入眼簾。我又用梧桐葉剪了一個(gè)小圓，粘在船頭位子，我想找適合做船夫身體與四肢的樹葉，在大海撈針的一片片樹葉里找啊找，“咦，就是你了”，這是一片桑葉，我欣喜若狂。啊！船夫怎么做成的這樣子了？頭大，手短，腿粗，頭重腳輕的樣子，像是要站不住了。我開始修剪，盡量達(dá)到我想要的樣子。

我用幾片大大的樹葉做了一顆高大的樹，又用銀杏葉做了一片陸地。我看了看，這好像有些單調(diào)，待會(huì)跟同學(xué)們比賽輸了怎么辦？于是我找了一片大大的樹葉，開始剪了起來。待我剪完，這大大的葉片已經(jīng)是一個(gè)個(gè)小小的碎片，碎片有的像三角形，有的像月亮，有的像手指，又有的像橡皮。我把它們平放在樹上，湖上，天空中，來表示秋風(fēng)習(xí)習(xí)。碎葉表示風(fēng)很大，船夫穿了幾件衣服表示秋天天氣漸涼，用落葉，湖中的波光粼粼體現(xiàn)秋天的景象。

同學(xué)們都完成了各自的大作，當(dāng)我看到張同學(xué)做的狐貍時(shí)，我覺得自己做的簡(jiǎn)直太棒了。然而當(dāng)我把我的大作拿給同學(xué)們看后，同學(xué)們都捧腹大笑起來，這時(shí)我覺得有必要跟大家講解一下，經(jīng)過我的一番講解，同學(xué)們都對(duì)我贊不絕口。

生活中的每一樣事物都有它存在的意義，小小的樹葉經(jīng)過大家的一番加工都能變成鳳凰。每一片樹葉都是一匹千里馬，等待著伯樂去挖掘。

　　秋天初中作文 篇31

又是一個(gè)秋天，又是一片金黃，又是一個(gè)令人思緒纏綿的季節(jié)。

我喜歡秋天，喜愛秋天的植物、秋天的晚景、秋天人們豐收的喜悅……凡是秋天的一切，我都喜歡。

秋——讓我如癡如醉。

早晨，打開窗子，映入眼簾的是一排排大樹，樹葉們披上了金黃漂亮的紗衣，小樹葉們向人們招手，一不小心，掉到地上，急得哇哇大叫……金黃大地上，花兒們競(jìng)相開放，露出自己最美麗的笑臉，那就是菊花。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。這是詩人元稹的詩句，意思說：不是偏愛菊花，是因?yàn)榫栈ú晃穱?yán)寒、迎風(fēng)傲雪，菊花開過、大自然中就沒有其他花開放了。是啊，菊花雖然不像玫瑰那樣?jì)善G，不像牡丹那樣雍容華貴……但它代表秋天，它的生命力比起其他美麗嬌艷的花來說，要頑強(qiáng)得多，秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？

秋天的傍晚，令人心曠神怡。

晚上，一輪金黃的圓月掛在天空上，獨(dú)自走在小路上，周圍全是散步的人群，每個(gè)人都是那么安靜，悠悠的散步，感受秋天傍晚的氣息與幽靜。

暗夜?jié)u漸織上天空，織上房子頂上。一切都沉在朦朧的薄暗中。只留下閃閃發(fā)亮的秋月，照亮人們回家的道路……朦朧月色，掛我心頭。

早晨，天還朦蒙亮，天邊剛剛泛起魚肚白，只見人們架著梯子，背著筐子，到果園里摘水果。

樹上，豐收的碩果壓彎枝頭，蘋果樹上，小蘋果們看見這么多人，羞紅了臉，像一盞盞紅燈籠。梨子又大又黃，看著就叫人流口水。摘下來咬一口，哇！甘甜清爽的汁水流進(jìn)嘴里，沁人心脾。橘子又大又圓，有的等不到人們來摘它，大大方方地躺在地上靜靜等待人們拾取。

