【精品】四年級釣魚作文匯總六篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級釣魚作文6篇，歡迎大家分享。

四年級釣魚作文 篇1

記得七八歲那年，我和爸爸去一個湖中的人工小島上釣魚，那是我第一次釣魚，我心中充滿了激動。

那是一個晴天的早上，朝陽從地平線上升了起來，湖面變得金光閃閃，爸爸拿著一根魚桿給我，自己也拿了一根：“來，我教你如何弄釣線，應(yīng)該這樣……”不大一會兒，我就學(xué)會了。于是，我學(xué)著爸爸舉起釣線，拋到湖中，金光閃閃的湖面上，立刻濺起了圈圈彩色的波紋。

一分鐘，兩分鐘，三分鐘……太陽越升越高，越來越熱，魚還不上鉤，正當(dāng)我有點不耐煩的時候，突然魚桿抖了一下，我急忙一收一放，高興得操縱著手中的魚桿?！暗谝淮吾烎~得手，真是順利啊?！蔽业靡庋笱蟮刈匝宰哉Z道，絲毫沒有注意魚兒已經(jīng)擺脫了魚鉤。當(dāng)我收完線：“咦，魚兒去哪了？”我急切地問爸爸。爸爸笑著說：“你呀，就是不專心，魚是很機靈的，即使上鉤了，如果你不專心，它還是會掙脫的?！?/p>

第一次釣魚，我收獲滿滿。最大的收獲是我明白了一道理：即使你快接近成功，在最后一刻也不能掉以輕心。

四年級釣魚作文 篇2

暑假的一天，天氣十分炎熱，窗外的楊樹上，知了發(fā)出刺耳的叫聲。

爸爸對我說：“今天天氣很好，我教你釣魚去，怎么樣？”

我高興地說：“太棒了！”

來到小河邊，我迫不及待地拿出釣魚竿甩進河里。爸爸看見了，笑著對我說：“傻丫頭，你以為魚和你一樣傻嗎？會自己把嘴釣到魚鉤上。”

聽了爸爸的話，我又趕忙拿起魚竿，在上面掛上誘餌，然后又把魚竿重新甩進河里。

大約20分鐘過去了，連個魚的影子也沒看見，我認(rèn)為這里沒魚，于是拿起魚竿到別的地方去釣。這時，我看見爸爸釣上了一條十多厘米長的魚，我心想，爸爸一定有秘訣，我何不去向他請教。

我走到爸爸身邊對他說：“爸爸，你釣魚有什么秘訣，快教教我吧?！?/p>

“噓——”爸爸做了個手勢，“釣魚哪有什么秘訣?。】康氖悄托?，你懂嗎？像你那樣，一會兒去這，一會兒又去那，怎么可能掉到魚呢？”

聽了爸爸的話，我重新拿起了釣魚竿，認(rèn)真地釣起了魚，大約半個小時過去了，我的魚漂忽然向下一沉，我高興極了，急忙提起魚竿，一看，什么也沒有，我有些失望。

爸爸又對我說：“還是心太急了?！?/p>

我聽了，又靜靜地坐著釣了起來。不一會兒，我的魚竿又向下沉，這次我可沒那么性急，等了一會兒，我提起沉甸甸的魚竿，一看，“哇！”好大的一條魚啊，我大叫了起來。爸爸看了也向我伸出了大拇指，我高興極了。

夕陽西下，晚霞映紅了天空，我和爸爸踏著晚霞，唱著歌，滿載而歸。

這次學(xué)釣魚，不僅讓我大飽口福，還讓我明白了一個深刻的道理：不論做什么事，都要有持之以恒的精神，這樣才會有收獲！

四年級釣魚作文 篇3

秋天的清晨，天蒙蒙亮，小白兔布條還在自己的小木屋里休息。因為，小白兔布條今天要去楓林里的池塘邊釣魚呢！小木屋外，是一個山岡，山岡上種滿了楓樹，這是兔城環(huán)保局為了美化環(huán)境特意種植的，就把這塊山岡叫：楓岡。布條呢，也算一個護林員，周邊四個村子的村民都說這里山美、水美、春光美，所以他們也來到這個楓岡居住，并以布條的名字把這里叫“布條村”。

