實用的未來三年級作文合集8篇

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的未來三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

未來三年級作文 篇1

未來的家在天上一定很環保，有湛藍的天空，美麗的白云作伴。每次回家都可以坐飛機，聽小鳥唱歌，和雄鷹賽跑，多好??！

未來的家在海洋里一定更有趣，能看到八爪魚，能撿到大海螺。我可以每天穿上游泳衣，帶上護眼鏡，和小魚小蝦嬉戲。

未來的家在高高的山上，我就可以和動物做鄰居。給熊貓送去它最愛吃的竹筍，看猴子摘桃，聽山間溪水嘩嘩。

這是我未來的家，我愛這樣的家。

未來三年級作文 篇2

有時，我們會覺得自己不夠高，很沒有面子，也缺少很多功能。不過，現在已經發明出了什么增高鞋、彈跳鞋。不過那些東西都是對腳有損害的。想到這一點，我們又發明了電梯。但是有些沒有這類鞋子家里也沒有電梯夠東西怎么辦呢？大家應該都知道：梯子。但是，增高鞋彈跳鞋對腳有危害、電梯有的地方沒有、梯子不方便移動。這個問題我也想到了怎么辦了。

可以發明一個特別神奇的芯片，在包一層很漂亮的裝飾、手動屏幕。如果拿著這個玩意兒，并點擊你想要升多高、站多寬的時候，這個東西就能出來一個鐵質的腳手架。你用完了，只要點擊完成鍵這個鐵質腳手架就會重新縮回去，這樣就方便多了。

可是光說可不行，我們現在要簡單分析一下他的原理：現在里面裝置一個壓縮器，然后在壓縮器里面放貼，最后你選擇好了大小以后它里面的機器就能把它壓縮出來，并做成腳手架。你點擊完成的時候，這個東西就會探測剛才把腳手架放在哪里了，再從哪里縮回【這個腳手架你無法移動，所以只有這個東西能移動】但是，如果你調到很高的地方，你的危險也是存在的，這一點怎么辦呢？我想：可以讓它做一個探測型腳手架，如果發現你這個人快離這個腳手架只有一分米左右的時候，他會自己使勁壓縮空氣，把空氣推到你這邊，使你想倒都倒不下去【探測人位置的原理和現在銀行【大多數】用的門一樣，能在你里這個門很近的時候張開，并在你稍微離開的時候合上】

我想，我的想象力已經到了極點。如果再夸張一點我估計幾千年都實行不了。但是我覺得我不用再更改了。因為我覺得這樣已經夠方便、安全了。其他的用處以后科技更發達了再說吧。

未來三年級作文 篇3

森林郁郁蔥蔥，鳥兒嘰嘰喳喳，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。?。≡谀睦锬軐ふ业竭@美麗的景色？在未來的家鄉里，在未來美麗的家鄉里。

以前，人們破壞環境。亂摘花朵，往小河里扔垃圾，抓鳥兒來飼養。

那一天，人們醒悟過來了。發覺自己做錯了事情，不應該破壞環境。于是人們立即行動起來，在路邊設立垃圾桶，不往河里扔垃圾，保護小動物……開始做"環保工作"了。

一直到今天，人們的工作終于完成了！我家鄉也好像變成了美麗的人間天堂。以前那污水河變成了清澈見底的小河，那骯臟的空地變成了翠綠的草坪…

公園里的草坪上雖然沒插上寫有請愛護花草樹木的牌子。但人們依然不踩草坪，不摘花朵。因為人們知道：破壞環境就是破壞賴以生存的家園。

在小山上，到處可見高大粗壯的樹木，隨處可以聽見鳥兒的歌唱。

未來的家鄉真美啊！

未來三年級作文 篇4

現在，我們小學生的大多數時間都是在學校里度過的。所以，校園里必須有一個良好的學習環境。在學校里就像在家里一樣――很安全、很舒適、很自由。

未來的學校，不在吵鬧的城市，也不在封閉的村莊，而是在安靜的樹林里。在那里，同學們再也聽不到嘈雜的汽笛聲，聞不到嗆鼻的汽車尾氣，而是鳥兒的歌聲和新鮮的空氣。在這里，不管同學們怎樣大聲喧嘩，都不會有哪位老師來指則他們，因為周圍的綠樹都已經把噪音吸收到自己的體內。在樹林里的學校，它就叫“綠色學?！?。

現在。幾乎每個家庭都擁有一臺計算機，因為計算機可以發電子郵件、賀卡，還可以網上購物……非常方便。在未來，計算機不僅有這些功能，還有一個對我們來說很重要的功能――上課。未來，不用擔心遲到，也不用擔心天氣不好，只要早上按照上學的時間打開計算機，就可以聽老師講課了，當然，同學們也可以通過麥克風回答老師提出的問題。老師講課也要對著計算機講，她(他)可以準確無誤的知道學生的人數。這就是“計算機課堂”。

未來還有一種學校，和現在的`學校差不多，也是在樓里，只不過不在教學樓里，而是在高樓大廈里，這座高樓大廈是專門為我們學生建造的，在那里面上課，我們不會感到寂寞，也不會感到無聊。