農(nóng)民伯伯們摘完已經(jīng)黃昏了，他們累得大口喘氣，但看到豐碩的勞動(dòng)成果，一個(gè)個(gè)綻放出自己最甜、最開心的笑容……豐收帶給他們喜悅。

我愛秋天，愛它的一切！

如果你接近秋天，享受秋天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：樹樹皆秋色，山山唯落輝。

　　秋天初中作文 篇32

秋天，一個(gè)金色的季節(jié)，伴隨著絲絲的寒意與微風(fēng)。與夏天好商好量，沒有滿地交替。秋天似乎在說：“我負(fù)責(zé)豐收而夏天，你負(fù)責(zé)等待，等待明年的6月。”我一直認(rèn)為秋天是一個(gè)著戀多村的季節(jié)。

站在田沿上，微風(fēng)拂過農(nóng)田，擦過山峰，卷起一陣金黃色的波濤。農(nóng)民伯伯站在這金色的海洋中歡聲笑語地工作者，我?guī)湍闶盏緛恚銕臀屹A根大家不分彼此，這也許就是秋天的魅力吧秋天，她是善良的，她幫助冬天一起收拾，準(zhǔn)備著這一年的結(jié)束。樹木與秋天是好伙伴。秋天在樹下舞蹈時(shí)，樹木就讓自己的葉子與她共舞。沙沙沙，沙沙沙，一曲結(jié)束，葉子還在空中飄零，而大樹卻只剩枝千。但大樹卻不難過，他明白這是為了更好的開始秋天也明白，對(duì)秋天來說，她的責(zé)任是讓世界靜靜地睡著，并帶來豐收。

她的金色的裙所到之處一片金黃，似平連太陽也被她染了色，使太陽給子大地的光變得那么通透。秋風(fēng)是她的精靈，不同于冬風(fēng)與春風(fēng)以及夏風(fēng)。冬風(fēng)是凜冽的，吹在人的臉上是刺骨的。春風(fēng)則是含蓄的，靜靜地，靜靜地，喚醒沉睡的大地。夏風(fēng)是活潑的，帶有一絲溫暖的，令人昏昏欲睡。秋風(fēng)則是最善變的。時(shí)而蕭瑟，時(shí)面涼爽，時(shí)而空靈，時(shí)而興奮。它總是淘氣地?fù)肀Т髽洌瑩肀〔荨Ｔ谒膿肀拢髽錇榍锾旄璩槲琛Ｐ〔轂榍锾鞌[手叫好。這就是秋風(fēng)。秋雨，它是大地的安撫者。

它是寂靜地來到人間的，聽著秋天的召喚，令大地不再那樣單調(diào)。噼里啪啦，它用它的腳步聲奏出了這樣動(dòng)聽的曲調(diào)，然后又慢慢離去，歸于平靜秋天，一個(gè)寬容、慷慨的姑娘，她給我們帶來豐收，帶來不同于其他季節(jié)的風(fēng)和雨。

她鋪下的路，為了我們能更好地迎接新的開始。她賜予我們果實(shí)，讓我們明白勞動(dòng)的可貴。她賜予我們凋零，告誠(chéng)我們美麗不是永遠(yuǎn)存在而需學(xué)會(huì)珍惜。如果要評(píng)價(jià)秋，那么她是偉大的，她是智慧的。

如果四季中少了秋，直接讓夏天把世界接給冬天，那么我相信人們會(huì)責(zé)備夏天的粗心和魯莽，會(huì)請(qǐng)求秋天的回歸這也正是秋天的魅力所在。

　　秋天初中作文 篇33

有天清晨起床太陽升起的時(shí)候，我知道，秋天來了。

籠罩在屋子里的是秋天的氣息，輕柔的像一次長(zhǎng)長(zhǎng)的呼吸。天空浮現(xiàn)的是安靜的白色。清晨的曦光懶懶灑在房間的地板，反射出好看的金色。閉眼，不再是光與熱的交集，漫長(zhǎng)而劇烈的夏天過去后，寒冷干燥的冬天來臨之前，秋天靜靜的來了。這個(gè)美麗的季節(jié)，懷念著她，就是幸福。