小白兔布條可真勤快，天剛亮，他便收拾魚具與朋友荷花姑娘去釣魚。走在路上，荷花問布條：“布條，為什么在早上最冷的時候出來釣魚??？”

“因為風(fēng)大，風(fēng)一吹，就把楓樹上的楓葉吹落，走在路上，心情會格外舒暢?！?/p>

“啊，出來釣魚就是為了放松心情嗎？”

“是啊，是為了放松心情?，F(xiàn)在的工作太忙了，心情格外緊張，每天放松一下心情，難道不好嗎？”

“也對，但每天早晨散散步就行了，為什么要釣魚呢？”

“釣魚是要有耐心的，而且魚塘的環(huán)境非常好，清靜，這樣放松身心的效果更好；心情好了，才能釣上魚，說不定還有釣上大魚呢！”不一會兒，他們來到了池塘邊，碧綠色的水、湛藍(lán)色的天與火紅的楓林倒映在一起，構(gòu)成了一幅宏大的山水畫……

兔城里，車水馬龍，人們忙在工作中，哪里有時間去放松心情呢？還是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)小白兔布條吧，適當(dāng)?shù)臅r候放松一下心情，這樣才能更好地工作呀！

媽媽的話：袁浩洲在寫這篇童話后，我對此題目很不理解，既然是釣魚，怎么會沒有結(jié)果呢？袁浩洲回答說：釣魚目的就是為了放松心情，是為了減輕各種壓力，而不是純粹為了釣魚。我聽了以后，感覺孩子長大了，能夠獨立考慮問題了。

四年級釣魚作文 篇4

暑假的一天，叔叔來電話約我明天去釣魚，我激動地一晚上翻來覆去都沒睡好覺。早晨，天蒙蒙亮，我戴著太陽帽，背著魚竿，帶上魚餌，迎著照在大地上的'第一束曙光，和叔叔一起出發(fā)了。

一會兒我們就到了岸邊，那里綠樹成蔭，景色怡人，河面一層層波紋高低起伏，太陽照在上面格外耀眼。我和叔叔一起支好了魚竿，叔叔把魚餌套在上面，搬來了一個小木椅，我坐在上面，拿著魚鉤，剛想甩出去，可是一甩偏偏鉤住了我的衣掌，我舉著魚竿，使勁往前拋，“刺啦”“啊”一陣劇痛感布滿我全身，魚鉤是甩出去了，可是我背上劃開了一道紅色的傷痕，衣服也被刮破了，我垂頭喪氣。叔叔見此情，連忙跑了過來，趕緊看看我的傷痕，并給我簡單的包扎了一下，還安慰我說，男子漢要勇敢。

盡管當(dāng)天驕陽似火，但我還是穩(wěn)穩(wěn)的坐在凳子上，睜大眼睛，大氣不敢喘一口，全神貫注的盯著長長的魚竿，心想：只要鈴一響，我就快速提起來。過了好久，叔叔已經(jīng)釣到了兩條魚，而我的魚竿紋絲不動，灰心喪氣的我像個泄了氣的皮球，就在這時，魚竿上的鈴鐺“叮叮叮”的響了起來，我蹭的站了起來，迅速提起魚竿，“嘩”一條大魚騰空而起，波紋一圈一圈的擴散而去，水花濺在河面上，我激動地歡呼著：“叔叔，快看，我釣到大魚了”。我手忙腳亂的趕緊收線，費了九牛二虎之力才把鯉魚放進了小簍里。我旁邊的一位老爺爺說：“呵呵，小伙子，釣的不錯呀！你這是第幾次釣魚呀？”我自豪地說：“第一次?！崩蠣敔斦f：“第一次就釣到這么大的魚，你真了不起呀”。一旁的叔叔急忙說：“這可是我教的呢！”我頑皮的吐了吐舌頭。

