關(guān)于五年級作文匯總五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

　　姥姥家住在鳳臺農(nóng)村，暑假我在姥姥家住了幾個星期。那里有彎彎曲曲的小河；含苞欲放的花兒；汩汩有聲的小河；欣欣向榮的小草。這美麗的景色都讓人迷戀。

　　清晨，小溪邊一絲微風(fēng)徐徐吹來，沁人心脾！鳥兒站在枝頭歡快的歌唱，贊美這美麗的清晨；荷葉上晶瑩的露珠嬉戲地滾動著；花兒綻放出笑臉，似乎在向我打招呼。我倘佯在綠茵茵的田野里，眺望遠(yuǎn)方。

　　你看山澗里，巖石下，那里有兩三束桃花，四五枝杏花。往前能看見那歡笑著的流水，我愿意在溪邊停留，靜聽溪水那熱烈的悄悄絮語，這時我覺得夏天的陽光正從我腳下升起！你看那是什么？哦！原來是一群飛燕正從天邊飛過，發(fā)出陣陣歡韻！我在草地上跳舞，五彩繽紛的花兒為我伴奏，婀娜多姿的柳葉為我伴舞。一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面，為我表演優(yōu)美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水一嘗，哇！真甜呀，像一顆顆糖一樣在我的嘴里融化；哇！溪水真清啊，清的可以看見溪底的沙石；哇！溪水真綠呀，綠的像一塊無暇的翡翠。

　　恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕陽西下，我懷著愉快的心情踏著矯健的步子往家的方向走，晚霞印紅了天空整個村莊顯得格外美麗。

五年級作文 篇2

　　在我成長的道路上，發(fā)生過許許多多的事，其中有一件事讓我忘也忘不了。

　　記得事情發(fā)生在我二年級詩的一次期中考試。

　　那一天早晨，我信心滿滿地走進(jìn)考場。可以明顯地感受到考場上空彌漫這一股緊張的氣氛。同學(xué)們都拿著書，緊張地復(fù)習(xí)著，而我卻在座位上胸有成竹地看漫畫。

　　突然，“叮咚，叮咚”的考試鈴聲打響了。我馬上拿起筆，刷刷地做起了試卷，墨跡飛濺。不一會兒，白花花的卷子就被我寫得滿滿都是答案。就剩下最后一道連線題了，我心中暗喜：“啊！連線題可是我最拿手的題啊！”我便把手伸進(jìn)筆盒想拿起尺子做題，偏偏這時尺子和我玩起了捉迷藏，我急得像熱鍋上的螞蟻。一旁的王瑞昌似乎看出了我的問題，想也不想就把自己新買的尺子折成兩半，十分友好地把其中一半遞給我。我十分感動，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，小聲地說了聲：“謝謝！”接過尺子我馬上開始做題。

　　那次期中考試我得了全級第五名，可以說沒有王瑞昌的那一把被折成兩半的尺子，我也不能站在講臺上領(lǐng)獎了。

　　現(xiàn)在想起這一件事，我感到既溫暖又感動。我永遠(yuǎn)也不會忘記這件事。

五年級作文 篇3

　　這只狼隱藏的很好，冰冷的晚風(fēng)將他令人惡心的狼膻味吹向遠(yuǎn)方。他四肢微微向下彎曲，使之完美地藏在一座土坡漆黑如墨的陰影中。

　　秋天的夜晚，往往都是寒冷的。兔子老鼠等小獸都已藏在溫暖的巢穴里睡覺，羊啊鹿啊早就隨風(fēng)遷徙去了。再厲害的獅子豹子都不得不放下自尊心去拾腐肉來艱難度日，更別說狼了，自相殘殺往往都十分常見。

　　這只狼叫月鼎，在今年春天以一只羊的代價贏得了母狼薈薈的芳心。秋季，薈薈臨近分娩，卻沒有進(jìn)食半點肉屑。聽著薈薈無力的叫喚，月鼎心如刀割。沒辦法，他頂著刺骨的寒風(fēng)，又一次去覓食。

　　隨著猞猁的靠近，月鼎的心跳的更厲害了，猞猁也是肉食動物，圓圓的嘴吻，短小的四肢，面目猙獰無比。兇狠程度并不亞于狼，不，比狼更兇。可這只猞猁年近古稀，眼看就要到閻王爺那里去報到了，為何不趁著這個機(jī)會，將這塊肉收入囊中呢？

　　猞猁不是羊，不會像羊那樣被輕易地咬斷喉管。只有采用一些下策，才能在打斗之中占上風(fēng)。

　　猞猁靠的更近了，月鼎打算就此撲出去，他焦急地刨著地面，也不知道薈薈怎么樣了。希望她可以挺過這道鬼門關(guān)。冰涼的晚風(fēng)刀子似的刮在月鼎的臉上，身上，腳上。月鼎輕輕地顫了顫，冷不丁的撲了出去。