我喜歡懷念，倚在窗邊仰望天上的云空，讓我想起了那些日子，我們年少的模樣。

記得我們一起裹著被子，喝著熱咖啡一起看那些無厘頭的電影，晃著各自的腳丫在秋千上，記得你干凈的臉龐，清澈如水的眼眸，燦爛的笑容。喜歡懷念，懷念那時(shí)的感覺，這是我的幸福。我們年幼天真，以為在楓樹下的彼此的依賴是永遠(yuǎn)，以為無人的車站你的哼歌是永遠(yuǎn)。但那些踮腳張望的時(shí)光流散在時(shí)間的齒輪上時(shí)，我還是記得我們一起的幸福。

走過無人的街道，踩著我們?cè)?jīng)牽手走過的路，銹跡斑斑的鐵鏈，刷白的墻，一切都仿佛停留在昨天，那個(gè)秋千上還有兩個(gè)人留下的溫度，只是此時(shí)此刻只有我一人在秋千上，溫習(xí)那個(gè)懷念的曾經(jīng)。

大概你忘了吧，我卻還清晰地記得那些溫暖的回憶，它在我心底最深處酣眠，我雙手合十，感謝你帶給我的幸福。

像花很長(zhǎng)的時(shí)間，看一本書，帶給自己不一樣的心悸。然后合上書，想書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)讓我感動(dòng)的地方。滿滿的幸福。想停留在某處，不想動(dòng)，不想前進(jìn)，就這么飄著，讓我安靜的看著時(shí)鐘上的時(shí)間滴滴答答的過去。那些人，那些事，都在離我遠(yuǎn)去，可是留下的，卻永遠(yuǎn)值得懷念。

花朵全都凋零，小草全都干枯，葉子金黃，那是最溫暖的顏色。風(fēng)吹落一片又一片，嘆息著飄落在地上，隨著傍晚的來臨，淡藍(lán)的天漸漸染上紅，粉紫的云朵，秋樹映著落日，迷人的瑰麗。沒有喧囂浮躁，只有時(shí)間沉淀下來的重量。可以在這醉人的顏色里想你，是一種幸福。

那抹云，那曦光，透著粉，透著黃。

想念我們的所有，同時(shí)感動(dòng)著，這就是我簡(jiǎn)單而漫長(zhǎng)的幸福。

　　秋天初中作文 篇34

深秋，獨(dú)自漫步在清幽俊逸的岳麓山的林蔭小道上，四周一片寂靜，只有瑟瑟的微風(fēng)輕輕地掠過林梢，將火紅的樹葉吹得沙沙的響，零零落落地灑在小道上。

不知不覺來到了遠(yuǎn)近聞名的愛晚亭。忽然間，層林盡染的楓林映入眼簾，不僅僅有唯美的艷紅，更有那臨風(fēng)的颯爽，啊！楓葉！我不禁驚喜地叫起來。

它有如一簇燃燒的火，又像火山噴涌出的巖漿，令人覺得那紅紅的烈焰把自己貯藏的能量全部噴發(fā)出來——紅色，這就是氣勢(shì)磅礴的紅色啊！

不需任何的點(diǎn)綴裝飾，那份秀逸與灑脫，那份脫俗的孤傲，頓時(shí)展現(xiàn)在眼前。

一瞬間，我震撼了。

燃燒，楓葉在燃燒。

樹梢在燃燒！天空也在燃燒！

這肅殺而有點(diǎn)寒意的秋天似乎也溫暖了起來。我仿佛身臨其境，融入到那火焰中去了一般，望著這大自然的杰作，誰能不嘆為觀止！

曾看過一幅霜染楓林的畫——《秋院》，高大的楓樹，重門深掩，道不完看不盡的幽寂。今日親眼一睹楓林的風(fēng)采，竟這般凄美，這般大氣，這般絕倫！

清澈見底的池塘，碧波蕩漾，與這令人如癡如醉的楓林，構(gòu)成一幅清秀明澈的秋美圖。

潺潺的流水，“如鳴佩環(huán)”，和著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥叫聲，組成一支歡快和諧的樂曲。

