我最健忘作文450字3篇

引導語：在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我最健忘作文450字，希望能夠幫助到大家。

　　我最健忘作文450字篇1

他是我班健忘的榜樣，江南四大健忘人之首。他曾因健忘而對滿分望塵莫及，他認為塵世間最大的痛苦莫過于此。他也曾因健忘而在外“流浪”半天。他曾嘗試改過，但無從下手。

在一次政治測驗中，一道比較難的選擇題困住了他，他時而望著天花板，時而在政治書中翻閱。他想：政治書之大，竟沒有這小題容身之處！他決定寫完其他題再來想這道題。他寫完其他題后，竟忘記了還有一道題沒寫，虧他檢查了那么久。他在那洋洋得意，竟哼上了小曲兒：今朝考場我最逍遙。試卷發(fā)下來了，他一看試卷，白紙紅字，98分！他驚呆了，口中還念念有詞，道：“一失足成千古恨。”悲哉，哀哉。因此，他改過，卻得不償失。

“天要亡我！”他仰天長嘯，原來他出門時忘了帶鑰匙，他的父母正在工作，夏日炎炎，還好天無絕人之路他帶了一些錢出來，但是還是花光了。他拖著笨重的身體在大街上走來走去。他恨不得來一場六月的雨，恨不得不得竇娥再冤一次，來一場六月飛雪啊！他凝思著。突然，他靈機一動，一拍大腿，差點跳了起來，好象獵人打到了獵物，漁人捕到了大魚一樣。他想起超市也有空調(diào)啊！他的目光如閃電般，視線和殺毒軟件一樣掃描著大街。皇天不負有心人，他找到了超市，在里面度過了“晚年”。

健忘實在不是個好東西，但他似乎放不下這東西。究竟他是誰呢？就是鄙人自己。

　　我最健忘作文450字篇2

有一個女孩，她長得很高，圓圓的臉上有著粗粗的眉毛，眉毛下嵌著一雙小眼睛，要是笑起來，眼睛準會瞇成一條縫。她還愛扎著一條烏黑的麻花辮。這學期被老師看上了，讓她當起了小管家——關(guān)電腦。但是，她有一個不為人知的缺點——健忘。

一次，她為了讓自己記住放學要把電腦關(guān)掉，從下午第三節(jié)課下課起就開始不斷的念叨著：放學要關(guān)電腦，放學要關(guān)電腦……看到她的人就對她說：“你不要像老太婆一樣。老是重復一句話，你記性不是很好嗎？”她只是微微一笑，并沒有說什么，便走開了。到了晚托班，她開始在心里一直念叨。很快，老師布置了抄寫作業(yè)。她為了得到“優(yōu)”，便開始一心一意地抄寫起來……清脆的放學鈴聲響了，老師便叫同學們開始理書包。而這時的她，卻早已把關(guān)電腦的事拋在九霄云外了。直到她回到家后看到自家的電腦時，才想到：天哪，我居然忘記關(guān)電腦了，啊呀，怎么辦啊？這下可完了，明天又要被老師批評了。健忘，你可真是害死我了！

那么，這個健忘的女孩是誰呢？沒錯，這個女孩就是我——蔣璟儷。

　　我最健忘作文450字篇3

我，實在很健忘，有時明明手上拿著東西，也會認為不翼而飛；剛剛想要做的事情，會在幾秒內(nèi)在腦子里消失得無影無蹤。我為此天天在家里翻箱倒柜、冥思苦想，我的健忘既浪費了我的時間，讓我吃了不少苦頭。

聽寫作業(yè)“出走”

星期二，我興高采烈地來到學校。今天有電腦課，是我們最喜歡的.課。到了學校，剛想把作業(yè)交給組長，可是找來找去就是找不到聽寫作業(yè)。“糟了，糟了，沒有聽寫作業(yè)可是要罰抄的呀，今天的‘網(wǎng)上沖浪’又沖不成了……”我發(fā)出了痛苦的呻吟。果然，老師讓我罰抄聽寫的詞語十遍，而且沒抄完不許去上電腦課！天啊，就算是神仙也不可能抄得這么快。我奮筆疾書，當我抄了一小半時，電腦課的鈴聲響了起來，我只能眼巴巴地看著同學們高興地去上電腦課，埋頭繼續(xù)苦干。當我抄完一頁，準備把書本翻過去時，居然發(fā)現(xiàn)聽寫紙夾在了那一頁。我欣喜若狂，馬上跑到老師辦公室，把作業(yè)給老師檢查并通過后，我就蹦蹦跳跳地去上電腦課。等我走到電腦室門口時，不爭氣的下課鈴聲卻“叮叮當叮當”地響了起來……

口風琴“若即若離”

星期五，是快樂的一天，明天就是周末，也是辛苦的一天——要帶口風琴。早上，我拎著沉甸甸口風琴，背著沉甸甸的書包，出門上學。走到半路，我看時間還早，就在路邊的草坪上坐下休息一會兒，把口風琴放在一旁的草叢里。坐了一會兒，我起身往學校走去，看到有同學拿著口風琴，我才記起今天要帶口風琴。我飛快地跑回家里，找遍了所有的地方，愣是沒有口風琴的影子。快遲到了，我只好去學校。路上，一輛車子向我開來，我閃到草坪上，竟然看見我的口風琴躺在草叢里。我這才記起一切。

走來走去，浪費了我不少時間，但去學校還來得及。但我最后還是遲到了，為什么呢？因為……我書包又忘在家里了！我，咋這么健忘？