畢業生給老師的一封信
畢業生給老師的一封信
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信許多人會覺得書信很難寫吧,以下是小編為大家收集的畢業生給老師的一封信,希望對大家有所幫助。
畢業生給老師的一封信1
從來不喜歡寫作文的我,今天卻特別想寫。匆匆趕到電腦前,因為我要把此時的感受寫出來。早在回家的路上就已經在醞釀,所以寫起來特別順手。
今天發生了一件事讓我突生感觸。第一次遇到這樣偏心的老師。還記得他第一次來我們班的時候,他感覺起來真的很親切,而且他一再申明,他一向來是不偏心的,就是在今天他還在班會課上說。可是一早的事,我還記憶猶心。他說我和同桌欺負另一個,為什么就因為那個同學成績好嗎?我真的覺得好可笑哦。我開始不喜歡那個老師。不問我們,一點解釋的機會也不給我們就這樣。
今天在班會課老師說,在學校不喜歡老師的學生,害的是自己,會影響學習,其實這個道理我想誰都懂。而我更是。因為小學三年級,由于喜歡班主任的原因,我的學習突飛猛進,從此,改變了我的學習路途。所以,有過親身經歷的我更明白,喜不喜歡老師,對自己的學習有很大的影響。因此,不管什么年級,我都會盡我的努力去喜歡老師。我想老師也一定希望自己的學生都喜歡自己吧。
但是,為什么作為老師喜歡說一套做一套,也許我說的過于肯定了。但是很多老師似乎并沒有想過為什么會讓同學討厭。他們只會一直一直讓同學不能討厭老師,可是他們卻不會追究自己的責任。不想一想是什么讓同學討厭的,然后再進行改進。可是,很少有老師會這么做的。不僅如此,在老師要求同學不能討厭老師的同時,自己卻做不到。老師也會討厭學生,這難道就不會影響同學的學習了嗎?說不定,這比那個同學討厭老師對學習的影響來的更大,因為這樣還對那個同學造成了心理上的傷害。不要以為學生都不會知道你的想法,其實學生是最敏感的,特別是我們這種年紀的人,而且這時候,受過的傷害是很難痊愈的,而且對人的一生都會有影響。
其實我明白,老師也不是圣人,會偏心是每個老師都會有的,這并不能怪老師,因為誰都喜歡美好的事物,老師也一樣。但是,我卻看不慣老師因為“偏心”而被事實蒙蔽,這對不被老師喜歡的人來說,是不公平的。
希望天下的教師,以一顆心看待所以人,不要傷害正值青春年華的我們。
畢業生給老師的一封信2
親愛的苑老師:
大家都說,如果我們是小草,那么您一定是陽光;如果我們是小草,那么一定是您在滋養著我們,讓我們盡情享受您對我們的呵護與關愛。
老師,在我剛上五年級的時候聽說要換老師了我們都在猜新老師長什么樣、厲害不厲害但是我從第一眼見到您我就喜歡上了您。記得前幾天上完體育課以后,李璨告訴您李明徽在上課的時候踢我的臉您當即把李明徽叫過來給我道歉李明徽給我道完歉之后,我的心里立刻涌上了一股暖流,因為平常同學打了我以后我告訴老師,老師都會置之不理而您卻不一樣。
老師,這封信雖短,但是卻隱藏了我對您的熱愛之情。就快畢業了,老師,謝謝您為我插上了騰飛的翅膀,感激您,為我揚起遠航的風帆。
祝您:
青春常在
永遠年輕
畢業生給老師的一封信3
敬愛的劉老師:
我們即將畢業,在這畢業的前夕,我的心里有太多的話想跟您說。雖然您只教了我兩年,可這兩年里,您帶給了我數不清的美好回憶。
您嚴厲而又慈祥的性格是我不會忘記的。上課時,您不讓我們交頭接耳,讓我們認真聽講,別讓我們做小動作,班里的同學不說話是不可能的,記得有一次我們把您惹生氣了,我們都很慚愧,當時的我們都很后悔!