用心感受這盛景，我忽然想起了劉禹錫的《秋詞》——“自古逢秋悲寂寥，我言秋明生春朝”。的確，獨(dú)特感人的秋天，勝過那姹紫嫣紅的春天，不僅是因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，更是因?yàn)檫@色彩班斕的楓林，給秋天添上了一片異彩，才使生機(jī)勃勃的春天也黯然失色，讓每一位游客流連忘返，回味無窮。

我忍不住走上前去，拾起一片楓葉，放在手心，就像一團(tuán)火焰在燃燒，細(xì)看，楓葉也并非純凈的紅色，相反，葉面上還布滿了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，是歲月的烙印，還是旅途的坎坷？在春天，你給人希望；在夏天，你給人綠蔭；在秋天，你卻燃燒自己，用你這最后的輝煌給自己的一生劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

楓葉，燃燒自己，點(diǎn)燃蕭索的秋天；秋天，奉獻(xiàn)自己，給予累累的收獲。

　　秋天初中作文 篇35

走在路上，一陣?yán)滹L(fēng)吹了過來，我披緊了衣服。忽然，一片樹葉落到了我頭上，我拿下一看，原來是楓葉黃了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，秋天已經(jīng)到來了。

清晨，我正在床上熟睡著，突然，我家的“威武大將軍”正在清潤(rùn)嗓子，發(fā)出威嚴(yán)又響亮的叫聲，把我從美夢(mèng)中拉了回來，我爬起來，見天空還是暗的，白茫茫的大霧已經(jīng)遮住了我的視線，但隱約還能看見幾位老人在公園里練太極，還有人在路邊散步。見他們神采奕奕，臉上還洋溢著笑容。還沒過一會(huì)兒，我的眼皮又不由自主地合了起來，再醒來時(shí)陽光已照在外婆的被子上，我打開窗戶，一陣帶著花香的清風(fēng)拂過我的臉，風(fēng)像淘氣的小寶寶似的，不停地?fù)崦业哪槨Ｎ腋械揭魂囀孢m，仔細(xì)一聞，原來是菊花和桂花，那股花香像磁石似得吸引著我，我似出籠的鳥兒般飛向樓下，想快點(diǎn)目睹兩位“美人”的容貌。

轉(zhuǎn)眼間已是正午了，我跟著那股花香，來到了她們的藏身之處，原來是一片寬闊的平原上，許多菊花爭(zhēng)先恐后地想要綻放自己的光芒，我走到跟前，她們似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，羞紅了臉。我仔細(xì)一瞧，有紅似火的、有白似雪的、有黃似蜜的……站在遠(yuǎn)處，一眼望過去，猶如五彩繽紛的煙花。桂花“站”在平原的邊上，似保衛(wèi)國(guó)土的士兵，又似一位亭亭玉立的仙子。桂花不像菊花那樣多彩，但它的香氣很迷人，我捧起它，像在守護(hù)自己的寶貝似的。蝴蝶似乎聞到了香氣，連忙飛過來，頓時(shí)，許多蝴蝶停在花朵上，我不愿打破這美麗的情景，只能依依不舍地離開了。

夕陽西下，太陽已消失了半個(gè)頭，天邊的晚霞變化多端，一會(huì)兒變成一條兇猛的大狗在看家，一會(huì)兒變成一群綿羊在吃草，一會(huì)兒變成許多條小蛇在尋找食物，大雁在天空排成“一”字形，準(zhǔn)備飛回南方，動(dòng)物們?cè)缫逊祷爻仓校銎鹆嗣烂畹膲?mèng)……

我在這秋天里度過我歡樂的日子，還有許多美好的事物在陪伴我。

　　秋天初中作文 篇36

“秋風(fēng)將思緒吹回了故里。”

余暉漫過天際，黃昏醉了。橘黃色的盡頭藏匿著月的信箋，風(fēng)颯颯吹過，吹入林梢，透過葉隙間，撲面而來的，是說不盡是思念。

我這邊看不到光亮。

淡淡的風(fēng)撩動(dòng)我心事木訥。

“我們出去走走。”

