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給同學(xué)的一封信精選15篇

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給同學(xué)的一封信精選15篇

給同學(xué)的一封信精選15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧,以下是小編精心整理的給同學(xué)的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給同學(xué)的一封信1

敬愛的同學(xué)們:

  你們好!

  很冒昧打擾您們了,希望您們能在百忙之中抽身看看這封信。

  多姿多彩的六年小學(xué)生活一晃而過,很快,我們就要離開母校,去到新的學(xué)校學(xué)習(xí)更多的知識。而小學(xué)生活的六年值得回味:五顏六色的跑道,氣派的教學(xué)樓,干凈寬闊的教室,凈潔的走廊。。。。。。在禪城區(qū)千萬所學(xué)校中,我們相聚在這里,這何嘗不是一種緣分。“緣分”深入泥土,直至開花結(jié)果,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨卻煉就我們的勇氣。

  記得有一次,學(xué)校藝術(shù)節(jié)到了,當(dāng)天我們可以聽到各種樂器的演奏,不同歌喉的歌曲,看到出自于不同的“小畫家”手下的作品。。。。。。玲瑯滿目,讓人美不勝收。其中有一幅美術(shù)作品是出自于我筆下的,為此,我當(dāng)天心情很好,專心聽著“小歌手"們唱歌,歌聲響亮,清脆,悅耳,我也受氣氛感染,一起嗨起來了。,每一場表演結(jié)束,就響起震耳欲聾的掌聲。大家都積極參與了藝術(shù)節(jié)的活動,才使得聽眾們有更多的機會接觸到藝術(shù)。半天我們都讓自己的耳朵沉浸在這樣動聽的音樂中,要是平常聽著公鴨嗓叫肯定早就捂住耳朵哇哇大叫了。每一首歌曲都有不同的特色,有的是童真童趣,有的是花樣童年,有的又是京劇式。。。。。。全校師生都集體參加了,這是人山人海,人多更熱鬧。緊接著是每一幅一等獎的畫都展在了校區(qū)內(nèi),真是所謂100個人,100種風(fēng)格。

  藝術(shù)節(jié)是一個愉悅的節(jié)日,讓人賞心悅目的節(jié)日。

  祝同學(xué)學(xué)業(yè)進步。

  小陳

  20xx年5月20日

給同學(xué)的一封信2

陳曉媚:

  你好!

  自從你不在這里讀書后,我一直都很想念你,希望我們可以再次在一起開開心心地上課。其實,我有許多話要跟你說,可是一直都沒有這個機會。今天,在信中就和你聊聊天兒吧!我要告訴你兩個振奮人心的消息。第一個消息是,我在期中考試中取了全班總分第二名。我根本沒想到,我居然考了第二名,所以我感到大吃一驚。我考到第二名真是要謝謝你啦,因為上次在電話中我們打賭誰考了前三名誰就是小老師,因此,這件事鼓勵了我努力學(xué)習(xí)。對了,我還沒有問你的成績呢,不用說我就知道你一定考得很好。

  第二個消息就是我家買了一輛汽車。我長大以后,一定會載著你到我的家鄉(xiāng)走走,給你介紹我家鄉(xiāng)那風(fēng)景優(yōu)美,瓜果飄香的風(fēng)景。

  記住,要給我回信呀!

  祝你:

  學(xué)業(yè)進步!

  陳煒婷

  XX年12月5日

給同學(xué)的一封信3

親愛的余飛同學(xué):

  你好!

  昨天下午,美術(shù)老師給我們上了本學(xué)期的第一節(jié)美術(shù)課,這節(jié)課給我的印象非常的深刻。

  一開始,我覺得這堂課十分平常。可是,快要下課時,老師突然提出了要每組選一個有責(zé)任感的科代表。我的血馬上沸騰起來,心想:以前我們男孩子當(dāng)?shù)陌喔刹恳痪褪墙M長,要不就是體育委員,要不就是掛著班長的虛名在某天早晨來領(lǐng)讀語文罷了,而真正擁有實權(quán)的班長和中隊長卻是那些女孩子們。這次好不容易全班又要選新的科代表,而且名額又多到選四個,我說什么也要爭取一下吧,為我們男孩子爭光。于是當(dāng)老師說誰愿意做科代表時,我立刻舉起了手。