記得我剛剛轉來的時候嗎?您微笑著親切地拉著我的手,走進了這個大家庭,當時,我對這個班級挺陌生,但是看到您——劉老師那樣關心我,我的心一下子輕松了許多。我站在教室的講臺上自我介紹:大家好,我叫陳曦,今年11歲,來自石臼中心小學,希望大家...就在這時,我卡克了,是您在后面鼓勵我說:希望大家喜歡我和我做朋友。我順著您的話說完回到了自己的座位。
您那寬容的品質不但讓我們佩服,而且教學方式也令人難忘。您用生動的語言,形象的描述,給我們上課。第一次聽您的課,我就喜歡上了語文課。還有,從來沒有哪一個班主任對我這么好,我的字每次寫的那么大,您都認真地囑咐我,用溫和的話和我說:把字寫小一點,不要太大,那樣不好看,試試看。
課堂上,您對我們循循善誘,把我們引進知識的殿堂,您讓死氣沉沉的課堂變成了有趣的課堂,讓課堂充滿生機,永遠蕩漾著同學們的歡笑聲。
劉老師,在我轉來的那一天,您說喜歡我的名字———陳曦,晨曦是個響亮的名字,是個陽光的名字。從那時起,我就打定決心把語文學好,把字寫得漂亮一些。從我轉來的起初到如今變成了熟悉,在我的心目中,您就是播種機,播下了一粒粒知識的種子,您是廣袤無垠的大地,用您的胸懷包容了我,我的每一次的犯錯,您都寬容地原諒了我,您是明亮的燈塔,為我們照亮前進的路。
每當我們犯了嚴重的錯誤時;每當我們闖下不可彌補的禍時;每當我們學習上不認真時,您那嚴厲的眼神透過薄薄的鏡片,刀子似的射在我們身上,大家便羞愧地低下頭。您那清澈的眸子雖然小,但包容著班上的六十七位同學的一舉一動。
難忘您的背影啊!劉老師,您每天都在班級與辦公室奔波。上課時您總是那么認真,把您知道的都傳授給我們。您教我們做一個有用的人。您總是時時刻刻忙碌著,沒有閑的時間。
劉老師,時間過得真快,無論我們怎樣追趕時間,六年終究要過去的,只是讓我沒想到的是六年過得那么快,更何況是兩年呢?
生命就像是一列長長的列車,我們是列車上的游客,終究要在這一站分離。我一直把您對我最真摯的關心珍藏在心底,把您的目光收藏在我的腦海中。師恩難忘,讓我用最真摯的心再次對您說:劉老師,謝謝您!
也許,歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使是千山萬水,即使千磨萬難,但永遠不變的,依然是我那顆感恩您的心。
劉老師,您的愛像股暖流,溫暖著學生的心;劉老師,您的愛又像一把火焰,照亮我們學習的前程,我將終生難忘!”
“敬愛的劉偉欣老師:
您好!提起筆時總有種惆悵感,或許是因為要畢業了。
...(為保護孩子隱私,此處省略N個字。)
在給您的信中寫我的事,確實有些不妥,但我總認為:您的肩膀是我們溫暖的避風港,您的話語是春天里和沐的風,然后滲入晨曦,化為朝陽,給我們一天中的第一縷陽光,在我們心中澎湃地發芽,讓我們心中也隨之充滿光芒。
感謝您,劉老師!我會銘記住您為我們所做的一切。因為您所做的,會讓我受益一生。
您播下了67個種子,明天我們會讓您豐收67個希望!
劉老師,我們所有07級3班的小蜜蜂都愛您!
祝您越來越美麗!”
親愛的孩子們吶,是我太過脆弱還是你們強大的感情擊敗了我?一字字,一句句,又把我的眼淚勾出,不爭氣的眼淚就這樣肆意涌出。我怕你們看到會笑話我,但是,我還是控制不住自己,我又一次在大家面前失態了......
xxx
20xx年xx月xx日
畢業生給老師的一封信4
敬愛的周老師:
您好!
“光陰似箭,日月如梭,”四年過去了,您是我心目中最敬佩的老師,您時常關心著我們,我們遇到困難時您也會耐心解答。您就像一根蠟燭,照亮了我們,燃燒的卻是您自己。
大樹的成長,離不開陽光雨露;花兒的生活,離不開大地;而我們的學習,也離不開您。有了您的熱情幫助,您的認真教誨,才會有我們的今天。
老師,您整整教了我們四年,這四年間我們在一起的時間不多也不少,我們的感情也深了不少!
我記得我們第一次見面是在二年級,您新來的那一年,您給我們上了一節課,是給我們放了一個電視,那一刻我就不禁想讓你當我們的語文老師了。那時候想的不知道怎么的就成真了。那時我的成績不好,可是您來了我的成績就慢慢地好轉了。
每天,您都會比我們早到學校,開始了一天的工作。放學了,您收里還抱著我們的作業,拿回家去改我們的作業,準備第二天的課程。上課了,您認真嚴肅,開始新一課的學習。下課后,您走出教室時小巧又嚴肅身影的走了出去,我看著您的身影慢慢的走過充滿了年輕的氣息!
