有關勵志作文600字錦集七篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的勵志作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。

勵志作文600字 篇1

　　人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！}記

　　有一首歌這樣唱道：”陽光總在風雨后，請相信有彩虹……“是??！雛鷹體驗過暴風雨的擊打，才能翱翔；陽光穿透厚重云層的遮蓋，才會展現；珍珠經歷無數沙石的磨練，才能耀眼；而我經歷更多的挫折，才會成長！

　　記得那是一個寒冷的冬天，陽光照在大地上，好像溫暖了些。我和家人一起來到滑雪場享受滑雪的快樂。誰知老天爺這樣不講人情，我的意外打斷了家人們的歡樂時光——我的腿重重的撞到一根攔網的柱子上，頓時腦子里一片空白，只覺得好疼好疼……

　　我被家人送進了醫院，是股骨骨折，需要住院手術。我躺在病床上被推來推去，眼淚也浸濕了被單，這不只是疼痛，還有無盡的委屈和后悔……

　　手術前幾天，每當晚上夜深人靜的時候，我必須忍受那鉆心般的疼痛。有幾次，我都難過得好想不接受治療，可每到那時，腦海里就一直浮現著張海迪的那句話”即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。“是啊，跌倒了就要爬起，無論多么困難，都要堅持下去。憑著這個信念，在手術時，我告訴自己不要怕。卻沒有想到自己竟然做到了——竟在那么難熬的一天中，沒有掉下一滴眼淚，也沒有吵鬧著喊：”好疼！“在不只不覺中，我堅強了

　　在那最難熬的日子中，雖然我的腿上多了一道二十公分的”烙印“，但我卻丟掉了膽小，丟掉了對家人的依賴；雖然手背上布滿了密密麻麻的針眼，但卻學會了堅強，懂得了樂觀。

　　”……珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。“學會面對，讓我樂觀；感受失敗，讓我成長；經歷風雨，讓我堅強。我感謝生活中的每份挫折，他讓我對未來充滿自信，充滿希望！

勵志作文600字 篇2

　　青春的門檻，是分水嶺。

　　愁愁的分水嶺，歡樂的分水嶺，也是——童年的分水嶺

　　一直以來，我以為童年無際，但友人卻反駁，童年已逝。

　　一路追尋，來到兒時的歡樂天堂——外婆家。熟悉的小木屋，仍那么溫暖;潺潺的流水，仍那么親切;廣袤的茶園，仍然是那么清香，一切未曾改變。我照樣來到池塘，便提出與妹妹釣河蚌。

　　釣河蚌很簡單。河蚌很呆，在水里常常張著嘴巴，用細樹枝觸一下它嘴中的肉，它便傻乎乎的閉上嘴，而且再也不打開。這時只需將樹枝提上來，便可嘗到外公燒的河蚌肉。不料妹妹搖了搖頭，“都這么大了，玩這個干什么?”，似乎覺得我有些不可思議。我愣了一下，兒時玩得挺歡的，現在卻不曾被提起了，心中有種不言的失落。

　　童年，果真有際。

　　心中其實明白，穿上初中生制服時，邁進初中門檻時，就離開了童年。

　　只是不愿承認，心中仍想再品味童年的甜味。是啊，童年，是歡樂的。

　　回首童年，翻開相冊?？扇说男θ?，似乎世間任何紛亂與我無關，獨處一個溫暖的搖籃。不然，那時的我不會在幼兒園上課時玩玩具;不然，我也不會自己獨享蜜糖。童年，是一種恬適。

　　再來，就出現一張若有所思的'臉。心中有了挑戰，開始有了競爭，開始渴望被人肯定，開始學會上進圖強。

　　童年，她讓我從咿呀學語到了知書達理，讓我從無知到了有知。這過程，如風鈴般悅耳，如流水般舒暢。

　　站在分水嶺，翹首展望，未來的路程不知有多么艱難，但我相信，分水嶺的那一邊會有更多挑戰，更多美麗，我自信，因為我擁有同伴的鼓勵，有眾多眼支持和信賴，人生才剛開始，船才剛剛駛進莫測的海洋，就把帆給風，把槳給浪，把船長的位置留給我!

勵志作文600字 篇3

　　青春是一道明媚的憂傷，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏，在命運的齒輪翻滾中，全部淪陷，從今以后，擦肩而過的人，各自輾轉在不同的命運里，各自匍匐在不同的傷痕中。當火車隆隆的碾碎我們明媚的青春，有沒有，難過的，哭了。

　　總有那么一個人，在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個故事，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春，讓我們想起來，嘴角都是甜甜的微笑。可是，經年掠影，我們都會成長，我們在成長中失去，在失去中懂得，沒有什么是永恒不變的。

　　深夜中，撕心裂肺地哭著，才發現淚水是咸的，笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽光下走的朋友會是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個重要的過客人。原以為一直可以笑著走下去，哪知道，卻一直在強顏歡笑中流著自己的淚水。

