精選大自然作文合集十篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的大自然作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　鄉(xiāng)村的夜晚，我躺在床上難以入睡。

　　來的突然——跟著縷縷濕潤的山風(fēng)，跟著片片清脆的蛙叫。雨，悄悄地來了。

　　伴隨著陣陣?yán)茁?，?yīng)和著習(xí)習(xí)微風(fēng)，掉了下來，淅淅瀝瀝的雨歡快地落了下來，點(diǎn)綴了單調(diào)的鄉(xiāng)村。

　　“呱呱”的青蛙聲在山谷中蕩漾，一聲又一聲地不停歇，我想它們應(yīng)該在傾吐著淋浴的歡悅吧。一聲又一聲有節(jié)奏地叫，如同音樂家們在合唱一首首小曲。這些音樂如此動(dòng)聽，仿佛在山谷中流動(dòng)，流進(jìn)我的耳朵，流進(jìn)我的心田。

　　雨聲伴著蛙聲，“沙啦啦、沙啦啦”的雨聲與“呱呱”的蛙聲，還應(yīng)和著隆隆雷聲，經(jīng)過時(shí)間的推移，雷聲遠(yuǎn)了，變得柔和起來。三種聲音連在一起，仿佛一首催眠曲，一首獨(dú)一無二的催眠曲，一首只有大自然才能演奏出來的催眠曲。

　　音樂帶我走向沉睡，我經(jīng)不住誘惑，睡著了。

　　清晨，醒來時(shí)，雨已經(jīng)在不知不覺中停住了腳步，風(fēng)也屏住了呼吸，只有凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴，發(fā)出“叮咚叮咚”，清脆的聲音。鴨子也“嘎嘎”地叫著，似乎在傾訴著浴后的歡悅。隨著鴨叫，鄉(xiāng)村又恢復(fù)以前的熱鬧，仿佛都在傾訴雨后的清爽！

大自然作文 篇2

　　大自然就像一個(gè)愛哭愛笑的小娃娃，生氣時(shí)天就陰、傷心時(shí)天就雨、開心時(shí)天便陽光明媚。而大自然它也有知心朋友，它常常把自己的喜怒哀樂告訴它們，向它們傾訴。而它們又把大自然的心情告訴我們，讓我們預(yù)防。

　　比如：燕子喜歡吃小蟲子，而小蟲子在天上飛。但當(dāng)要下雨時(shí)，天上就會(huì)有許多水珠，水珠滴到小蟲子身上、翅膀上，小蟲子就會(huì)有一定的負(fù)擔(dān)，便越飛越低，小燕子也只有降低高度來捕捉它們了，所以燕子低飛，必會(huì)有雨。下雨了，天氣很悶熱，我們也常常會(huì)去室外透氣，水中的小魚兒也不例外呀。它們在快下雨的時(shí)候也會(huì)嫌水中太悶太熱，也會(huì)把圓溜溜的小腦袋伸出水面透氣，那時(shí)候，人們便會(huì)得到一個(gè)信息：要下雨了，快回家吧！小螞蟻的家要安全，在快下雨時(shí)，它們也會(huì)很愛護(hù)家，會(huì)把自己的家搬向高處，以免被雨淹著。所以說，小螞蟻們也是大自然的知心朋友。

大自然作文 篇3

　　“桂林山水甲天下”，桂林漓江總是給人美的享受。山清水秀，江水清澈見底，在陽光的照耀下，顯得波光粼粼的，江里的魚兒隨處可見，它們自由自在地嬉戲著；兩岸青山聳立，美麗的鳳尾竹隨風(fēng)搖曳；一群群鸕鶿在江面悠閑地游著，漁民在漁船上收著魚網(wǎng)，夕陽灑照著岸邊垂釣的漁翁……這是多么美麗的一幅人與大自然的和諧景象！人與大自然的和諧是最美麗的。

　　但我聽爸爸說，漓江的生態(tài)環(huán)境也曾被破壞過。上世紀(jì)80年代，江里卻出現(xiàn)了大量的塑料袋、白色泡沫盒之類的浮物，有些工廠還直接把污水排入漓江，使一些河段出現(xiàn)了半邊黑半邊清的狀況。漓江也太變化無常了。當(dāng)她漲水時(shí)像一條發(fā)怒的巨龍，橫沖直撞地奔向大海，淹沒了土地，沖毀了莊稼；而枯水時(shí)她則是一條涓涓細(xì)流，游船根本無法正常運(yùn)行，根本不像“漓江”，更像是一條“漓河”，甚至是一條“漓溝”了。現(xiàn)在，經(jīng)過多年努力，桂林漓江的生態(tài)環(huán)境又開始漸漸變好了。