路燈斜照著我們肩并肩的步伐，晚風(fēng)悄悄地我的耳畔呢喃，風(fēng)煙俱靜，樹影半邊晃蕩在白墻，長(zhǎng)撥心弦，如風(fēng)速起伏反復(fù)。

“呼呼呼——

秋風(fēng)緘默得只有幾只孤鳥漠然略過，渺遠(yuǎn)的天空倏然出現(xiàn)了綠葉剛發(fā)在道動(dòng)的樹枝上。我才想到秋天也是會(huì)生長(zhǎng)的，秋天不止是有枯葉與楓樹銀杏小徑。會(huì)有朝陽，會(huì)有明月，會(huì)有流水，會(huì)有秋風(fēng)，會(huì)有秋雨，會(huì)有人家。會(huì)有人不約而同地降臨，也會(huì)有人在不經(jīng)意間離去，但當(dāng)時(shí)明月在，流年故人歸。

操場(chǎng)赤紅的跑道因?yàn)樘焐档桓瘢镲L(fēng)夾著絲絲微涼略過。摘下眼鏡，只看到遠(yuǎn)處的燈火模糊鐵欄的棱邊，硬生生被我撕細(xì)了些，低頭是枯燥乏味的數(shù)學(xué)題，又回首望望窗外。又朦朧了一個(gè)歲月。

不知何處來的風(fēng)襲過簾子，吻過我的臉，月缺卻明，恰好與我的目光對(duì)視，怦怦聲躍起，又在一霎過了去。推開窗，灰云卻把霽月遮掩住，

只露一角明光，我欲盼風(fēng)來，風(fēng)卻這遲未動(dòng)。窗外寂靜得只有星子在夜空中閃動(dòng)。

“等風(fēng)來，不如隨風(fēng)去。”

今天的風(fēng)格外大了些。風(fēng)刷刷沖過，不顧一切地瀉來，砸在臉上，衣襟揚(yáng)風(fēng)飛起，頭發(fā)與視野打在一起，撥開發(fā)絲，它直沖你來。

仰起頭，風(fēng)從云翳中撕拉出一點(diǎn)光亮，刺眸，回首，加緊了出發(fā)的步伐。

黑夜在空中漸漸瀲滟開，我將秋季夜晚的熾熱攬進(jìn)心里，這是在歷戇歲整個(gè)秋日朝陽妄想得到專屬于秋的限定快意。將它小心翼翼地收藏

秋的希冀。只希望寒冬不會(huì)讓我的所秋那么快逝去。

憶起過往秋風(fēng)，少年的瞳孔中一定還暗暗泛著光，因?yàn)轭}海里不是只有理想與秋光，所以會(huì)不墜青云之志。

——予那年我見所秋

　　秋天初中作文 篇37

金秋九月，萬物凋零，銀杏葉變成了秋的使者，像一把小扇子似的，扇走了人們心頭的燥熱，扇走了瘋長(zhǎng)的野草，只留下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，把我們帶入一個(gè)新集體，感受到了一份新的溫暖。

新班集體的同學(xué)們個(gè)個(gè)能言善辯，可唯獨(dú)小含從來不與我們交流。上課不回答問題，下課獨(dú)來獨(dú)往，甚至連“是”與“不是”都用點(diǎn)頭與搖頭來決定。細(xì)心的女生們很快就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“獨(dú)立”的女生。總是想方設(shè)法地打開小含的心結(jié)。可是小含也只是笑笑。一下課，班委們擠在一起小聲的商量，最終想出了一個(gè)好辦法。