  老師見有很多人舉手,便讓舉手的人說出當(dāng)科代表的理由。大部份的手立刻放下去了,只剩下幾個最愛表現(xiàn)的女孩子還高高地舉起手。我很不甘心這次又輸給她們女孩子,可是又想不出當(dāng)科代表的理由,急得象熱鍋里的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我正準(zhǔn)備放棄時,突然又想到了以前的女同桌說的一句話:女人生來就比男人好,男人永遠(yuǎn)超不過女人!想到這里,我不禁心頭怒火沖天,便竭力讓自己平靜下來,終于想到了一個理由:當(dāng)科代表為同學(xué)們服務(wù)是我的榮幸。可是,我一說出來,大部分同學(xué)都不支持我,只有你大聲喊著我的名字為我鼓氣,此時的我好象正在陡峭的懸崖上攀登,處于上也上不去,下也不敢下的尷尬境地時,你毫不猶豫地伸出援手拉了我一把,讓我走出困境;又如在寒冷的嚴(yán)冬穿著單薄的衣服,正被冷風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖時,你及時地為我披上一件棉衣,讓我感到非常地溫暖和感動!啊,此刻你就是我的上帝!于是我又充滿了信心,一直堅持到了最后。

  余飛同學(xué),這次我雖然沒有當(dāng)選為美術(shù)科代表,但是我在此真誠地感謝你給了我很大的支持,一直挺我到最后。我希望我們以后能做互相支持的好朋友,一起學(xué)習(xí)女生的優(yōu)點,發(fā)揮男生的特點,爭取在各個方面都能超越她們!

  你的同學(xué):周暢

  時間:

給同學(xué)的一封信4

親愛的xxx:

  你好!

  咱倆在一起讀書已經(jīng)4年了,在這4年里,我們一起打過、吵過、鬧過、笑過,隨著年齡的增長我們相處得越來越融洽,以至于現(xiàn)在成為好朋友,我有很多話想對你說:xxx,你真是個有情人,你過生日的時候邀請了我,那是我第一次參加同學(xué)的生日,后來我過生日的時候也邀請了你,咱們互換禮物的情景和吃飯的時候唱生日歌的鏡頭以及飯后一起玩耍的場面,在我腦海里留下了深刻的印象。

  哥們兒,記得一次上美作文術(shù)課的時候,我忘了帶剪刀,眼看老師就要收作業(yè)了,是你借給我剪刀,因此才得了個優(yōu),你能在同學(xué)困難的時候伸出援手之,值得大家學(xué)習(xí)!

  上次做一道閱讀題時,我不會做,很著急,是你提醒我從文章里找,后來我冷靜下來仔細(xì)閱讀了幾遍,終于找到了正確答案,第二天,測試的時候正好有類似的題,那次考試我得優(yōu)秀,我要向你學(xué)習(xí):遇事冷靜,認(rèn)真思考。

  想和你說的話太多了,咱們下次再聊。

你的朋友:xx

  20xx年x月x日

給同學(xué)的一封信5

瑞森同學(xué):

  你好!你最近學(xué)習(xí)進步了嗎?一切可好?

  今年暑假,我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。

  我的家鄉(xiāng)在河南省內(nèi)鄉(xiāng)市,那里有許多美食,是吃貨向往的地方。

  我先向你介紹我家鄉(xiāng)的美食,尤其是逍遙鎮(zhèn)的糊辣湯和美味的燴面。糊辣湯里面放的有牛肚、木耳、花生等食物,吃起來麻麻的、辣辣的,早上來一碗,熱乎乎的,舒服。我喜歡把那雞蛋餅放在糊辣湯里,吃起來美味極了!既好吃又實惠,是我們早餐必不可少的。

  說到燴面那就是各種蔬菜和面的“聚會”,有豆腐、青菜、土豆、牛肉,讓人吃完一碗,忍不住還想再吃一碗。保證讓你大飽口福,不好了,一邊給你介紹美食,稍不注意,口水都要流到信紙上了。

  聽完了我的介紹,你是不是也垂涎三尺?當(dāng)然我的家鄉(xiāng)還有很多好玩的地方,好看的風(fēng)景,等你來了我給你做向?qū)ВI(lǐng)你一起去玩,保證讓你流連忘返。我很期待你的到來。

  祝你學(xué)習(xí)進步!

