有關(guān)三年級愛心作文4篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級愛心作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級愛心作文 篇1

媽媽夸我是一個有愛心的孩子，為什么呢？讓我們來看一看吧！

“叮叮！叮叮！”下課鈴聲響了，我們從溫順的“小兔子”一轉(zhuǎn)眼變成了到處亂跑的“小狼”。教室里頓時沸騰了起來，仿佛剛才的寂靜都被拋到了九霄云外。我也不例外，沖出教室，左瞧瞧，右看看，想看看找誰玩兒。忽然，從教室里傳來“嗚嗚！”的哭泣聲，我立馬向教室飛奔。一看，原來是同學到處亂跑，一不小心撞到了桌子上，皮都擦破了，鮮血慢慢地流出來了，我看見這一幕，著急萬分，像熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，過了一會兒，我眼珠子一轉(zhuǎn)，把目光投向我的書包：創(chuàng)可貼，我立刻打開書包，迅速地從里面掏出創(chuàng)可貼，把它遞給同學，并幫同學貼上它，血很快止住了，我高興地一蹦三千尺。

放學后，我回到家，大聲地告訴媽媽：“我班的同學受傷了，我拿創(chuàng)可貼給他止住了血。”媽媽聽了，把我抱起來夸贊我說：“你做得真好，你是一個很有愛心的孩子。”

媽媽時常夸贊我是個“愛心天使”，我無比自豪、驕傲，原來我也是一個小雷鋒。

三年級愛心作文 篇2

我懂了愛心是一片照射在冬日的陽光，是貧困交迫的人感到人間的溫暖，愛心是一股流淌在沙漠里的清泉，使口渴難忍的人感到生命的再生；愛心是一滴飄灑在春天的小雨，使孤寂的人享受心靈的滋潤。朋友，當你因渴望得到愛而茫然尋找時；當你唱著《讓世界充滿愛》走進校園時，你可曾想到如果我們每個人只是尋找而不付出自己的愛，那么有怎么會有愛呢？愛不只是一個字，愛是一個個具體的.行動。當你為勞累了一天的父母端上一杯茶，你的愛就在這杯茶的芬芳里；當你為本應該坐在教室里讀書而受突如其來的地震的兒童捐錢的時候，你的愛就在這小小的捐贈箱里······有人說，太陽無語，卻帶來溫暖；大地無語，卻顯示博廣；海洋無語，卻孕育生命。我要說，愛心無語，卻造福人間。是啊，愛心吹散了生命的不愉快，播散了絢麗的陽光。朋友們，讓我們獻出自己的愛，把它們凝聚成無窮的力量，讓世界充滿愛！

三年級愛心作文 篇3

有一天，晴空萬里。突然，天有不測風云，烏云密布，下起了傾盆大雨，豆大的雨點密密麻麻地落到地上，飛快地濺起跟“糖葫蘆”似的一串串的水花。

“叮呤呤”，放學鈴聲響了，大家拿著雨傘、雨衣，急急忙忙地走出校門。有的蹦著跳著回家，有的把今天學校里的趣事說給爸爸媽媽聽……只有一個小姑娘沉默不語，一路飛奔，因為她沒有帶雨傘。只見她冒著大雨，背著跟“大象”一樣沉重的書包，踏著水坑，一步步地向家跑去。

老師見了，著急地跑上去說：“茜茜，你沒帶雨傘嗎？”茜茜邊走邊點頭。老師忙說：“我把雨衣給你吧！”話音剛落，老師就麻利地把雨衣脫下給茜茜穿上。

樂樂走出校門，一眼就看見老師變成了“落湯雞”，馬上跑去給老師撐傘，邊撐邊說：“老師，我和茜茜身高差不多，我和她一起撐，再說，我的家離她家近，一會就到了。”茜茜一邊把雨衣脫下還給老師，一邊說：“老師，您被淋濕了多不好，我和樂樂一起走吧。”

風呼呼地吹，雨嘩嘩地下，師生三人的心里卻是那么地溫暖。她們說說笑笑，一起回到了家。

三年級愛心作文 篇4

在海南旅行中我也跟隨媽媽到愛心世界里去觀看各種動物們的表演。

鱷魚表演

首先第一站觀看了鱷魚表演。只見鱷魚在那兒懶洋洋地躺著，觀眾們進來它們也不愿抬頭看一下，好象很累似的。表演開始了，兩個泰國人奇異般地出現(xiàn)在場上，哦!不得了了，那個男泰國人竟然敢跟鱷魚親嘴，這可是我第一次看到膽子有這么大的人哩!這回那女泰國人可拿出了看家本領(lǐng)，她趁鱷魚把嘴張開的時候，猛得把頭給塞到它的嘴巴里，還微笑地向觀眾們揮揮手，她的膽量和鎮(zhèn)定令觀眾們贊嘆不絕，頓時響起了熱烈的掌聲。

大象表演

我戀戀不舍地離開了鱷魚表演的地方，來到了大象的舞臺。那里的大象個個健壯無比，我看見人們都搶著買竹筍來喂大象，可能是希望大象表演時起勁點吧。隨著“啪”得一聲響，大象們成群結(jié)隊地出來了，然后它們又快速地排好了橫隊，集體向觀眾作了個揖。這時有兩只母象鼻子拉著鼻子走了出來，在舞臺中間盤腿坐下，用手拱了拱，像是在對觀眾們說：“祝大家玩得愉快。”再用鼻子向我們甩甩，像是要跟我們握手呢!忽然我聞到了一股臭氣熏天的味，原來是大象解大便呢，可能是剛才吃得太飽了。接著我還看到了大象踢足球、大象打籃球、等各種大象表演。