　　青春，讓我們知道笑容多甜，淚水多苦，心多痛。

　　年少的我們不懂青春的易逝，追尾的年華想要留住它卻只能站在風中靜默，原來它不經意間從我們的指縫間略過。然后我們不停的追逐風的足跡，在金色的海灘上靜靜聆聽大海的聲音，那一步步的腳印瞬間被風沙覆蓋，不留一絲痕跡。

　　時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒有如果，時間是否會為我們停留?曾經看過的夕陽聽過的潮落被時間埋葬幻化成泡沫，在空氣中消散。

　　青春，是我手中的一抹顏色，我為它添加了許多莫名的顏色，每天都在沒心沒肺地笑中度過屬于青春，忽然間，青春即將散場，誰會知道青春的模樣。也許它很完美，也許它曾經會為我笑過，也許，一切都是幻想。

　　遇見的人，錯過的青春，早已盛大落幕。無需別人理解，更不會去在意別人的議論。一個個曾經相識的人，一件件曾經經歷的事，漸漸淹沒在了歲月的流沙之中。許多該遺忘的偏偏記住了，許多該記住的卻又怎么也想不起來。最初的夢想，轉身回頭、隱隱約約，彈指間灰飛煙滅。

勵志作文600字 篇4

　　 世界上最美麗的東西是什么？是七色的彩虹，是無垠的大海，還是廣袤的天空？不，都不是，是夢想。夢想比彩虹更絢麗，夢想比大海更浩瀚，夢想比天空更廣闊。因為有夢，所以追夢，終能圓夢。

　　“鳥兒可以在天上飛，我們為什么不可以？”萊特兄弟問道；“蒸汽可以推動水壺蓋，為什么不能用來推動我們？”瓦特問道；“白天有陽光，晚上用什么來照明？晚上可以像白天一樣明亮嗎？”愛迪生問道。

　　于是他們開始鉆研。

　　有了夢想，就有了方向；有了方向，還須向這個方向不停地努力。萊特兄弟搜尋各種質輕的材料；瓦特嘗試制造更大的產生蒸汽的機器；愛迪生用一千多種材料嘗試制作電燈。

　　失敗，失敗，又一次失敗。

　　追夢路上無疑是艱辛的，一次又一次摔倒，一次又一次爬起；一次又一次失敗，一次又一次嘗試。材料不行，就再尋找一種；蒸汽機達不到要求，就再改進一次；燈絲燒斷，就再更換一種。在哪里摔倒，就從哪里爬起，哪怕再摔一次，哪怕摔得更厲害，哪怕付出更慘重的代價。他們從不氣餒，從不放棄，從不認輸。他們認為不撞南墻不回頭這句話沒意義，因為他們堅信：撞倒了南墻一定還有更光明的路。

　　終于，有一天……

　　萊特兄弟制造的“飛行者1號”在空中平穩飛行12秒，滑翔了36.6米；瓦特研制的改良蒸汽機投入使用，揭開了工業革命的序幕；愛迪生發明了白熾燈，給人類帶來了光明。

　　他們的夢圓了。

　　一個夢圓了，不代表沒有新的夢，他們又向新的夢進軍。愛迪生一生有一千多項發明獲得專利，成為當之無愧的發明大王。

　　成功，是1%的靈感，加上99%的汗水。付出汗水，一定會有收獲。

　　人因夢想而偉大，因為心中有夢，所以拼搏，終能圓夢！

勵志作文600字 篇5

　　驀然回首，往事如煙，一揮即散。不知不覺，我十三了，一千多個日子，像流沙一般，悄然溜走。我越想拼命握住，可它卻走得更快，更遠，像一只冷血動物，無情的將我剩下的時光給奪走。

　　跌跌撞撞中，我已經從稚嫩的小姑娘變成懂事的小大人了。當看到小孩子打鬧時，我會以大姐姐的身份來訓斥；當看到同學鬧別扭時，我會以和事佬的姿態來勸說；當看到父母發生沖突時，我更會以女兒的口吻來寬慰；這都是對我成長一種有力的證明。

　　成長是不可避免的，但也是快樂的、幸福的。它使你的生活更加充實，思想更加豐富。時光逼著人用微笑面對成長，盡管很難，可正是因為難，所以我們才去做；正是因為有意義，所以我們才去努力。

　　吉鴻昌曾說：“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史?！蔽覍⒊砷L這本隱形的書翻開，發現那還只是一張白紙。不行！我一定要為自己的人生展開漂亮的第一筆，就這樣，我以夢想為筆、青春為墨，開始書寫著。

　　我的成長并沒有什么震撼的畫面，它很隨意，人心對人心，你真我就真。

　　可能在眾人面前看來，我的成長就像只忘了發光的螢火蟲，遇上了有天資的星星。星星驕傲地說：“嘿，你看我高高的掛在天上，閃閃地發著光，你有什么資格讓我把你放在眼里，你不過就是一只蟲子罷了?！蔽灮鹣x沒回答，只是不停的煽動著，用力著。日復一日，終于有一天，它找到了星星，星星依舊一臉不屑，可接下來的幾秒，那只被它稱作蟲子的小東西，卻震驚了它——螢火蟲發出了耀眼的光，星星羞紅了臉，慚愧地走了。

　　不錯的，這是只普通的小蟲子，像我們中的許多人，可能并不是那么有天賦，但經過后天的不懈努力，終有一天，未來的第一道曙光，定會升起。

　　成長是一次沒有計劃的旅行，或許快樂，或許悲傷，或許山窮水盡，或許柳暗花明。但成長令你的生活更加多彩、豐滿，它是人生中的一次過渡、一次歷練。

　　當你遇見了成長，你若選擇拼搏，美好也就不遠了。

勵志作文600字 篇6

　　失敗是成功之母，沒有失敗哪有成功?人的一生并不是一帆風順的，不可能只有成功沒有失敗。重要的是失敗后不能氣餒，要從失敗中走出來，堅持不懈的努力，就會走向成功!