快樂的時光總是過的很快，夕陽暖暖的照著我，給每一云朵鑲上了一道金邊，小鳥歡快地叫著，樹葉輕輕的搖擺著，微風(fēng)輕輕的吹著，成功的喜悅洋溢在我的心里。今天我不僅釣到了許多魚，更重要的是我明白了一個道理：不論做什么事情，只要有恒心，就一定會成功。

四年級釣魚作文 篇5

夏日是悶熱的，但也是快樂的。

記得那天，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸一起去釣魚。一路上，我們騎著摩托車，耳邊風(fēng)兒呼呼作響，遮陽帽幾次被風(fēng)吹掉。

到了目的地，我們放下馬扎，拿出魚竿，就開始了垂釣。

首先爸爸教我打窩，將魚餌放在打窩器里，我把打窩器放在釣魚的地方，拿打窩的魚餌下去后，等了一會兒，我在樹下猛一拉魚竿，只聽“嘩啦”一聲，打窩器一下子倒掛在樹上，里面的水全倒在了我的頭上。

我趕緊又打窩，打窩后就要掛蚯蚓，我拿起一條蚯蚓，把它拍的又肥又大，才把它放在鉤上，放下竿去，漂子一動，我就拉起竿子，可是沒有魚。爸爸說：“你要再等等，那是魚兒在試探有沒有危險。”我一聽這話后悔極了！趕快又去釣，真的，這回我真的釣著了一條大魚，最后我和爸爸一共釣了五斤左右的魚。

這次釣魚收獲可真大呀！

四年級釣魚作文 篇6

“哇，好大的魚?。　边?，是誰發(fā)出的歡呼聲？原來，是我們釣的魚上鉤了。

周末，我和表弟、堂弟、姑丈四個人一起去爸爸的魚塘釣魚。姑丈告訴我們，魚塘里有上萬條魚，可到魚塘后，只看見一片汪汪的池水，一條魚也看不見。我想，魚應(yīng)該藏在水里吧。姑丈開始準(zhǔn)備工具了，他這里搗鼓一會，那里搗鼓一會，我們?nèi)齻€小孩的眼晴隨著他轉(zhuǎn)，眼睛都轉(zhuǎn)暈了，姑丈才準(zhǔn)備好。

開始釣魚了，我們頓時來了精神。只見姑丈把魚餌掛在魚鉤上，堂弟問：“為什么要放這個東西？”我告訴他：“這是魚餌，如果沒有魚餌，那不就成‘姜太公釣魚，愿者上釣’了嗎？”堂弟一臉狐疑。姑丈一手拿著魚線，一手拿著魚竿，奮力把魚線一拋，魚線在空中劃出一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在水中。魚線上的浮漂慢慢的立了起來，我們目不轉(zhuǎn)晴地看著浮漂，生怕一不小心，魚就會逃走一樣。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間慢慢過去了，我開始不耐煩了，著急地問：“魚什么時候才能上鉤啊？”話音未落，離浮漂不遠(yuǎn)的水面上皺起了一道波紋。“那里有魚，那里，在那里！”我們?nèi)齻€人激動得跳了起來?！皣u，小聲點，要不然魚就跑了?！甭牴谜蛇@么說，我們嚇得大氣都不敢出，死死地盯著浮漂。突然，浮漂猛地往下一沉，我們激動地齊聲喊到：“拉線！快拉線！”姑丈用力把魚竿往上一拉。哇！好大的魚??！太幸運了，姑丈拋出第一竿就釣到了一條大魚！

可是，接下來就沒那么順利了，我們往水里撒了一些魚料，招引來了一群小魚，但浮漂再也沒動過。當(dāng)我們把魚線拉上來看時，魚餌早被小魚吃了，連渣都不剩，這些小魚太機靈了。

整整一個上午我們只釣到了一條大魚和一條小魚。雖然只有這么一點收獲，但是卻讓我體驗了不一樣的生活，收獲了快樂，好開心?。?/p>