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關于小學五年級作文八篇

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關于小學五年級作文八篇

關于小學五年級作文八篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學五年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學五年級作文 篇1

  今天,老師在《生命與安全》課上,給我們介紹了兩個小故事。其中一個講的是:有一個伐木工人,孤身一人來到人跡罕見的森林里伐木。當他快要把一棵大樹據倒時,不幸的事發生了,大樹突然倒下把他的腿給壓住了。任憑他怎樣用力也扒不出來。這時,天色漸漸暗下來,他想:決不能在森林里過夜,不是餓死,就是被野獸吃掉。怎么辦呢?他不想死,在一瞬間作出了一個驚人的決定:用電鋸據掉壓在大樹下的這條腿!于是,他忍著劇痛一點一點地挪動身體,最后,終于爬出森林…...

  無獨有偶,還有一個講地是一個十二歲地小男孩,在地震發生時,當他跑到教室門口時,他的左臂被水泥板壓住了,此時,同學們唯一能逃生的通道被他堵住了,當他聽到后邊的同學喊“救命”時,這個十二歲的少年作出了一個偉大.驚人的舉動——把胳膊拽斷,給同學們讓出一條逃生之道。而這少年并沒有放棄生命,而堅強的活了下來,還用獨臂苦練乒乓球基本功,希望長大后能在殘奧會上奪得金牌,為國爭光!

  從這兩則小故事中,我領悟到:活著真好!生命屬于我們只有一次,每個人都是獨一無二.與眾不同的。活著,才有希望!活著,才能實現夢想!聽,森林里的鳥兒在鳴唱,金黃的樹葉沉醉在山腰。深深地吸一口氣,可以聞到田野的芬芳,風兒撫過耳畔,歌聲與歡笑在身邊繚繞愛。來吧,讓我們一起分享生活中的快樂,一起來感受活著的美好,一起來品嘗活著的甜蜜吧!

小學五年級作文 篇2

  真誠是一枚凝重的砝碼,放上它生命將不再搖擺不定,天平立即穩穩地傾向一端。因為有了真誠,這個世界才變得更加美麗;因為有了真誠,我們才懂得了感恩……

  一次偶然的機會,我知道了郭芮彤也喜歡游泳,于是便給她打了一個電話:“喂?郭芮彤嗎?聽說你喜歡游泳,你今天下午有事嗎?咱們去游泳館切磋一下吧?“她二話不說便答應了,我們約好了今天下午在游泳大廳見面。

  不料,路上總有“絆腳石”爸爸說游泳月票和泳衣都在車上,而他把車停在工作單位了。這可怎么辦?我只好和爸爸去工作單位取。

  誰知,下午我又睡過頭,我連忙起床準備出發。公交車沒有,出租車找不見,急得我想熱鍋上的螞蟻,最后,爸爸找來了同時把我們送了過去。

  眼看時間就要到了,我心想:怎么辦,她會不會和我翻臉。于是到了之后我一路飛奔進去。沒想到她正坐在那等我呢,臉上看不出一絲焦躁。我急忙說:“對不起,我遲到了!”她客氣地說:“道什么歉啊!走,現在還不遲,我沒有怪你。”這下我心里那塊大石頭總算放下來了。

  這就是我善解人意的好朋友——郭芮彤。是她用一顆真誠的心讓我明白,包容和原諒的力量可以使人無比溫暖。

  之后,每當我路過游泳館,就會想起她,想起那一顆無比真誠的心。

小學五年級作文 篇3

  人間處處有溫暖,溫暖中飽含著愛,而愛是偉大的。此時,你就會對愛你的人說聲“感謝”!

  有一次,我在回到班級的路上,不小心跑的太過度了,跌倒在樓梯的臺階上,頓時,一臉紅色的東西洶涌直下,如同瀑布般迅速。一位男同學快速把我拉到馬老師那里,馬老師見到我如此的難受,就關心地問:“還疼嗎?”我開口竟然說胡話了:“老師,不疼!”

  馬老師看我說胡話了,竟丟下課,拉著我去了醫務室。醫生幫我包扎完傷口,說她無能為力,只是暫時把傷口止住。

  于是馬老師把我放上一輛三輪車,急忙奔向醫院。

  到了醫院,她把我放到手術臺上,就去通知我爸爸,我的爸爸通知了媽媽。。。最后外婆外公、爺爺奶奶都來了。

  等我從手術室里出來,說了聲“感謝您,馬老師!”,我看見她笑了,笑的很開心。

  爸爸突然想起來學生還要聽課呢!于是,提醒了馬老師一句:“孩子們還等著上課呢!”她看了看我,才匆忙離去。

  生活中,我們每一個人要有一顆感恩的心。只要你用心去感受生活,你就會發現,許多小事中蘊含著深意。記住,感謝是愛最好的回報!