老師,謝謝您對我認真負責的教育,謝謝您對我的關心,謝謝您傳授給我知識,謝謝您對我的無私奉獻。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對您辛勤工作的只是寫照。老師,現在我想對您說一句:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
祝您
桃李滿天下
您的學生:xxx
20xx年x日x日
畢業生給老師的一封信5
敬愛的老師:
您好!
敬愛的老師,在長達六年的學習生涯中,是您一直陪伴著我,把幼稚無知的我培育成為一個身心健康的小學生;是您,一直陪伴著我,教我從認識加減乘除一個個符號到能解復雜的二元一次方程;是您,一直陪伴著我,而您卻從一個年輕漂亮的女老師,變成了眼角有了幾絲皺紋的中年人。老師,是您的變化,讓我知道了您的付出,您的辛苦……
老師,不知您可記得,在二年級的時候,我是班上唯一的差生,沒有人愿意和我交朋友,還常常挨有些老師的批評。因此,我很沮喪,很自卑。
那一天,我又和往常一樣背著書包來到學校。剛把書包放下,我就被語文老師叫到辦公室。辦公室里只有語文老師和一位同學。我剛要開口問為什么讓自己進辦公室,語文老師不問青紅皂白,指著那位同學,就沖我發話了。她大聲質問我:"是不是你偷了他的語文課本?"
"偷課本,什么課本?"我滿腦子都是疑問。
"沒有啊!昨天一放學我就回家了……"我辯解道。
可是不管我怎么辯解,語文老師硬是一口咬定是我拿的,還讓我轉過身子在辦公室里面壁思過。當時,我想哭——因為實在太冤枉!
這時,您進辦公室來,見到神情委屈的我,輕聲地問:"你怎么被罰站在這里啊?"
"是語文老師叫我站的。"我噙著淚水回答道。
"那你為什么被老師罰站?"您輕聲問。
"老師說我拿了小陽的語文課本。可我根本沒拿!結果老師說我不誠實,就被罰站了"
"那你為什么無緣無故被冤枉呢?"
"因為……因為我……我是差生。"我說話的聲音很小。因為我是老師和同學眼中的差生,所以連說話都沒有底氣。
這時,您什么都沒有說,調頭走出了辦公室。過了一會兒,您又回來了。您走到我的面前,親切地對我說:"回去上課吧。老師調查清楚了,是小陽的同桌誤拿了他的語文課本。"老師,您知道嗎?就是從那天起,我發誓一定要做個優秀學生。不為別的,就因為您的公正!
焦老師,是您把我培育成合格的小學生。每當我見到您眼角那幾絲淺淺的皺紋,就知道那是因我而生,心中就感動不已。在即將分別之際,敬愛的老師,讓我深情地對您說一聲:"謝謝您!敬愛的老師。"
祝身體健康。
您的學生:小杰
20××年5月6日
畢業生給老師的一封信6
親愛的周老師:
您好!
這個夏天,黃桷樹依然翠綠,校園依舊那么美麗,而我們卻即將分別,雖然您只教了我兩年,但這兩年足以讓我受益終生!
記得我第一次進班級的時候,還是一個靦腆的小女孩,在陌生的環境,陌生的人,陌生的學校,是您用親切的笑容,讓我逐漸地融入了這個大家庭,讓我在您的教導中,越來越好,讓我在您的授課中不斷地審視自己,讓我發現自己的不足,不斷地改正,也讓我成為了新的.自己!
不知從什么時候起,您的滿頭青絲冒出一根根白發,不知從什么時候起,魚尾紋悄悄爬上了您的眼角,我們一天天長大,而您卻在一天天變老,您的手機上儲存著我們的照片,您放給我們看,誰知,您哭了!當時看著您微紅的眼眶,我愣住了,我想您是不是教了很多屆畢業生呢?每一屆您都付出了畢生的心血,只為我們將來能完成自己的夢想,每一屆畢業您是不是都哭了呢?
周老師啊,謝謝您,在我最美好的童年,留下了最珍貴的回憶!謝謝您,用您最美好的青春為我們留下了最絢麗的一筆!在這兒在誠摯地說一句:“謝謝您,周老師!”
