寬容是一種愛作文「精選」
寬容是一種愛作文「精選」
第三篇：寬容是一種愛
寬容是一種愛，沒有了寬容就沒有了愛。它如一縷清風(fēng)，讓人門感覺到?jīng)鏊Ｋ缫粭l小溪，清洗著人們內(nèi)心的骯臟。它如一跟繩帶，讓你和朋友的友誼加深。寬容也是一種原諒。但是，我卻覺得：寬容是金不換的一種愛。寬容，無數(shù)人做過，還有可能是一些人的習(xí)慣。為什么有人忽略了“他”呢?寬容是并不可少的，有多少人需要寬容。而你、我又給了他人多少寬容呢?我們生活在這個(gè)世界上有老感情，可我們又用了多少感情呢?為何這寬容在世界上就這么命薄呢? 來自：作文大全 還記得，在我小學(xué)四年級(jí)發(fā)生的事情，那是讓我一直深深難以忘記的一件事。因?yàn)楝F(xiàn)在我的不少是它帶來的。那是一個(gè)陰天，好似要下雨了。可我仍“流浪”在街頭。那是因?yàn)槟翘煜挛纾蠋熍踔吒叩脑嚲恚屓诵睦镬话病．?dāng)然我的心也是跳得最快的其中一個(gè)。可是，我的同桌卻是得意洋洋的樣子，還諷刺我。我當(dāng)時(shí)肺都快氣炸了!
于是，在她說完最后一句的時(shí)候我的火爆發(fā)了出來。我用腳一陣瘋狂的亂踢，把她嚇得坐在地上哭。老師早不出現(xiàn)晚不出現(xiàn)，便在這個(gè)時(shí)候冒老出來。
“這是怎么回事?”老師壓住火，指著地上正在哭泣的她。
“。。。。。我。。。。#·!
￥%#”我啞口無言!
我就在這段對(duì)話中請(qǐng)了家長(zhǎng)。我不敢回家，怕回家后迎接我的是一頓家庭暴力。于是有了我故事開頭的一幕。不知該如何是好。就在我思維迷失方向的時(shí)候，我努力把它拉了回來。反思起我今天所做的事情。我覺得我為什么要去大打出手呢?不就罵了我兩句嗎?我有必要發(fā)那么大火嗎?生氣還傷身呢!
我頓時(shí)覺得自己當(dāng)時(shí)有多么無知。現(xiàn)在的結(jié)果完全是自己一手造成的。為什么我當(dāng)時(shí)不寬容一點(diǎn)呢?“退一步海闊天空”現(xiàn)在才覺得它這么重要!
哎!
晚了呀!
我從那時(shí)起就學(xué)會(huì)了寬容。可是寬容并不是無原則無限制的。還是要分事情。大家說日本侵略中國(guó)能寬容嗎?不能。清政府的貪污能寬容嗎?不能。某人犯了死罪能寬容嗎?不能。可是對(duì)于任何人，不管是老師、部下、同學(xué)，包括敵人。只要不是一而再再而三的犯錯(cuò)都是可以寬容他們的。寬容要允許別人反對(duì)，并不計(jì)較別人的態(tài)度，而充分看待別人的長(zhǎng)處，吸收營(yíng)養(yǎng)。這種寬容是一潭溫情而透明的湖，讓所有的一切映在湖面上。天色云影，落花流水。這種寬容讓人感動(dòng)。寬容要以心對(duì)心去包容。去化解，去讓這個(gè)越發(fā)世故、物化和勢(shì)力的粗糟的世界變得濕潤(rùn)一些。這樣我們面前的世界不也多一份美好嗎?自己心里也不多一份安慰嗎?就像林肯所說的一樣：“對(duì)任何人不懷惡意，堅(jiān)持正義。因?yàn)樯系圩屛覀兌谜x;讓我們繼續(xù)你努力完成我們的事業(yè);包扎我們國(guó)家的傷口。” 音樂家李斯特就寬容過一個(gè)人。有一個(gè)姑娘要開音樂會(huì)。在海報(bào)上慌稱自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘的面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說：冒充是出于生計(jì)，并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把曲子彈給他聽，并加以指點(diǎn)，最后爽快地說：大膽上臺(tái)演奏!
李斯特還在這場(chǎng)音樂會(huì)上演奏了最后一支曲子。所以，寬容是一種讓你品質(zhì)升高的梯子，讓我們的寬容如一陣風(fēng)，如一滴雨。清爽別人的心靈。“送人玫瑰，手有余香”。原諒了別人也就升華了自己。一般會(huì)寬容他人的這顆心胸都十分寬廣。
比如我們的彭德懷將軍，他也是一個(gè)大度能容的人。
紅軍三軍團(tuán)總指揮彭德懷等30多人到前沿觀察前沿地形。傳令兵手揮紅旗邊跑邊喊：“讓路”!
只有一個(gè)戰(zhàn)士坐著不動(dòng)，彭德懷見人擋路便喊了幾句。戰(zhàn)士站起來朝彭總就是兩拳。彭總讓過他匆匆趕路。事后，傳令兵捆來那個(gè)戰(zhàn)士見彭總。彭總叫傳命兵出去。戰(zhàn)士自知闖禍，心里害怕。但見彭總毫不在意而深受感動(dòng)。后來逢人就說：“總指揮真是寬宏大量啊!
”彭總這一舉動(dòng)讓人們真是佩服到了腳后跟。這就是寬宏大量的彭德懷。
寬容是每一個(gè)人的支柱。一個(gè)人沒有了寬容，便沒有了靈魂。讓寬容做我們心中一副健康的心電圖，做一張世界上最美好的通行證