　　上四年級第一學期時，我們六個學校聯誼舉辦藝術節活動。有一項跳繩比賽，老師便讓我們練習跳繩。糟糕，我從來都沒練過跳繩，那可怎么辦?但我不氣餒，天天練。記不清摔倒過多少次，我終于學會了跳跳繩，而且，在學校舉行的跳繩比賽中還獲獎了呢!

　　記得上個周星期天，爸爸給我和哥哥買了一輛自行車，可把我們高興壞了，一夜都沒睡著。天一亮，把媽媽叫醒，讓她教我騎自行車，高興的推著自行車來到我家門前的空地上。媽媽說：“你先坐在車上，我在后面扶著車，然后慢慢地往前騎?！蔽姨宪囎?，按照媽媽說的那樣去做，可是說起來是簡單，做起來可真是難啊。我開始騎了?？蓻]騎幾下就摔倒了。我爬起來接著騎?？墒沁@自行車的龍頭好像跟我作對一樣，我要往直開，它偏往右開，害得我又帶著車子摔了一跤。

　　我氣死了，不想學了，就把它扔到一旁坐在地上生悶氣。媽媽好像知道我在想什么。就說怎么剛開始就不想學了，你都已經要上四年級了，連這么一點傷就受不了了嗎?俗話說：“失敗是成功之母嗎?”我想了一下說：“對失敗是成功之母，我一定要站起來，這次失敗了，再練幾次一定能成功的。一次不行，兩次，兩次不行，三次，三次不行，四次，五次……就這樣，我越騎越熟練了。媽媽說：“看到了吧?只要努力，就沒有學不好的事。過了一會了，我把自行車騎的很遠了，我以為媽媽還有后面扶著。誰知，媽媽站在原地對我大聲喊道：“興鋼你成功了。”我聽了媽媽的話，高興的笑了。

　　無論做什么事情，都要勝不驕敗不餒，失敗是成功之母啊!只要能從失敗中走出來，我們就會走向成功!

勵志作文600字 篇7

　　蚌經歷了百年的痛苦孕育了一顆珍珠，當蚌殼被撬開在沙灘上，我想將死的蚌一定是快樂的：原來折磨自己百年的竟是一顆珍珠啊！

　　小小的教室里，我望著字帖：行書，一個我從未接觸過的字眼。趙孟俯清秀的字跡流淌在字帖上，但為何從我手中寫出的卻那么粗拙？旁邊的同學都在認認真真臨著帖，比我寫得更差的恐怕再也沒有了。

　　老師在給他為數不多學生們點評，有的講了幾個寫法問題，也有幾個被贊了不錯，在那兒偷著樂。到我時，我已不敢將那些拙劣的字交上去了，但又不得不任它在諸多人眼中暴光。有個男生沖著我的字抿嘴，死憋著不笑。好在老師還是很親切，對我講“轉”時要慢，筆畫間的連帶要利落，最后說：“你沒練過行楷，可能開始會困難些，多練練就好?！蔽业玫降脑u語是“再努力”。

　　我剛回到座位就把字塞進了書包。我練！我練！我寫完一行就用帖擋上，我不懂得什么是快樂，只想趕快下課，在沒人的地方哭一場。

　　不經歷痛苦的快樂是廉價的快樂，“健康”的蚌是不會孕育珍珠的。

　　“永和九年……”拙劣的字跡依然一絲不茍地出現在紙上。我不再用字帖擋著紙，讓我的每一個字暴露在別人的目光里。我要證明，一個沒有寫過行楷的人是可以練好行書的！

　　“不錯！”老師微笑著對我說。幸福的感覺在心里一點點地擴散，我看到遠遠的有一顆珍珠熠熠發亮，我的快樂不廉價，它經歷過挫折經歷過失落。

　　沒有經過坎坷洗禮的人，永遠不知道快樂的滋味。快樂的珍貴就在于曾經淚水的洗滌。

　　此時此刻，我不再懼怕什么，因為我擁有世上最有價值的快樂！它曾因字跡不整而讓我失望；它曾因怕被人恥笑而讓我難堪；它也曾因怕被老師批評，而讓我膽怯！

　　然而現在，我快樂，我真的感受到了失敗后，努力后，拼搏后的無限快樂！

　　雖然我曾失敗，但如今的成功讓我高呼：快樂因此而彌足珍貴！