祝您
事業有成身體健康
您的學生:xxx
20xx年x日x日
畢業生給老師的一封信7
親愛的周老師:
時間來去匆匆,去也匆匆,轉眼間我們也經從一年級小朋友成為六年級哥哥姐姐,你陪我們整整四年,過了四個春夏秋冬,如今我們就要離開您了。
時間飛逝如流水一般,在這如流水一般的記憶里,我記得在一次學校集體活動時,經常同學們努力掙取的第一次,你開懷的大笑,那種笑十分治愈人心,當時的你高興的你笑出了酒窩,那時,我和同學都去找你,去看你那治愈人心的酒窩。
大雁有在飛回來的時候,葉子有在長的時候,太陽有在升起的時候,可……為什么我們的時間不能向有在重來的時候呢?如果可以的話,那該多好啊!這樣就不會有那么思念與悲傷了。
時間過的真快馬上我們就要和您說再見了,您還記得在我四年級的時候嗎?當時因為一個作文,您問了我們,如果你快要畢業了,你會做些什么呢?我們并沒有立刻回答你的問題,而是在那笑著,當時的我們只覺得還離我們很遠,可是我們如今六年級,我們一聽見畢業了,這在那悲傷,曾經覺得遙遠的事,馬上就要到了。
如果時間可以重來的話,我想,我會選重新回到六年前。
祝您
工作順利
您的學生:xxx
20xx年x日x日
畢業生給老師的一封信8
心愛的老師:
你好!我告訴你寫這封信,因為我在畢業,我會離開你,離開他的母校,離開我的朋友六年與我的朋友,說實話,我有點不情愿!
老師,畢業之前我很擔心,我不知道后路是否順利,我不知道我的理想是否可以實現為幼兒園老師。我最大的問題是做事情不能堅持,而冷,同時熱因為工作不能堅持自己的日記不記得每一天。從三年級你提醒我,事情必須堅持,不要中途放棄,你批評我,但我只是作為一邊的風
親愛的老師,每當看這個教學樓,我覺得我是一個大二學生,他還是一個愛抱怨,哭泣的小女孩。看著這棵平草,想想學生在草地做游戲場景。
在畢業前夕,我有很多話要告訴你。老師,你在我年輕的心里留下了良好的印象,你是我的成長之路導師。你對我的愛比我的父母好。謝謝你讓我知道很多知識。老師,謝謝!謝謝你讓我知道如何做到。老師,謝謝!謝謝你讓我明白真相。
畢業生給老師的一封信9
尊敬的高坪中學高三2班的老師們:
你們好!
我是你們班鄧龍泉學生的家長,寫這封信的目的是為了感謝你們對我孩子的培養。
今年高考鄧龍泉考了611分的高分,作為家長,我和鄧龍泉他媽媽特別開心,在此向高三2班全體老師們致以誠摯的問候和衷心的感謝,是你們三年來一直堅持不懈努力、激勵幫助鄧龍泉同學克服困難、戰勝自我,最終取得高考優異的成績。
記得三年前,我兒子鄧龍泉同學中考522分,就讀于高坪中學,當時他正處在中考失誤、心情郁悶的人生低谷中。三年來,是你們艱辛的付出和精心培育,使他自信地面對人生,是你們愛崗敬業、堅持因人施教的方法,積極努力探索,使鄧龍泉同學不僅學到了書本知識,還培養了在逆境中不甘落后,不怕困難,自主學習,勇于進取的精神,最終使這面小小的風帆能一次一次地經受住風浪的考驗,駛向成功的彼岸。
剛進入高一時,我的孩子在一段時間內沒有適應新的學習環境反而跟著同學瘋玩,是班主任蘇老師將他這棵成長的小樹苗糾正過來。在蘇老師的一次又一次激勵下,在高二時便取得得到了良好成績,但是因為出身農村,在英語學習中遇到了巨大的困難,甚至滑向了不及格。這時,班主任蘇斌老師及時向英語趙瑩老師了解情況,并與我們共同幫助他走出了困境,實現了英語成績的飛躍。細心的蘇老師也發現他的語文基礎不牢,在題型變化后,屢次出現了不及格的現象,為了提高他的語文成績對他進行了針對地訓練。
進入高三學習的關鍵期,數學左向陽老師專門找題訓練他、英語趙瑩老師每天監督他、物理楊燦老師常常對他解題方法進行單獨點評、還有化學張金碧老師、生物唐榮輝老師都給鄧龍泉同學作了學習方法的指導和溫馨的關懷,作為家長,我們也從孩子的成長中,感受到老師們對孩子的辛勞付出和諄諄教誨。
高考不同于其他的考試,它關系到孩子未來的發展方向。因為老師們的努力,鄧龍泉在他人生重要的考試中,取得了超重本線100分的好成績,這是以前我們不敢奢望的。凝視這令人喜悅的成績,我想感謝高三二班所有任課的教師,感謝你們對我孩子的關心和指導,你們沒有辜負家長對你們的期望。對于一名普通的學生家長,能在孩子成長的關鍵時候遇到像你們這樣負責、優秀的老師,是我們全家的幸運。我們為自己的孩子能遇上這樣的好老師而感到高興和自豪。
老師們,是你們的辛勞和汗水,讓我的孩子在六月的蒼穹中展翅翱翔,搏擊長空,傲笑考場!無論我的孩子今后身處何處,從事何種職業,他都會永遠銘記老師們給他的教育之恩,銘記高坪中學這片培育的熱土。
此致
敬禮!
