關于假期的作文350字:雙減之后的我
“雙減”一詞大家肯定不陌生,或許“雙減”會成為今年最大的教育話題吧。
而我也不例外,積極的參與了這個話題。
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就拿我來說吧,今年的期末成績施行了不公開形式。B,A,A就是我今年的成績。這樣一看,好像考的的不算差吧。
可A與B之間的差距太大了。讓我一時間接受不了我語文考了B。
我對這個方案有些摸不著頭腦。隨后國家變正式啟動了雙減計劃。
可這個方案是好是壞,誰都無法判定。在我的眼里有好有壞吧。對我們學生來說這可能是一件好事,因為這樣子,我們每天就不需要在擔心作業多的問題了。但在家長眼里這個并不做好。因為以前高中的升學率為6:4,可現在的升學率為5:5。如果想要考上重點高中更是難上加難,所有家長都希望孩子能學業有成,而5:5正是他們的擔憂所在。
“雙減”計劃啟動后,我跟母親每日都沉浸在憂慮中。
這真的是我度過最難熬的假期啦!