你的同學(xué)張博皓

  20xx年7月16日

給同學(xué)的一封信6

我的同學(xué)XX:

  你好!

  XX,我有很多心里話想對你說,特別是關(guān)于今天的事。

  XX,如今,你已經(jīng)不是四年級三班的一員了,可是,我還是會記住你的!今天,老師把你趕出我們班,你一定會怨恨張老師吧!對,我理解你的心情,那你想想看,張老師都是為了你好啊!我們班比你差的多著呢!像“金玲、徐天天、張銘婷……”那老師為什么不趕他們,而趕你呢?老師是看你還有救才敢你的,難道張老師是真的不要你了嗎?不是的,張老師把你趕走前說了一句:“你什么時候改,什么時候回來!”

  所以,你一定要快點改正,再成為我們集體中的一員!你要把今天的恥辱,化為明天的動力,我等著你回來!請你諒解張老師的用心良苦!

  祝你學(xué)習(xí)進步!

你的同學(xué):xx

給同學(xué)的一封信7

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  時間真快,你們已經(jīng)初二了。

  當(dāng)你們接到段老師的這封信時,一定會覺得很驚訝吧?因為老師有很多心理話想說。我覺得這樣和大家交流比面對面的效果要好一些。從開學(xué)至今,讓我感觸最深的是你們對學(xué)習(xí)的變化,對自己的放松,對未來沒有希望。也許初二的學(xué)習(xí)對大家來說困難些,一方面學(xué)科知識難度的增加,另一方面學(xué)習(xí)心理壓力負(fù)擔(dān)過重。不管是什么原因,現(xiàn)在我覺得你們都不算男子漢(或巾幗女俠),因為人生的道路上會有很多困難事,難道我們都要放棄嗎?那么我們的人生還有什么意義!

  有些事情是我們無法選擇的,既然結(jié)果已知,那么我們?yōu)槭裁床桓倪^程呢?我們改變不了天氣但可以改變我們的心情。我們改變不了生命的長度但我們可以改變它的寬度。學(xué)生學(xué)習(xí)是已知的結(jié)果,那么我們?yōu)槭裁床桓淖儗W(xué)習(xí)態(tài)度和心情,與其痛苦難受不如逆來順受,改變心情開心面對,做好每一天的自己。

  同學(xué)們!上學(xué)期看到你們這樣的學(xué)習(xí),真的替你們擔(dān)心,擔(dān)心你們以后該怎么辦呢?除去一些確實智力有缺陷的孩子之外,大部分孩子都是因為習(xí)慣不好導(dǎo)致成績差,各方面都跟不上,導(dǎo)致在學(xué)校老師批評,在家家長吵的局面,而且越差越差,越差越吵這樣的一個惡性循環(huán)里!導(dǎo)致你們對自己徹底失去了信心,最后只能破罐子破摔!其實在老師眼里你們都有閃光點,知識學(xué)習(xí)目前欠佳。原因很簡單:沒養(yǎng)成好習(xí)慣,自己管不住自己,所以想要改變這種局面,養(yǎng)成好的習(xí)慣才能從根本上解決問題!

  有時候看到有的你們上課不聽,作業(yè)不交,只知道玩,我就想告訴你們:“同學(xué)們啊,你們知道父母不能陪我們一輩子,我們要自立、自強,靠天靠地靠父母不是好漢。所以,孩子們,現(xiàn)在你們的出路就是改變自己的習(xí)慣,從現(xiàn)在做起,把成績提上去,考上大學(xué),提高自己綜合素質(zhì)過自己想過的生活!