小學五年級作文 篇4

  秦牧說:“優秀的書籍像一個智慧善良的長者,攙扶著我,使我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界。”

  我就是一個名副其實的“小書蟲”,讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。

  在我上幼兒園的時候,爸爸就特意為我訂閱了一些帶有精美圖畫的故事書。那時候,我看到書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手,一有空就會捧起心愛的`故事書津津有味地讀起來。爸爸、媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天到新華書店看書,常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物時,我總是不假思索地脫口而出:“書,書,我只要書!”在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。

  曾經多少次沒有和小伙伴一起玩耍,一個人關在家里,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。,讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到優美的詞句,我會動筆摘錄,細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我;又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉;又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中汲取。

  書,就像一把開啟智慧大門的金鑰匙,給我打開知識的大門,開闊了我的視野、豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我帶到一個廣闊無垠的天地。我在書中感受到“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛”的心顫,我在書中震撼“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊。

  書能帶給人理想,書能帶給人藝術,書能帶給人智慧。書使我走進了科學的空間,書使我走進了藝術的遐想,書使我走進了知識的海洋。

小學五年級作文 篇5

親愛的媽媽:

  媽媽,您就像一支拐杖,一直默默地指導我,使我茁壯成長。您就像一個救生圈,在我危險、困難的時候,您幫我度過難關。您是一個既溫柔,又嚴厲的媽媽,從不對我施放壓力,但我做錯事的時候,您就嚴厲的責罵我。

  媽媽,我想對你說:在夜深人靜的時候,我的耳邊常常回憶起您的話語,無論是問候、關心、還是責問、訓斥,都是那么親切、那么溫柔、溫暖······

  媽媽您真的好累;我見到的總是您忙碌的身影,忙工作、忙家庭,還有照顧我,每次我和爸爸躺在沙發上悠閑地看電視時,您總是不在身邊,不是在干家務就是在忙著干別的東西,反正就是在忙來忙去的。

  從小,我就在媽媽的關懷下不斷成長,總是無憂無慮,至少在生活上不會有憂有愁,媽媽總是把我所能顧慮到的一切都安排得井井有條,總是噓寒問暖。

  媽媽,感謝您對我如此的無微不至,如此嚴格。“誰言寸草心,報得三春暉。”我只有用我未來的輝煌報答您。

  母親是平凡的,又是偉大的,媽媽,我理解您,您說過有多少付出就有多少收獲,只要我努力,您的辛苦不會白費的,我同時也體會到了所有父母,望子成龍,望女成鳳。在我看來是對的。

  媽媽,您對我的愛像是大山孕育小溪,像是土地哺育花朵,您為我帶來的風風雨雨是應該讓我不要成為溫室里的花朵。有一天,我會成長成一棵蒼天大樹的。媽媽我永遠愛您!

  祝您身體健康!

  您的女兒***

小學五年級作文 篇6

  今天,我們班組信了一次別開生面的“開心背古詩”的活動。

  課間的時候,徐教師就在黑板上寫上“開心背古詩”這幾個倉勁有力的大字,我們很百思不得其解,為什么叫“開心”背古詩呢?難道會有什么驚喜在等著我們嗎、果然不出我所料,班會課一開始,徐教師就神秘地說:“今天,我們要進行一次‘開心背古詩’的活動,這里有一個盒子,里面有15首古詩,抽到哪首就背哪首,但是,手氣好的同學也有可能抽到驚喜,免費獲獎。也有的同學也抽到了不用背,但必須完成任務,如:唱一首歌,坐無影凳等等。”話音剛落,有些同學就坐不住了,有的說:“我一定要抽到大獎!”有的說“我一定要第一個背!”還有的同學雙手合一,像是在默默地祈禱。教室里好不熱鬧!寇佳文磨掌擦拳,躍躍欲試,搶著說:“我要第一個背!”徐教師笑瞇瞇地說:“好,既然寇佳文這么積極,我們就讓他第一個背吧!”寇佳文滿臉笑容地走上臺,手摸摸下巴,猶豫不決,不知是選哪個好。他終于選了一個,他看了后,臉上的笑容瞬間凝固了。他抽到了“汾上驚秋”這首詩。“唉!”他嘆了口氣,接著認認真真地背起詩來。我覺得最幸運的就是蔡淑儀了。只見她笑嘻嘻的走到教師這里,飛快地抽出一張紙條眼睛一眨不眨的盯著紙條,隨后眉開眼笑。我們很奇怪。徐教師說:“告訴大家,你抽到了什么?”蔡淑儀說:“我抽到的是:免費獲獎!”同學們贊嘆道:“蔡淑儀的手氣可真好呀!”這節班會課就在同學們的歡聲笑語中結束了。

  我以后一定要好好背古詩,多多積累,爭取在下一次的活動中表現得更加出色!

