“醒”是人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，因觸動(dòng)而生發(fā)感悟的過(guò)程；“醒”是一個(gè)人的認(rèn)識(shí)由模糊到清晰，由膚淺到深刻的提升過(guò)程；“醒”是一個(gè)人學(xué)識(shí)、品格、信念……。自我完善的過(guò)程，總之，“醒”字含義豐富，我覺(jué)得，通過(guò)那些教訓(xùn)，我醒了。以前有一段時(shí)間，我總是覺(jué)得自己運(yùn)氣有點(diǎn)差。可能大家覺(jué)得奇怪：是不是騎車子不小心跌倒了？是不是被老師批評(píng)了？是不是被校政實(shí)踐的人逮住了？………其實(shí)都不是，其實(shí)我總是因?yàn)閯e人而“倒霉”。

例如：小A數(shù)學(xué)作業(yè)未訂正好，數(shù)學(xué)老師會(huì)連同我這個(gè)組長(zhǎng)一起批；小B英語(yǔ)背書(shū)不過(guò)關(guān)，English teacher 也會(huì)把我臭罵一頓；小C的語(yǔ)文批改中有錯(cuò)誤，老班會(huì)讓我罰抄20遍，誰(shuí)讓我是組長(zhǎng)呢？類似于這樣的事情非常多，同樣也浪費(fèi)了很多時(shí)間，為此，同桌G總說(shuō)我很可憐，事后，我也好好分析了一下，得出以下結(jié)論：?jiǎn)栴}的根源是我是一個(gè)組長(zhǎng)，我有責(zé)任，也有義務(wù)為同學(xué)負(fù)責(zé)，老師選舉我當(dāng)組長(zhǎng)是信任我，認(rèn)為我有這份責(zé)任心，所以，作為組長(zhǎng)，不僅要做好自己，也要幫助其他同學(xué)，況且你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你。

畢竟能在同一個(gè)班級(jí)是一個(gè)緣份。這幾天學(xué)了《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇名著，懂得了生命的意義在于奉獻(xiàn)而不于索取。銘記：幫助他人，快樂(lè)你我他分析到這里，我也醒了，從那天起，我也按我想的去做了，果然，被罰的次數(shù)減少了，和同學(xué)們的關(guān)系也越來(lái)越融洽了。人的一生總會(huì)有醒的過(guò)程，撥開(kāi)云霧，也許前方就是彩虹，沖出黑暗迎接你的黎明的曙光，一切將柳暗花明。