  我知道那么多年的習(xí)慣一下子改了,肯定不是那么容易的,你們一定要對自己有信心,從一點一滴做起,今天能上課不說話,能完整的聽一節(jié)課,能自己寫一道數(shù)學(xué)題,能按時交作業(yè),這樣循序漸進,逐步改掉你們身上的壞習(xí)慣,我相信總有一天,你們會受到老師的表揚和家長的夸贊,我會在成績單的'榜首找到你的名字。

  目前相信你們在學(xué)習(xí)上有很多困難吧?有些人為此也努力過,但收獲不理想吧?你們平時經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑、老師的歧視、爸爸媽媽的訓(xùn)斥吧?你們覺得學(xué)習(xí)得很累、很苦、很沒勁吧?你們覺得自己很沒用,再也找不到自信了吧?你們覺得學(xué)習(xí)很難,學(xué)好更難吧?你們覺得別人叫你“差生、后進生、班級里拖后腿的”很難聽吧?……其實,事情那么嚴(yán)重,不信?現(xiàn)在就教你幾招,讓自己擺脫困境,昂首挺胸的做一個快樂的學(xué)生!

  一、陽光面對。

  面對困難和批評,你也許會意志消沉、情緒低落。可是你知道嗎?越是這樣,情況越不會得到改變,你需要的是微笑,對自己,對同學(xué),對老師和家長。讓困難在笑靨前變得渺小,讓自己在笑靨前變的自信,讓老師家長在你們的笑靨前對你們充滿希望。生命呼喚笑意,就像人生需要明媚燦爛的陽光一樣。

  二、擁有自尊。

  有的同學(xué)說:“我得到了別人的很多幫助,可為什么還是沒有進步呢?”答案是:幫助一個人,是要從精神上幫助的,擁有自尊才是最重要的。當(dāng)?shù)玫搅吮頁P、鼓勵,你就會在別人面前有自尊,有了自尊,就可以做成很多事。如果只是一味降低題目的難度和要求,你就會覺得別人在可憐你、在歧視你,你就會在別人面前抬不起頭,那你也許真會成為一個“后進生”了。所以,你需要的是自尊,相信自己,“我能行的!”

  三、做好自己能做的事情。

  你知道嗎,學(xué)習(xí)上有很多事情值得我們?nèi)プ觯?dāng)然,你的力量是有限的,在很多情況下都會顯得很茫然、無助,但是,是就此罷手,還是盡力而為呢?你不能在考試中考到“優(yōu)秀”,但你可以爭取考到“及格”呀;你不能在班級比賽中當(dāng)一名為集體爭光的選手,但你可以當(dāng)一個出色的拉拉隊員呀;你不能改變?nèi)浚銋s可以改變局部;你不能解決所有,但你卻能改變部分;你不能保證永久,但你卻能保證現(xiàn)時;你不能改變別人,但你卻能改變自己。而且,更為重要的是,誰又能否認(rèn),興許,我們就改變了一切呢?所以,從現(xiàn)在開始,踏踏實實地做好自己能做的事情吧。

  四、勤能補拙

  勤勞的小蜜蜂要不怕苦不怕累飛出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山野樹林,找到花兒后,就快樂的跳著舞在這朵花上吸點花蜜,再到那朵花上采點花蜜。小蜜蜂采集了百花的精華后飛回家,再經(jīng)過精心的釀造,最后不僅為自己的生存提供了甘甜的蜂蜜,也為別人奉獻了甘甜的蜂蜜。其實學(xué)習(xí)也是如此!不論是在家,還是在學(xué)校,在社會;不論是父母,還是老師,同學(xué);不論是哪一本書,只要我們善于觀察,善于提問,善于思考,我們就可以獲得很多的知識學(xué)問和生活經(jīng)驗。老師希望你象勤勞的小蜜蜂一樣,能快樂的在不同的地方汲取知識,豐富自己的頭腦,這樣你就可以成為知識財富的擁有者了!

