六一兒童節的作文400字8篇
六一兒童節的作文400字8篇
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的六一兒童節的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一兒童節的作文400字 篇1
隨著全國億萬青少年學生陽光體育的啟動,我們學校也發生著一系列的變化,“六一”兒童節的廣播操大賽作文。操場上早鍛煉的同學多了起來,同學們包括自己做廣播體操的態度也認真了許多。“六一”兒童節,學校還舉行了廣播操大賽,更激發了廣大師生參與運動的熱情,這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事,小學生作文《“六一”兒童節的廣播操大賽作文》。
說心理話,我們青少年正是充滿活力,需要動的時候,而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室里學習,雖然口口聲聲說減負,但是學習成績是誰也不敢忽視的,所以,只有加碼再加碼了,沒有時間的保證,我們的成績能上來么?
看看每天早上七點前,路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我們做學生的感到累,老師也感到累,但是卻沒有辦法!
身體是本錢!而現代教育對我們學生身體的忽視是很顯然的,青少年正是長身體的重要階段,可是我們的睡眠明顯不足,平時嚴重缺乏體育鍛煉,甚至缺乏陽光!但是,我們需要鍛煉,需要睡眠,需要陽光,學校,家庭,社會都非常明白,可我們卻沒有時間鍛煉,因此肥胖兒越來越多,身體素質日益下降。
現在好了,國務院下發了意見,強調要增強青少年體質,開展陽光體育運動,但愿我們學生能從繁重的學業中掙脫出來,能真正健康快樂的成長!
當然改變是有一個緩慢的過程的,我相信我們今后的生活會充滿陽光!
六一兒童節的作文400字 篇2
敬愛的老師,親愛的同學: 你們好! 今天我們歡聚一堂,歡慶“六一”兒童節! 光陰似箭,彈指之間,我們已經在一起學習五年了。還記得,二年級時,老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的少先隊員,我要為飄揚的五星紅旗添上光輝的一筆。我們一定要認認真真的學習。好好學習,天天向上! 無限的過去,都以現在為歸宿;無限的未來,都以現在為起點。不要過分的追憶過去,也不要過多的憧憬未來,只要踏踏實實、無怨無悔地過好現在就行了。只要把握住現在的機會,才能創造輝煌的未來。那么,讓我們一起學習,互相幫助吧。大海在召喚你楊帆,高山在激勵你奮力攀爬。在我們的人生中一切都不順暢,肯定有去多坎坷,許多困難的。只有怯弱者停步不停,勇敢者是永不退縮的!只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來收獲。今天,在這萬象更新、生機盎然的春日里,讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰,踏上新的征程吧,困難過后總會有風和日麗的夏天和碩果累累的秋天。 同學們,21世紀是屬于我們的,我們是跨世紀的少年,讓我們時刻準備著創造新的奇跡吧! 最后祝同學們節日快樂!謝謝大家。
六一兒童節的作文400字 篇3
今天是六一兒童節,我早早的來到了學校只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴,到處人山人海、四面八方都洋溢著節日的氣氛。
在天空中不時飛來幾只蜜蜂,它們也是來過六一節的吧! 活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕,一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說:升國旗唱國歌只見鮮艷的五星紅旗隨著我們動聽的歌聲緩緩上升,一陣歌聲之后,精神抖擻的陳爺爺主持并頌發了陳有維獎學金,獲獎者一個個容光煥發,真讓人羨慕不已,我真后悔沒有認真讀書,不然我也有可能得這個獎學金,就在我想入非非的時候,激動人心的表演開始了。 其中我最喜歡的那個軍式表演,解放軍叔叔的列隊表演開始了,只見叔叔們一個個像鉛筆一樣筆真的,隨著命令的下達,他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快,上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧!也是同樣的整齊,簡直就是驚天動地,看到這里,大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著,叔叔們為我們表演擒拿拳術,隨著一聲口令,他們夸出剛勁有力的一步,同時揮起了鐵拳,從下向上閃電般的猛擊,叔叔們盡管汗流滿面,但還是沒有一個擦一下汗水,仍然一絲不茍的練習著。緊接著是小朋友們的舞蹈,老師把他們打扮得花枝招展,真像一群小天使一樣可愛,把大家逗得前府后仰的。
精彩的節目在一片歡歌笑語中表演完了,我們只好依依不舍的回到了教室。
六一兒童節的作文400字 篇4
六月一日是國際兒童節,是屬于小朋友自己的節日。那一天,我早早地來到青少年活動中心。六一的歌兒是甜甜的;六一的花兒是香香的;六一的小朋友各個都是美美的。瞧!大家都穿上了華麗的.演出服!
我們來到六一舞臺的旁邊,那場面真叫一個大呀!那里人山人海、人頭攢動、人聲鼎沸。一個大跆拳道館都被擠得水泄不通。六一熱鬧非凡,有婀娜多姿的拉丁舞、帥氣勁道的跆拳道、讓人注目的童話劇、悅耳動聽的電子琴……還有我們興趣作文班抑揚頓挫的經典頌讀等。
其中,我最喜歡金話筒口才訓練班的童話劇。其中的人物有兇猛的大灰狼、可愛的小山羊、機智的小白兔。我自豪的告訴你:我堂哥——祝國強也在表演,他飾演的是機智的小白兔。這里面主要講一只狼要吃小山羊,幸虧小白兔救了它。瞧瞧!他們形神俱備,動作、神態都那么逼真。大灰狼說了一句話,令我印象深刻,就是:“我餓了!”他說出來就像真餓了一樣。
我們作文班的節目也不賴。聽著主持人的串詞,我們迅速地站成兩排,走上去,開始誦讀經典的三首詞。告訴你,其中一個主持人李亦飛在我們班。我們讀完三首詞后,還做了一個帥氣的動作。
幸福的時光總是太短暫,快樂的日子總是那么匆忙。這次六一兒童節過去了,我真心期待明年的六一更加精彩!