畢業生給老師的一封信10
親愛的姜老師:
見信如晤,展信舒顏!姜老師,在這三年間的時光里您教會了我許多,賦予了我無比的美好,我也有很多話想對您說。
在這三年的相處中,我眼中的您不僅是我最愛的語文老師,更是我最信賴、最愿敞開心扉的“姜老師”。我從前是一個很“玻璃心”的孩子,所幸遇見了如此溫暖的您,您的笑容總是有一種治愈的能量,能清除我心中一切焦慮和陰霾,取而代之的是滿滿的一大片陽光,所以我總是不由自主的滿心歡喜與您相處,分享我的快樂,也更是您讓我真正愛上了語文。
三年來,不厭其煩的積累,爛熟于心的詩詞都沒能留住漸行漸遠的您,我也很舍不得您!我還想聽您講解作文,還想看您用紅筆在我的作文、作業上圈畫勾點,還想在您提完問題后,我趴在桌子上與您相視一笑。或許是貪心,我更想您再拿著我的卷子講題,誦讀我的作文,明目張膽地夸獎我一次,讓同學們對我感到羨慕。很多時候,您可能不經意地一個動作,轉瞬便忘的一句鼓勵,都能讓我開心一整天,那都是我舍不得忘記的美好。
我或許是您歷屆中很普通的一個學生。這份溫暖與幸福,不知在我之前,你以同樣的方式給了多少人,而在我之后又會有多少個幸運的孩子享受到。但它對我而言是與眾不同的,它只與我們有關,是一道獨特的風景。在未來,當您在又一個綴滿金色的初秋,抬眸看見一個學生,希望你能想起那個語文課上兩眼閃光的女孩。而我,在未來也會遇到其他語文老師,但我會永遠地記住您!有您,未來就會有光!
我愛您,祝您桃李滿天下!
您的學生祁美雯
20xx年6月30日
畢業生給老師的一封信11
我最親愛的孩子們:
畢業的那一天,本想當面對你們說一些心里話的,但是,我不能保證我能很淡定地說完,我想我一定會……一想到要和朝夕相處的你們分離,哎……
活動結束后,看著空蕩蕩的教室,我才突然感覺到,哦!我們真的要分開了。
分離意味著什么?對我來說意味著那些幸福時光不再有。
早上,你們再也不會在校園里一臉燦爛地和我打招呼了。
上課時,再也不能重現我們之間默契的配合。看投影儀,有人迅速關燈、拉窗簾;發本子時,瞬間很多雙手伸過來,以最短的時間將本子分散下去……
放學時,再也看不見你們那發自內心最真誠的揮手……
相處六年,你們慢慢長大懂事,我發現你們越大,我越依賴你們啦!哈哈,能有人依賴,這是件多么幸福的事。開學布置教室了,有美術特長的上;換板報了,五個值日組輪流上;搜集資料,“機器大俠”李坤最勤快;需要打字,“頂級打手”鈺、妮、姍上;需要活動方案,有點子的班委會成員上;;需要教低年級的孩子們怎么玩?怎樣做操?大家一起上;垃圾桶滿啦——勞委;窗臺的花該整理了——值日班長……
什么叫幸福?享受著自己的孩子為自己分擔,一個召喚的手勢跑來一大群人,這就是我的幸福。孩子們,為你們付出的父母會漸漸老去,你有讓他們享受這種簡單的幸福嗎?