  五、勇敢向前沖

  你喜歡那蔚藍(lán)的大海嗎?小河也喜歡大海,并向往投進大海的懷抱。于是小河就不停地向著大海的方向流去。一路上,小河唱著歌快樂地流淌。越是遇到了阻礙,小河的歌就越響亮。它總是用智慧饒過阻擋它前進的巖石,高山,向前,向前再向前,最后終于投進了大海的懷抱。李宇同學(xué),在你的心中,可曾樹立了遠(yuǎn)大的理想?老師希望你也相信你會象小河一樣,心存理想并為了實現(xiàn)自己的理想,不停地努力向前向前,遇到困難不退縮,而是用智慧解決。請你記住成功永遠(yuǎn)都是屬于那些努力而不退縮的人。

  六、老師是你們永遠(yuǎn)的朋友。

  還有一點,你們得記住:老師都是愛你們的,是你們的知心朋友。當(dāng)你在學(xué)習(xí)生活上、心理上有了困惑、疑難時,你可以大膽地請教老師,他會真誠地幫助你。因為,老師是你的朋友。我相信自己很快就會成為你的知心朋友,更相信我們以后一定能和諧融洽地相處,輕松愉快地學(xué)習(xí),健康快樂地生活!就讓我們用最優(yōu)秀的成績來回報老師,好嗎?

  好了,同學(xué)們解決問題的法有很多,有的也要因人而異,上面的幾招對你們來說靈不靈,還要經(jīng)過你們的實踐、努力才知曉。新學(xué)期開始了,新的學(xué)期意味著新的起點,忘記以前的所有的成功與失敗,因為老師不在乎你們的過去,只在乎你們的今天,期待著你們的嶄新的明天!

  祝愿你們在今后的考試中,有進步!

你們的知心朋友

給同學(xué)的一封信8

親愛的“笑星吳”:

  你好!

  “笑星吳”,你愛笑,大家都知道,笑有益于健康,多笑笑是對的,但嘲笑別人就不太對了。

  你曾信誓旦旦地說要把嘲笑別人的壞毛病改掉。但“誓言”只保持了一個上午,當(dāng)大家滿心歡喜地以為你已經(jīng)改掉了那像毒品一樣壞的行為時,你又舊病復(fù)發(fā),對著班上那個耳朵有點不靈光的同學(xué)念出了一大堆嘲弄的話語時,旁人都很失望。

  你不是改不過來,只是你心里總是覺得自己嘲笑的人活該被自己嘲笑,覺得自己反正是爛泥扶不上墻,朽木不可雕,但總有一天,爛泥會干,而朽木不一定是用來雕刻的,朽木也有朽木的作用,比如說“反面教材”,哈哈,開個玩笑!

  你并不是改不過來,只是沒有下定決心,決心很重要,有了決心就等于成功了一半。

  還有一點,我也希望你能做到,就是上課專心聽講。你或許會說,不是我要和別人講話或開小差,做小動作,是老師講的太難懂,反正閑著也是閑著,不如和“左鄰右舍”講講話、玩玩手機,也讓時間過的快一點。為了讓你改掉上課講話和亂動?xùn)|西的毛病,老師把身高一米六的你調(diào)到第一排,指望你在老師的眼皮底下會服服帖帖的,好好聽講,但老師從你的表現(xiàn)里知道的東西只有一個,那就是解鈴還須系鈴人,能改正你上課不聽講的毛病的人必須是你自己。

  我們在學(xué)校的時間還有半年,在這半年里,你要全力以赴,改正以上兩個臭毛病!

  加油,我看好你!

  對你還有信心的同學(xué):陳孝軒

 20xx年3月19日

給同學(xué)的一封信9

親愛的同學(xué):

  你們好!

  已經(jīng)多年沒有拿筆寫信了,今天在我心情百感焦慮的情況下,電話中又無法說清我的思緒,在此抒發(fā)內(nèi)心情懷。

  幾年來我們都非常真愛同學(xué)之間的感情,相互間付出很大的努力,超越了親情,無論是家庭,社會,同學(xué),同事都給予我們高度的評價,正是這樣我們一如既往的珍惜這份感情,回顧過去;徒步數(shù)十里,相聚在一起,談話無隱私。留在心靈里。從那時起就把深厚的友誼建立,后來根據(jù)自己的條件各自選擇人生的必經(jīng)之路,走進家庭開始品味生活中的酸甜苦辣。你們?yōu)橹貧埣彝サ臏p負(fù)做到了雪中送炭;在我身體欠佳之時,是你們?yōu)槲宜奶幥筢t(yī)問藥;在母親患病期間,是我神情恍惚。六神無主之時,你們前來安慰……一句溫馨的話語,一次短暫的相聚。卻留下我永恒的記憶。永遠(yuǎn)不會忘記友情給我的力量!遙祝你們幸福,快樂!