　　猞猁先是一驚，真準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)，四肢卻軟軟地倒了下去，估計是好幾天都沒吃東西了，加上月鼎這一驚，再也站不起來了。

　　它的四肢不住地顫抖，還好是只老猞猁，月鼎悻悻的想。他毫不猶豫地咬斷了猞猁的喉嚨，鮮紅的血液噴泄著，猞猁早已咽了氣。

　　在生存面前，誰也不會留情的。

五年級作文 篇4

　　我的生日到了！這天，媽媽送給我一個小小的禮物盒，我滿懷憧憬地想：會是什么呢？我迫不及待地打開禮物盒，一道光刺向我，我一只手捂著眼睛，另一只手在禮物盒中摸索，摸到了一個冰冰的、圓柱體的、表面凹凸不平的東西。我拿了出來，在我的手心中，靜靜地臥著一支發(fā)光的鋼筆。禮物盒中還有一張說明書，書上說：鋼筆末端的按鈕，就是控制光芒的按鈕。我按一下按鈕，光就閃閃爍爍的；按第二下，光就消失了；按第三下時，光又恢復(fù)到原來的樣子了。有了這一發(fā)現(xiàn)，我對鋼筆的興趣越來越濃厚了，又探索起其他的功能。

　　鋼筆的頭部有相交握筆器，保證寫字的舒適，還可以調(diào)節(jié)大小，從6歲的小學(xué)生到20歲的大學(xué)生都能用。鋼筆的`筆身上有“紅”、“藍(lán)”、“黑”、“藍(lán)黑”、“晶藍(lán)”的按鈕，是調(diào)節(jié)墨水顏色的。鋼筆的筆身還有一個拉環(huán)，拉開拉環(huán)，就會出現(xiàn)一張有一點厚的金屬片，上面有層可折疊玻璃，這個東西類似于平板電腦，可以看電子書，可以寫日記，可以打電話，可以查字詞典，還可以和家長的手機(jī)聯(lián)通，有定位的作用呢！更神奇的是：當(dāng)你寫錯字，或是坐姿不端正時，鋼筆就會震動，并發(fā)出光，那是在提醒你呢！

　　想到“這支鋼筆是我的”時，我就激動又興奮。一興奮，我就發(fā)現(xiàn)，我躺在床上了，手中的鋼筆也不見了，原來我在做夢呀。不過，現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了，我相信，在不久的將來，這種鋼筆一定會研發(fā)出來的！

五年級作文 篇5

　　我的表妹叫晨晨，別看她剛剛?cè)龤q多，可她卻整天有問不完的“無厘頭”的問題。

　　“姐姐，為什么天黑了我們就要睡覺？”通常她的問題一開始都這樣看似很簡單。

　　“因為一天下來我們都很累了，需要休息。”

　　“那為什么睡覺要閉上眼睛？”

　　“因為眼睛也需要休息呀。”

　　“那為什么鼻子都不用休息，還在喘氣呢？”

　　“這，這個嗎……因為不喘氣人就會死掉了。”我挖空心思，努力維護(hù)這一份做姐姐的尊嚴(yán)。

　　“那不喘氣就是死了么？”妹妹步步緊逼。

　　“啊，是呀。”

　　“前兩天我就剛死了一次。”“啊，神馬？”我猛地一驚。（原來前兩天幼兒園給小朋友體檢，測他們的肺活量啦。）

　　“啊，那是護(hù)士阿姨給你們檢查身體。”

　　“怪不得我死了一會兒就又活了。”

　　本以為說到這兒，妹妹的問題就要結(jié)束了，誰知她一聽到“護(hù)士阿姨”，立刻兩眼放光，顯得很興奮。

　　“原來護(hù)士阿姨在和我們玩游戲呀，姐姐，快走。”

　　“去哪兒呀？”我一臉疑惑。

　　“去洛陽公墓，去年護(hù)士阿姨就給爺爺檢查身體，可爺爺為什么死了這么長時間還不活過來，我都想他了，干脆咱們?nèi)グ褷敔斀行眩@樣爺爺就可以陪晨晨玩了。”原來妹妹的爺爺去年重病住院，她親眼看見護(hù)士阿姨給爺爺做了好多類似這樣的檢查，后來爺爺還是走了……

　　天哪，真后悔今天不該陪妹妹聊這么多。我可真是自討苦吃，這回麻煩大了。哎呀，我這又天真又可愛的問題妹妹呀，做你的姐姐還真是有點難。