天!你們畢業了,我該怎么習慣哦!
要說的、要叮囑的還有很多……
即將向更高學府騰飛的王同學,其實蠻有幽默天賦的,也很聰明,但要注意:在學習生活中需主動、大膽些,學會展示自我。難忘你寬容樸實的個性和課上喋喋不休的陶醉神情!
豁達善良的又一位好脾氣男生———馬萬啟,哈!你與馬克思是一家的哦!怪不得那么聰明,我們其實是很喜歡你的,也期待今后的你學識更加淵博,性格上多點兒幽默、爽朗的因素會更帥氣滴。
貝貝妮的盡職和上進讓我佩服又感動,你是名符其實的“潛力股”,定力十足的你人格魅力超強,你是咱們班最最最當之無愧的“絕代雙驕”好榜樣之一!喜歡你略帶羞澀又甜甜的笑臉,永遠難忘。
偶爾被我叫成李大釗的徐大釗,很酷,很有男子漢氣概,期待你擁有如李大釗一樣的堅定理想與信念,并努力實現它,別后有好消息記得與大家分享哦。
是稱呼你未來的文學大師小H呢?還是“中國的高木直子”呢?還是“第一個環游世界的女俠客”呢?你太有才了!要是再有心思、有個性一點就立體多啦!沒聽過這種評價吧?哈哈哈……把背挺起來吧,女生的背影很重要滴!
浸潤書香者,乃文人墨客,想到你就想到了古時候的韓非子,才思敏捷,滿腹經綸。才子佳人從古至今都很是受人喜愛和追隨的呢。我們大家很看好你哦!
聰明但永不絕頂的嘉鈺,幸福快樂一直洋溢在你身邊,因為你的樂觀與機靈,我們大家也借了不少光,提醒一下,注意收拾和整理自己的東西哈,別丟三落四的!可千萬別把我們弄丟了OK?
聰穎婉約的你,聰慧平和的你,你們一直很獨立、很勤奮、很堅強、很懂事。懂事的有時讓人欣慰,有時又讓人心疼,我們希望經常看到你們輕松燦爛的笑顏,出發吧,去主動擁抱絢爛的明天!
尉兒,鑫兒,我們班有女初長成,亭亭玉立、優雅大方、笑顏常綻放(聽出來了嗎?我主要是在夸你們的媽媽爸爸呢),當然,最惹人喜愛的一定是你們可愛的品行與出眾的才華,再接再厲前進吧!
矯健的燕子在廣闊的天空中自由自在飛翔的感覺一定很爽吧?不用問,用頭發絲想也知道,那是因為小燕子付出了勇氣、智慧與對天空的摯愛。勤奮、謙遜的你們有足夠的資本向周圍的人展現自己的美,證明自己的同時也給他人帶來了一道亮麗的風景線,這不是很好的事情嗎?
帶著哲人的思考,勇敢的向鵬程萬里的人生大道邁進,就能迎來太平如意的乾坤盛世,因為奇跡就在每個人的手中。曾經讓我歡喜讓我憂的你們,該不是為了將來給我留下深刻的印象而故意那樣做吧?好在又驚又喜的生活造就了我這顆健康的心臟,還得說聲謝謝呢。我當然知道,聰明的、有個性的人,自然與普通人的想法、做法會有所不同,我也堅信你們的明天同樣會很精彩。多想再聽聽你們天籟般的歌聲,因為你們對音樂的愛和堅持,讓我們見識了什么是驚人的“蛻變”。多想再看看賽場上你們拼搏的身影;多想再讀讀你們寫的那些精彩的作文……還有個遺憾,真想讓你們幾個人多上幾節體育課,特別是琦同學,假期里自己補一補吧,可為什么你們就是玩兒不膩呢?一天到底應該安排幾節體育課合適呢?