　　漓江生態(tài)環(huán)境的變化說明了什么呢？說明了人與大自然和諧是最美麗的。當(dāng)人類與大自然和諧相處時(shí)，大自然是美麗的，美得像畫，美得如詩；大自然又是可愛的，像溫馴的小貓，像在撒嬌的小狗。當(dāng)人類違背大自然規(guī)律時(shí)，不與大自然和諧相處時(shí)，大自然是憤怒的，大自然是有報(bào)復(fù)性的，她變得可怕，變得不可駕馭，人類將受到毀滅性的打擊。人類要與大自然和諧相處！

　　作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做呢？我們應(yīng)該從我做起，從每一件小事做起，從小學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保意識，樹立環(huán)保品德，形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣；節(jié)約用水，節(jié)約用電，珍惜我們有限的資源；積極參加植樹造林活動(dòng)，拒絕使用一次性物品，主動(dòng)撿起果皮紙屑，減少垃圾污染；提倡垃圾分類裝，集中堆放，防止再次污染；愛護(hù)野生動(dòng)物，拒食野生動(dòng)物，保護(hù)脆弱的生物鏈。

　　人與大自然的和諧是最美麗的。朋友，我們不僅要做生態(tài)保護(hù)的執(zhí)行者，而且要做好生態(tài)保護(hù)的監(jiān)督者。讓我們大家一起來維護(hù)人與大自然的和諧相處，保護(hù)我們的這一份美麗吧！

大自然作文 篇4

　　大自然的景色很美麗，有湛藍(lán)的天空，一望無際的大海，茂密的森林，雄偉壯麗的山川……這些，都是美麗的大自然帶給我們的。仰望藍(lán)天，天空是那么藍(lán)。一朵朵潔白的云朵在天空上悠然自得地飄著，時(shí)而像綿羊，時(shí)而像獅子。一陣風(fēng)吹過，一切都變了樣。在廣闊的天際邊漫步的羊群不見了，剩下的只是淡如輕紗的薄霧……變幻莫測的云朵與藍(lán)藍(lán)的天際構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。洶涌澎湃的大海也有它的美麗之處。在海平面下，各種各樣的魚兒在歡快地打鬧嬉戲。大海也因?yàn)樗鼈兊拇嬖诙兊酶拥拿匀肆恕?/p>

　　你瞧，天連著海，海連著天，海鳥在空中翱翔。這海天一色的景象實(shí)在令人難以忘懷。來到綠樹成蔭的森林里，樹木是那么高大，樹葉是那么的翠綠。陽光透過樹枝照在地上，一切都變得斑斑駁駁。小鳥正在樹上歡快地歌唱，贊美著大自然的美麗，風(fēng)把樹葉吹得“沙沙”作響，到處都是一片生機(jī)勃勃。站在綠油油的草地上，一陣微風(fēng)吹過，感覺那么舒適，這或許就是自然的美麗之處吧。美麗的自然就像一塊磁石，深深地吸引著我，引領(lǐng)我們?nèi)ジ惺芩钠婷?，它的美麗。自然的美麗是無處不在的，只要我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)。

大自然作文 篇5

　　在大自然中，有非常多的未解之謎，而我一直都希望自己能知道這些未解之謎背后的秘密。但是，現(xiàn)在的我必須先去了解自己身邊的事物。

　　上個(gè)星期六，我和幾個(gè)小伙伴來到了科技交流館。在這里，許多原理都以游戲的方式告訴了我們。我和幾個(gè)小伙伴吧所有游戲都玩了一遍。其中，我印象最深的就是拔河比賽……后面，我們還做了知識問卷讓我明白了：現(xiàn)代起重機(jī)的掛鉤起源于許多動(dòng)物的爪子、屋頂瓦楞模仿動(dòng)物的鱗甲、船槳模仿的是魚的鰭……讓我印象最深的就是：人們根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器，盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成。人類還仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀，能提前15小時(shí)對風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。人們從令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。

　　在這次活動(dòng)中，讓我明白到了，了解到了，大自然中所有生物和非生物都是我們的“好老師”。只要你認(rèn)真觀察、探究，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)！

大自然作文 篇6

　　大自然是奇妙的，它是人類最早的啟蒙老師，是它哺育了人類，是它給了人類生存條件，是它編織出了一年四季，冬暖夏涼，多么神奇!