六一兒童節的作文400字 篇5
六一節就快到了,每個班都在準備節目,我們班也不例外,聽說沒有班級演小品,所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》,這個故事說的是一個留守兒童從好學變到壞學生,經過老師的一番教誨又變成好學生的一個過程。我在里面扮演老師,胡可茹在里面扮演王小蘭,而劉鴻則在里面扮演奶奶。
每一天,我們都在李世倬的帶領下排練,一開始,大家都不熟悉臺詞,老背錯了,后來大家都慢慢的背熟了,感情也掌握好了,演得也越來越棒了。快演出了,羅老師叫我們先在班上演一遍,我緊張極了,演完以后,臺下一片熱烈的掌聲。我高興極了,因為我們演的小品以經被班級認可了。
六一節到了,我們也要開始演出了,第一個上臺的是劉鴻,我是第三個上臺的,我無意間在臺下看見了媽媽,呀!媽媽怎么來了?我不是叫她別來的嗎?她怎么還來!到我上臺了,我的心就快跳出來了,好奇怪?我看見媽媽那慈祥的眼神,一下子不緊張了,臺詞倒背如流,感情也把握得很好。演完了,臺下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽,媽媽向我豎起了大拇指。
果然,我們班的節目是第一名,我都了瘋拉,和劉鴻同時跳了起來,我在想:這個六一節是我過的最開心的一次!我想這才是真正的快樂!
六一兒童節的作文400字 篇6
今天,在張良作文館,張老師舉辦了一個精彩的活動——換禮物!
老師走進教室,發下一些貼紙,我想:干嘛?難道今天六一?不對,“六二”給我們的禮物就是這些貼紙嗎?張老師說:“把兩張紙上都寫上自己的名字,然后把其中一張向里面對折,對折,再對折,然后把另一張紙貼在自己的禮物上,我們來抓鬮。”
張老師拿起桌子上的一個大大的玻璃杯,說:“大家把那張被折過的紙條放進玻璃杯里。”老師,你是想把玻璃杯當抽獎盒吧?
活動開始了,老師發下幾張撲克牌,然后說:“抽到司令的有沒有?把有圖案的那面朝我。”只見一個人把手中的牌舉了起來,“來,你先來抓。”張老師看了看他手中的撲克牌。
他抽到了什么呢?啊,抽到了加菲貓,這張老師也想要呢,好羨慕他呀。
“接下來應該是K了,有沒有?”張老師說,看見了三人舉起手來,說:“黑桃先,紅心第二,三葉草第三,方塊最后。”
黑桃的那個人上去了,竟然抽到了一個小鬧鐘,然后是紅心,抽到了一個魔方,最后是方塊,抽到了兩支筆。
張老師說:“待會兒會有張老師的大獎哦!”
……
最后得大獎的人開始抽了,他看了幾眼,亂抽一張,咦,竟然抽到了A,老師說:“哎,這么多的牌竟然就抽了一張A,別的不抽抽一張A,真遺憾。”
啊,今天的“六二”過得真開心哪!
六一兒童節的作文400字 篇7
今天就是國際"六一兒童節"了!我一大早就催著媽媽起床,,興沖沖的來到學校里,只見來老師正在裝扮著我們的教室,走進教室一看,哇,我好像進入了一個熱鬧非凡的水晶城堡!!! 今天學校搞一個"六一"慶祝活動,活動的主題為:"省下一口零食,獻出一份愛心。"活動的項目有:小貓釣魚,套圈圈,投保齡球,夾彈珠,搬凳子等等。
學校分別用紅,藍,黃三種顏色的獎券來表示你所得到的分數,紅色代表七角錢,藍色代表五角錢,黃色代表三角錢,如果小朋友們得到獎券后可以按獎券的金額到學校設定的小賣部去換相等的零食。我一共得到了二元六角的獎券,但我沒有把它換成零食,而是把這獎券捐給了山里因沒錢而失學的小朋友,我寧愿不吃零食也要把錢捐給她(他)們。 回到家我把這件事講給媽媽聽,媽媽說我今天做了件非常有意義的事,會用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了,我聽了心里樂開了花似的。 這個"六一兒童節"比以前的更有意義,因為今天既鍛煉了我們的智慧又可以讓我們有機會為失學的兒童獻一點小小的"愛心"!!!
六一兒童節的作文400字 篇8
今天,是“六一”兒童節。一大早,我踏著輕快的腳步來到學校,想著今天將要舉辦的游園活動,心里甭提有多開心了!
以前,總覺得學校的早餐不好吃,今天的感覺卻大不一樣,豆漿是甜的,面包是香的,一切都變得有滋味了。
當鈴聲響起,同學們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式,看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領巾,我仿佛回到了自己戴上紅領巾的那一刻,心里充滿了自豪感。接著,是給星級學生頒獎,我也是其中一位,盡管只是“一星級”,但我的內心還是很滿足。
頒獎儀式結束后,期盼已久的游園活動終于開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒,快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來到了吹氣球的場地。聽同學們說,吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。要知道,平時,我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開始小心翼翼的吹起來,隨著氣球的不斷增大,我也越來越緊張,既想吹破又怕吹破的心
理使我左右為難,就在自己猶豫時,氣球一下子就變小了。看著旁邊的同學那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來,“一二三”“啪——”的一聲,氣球終于破了,我高興得跳了起來,這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的,而今天卻是有意的,真好玩!
最后,我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的是,六個金幣只浮上來一個,六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪,但總的心情還不錯。
我真希望明年的“六一”也能這么過。