寫著寫著,我又想到了:兩位出色的有宮廷優雅氣質的杰同學,君子般淡然個性的王同學,偶爾耍大牌的菲同學,夢想非凡、笑眼瑩瑩的two劉同學,……
寫完這“長篇大論”花了我不少紙巾呢,這學期,一想到分離,我總是不能hold住自己,當著你們的面失態那不是我的風格,所以,我讓大家笑著說再見,本來我們就還會見面嘛!大街上、網絡中、記憶中、夢里、幾年后……
對了,還要啰嗦一下,為了自己的夢想與追求,學業為重,我可不想周一到周五你們都掛在網上哈!周末無所謂啦!一個人要想有所作為,就一定要有自制力,要學會管理自己,戰勝自己,這些道理你們都懂的。
還有,關于情感問題,我覺得哈———大學之前,把你欣賞的異性優點、你喜歡的標準悄悄存起來,心中有數就行啦,做一個理性的旁觀者比較輕松,多用心打造打造自己,多用心去愛自己的家人。記住,將來的你有多棒,你今后的另一半才不會差到哪去,話丑理端,大家牢記哦!可能有一天某某同學會說:“人在江湖,身不由己”,那就請把咱們班莫勇同學的名字多念幾遍吧,說不定還能增加內力呢。親情和友情是你們現在的生活重點,用心感受并真誠回報身邊關愛你的人吧!
有一首歌叫《愛拼才會贏》,很多同學都聽過了,只要我們努力拼搏,就一定能取得成功。一切成功,都是源于堅持的。那么,我們要堅持什么?堅持我們心中的理想和信念!堅持做一個“大寫的人”、一個堂堂正正的人!“畢業”這個詞在英文的詞根里是沒有“完成”、“結束”的意思,它是蘊含開始、進步的意義。所以今天我們不是慶祝“結束”,而是歡呼開始;不是紀念“完成”,而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,腳踏實地,乘風破浪,勇往直前。 祝福你們,也相信你們一定能“直掛云帆濟滄海”!
雖然我們分開了,但我相信我們的心永遠還是連著的;雖然常回家看看是不可能的,但我們的另一個家是輕松就可以造訪的,把你的思念、祝福、煩惱、快樂、迷惑、八卦、好的、不好的,給家人說說。“家是心靈的港灣”真是沒錯,好的和誰都能分享,只有家,只有家人才會在你最困難的時候對你不離不棄。所以,孩子們,好好珍惜我們這個大家,你們自己的小家,珍惜最真實的,你的家人!
好了,夜已深,就寫到這里吧,下次再聊!
最后祝愿同學們快樂安康,學習進步,鵬程萬里!
喜愛并牽掛你們的人
20xx年7月
畢業生給老師的一封信12
尊敬的各位老師:
你們好,非常感謝你們這三年以來對我家孩子的栽培和教育。現在雖然說孩子已經成為了一個畢業生,現在也已經離開了與他相伴三年之久的高中校園。此時此刻作為孩子的家長來說,我覺得非常有必要要感謝一下各位老師對這三年以來對孩子的付出的辛苦與努力,我家孩子能夠順利考上他理想中的大學與各位老師是息息相關的。在我們國家普遍講究的就是分數至上的主義,這已經嚴格了阻礙了孩子們的成長。在他們青春活力的時間里面,需要投入更多的時間去面對學習上的各種問題,提高自己的學習成績。身為家長我非常希望他們能夠有充足的活動時間,在節假日的時候我會經常帶著孩子去全國各地旅游,開拓他們的視野不再讓他們沉浸在無邊無際的學習當中。我非常慶幸我家的孩子能夠遇到你們在座的各位老師,尤其是教歷史的葉老師。
葉老師是我們家孩子,他們班的班主任同時也是一位歷史工作者。葉老師有豐富的學識,更難得可貴的是葉老師對于分數不是很講究。從葉老師的教育方法上面,我可以清晰地看出來,葉老師是想要讓孩子全面成長的,而不是在分數上面獲得充足的提高。這三年應該是屬于還是一個比較叛逆的時間,我們身為家長因為工作繁忙的原因并不是有充足的時間能夠陪伴他們的成長!甚至有的時候還會因為工作的原因忽略了他們的感受。我很感謝在座的各位老師,能夠及時將孩子在學校里面的情況反饋給我們這些家長。在反饋的時候學習情況是比較少的,更多的是他們在生活中的一些問題。孩子現在在高中校園里正是培養自己三觀的一個時間段,在各位老師的大力培養下面,現在孩子已經擁有了正確的三觀。在看待問題的時候也不會片面的看待一個問題了,能夠看到孩子們這樣的成長身為家長我們是非常欣慰的。
而且放假的時候還是經常在家說他的各位老師是如何的努力負責,如何的對他們進行教育。聽到這些的時候我很感激各位老師的培養也很開心自己的孩子能夠遇上各位老師。現在孩子已經畢業了,我相信他們一定不會忘記他們在高中校園經歷過的青春歲月,也不會忘記各位老師對他們的教育和培養。最后祝愿各位老師能夠身體健康,萬事如意!
