精選三年級雪景作文四篇
精選三年級雪景作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的三年級雪景作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級雪景作文 篇1
今天早晨,我剛走出家門就被細細的雪打在臉上,涼泌泌的,給人一種舒適的感覺。漸漸地,雪越下越大,像飛舞的花瓣,一簇簇地從空中落下來。落在了身上、臉上,偶爾鉆到脖子里,真是舒服極了。
眼前的路是一片潔白。我走在雪地上,好像在一塊松軟的白色的地毯上,腳下還發出“咯吱”,“咯吱”的響聲,可好玩了!街道、房屋,都籠罩上了一層白茫茫的厚雪,路旁那些落光了葉子的樹木,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條,整個大安城簡直成了一個粉妝玉砌的世界,真是美極了。
走進校園,哇!整個操場蓋上了一層厚厚的被子,看上去真是潔白無瑕的羽絨被。真不忍心踩上去破壞它。偶爾飛來幾只麻雀,在“被子”上留下它們如花的腳印,一串串,一排排,像是精心繪制的藝術畫。
這就是我心中的雪景,潔白美麗的雪景!
三年級雪景作文 篇2
白雪欲墜,狂風欲起,放眼望去,一片雪,一片只有白色的大地,鉆進眼里,不肯散去。連綿的山巒依著天際,山脈的傲骨直直聳立,在一旁的火,烤著寒冷的手,白色的雪,終究是染上了紅橘色,火焰在這里,卻依然豪邁著。
漫步于此,天邊像在眼前,與那在天上傳說以久的人,面對面說著,這當初誰給我們的大地,我想到了我們的祖先,和這美麗的雪神,是否在從前,就有著不凡的際遇。雪,一種神奇的種子,在四季里藏著,躲到冬天才紛紛落下,令人顛倒,也令人難受,只因那所謂喜瑪拉雅的登山者,雙腳不再溫暖時,雪為他們蓋的墳。是祝福,是寒冬在此便是把這迷人的雪作一絨顏白的地毯了,陶醉在如此佳景,徑自癡想:何謂人間物?竟自天上來。緩慢拂過身旁令人目不暇給的景色,欣賞這絕代風華墜落于人間的奇景,這雪摸起來也不很冰,不讓人覺得寒,想想,竟然是淬煉在這片寒冬里的精華,實在奇絕!
這雪在極寒的.冰天凍地下,方能顯出那獨特的美,映在冰河上的寒波,便更令人癡傻、流連忘返了,可是此時又想起那袁安臥雪圖的蒼涼哀傷,那要悲嘆阿,又怪這枝芽無葉、縱橫織天之感太令人動容了。
書本里翻出一句很俊的話。。。常言道“巧奪天工”,其實天工之巧,豈是人所能奪?
三年級雪景作文 篇3
昨天終于下雪了,鵝毛般的雪花從空中紛紛起舞,像春天的柳絮,像秋日的落葉,忽上忽下,大地仿佛披上了又白又軟的地毯,世界也變成了一個潔白無瑕的王國。我走在雪地上,發出咯吱咯吱 的聲音,身后留下了一串串的腳印,我伸出手接住一片片的雪花,想數一數它有幾個“花瓣”。看著漫天飛舞的雪花,我的心里也開心的像開了花一樣,被這美麗的景色陶醉了!
三年級雪景作文 篇4
今天是我一生中最為高興又難忘的一天,你想知道為什么?因為今天是我有生以來第一次看到了雪!家住在北方的你也許會說:“這有什么稀奇的?我經常看到雪!”我可不一樣我家在南方,很難得見一次雪!
當我在教室里剛做完作業,就聽到有些男孩說:“下雪了!下雪了!快來看呀!”我開始不相信,“哼!騙人!”我說。當看見出去的同學都尖叫起來,我也不由自主地走了出去,當看到雪時,我高興地跳起來,老師說:“下去看吧!”同學們一窩蜂似的跑了下去。下去后,看見操場上聚集了許多同學,他們盡情歡呼,我也不由自主地歡呼起來!
當花壇那里有許多雪時,同學們都狂奔過去,好像非常害怕看不到雪,摸不到雪。我和幾個同學也跟著跑過去,而且一邊跑一邊盡情歡呼。看到乒乓臺那一邊有許多雪時,同學們又朝乒乓臺跑去。我在花壇那里撿到了一小片雪,就對幾個要好的同學喊,讓他們過來,可他們沒聽見,我就只好把雪放在手心里,去找他們。還沒走到,雪就化了。我發現雪與雨不一樣,雨是直接落下的,在空中就化成水了,而雪是慢慢飄落下來的,要落在地上才化成水!隨著時間的流逝,上課鈴響了,我們就回教室了!
今天是我最為高興的一天!我真希望每年的冬天都下雪!