小學五年級作文 篇7

  元旦后,媽媽從花鳥市場買來五顆水仙花,準備為春節增加點節日氣氛。有四顆是加工成蟹爪形的,可見5-6個花苞,另一顆是沒有經任何加工的,媽媽把加工好的分成兩盆種在水里,沒有經過加工的種在盆里的土中。分別把盆種的和一盆水種的放在陽臺,而另一盆水種的放在室內。經過一段時間,我發現室內的水仙長得很高,花苞很小;而陽臺上的水仙挺拔,青綠,花朵怒放,香味濃郁。這是為什么呢?

  難道是因為室內的水仙曬不到太陽的原故嗎?我做了一個實驗,把室內水仙搬到陽臺去,把陽臺上水種的水仙搬到室內。

  幾天后,情況果然有了變化,我發現放在陽臺上的水仙也變得茂盛了,可是現在室內的水仙卻像萎縮,花莖低下了頭,打不起精神了,媽媽戲稱花也“缺鈣”。而一直放在陽臺的盆種水仙,葉子不但粗壯,花苞也特別大,開出的花自然濃香。

  原來,種水仙花也不是那么簡單,不管是種在水里,還是土里,它們都需要陽光的照射。我發現如果想讓水仙早點開花,可以讓它多曬太陽或把它放在溫度高的地方或加一些溫水;如果想讓它晚一點開花,可以讓它少曬太陽或把它放在溫度低的地方或加一些冰水。現在,我終于弄懂了怎樣種水仙花了。

  其實勤于實踐,仔細觀察,認真思考,你會發現我們身邊有許多意想不到的收獲。這樣,才會找到正確的答案。

小學五年級作文 篇8

  我心有不甘

  問:“你可曾愛過我?”

  答:“未曾有過”

  你答得如此堅決,一把劍,砍斷了我的情絲。

  忍不住,淚如雨下

  這時候他出現了,

  待著溫潤如玉的笑容

  就像我和你的初見

  我和你的相遇,像是一朵玫瑰

  炫麗的紅,訴說的日后的傷悲

  我和他的相遇,像是一朵蓮

  只能遠觀,而不可玩弄

  出淤泥而不染,濯清漣而不妖

  時常回想起你

  轉交相遇,我們還能溫馨一笑嗎

  或許

  你從來沒有真心對我笑過

  再見,已是戰死沙場

  沙塵刮過臉龐,是刀刺般的疼

  望著對面的首領

  風中的往事漸漸凝聚

  一行清淚落下

  我為你如此傷痛,那你呢?

  是否有一絲難過

  為了斬斷一切

  我沖了上去

  憤怒的隨意亂砍

  沒看清,你眼里的傷痛

  你站著

  血飛濺過我的眼

  顫抖著手,完全不相信

  “為什么你不躲?為什么?”

  你笑了,

  仿佛還是當年那個偏偏少年郎

  “因為,我愛你!我愛你啊!”

  “不可能!不可能!對……對……不可能,這不是真的!”

  “青兒,對不起。這些年,讓你承擔的太多了……”明顯,你已經奄奄一息。

  我跪在你的身邊,輕輕的細說這:“你還不能死,我們已經有了孩子,你怎么能丟下我呢?怎么能……”

  我站起來,眼中閃過堅定,撕下人皮面具,露出傾城之姿。緩緩的跳起了舞,天空破開一束陽光,照在你身上。我的一頭秀麗烏發,瞬間成了銀色。

  一名換一命,這才是逆天的代價……

  “我永不后悔!”

  五年後,江湖流傳著這麼一個傳說。

  當年一戰,乙方首領,一舞傾城。以一名換一命的代價,給了一方首領生命。

  森林里的一間茅屋,走出一位男子。此男子容貌勝比潘安,風華絕代。一手牽著一個小娃,也是粉雕玉琢,可愛至極。

  “青兒,你過的還好嗎?”男子輕輕呢呢喃道

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