畢業生給老師的一封信13
敬愛的吳老師:
您好!
我有千言萬語想對您說,今天我就借此寫信的機會來吐出我的心里話吧。
老師,您總是對我們這么嚴格,作業也總是這么多,我們都很不明白。說實話的,當時我我不禁討厭您。可之后,我漸漸明白了您的用心良苦,也對語文課產生的濃厚的興趣。
以前,我的語文成績都是徘徊在85分左右,有時優秀,有時沒有,大部分扣分都是在作文上扣的。但自從您當了我的語文老師后,您對我們的要求也很高,要求天天寫一篇作文。每次的作文,您總是會念出那些優秀的作文,并要我們領會好作文的優點,運用的自己的作文上。就這樣經過了“長久”的訓練,我的寫作也漸漸地得到了提升。我試卷上的作文分扣得少了,語文成績每次都在85分以上,這都是您的功勞啊!
您還是一為懂得用“賞識教育法”來教育我們的人。有一次,我上您的課思想開了小差,沒想到卻被您的“火焰金睛”發現了。您走到我跟前,問了我一個問題,我答不出來,可您并沒有生氣,而是摸摸我的頭,和藹的說:“以后上課不要再一心兩用了哦。”我既羞愧又難過,認識到了自己的錯,并決定改正,認真地去上課。
老師,雖然您對我們要求那么高,嚴厲,但是我知道您都是為了我們好,我寫作水平的提高,都是您的高佬。我也知道,您更是一位慈祥的老師。雖然您只教我們一年書,但我會永遠的記住您!
祝:
身體健康
工作順利
畢業生給老師的一封信14
敬愛的秦老師:
您好!
快畢業了!首先感謝您這么多年來的哺育!
時光如云般飄過,時間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時,我的心情如大海的波濤洶涌澎湃,平靜不下來。還記得,我剛剛步入菜小校門時,還是蹦蹦跳跳的孩童,是多么幼稚、多么天真,多么純潔!可是如今,我已經漸漸長大,臉上寫滿了成熟的樂符,還記得,我們剛步入校門時,只會加減乘除,多么無知,多么枯燥乏味。而如今因為有您讓我變得更加成熟;因為有您讓我學會感恩;因為有您幾年的辛勤耕種,花兒終于綻放了,姹紫嫣紅;因為有您,果實終于成熟了,碩果累累。花兒翩翩起舞是在感謝這片肥沃的土地;果實頻頻點頭,是在感謝辛勤的園丁;風箏飛得再高,它的線仍牽在您的手里,永不放開!;游子走得再遠,他的心仍掛著父親,永不忘懷!。不好!不論我們走到哪里,我們永論走向哪里,我們都不會忘記您——老師;在我們因為成績沒考好,垂頭喪氣,您便用“事情已經過去了”,這句話激勵著我們,不要氣磊,努力向上,爭取下次做的更遠是您的學生!
在這別離之際,我想向您衷心的道一聲:“老師謝謝您,您辛苦了!”
祝您;
身體健康!萬事如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
畢業生給老師的一封信15
尊敬的張老師:
您好!
我是一名學生家長,感謝張老師對我孩子六年來的關愛與照顧 , 孩子的成長有你更多的你的關懷與輔佐 , 孩子即將畢業 ,六年的時間里,是你把一個少不更事的孩子,培養成一個彬彬有禮的好孩子,真的很不容易。
人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。我感謝各位尊敬的老師們,是你們的辛勤培育,才有我們家寶貝胡燕菲今天優異的成績。
感謝的話說不完, 但卻記在我心中 , 我 祝愿張老師桃李滿天下 , 孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲。
感謝你!親愛的老師們!在此,對燕菲的每一位老師表示真摯地感謝,我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師,也衷心地祝愿你們能實現自己的夢想,快樂幸福地生活!
有句話說得好:老師就是辛勤的園丁,培育著祖國未來的花朵。看著今天的孩子,我最想說的是:“張老師,感謝您,陪伴孩子們六年快樂的時光,給孩子們快樂的回憶。我代表所有的家長、祝黑龍江省、五常市、第二小學校、六年一班的張老師衷心道聲謝謝!”幾句簡語,道不盡心間感謝的話,我在北京問候您,愿你萬事如意、工作順利、生活美滿 。