　　生活在大自然的生物有許多許多，花鳥蟲魚，都吸收著大自然的靈氣，也給大自然增添了一分情趣。在大自然中，藍(lán)天白云，紅花綠草，燕子南來北往;春暖花開，下雨傾盆，秋高氣爽，冬氣襲人;春的迎春，夏的玫瑰，秋的金菊，冬的雪梅…大自然真是奇妙!

　　走進(jìn)大自然，去領(lǐng)略它那獨(dú)特的`風(fēng)姿，去欣賞它屬于我們的世界時(shí)多么美妙，去傾聽大自然那神秘的心聲。這么可愛的大自然，有山有水，有形有色，奇妙的四季變化個(gè)有各的風(fēng)采。在經(jīng)過風(fēng)雨雷電的洗刷之后的大自然，是那么明亮，是那么美麗。是那么清新，顯得那么可愛。

　　大自然中的秘密無窮無盡，等待著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。如那神奇的變色河，吸人的風(fēng)洞，桂林形態(tài)各異的山，風(fēng)景優(yōu)美的漓江和千島湖，雷雨交加而有驚無險(xiǎn)的黃山，奇妙的鐘乳石等。還有更多的位置區(qū)域等待著我們?nèi)ネ诰?，解開大自然的謎題。

　　啊，奇妙的大自然，我深深為你沉醉，我愛著你，我的世界，我的大自然!

大自然作文 篇7

　　世界上最美麗的就是自然，它不僅美，還會(huì)告訴你許多道理，讓你那被城市大廈污染的心靈在頃刻間受到洗滌。那里有郁郁蔥蔥的森林、一望無際的草原、星羅棋布的湖泊……

　　走近自然，你會(huì)有天人合一的感覺。站在開闊水面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，四周山巒懷抱，翠林相擁。湛藍(lán)湖水倒映蔚藍(lán)的天光，寫意著白云的倩影，讓人無法找到語言去形容那份純粹。在灌木低垂的淺灣，你能找到一泓翡翠的色澤，這是白沙綠藻調(diào)和捧出的珍寶；在山崖凸聳的峭岸，遠(yuǎn)望滄水如同墨染，那是樹影暗巖交織展露的綢卷。有時(shí)青藍(lán)里泛出粉紫，有時(shí)翠綠間暈著鵝黃；有時(shí)細(xì)浪滾滾，有時(shí)清波漾漾，崇山峻嶺間的靈秀碧水，輕盈又深邃地凝合了

　　大自然的奇?zhèn)ピ旎?。讓置身其中的人們明白什么叫做美？什么叫做高雅?/p>

　　與其說大自然是你的指導(dǎo)者，不如稱它為老師，況且，它還是全科老師呢。用小鳥唧唧喳喳 的聲音告訴我們什么是音樂，用那美麗的自然風(fēng)光告訴我們什么叫美術(shù)，用那鴕鳥狂奔，小鳥飛翔，魚兒暢游來告訴人們什么叫體育……將知識刻在人們的腦子里。

　　在這里，置身其中的人們仿佛也變成了自然中的樹、鳥、花，接受著大自然傳授的知識。同時(shí)，大自然也告訴我們：只要是現(xiàn)代文明波及得到的而又人流涌動(dòng)的地方，就會(huì)伴隨浸染環(huán)境的污濁。我們一定要保護(hù)自然哪！

大自然作文 篇8

　　仰望星空，星星如同寶石般點(diǎn)綴于銀河，圍繞在那顆最大的寶石——月亮。為什么？不是因?yàn)樵铝辽怂麄?，而是因?yàn)橐箍找蛩麄兌利?！眺望天空，太陽落下了山坡，周圍的云被照得通紅，都圍繞在太陽旁。為什么？不是因?yàn)樘栍臣t了他們，而是因?yàn)樘炜找蜻@樣而美麗！每個(gè)人，每個(gè)部位，甚至每個(gè)微生物，都有他生存的道理和本領(lǐng)。看似臟兮兮的落葉，也有的它生存的理由。他為樹提供最后一份養(yǎng)料。何況是人？