未來三年級作文 篇5

你見過未來的學校嗎？對，肯定沒見過，那就讓我們乘著時光機器，一起去看看未來的名牌學校吧！一

未來的一所名牌小學叫“好榜樣”小學。考上世界名牌大學的學生十分之五都是“好榜樣”小學的學生。我們“好榜樣”小學的學生都要佩帶一張通行卡，沒有通行卡就會被關在校門外。一進門就可以看見三五成群的學生圍在前操場一起做早操，做運動。走到中操場，一個環形跑道上有跑步的，有在跳繩，有在玩游戲的。上課鈴一響，同學們紛紛拿出通行卡摁一下上面的按鍵，選定自己在哪個班，在哪個位置，“嗖”的一聲，就被通行卡傳送走了。來到教室里，咦？怎么看不見老師？哦，原來同學們戴著的眼鏡可以把知識投放出來，耳機可以隨著講課的內容放出合適的聲音。咦？怎么同學們都不背書包？原來學校給每人發了一個小本子，別小看這個本子，它可是一個”電子書包“。一個本子的容量是一個大書包的十倍。回家在本子上寫作業時，就可以馬上傳到老師的本子里，這樣老師就可以做到學生一寫完，老師馬上改。

怎么樣，未來的學校神奇吧！

未來三年級作文 篇6

在現代生活中，汽車有許多不足：只能在地上開，浪費資源，操作麻煩，開久了司機很容易累。我幻想未來的汽車……

它在不同地方有不同的功能：在草原上，車頂全敞開，讓人盡情感受藍色的天空和潔白的云朵；在濃霧天氣時，車前會冒出兩臺小型電風扇，將大霧吹散，讓司機安全駕駛……

車里按鈕配以不同的顏色：紅、黃、藍、綠、紫、白。

它們有神奇的功能。只要你按一下紅色的按鈕，就可以使汽車自動駕駛，你說要去哪，汽車就會到哪。遇到紅燈會自動停下來，綠燈亮了又繼續前行，既輕松又安全。當你按下黃色按鈕，車內立刻變得非常涼爽。車外是烈日炎炎，車內卻清新涼爽。只要按一下藍色和綠色按鈕，車后就會伸長一大截，讓你可以在車后面睡覺、喝茶、看電視。還有兩個按鈕，可以上天入地，你可以在外太空看星星；也可以潛水，看海里的小魚，并且遇到鯊魚、藍鯨，也不怕哦！

未來的汽車科技含量很高，凝聚了人類的聰明智慧。

怎么樣？你想要嗎？

未來三年級作文 篇7

今天是20xx年10月13日，媽媽送我來到學校，我一走進學校就被那里的花草樹木吸引住了?！罢婷姥?！”我情不自禁地感嘆道。

我今年八歲了，上三年級了。我們的學校特別的大，轉上好幾層樓才能來到我的教室。瞧！一走進我們的教室，你便會看到很多的學生書畫作品貼在墻壁上。那些花花綠綠的作品將教室點綴得格外漂亮。教室的正前方有一塊黑板，這塊黑板十分神奇，不用用粉筆寫字，所有的操作只用控制電腦就行了。所以，說是黑板，實際上是一個大型的屏幕。教室的也后面有一塊電子板，那是同學們辦板報的好地方。

下課了，同學們歡蹦亂跳地來到操場。操場上綠油油的小草綠得亮你的眼，令你不忍心踩上去。沿著一條小路往前走，你將會看到一棵棵粗壯的大樹。枝繁葉茂地像一把把巨傘。遮住了藍藍的天空。孩子們在下面席地而坐，手持一臺手提電腦，便可以一邊聆聽小鳥的叫聲，一邊完成作業。當然，那一張張軟盤，早已取代了原來的作業本。

“丁零零……”上課鈴響了。這一節是數學課，瞧，電腦屏幕上，“1、2、3、4、5……”幾個數字在上面盡情地表演著一出童話劇。我們一邊看，一邊學，在不知不覺中，我們學到了很多的數學知識。瞧！我們看起來是多么自信呀！

我愛我的學校。

未來三年級作文 篇8

“呼……”我坐著飛速電梯，一眨眼的功夫就把我帶到了一里五十三層——我未來的家。

來到門口，只要把手指放到門上的掃描處，門就會自動打開。如果不是主人的指紋它就會自動報警呢。

打開門，走進屋子里。房間黑漆漆的，只要你說：“開燈！”燈就會自動打開，照得屋子里十分亮堂。

我來到沙發旁邊坐了下來。打開電視津津有味地看了起來。過了一會兒，我看得入迷了，離電視越來越近，電視突然說了一句：“請您坐遠點。”我依然我行我素。這時，電視竟然自動關閉了。我趕緊退回沙發，電視又自動開始了，真是個智能電視??！

我感覺有點困，我來到臥室里，看見床太高了，很不安全。所以我就按了一下綠色按鈕，床慢慢向上移動，變得很低很低。我躺在上面軟綿綿的十分舒服。每當夏天來臨時，這個床還會變成一個大水床，那樣清涼舒適。到了冬天時，它又會變得像火爐一樣溫暖。

我又來到廁所。廁所是一個玻璃房間，只要人一進去就會伸出很多機械手，有的幫我刷牙，有的幫我洗臉，有的幫我洗澡……

最后，我感覺肚子有點餓，來到了廚房。打開冰箱，里面什么都沒有。我有些失望，我自言自語地說：“我想吃漢堡、雞翅、包子……這時冰箱里突然變出了我想要的東西。我津津有味地吃了起來。

未來的家真是太神奇了！你們喜歡我未來的家嗎？