星期一早上，班上一番討論，我有些疑惑地問班長(zhǎng)：“你確定這個(gè)辦法真的有用？”班長(zhǎng)神秘地笑了笑，小聲地對(duì)我說了幾句話。我，開心地笑了。語文課上，老師說道：“哪位同學(xué)愿意來讀一下這篇課文呀？”班上鴉雀無聲，過了一會(huì)兒，有同學(xué)帶頭說：“小含讀！”大家都說：“對(duì)！小含讀！”小含猶豫了一會(huì)兒，緩緩地說：“老……老師，我可……以不……不讀嗎？”隨后便伏在桌上號(hào)啕大哭。大家都嚇壞了，忙上前安慰，我抱了抱小含，小心翼翼地對(duì)她說：“下課你和我一起出去走走吧！”小含輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一下課，我便拉著小含出了門，我對(duì)她說：“我知道你為什么寧可被罵也不說話了，難道就因?yàn)榭诔裕靠赡憧傔@么悶著，也不是一個(gè)頭啊，你要勇敢一點(diǎn)，好嗎？”小含用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，才剛剛組織起來的“故事會(huì)”便辦得風(fēng)生水起，因?yàn)樾『看味紩?huì)上去講故事，雖然很慢、很慢，甚至長(zhǎng)時(shí)間的停頓，但我們都愿意和她一起說話，陪她一起一字一頓，縱使萬般艱難也把每一句話講完。

秋風(fēng)卷起銀杏葉落在小含的腳邊，陽光靜靜地灑在樹梢上。秋風(fēng)再起，吹走了小含的自卑，為我們帶來了一個(gè)全新的小含。愿這段溫馨快樂的回憶永存于我們的心尖，愿這年秋天的我們永遠(yuǎn)留在這里，愿銀杏樹上的小扇子將回憶記在那年秋天的日記里。

　　秋天初中作文 篇38

天剛剛亮，我和媽媽走在她上班的路上，我一路揉著眼睛，一路抱怨道：“天都沒有大亮，媽媽您是不是看錯(cuò)時(shí)間了？”媽媽笑瞇瞇地說：“想知道為啥同樣的時(shí)間，但是不一樣的天色，到幼兒園了，我告訴你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，緊跟著媽媽的步伐。

一到幼兒園，媽媽讓我觀察幼兒園的變化，我不解的問：“天天都是這樣，有啥好看的？”媽媽說：“你的問題，答案就在這里，怎么？你不想要答案了？”我連忙回答：“要！”我仔細(xì)地看著幼兒園，雖然天剛微微亮，但是園長(zhǎng)奶奶種柿子樹掛滿了紅燈籠，格外的顯眼。操場(chǎng)上，值班的老師阿姨拿著掃帚在認(rèn)真的掃著樹上飄落下來的黃葉，一片一片又一片，你挨著我，我擠著你，像蝴蝶、像手掌、像銀針、像——，忽然微風(fēng)吹來，我不禁拉緊媽媽早上給我穿的薄外套，哆嗦的說：“怎么有點(diǎn)涼啊？”這個(gè)之后，老師阿姨喊：“軒軒，過來幫個(gè)忙，幫我輕輕搖一下這棵樹快要落下來的葉子！”我急忙跑過去，邊搖邊說：“沒問題！”話剛落，瞬間只見一把把黃色的小扇子旋轉(zhuǎn)落地，落在地上的場(chǎng)景真美啊！

這個(gè)時(shí)候，媽媽輕輕走過來，拍拍我的肩膀，輕輕的說：“走，我們?nèi)タ纯磮@長(zhǎng)奶奶和我們精心照料的花怎么樣了。”我看著花盆，有的花盆已經(jīng)空了，只剩土壤。有的花盆站著一個(gè)像打了敗仗的司令一樣孤零零的站在中間——正當(dāng)我傷感的看著它們時(shí)，園長(zhǎng)奶奶來了，她語重心長(zhǎng)的說：“明年春天，它們又會(huì)有新的生命，它們現(xiàn)在是沉睡在土壤里了！”我恍然大悟，原來時(shí)間過得這麼快，原來我錯(cuò)過了這么多美的景色，這時(shí)我想起了前陣子在南方的外婆給媽媽打電話，說家里的玉米豐收了，稻谷豐收了，還有你們喜歡吃的空心菜長(zhǎng)得也特別好——仿佛我也能看到外公外婆因?yàn)樨S收而喜笑顏開的臉！

秋天真好！因?yàn)橛胸S收、有落葉，有了豐收農(nóng)民伯伯才能過一個(gè)開心年，有了落葉，才孕育春的希望！