　　肯德基創(chuàng)始人哈倫德？山德士到88歲高齡才事業(yè)有成。聽媽媽說：“現(xiàn)在就業(yè)難，創(chuàng)業(yè)更難，大學(xué)生沒工作，研究生只能賣豬肉！”我聽了心頭一熱，是的，努力學(xué)習(xí)能讓自己變成一顆寶石，也許一時(shí)間沒有人來發(fā)現(xiàn)你，但任何人都要堅(jiān)信：一顆寶石就一定會(huì)閃光！那位研究生就是對自己極度地不負(fù)責(zé)任。當(dāng)你是一顆寶石時(shí)，不能指望別人來發(fā)現(xiàn)你，只有一如既往地使自己變得更“亮”，當(dāng)人們被你的堅(jiān)忍不拔、一如既往，和你的閃光點(diǎn)而感動(dòng)時(shí)，你就會(huì)變成當(dāng)今最最搶手的人。請牢記這句話“天生我材必有用”。

　　大自然能給我們許多啟示，只要你認(rèn)真去發(fā)掘，去尋找……

大自然作文 篇9

　　大自然是我們?nèi)祟惖膿u籃，它是神奇的，是美麗的，是豐富多彩的。在大自然的懷抱里，有花，有草，有樹，有水，還有活潑可愛的小動(dòng)物。

　　瞧，春姑娘邁者輕盈的腳步來到了人間，她揮了揮袖子，大地頓時(shí)一片盎然生機(jī)。樹爺爺們換上了新的衣裳，頭發(fā)更茂盛了；你看那婀娜多姿的柳樹，正對著小河梳妝打扮呢；花兒迎著春風(fēng)綻放，有熱情的紅色，高貴的白色……這一朵朵五光十色的花兒，把大地點(diǎn)綴的更美；小草也冒出了土地，茁壯成長；俊俏機(jī)靈的小燕子在天空自由自在地飛翔，好歡快??！

　　一陣陣蒙蒙小雨過去了，夏天到了，一瞬間，大地變得生氣勃勃。樹木們更綠了；花兒也開得更多了，它們千姿百態(tài)，爭妍斗艷，仿佛在比美，不知道誰能奪得冠軍；小草長得更粗了，也更長更高了，小動(dòng)物們在上面嬉戲，可開心了；到了晚上，還有“音樂家”演奏呢。

　　秋天到了，天空中增加了幾絲寒意，梧桐樹的葉子像蝴蝶似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，桂花樹上結(jié)滿了小金花，散發(fā)令人陶醉的芳香；果園里，果子成熟了，好誘人！小草由綠變黃，由生機(jī)勃勃邊成了奄奄一息。

　　冬天到了雪花紛飛，大地被覆蓋了，它沉醉在雪中，它睡了。

　　大自然是充滿神奇的世界，我們生活在大自然的懷抱中，真幸福呀！

大自然作文 篇10

　　暢游大自然

　　我隨著李漢榮，

　　感受大自然的芳香，

　　我望著

　　一座老橋。

　　一雙雙腳印，

　　從它身上踏過。

　　或步履匆匆，

　　或步履輕盈，

　　承載踐踏，

　　依然沉默著……

　　聽——

　　鳥兒呼喚我的名字，

　　瞧——

　　露珠與我交換眼神。

　　在山中，

　　忽然下起小雨。

　　飄飄灑灑，

　　淅淅瀝瀝，

　　彈奏出優(yōu)美小曲。

　　靜靜地——

　　聆聽雨的旋律。

　　雨，洗凈了心靈上的淤泥。

　　漸漸地，雨飄忽到了遠(yuǎn)處。

　　雨，停了。

　　我隨著作者的目光，

　　來到了草蟲的村落。

　　甲蟲弱小的生命里，

　　蘊(yùn)含著——

　　對生活的熱愛與渴望。

　　親情，

　　鄉(xiāng)情，

　　藝術(shù)，

　　智慧，

　　快樂，

　　小蟲全部擁有。

　　甚至擁有了——

　　人類未擁有的東西……

　　走進(jìn)索溪峪，

　　山是野的，

　　驚險(xiǎn)，磅礴，隨心所欲。( )

　　水是野的，像頑皮的孩子上躥下跳。

　　物是野的，

　　猴子竟惡作劇在人身上撒尿。

　　人是野的，

　　嘻嘻哈哈，

　　打打鬧鬧，

　　在山水中返璞歸真。