【必備】寫(xiě)景四年級(jí)作文300字集合6篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇1

這個(gè)有著旋律、動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)自于大自然。它是最樸實(shí)、特別的聲音，只要你用心傾聽(tīng)那天籟之音。

溪流唱著歌：嘩~嘩”歡迎著靜謐的秋天，旁邊的楓樹(shù)為汩汩的溪流伴舞，刷~刷”在空中翩翩起舞，突然間，一個(gè)聲音悄悄來(lái)到：嘩啦啦，嘩啦啦”雨來(lái)了，叮咚，叮咚”雨滴流入了小溪，另一滴雨滴嗒”的一聲落在了一位年過(guò)花甲的大樹(shù)老人身上。樹(shù)上郁悶的小鳥(niǎo)像一位羞澀的小女孩，低吟一聲。雨好像由遠(yuǎn)而進(jìn)，由進(jìn)及遠(yuǎn)。雨停了，一個(gè)女孩赤著腳丫在草地上走，腳下踩出了一個(gè)有旋律的聲音。風(fēng)吹拂著大自然，楓葉像孩子”一樣淘氣，齊刷刷的落了下來(lái)。小鳥(niǎo)像一位俠客一樣嗖”的一下在空中長(zhǎng)鳴起來(lái)。這一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的聲音譜寫(xiě)在了我的心里。在這大自然，我成為了演奏家”唯一的聽(tīng)眾，這一串串音符、一個(gè)個(gè)聲音在空中跳躍著。輕輕敲擊鵝卵石，我聽(tīng)到了一個(gè)特有的聲音，撿起一片竹葉，我吹起了動(dòng)聽(tīng)的《告別曲》，溪流對(duì)我說(shuō)：有空常來(lái)?！彼查g，一片楓葉落在了手心里。

寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇2

在春天的花園里，每朵花兒花枝招展，有玫瑰花、薔薇花、蒲公英和波斯菊，好像在選美一樣，爭(zhēng)奇斗艷，朵朵綻放出美麗、高貴的姿態(tài)，姹紫嫣紅，好不熱鬧。

在夏天的水池里，每朵花萬(wàn)紫千紅，開(kāi)滿了荷花、睡蓮、和昌蒲花。愛(ài)湊熱鬧的青蛙合唱團(tuán)跳呀跳，跳上荷葉高歌一曲，將夏天的池塘點(diǎn)綴的更加動(dòng)人，好奇的路人不時(shí)停下來(lái)賞花，有如觀眾般，俯瞰著池子里婀娜多姿的舞者，欣賞青蛙樂(lè)團(tuán)的演出，多美的畫(huà)面呀！

在秋天的樹(shù)林里，我仰望著紅通的楓樹(shù)，那滿天的紅，搭配地上黃色的菊花，就像一幅畫(huà)，而我也對(duì)這個(gè)景像情有獨(dú)鐘。

在冬天的花田里，樹(shù)上的梅花和地上的水仙花，就像飛舞的白雪一樣，隨著北風(fēng)翩翩起舞，一點(diǎn)也不畏懼風(fēng)寒，一點(diǎn)也不在乎旁人的眼光，盡情的揮灑自己，發(fā)揮無(wú)限創(chuàng)意，將整個(gè)冬天點(diǎn)綴得更加耀眼。

在四季里，有許多的花兒，這些花都各有特色，有些白的雪白、紅的通紅，還有些紫的神秘，這些花兒把大地點(diǎn)綴的更美麗，讓四季各有千秋。

寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇3

秋姑娘剛走，冬姑娘就翩翩而至了。冬天是個(gè)讓人覺(jué)得舒服的季節(jié)，因?yàn)槎鞎?huì)有一個(gè)好的假期，在假期中，可以走親訪友，吃好多好吃的東西。

說(shuō)道冬天，想必大家腦海中會(huì)冒出一個(gè)字來(lái)：雪。

雪，是一個(gè)個(gè)神奇的小精靈，代表著純潔，干凈和幸福。為何要說(shuō)它是干凈的'代表呢？是因?yàn)橹灰乱粓?chǎng)大雪，來(lái)年就一定會(huì)大豐收。瑞雪兆豐年大概就是這個(gè)意思吧！下雪時(shí)，伸出手來(lái)等幾片雪花，細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)。雖然每片都是六角形的，但大小卻完全不同。待到手中的雪花融化，涼颼颼的，很舒服。

當(dāng)然了，不光雪漂亮，雪景也讓人賞心悅目。

下一場(chǎng)大雪后，站在高樓上眺望遠(yuǎn)方，白雪皚皚。屋頂上蓋著一層厚厚得雪，像披上了一條白色的地毯。各種樹(shù)木上也蓋著一層雪，雪花凍成冰棱，可愛(ài)極了！

不過(guò)，雪景雖好看，但卻不及玩雪有吸引力，看過(guò)雪景后，大家一定會(huì)和家人朋友們一塊打雪仗，隊(duì)雪人吧？雖然手和臉會(huì)被凍得紅通通的，但卻會(huì)玩得樂(lè)此不疲吧？

寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇4

暑假的一天，我們一家人坐著旅游車到海灘去玩。

我們到達(dá)目的地安排好以后，就去海里游泳。我站在海灘上，只見(jiàn)那里的海藍(lán)藍(lán)的，好像一面明亮的鏡子。水面上還不時(shí)蕩起了海浪。那些海浪猶如千萬(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。海浪一排又一排地向我們涌來(lái)，然后又退回去，真好看。

天氣雖然很熱，但水很涼快?？粗@片美麗的大海，我的心情特別舒暢。我急忙換上泳衣，迫不及待地跳進(jìn)水里。??！真爽！我不停地把頭埋在水里游，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，比在游泳池里游泳痛快多啦！游泳時(shí)，因?yàn)楹Ｃ嫔喜粫r(shí)有浪花迎面打過(guò)來(lái)，一不小心海水濺到口里去了，海水咸咸的、苦苦的。我游累了，就抱著游泳卷隨著海浪蕩來(lái)蕩去，看著藍(lán)藍(lán)的天空，那心情是特別愉快。

第二天，我們騎著自行車到“楊梅坑”海濱度假區(qū)的“鹿嘴山莊”觀賞海景。只見(jiàn)海邊的礁石千奇百態(tài)，如雞、如虎、如猴……真是姿態(tài)萬(wàn)千。向遠(yuǎn)處望去，大海一望無(wú)際，豁然間理解了什么是開(kāi)闊，什么是壯觀。

??！我愛(ài)這美麗的大海。

寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇5

我們的學(xué)校風(fēng)景秀麗、多姿多彩：高大的教學(xué)樓紅墻綠瓦、窗明幾凈；寬闊的操場(chǎng)跑道筆直、籃網(wǎng)整齊；設(shè)備齊全的樂(lè)地時(shí)常洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；郁郁蔥蔥的靜園樹(shù)木枝繁葉茂、十分寧?kù)o。然而，我最喜歡的還是靜園旁那一片蒼翠欲滴的竹林。

竹林里，一株株竹子高聳挺拔，四季常青，遠(yuǎn)看像一塊無(wú)暇的碧玉，近看像一道翠綠的屏障。如果走近竹林，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，竹枝細(xì)長(zhǎng)柔軟，微風(fēng)吹來(lái)，搖曳生姿，好像在向你招手，示意你快到它底下去玩耍、避暑。竹枝上長(zhǎng)著許多細(xì)細(xì)密密的竹葉，竹葉與竹葉挨挨擠擠，手拉著手，肩并著肩，就像一群小伙伴在交流談心，講述趣聞。漫步在竹林中的石板路上，太陽(yáng)透過(guò)篩子一樣的竹葉，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，為竹林增添了無(wú)限生機(jī)。

下課鈴聲一響，原本寂靜的竹林立刻傳來(lái)了歡笑聲，同學(xué)們有的玩起了捉迷藏；有的玩起了抓人游戲；還有的在竹林里散步聊天、乘涼避暑。不一會(huì)兒，上課鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室，竹林又恢復(fù)了之前的寧?kù)o，微風(fēng)吹過(guò)，只能聽(tīng)到竹枝搖晃的沙沙的聲音，讓竹林顯得更加幽靜。

我們的校園很美，校園的竹林更美，誰(shuí)會(huì)不喜歡這樣的竹林呢？

寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇6

紅日初升，在枝頭的圓月早已沒(méi)了蹤影，寬闊的天空暈染上了紅紅的顏料，天邊似乎還有若隱若現(xiàn)的乳白色。

田野里，農(nóng)民已經(jīng)在工作了，美好的早晨伴著清脆的鳥(niǎo)叫悄悄來(lái)臨。過(guò)了好久，原本被牽著的老牛出現(xiàn)了，在草地上細(xì)細(xì)地吃草。偶爾瞧見(jiàn)幾家的煙囪里冒出了縷縷炊煙，頑童已經(jīng)光著腳丫子在小溪邊捉魚(yú)，帶起一片片漣漪，銀鈴般的笑聲蕩漾在山谷間。坐在門(mén)前的老頭談笑風(fēng)生，空氣中歡樂(lè)的氣氛被牽動(dòng)著。終于，太陽(yáng)高懸，老婆婆漫步走在小路上，不時(shí)望望天空，白云在緩緩飄動(dòng)。

家中的婦女燒好早飯，孩子卻不見(jiàn)了蹤影，但她們卻不以為然，習(xí)慣性地提著拖鞋，不用大聲叫喚，只需聽(tīng)到遠(yuǎn)處急促的水流聲和清澈的溪水濺起來(lái)的歡樂(lè)的歌唱聲，婦女就會(huì)快速地走向小溪邊。門(mén)前的老頭起身回家，只聽(tīng)拐杖一下一下地敲打地面。頑童帶著滿滿的收獲跟著母親回家，只留下滲了溪水的泥土和一串小小的腳印……天上，鳥(niǎo)媽媽叼著食物急忙地飛回家里，望著天空漸漸升高的太陽(yáng)，頭頂劃過(guò)一串晶瑩的汗珠。一切都是那么的自然和諧。

美好的早晨，淡淡的炊煙飄過(guò)，嘻嘻哈哈的笑聲還在回響，空氣中帶著一絲炎熱，樹(shù)下坐著一對(duì)尚未回家的老人，他們微微一笑，說(shuō)道：“鄉(xiāng)村的早晨真美??！”