  你的朋友:xx

給同學(xué)的一封信10

親愛的同學(xué)們:

  在這六年里有喜,有憂,有哭,有笑,也正因這樣,我們才會在這畢業(yè)之際,更加不舍,突然缺少了班上各種各樣的“奇葩”同學(xué)們,反而缺少了些什么,也正因這樣,現(xiàn)在的我們才會更加珍惜彼此。

  其實每個班都一樣,都會有一群在操場上踢的“足球小將”們。我們班也是如此。包括我在內(nèi)的幾位男同學(xué),在午間休息,或是體育課上,都會在足球場上盡情奔跑,引來其他人的圍觀,多么懷念這時的時光啊!以后我們還能這樣嗎?在足球場上和你們度過的時光是多么美好啊!

  這六年來我這一步步的成長一步步的進步,不僅僅有老師的幫助,更有你們的鼓勵。

  在1到6年級,怎么六年的時間里?我一年級時那叫一個不忍直視,自己回憶起來這些點點滴滴,都忍俊不禁,但從那個調(diào)皮無知的孩子,到現(xiàn)在的樣子,離不開老師的幫助和你們的鼓勵,也正因你們的鼓勵,我才變得更加的優(yōu)秀。有些同學(xué)也許對我,還保留著那個一年級時,用武力解決一切的形象,會對同學(xué)大打出手,但是當(dāng)我融入到這個大集體里,你們的鼓勵正在改變,可能在某些方面我還做得不夠好,但我希望我們能和其他同學(xué)一樣正常的聊天,交流。我正在一步步的改變!

  我也知道我還有些壞毛病,脾氣大,有時還會有點自私。胡博文,你的書包還好嗎?哈哈哈,可別報復(fù)我的書包可不餓!小江,還記得對你做的那些惡作劇嗎?我們一直都會是朋友!鐘,我的好朋友,我最好的朋友,你的耳朵和腿還好嗎?還記得對你的呼風(fēng)喚雨嗎?黎,還記得每次球出界時,叫你去一次次的撿球嗎?小劉,我們從一年級就開始打仗了吧!六年了,12個學(xué)期了,我們也該休戰(zhàn)了吧?在小學(xué)最后的時光,我們都和和氣氣的,好嗎?……

  對不起,親愛的同學(xué)們,我認(rèn)識到錯誤了,這么多年我們在一起,你們教會了我很多很多,而我卻對你們一次又一次的發(fā)脾氣,現(xiàn)在回想起來,真是無比的羞愧啊!

  下一次的我們回想起這些的點點滴滴,在畢業(yè)典禮上嗎?畢業(yè)之際,我最后用命令式的口吻,對你們說:“到時候只能笑”!

  祝你們:

  天天向上

  你的好朋友:xxx

  20xx年xx月xx日

給同學(xué)的一封信11

親愛的劉珍同學(xué):

  你好。你最近的學(xué)習(xí)狀況還好嗎?你的身體健康嗎?

  你應(yīng)該還不認(rèn)識我,但是我對你的印象很深。我是來自寧夏回族自治區(qū)銀川市唐徠回民小學(xué)五年級(5)班的一名學(xué)生,我叫喻敏淵,我的有踢足球打乒乓球等等成績不算是太好,但是我一定要付出更多的努力,將來考出一個好成績。

  說起我是這么認(rèn)識你的,那是在一次上網(wǎng)的時候,我發(fā)現(xiàn)有一則新聞寫到一位留守兒童很想爸爸,于是是那個孩子就給爸爸打電話,可是她的奶奶卻不讓孩子打,是因為長途話費太貴了。有一次你偷偷給媽媽打了電話,可是被奶奶發(fā)現(xiàn)了,她奶奶當(dāng)場就把電話號碼撕了,你當(dāng)時非常絕望,你應(yīng)該振作起來呀。

  我很敬佩你的學(xué)習(xí)態(tài)度,因為你的吃苦耐勞,勤勞樸實,才會讓你的學(xué)習(xí)這么好,而且擔(dān)任了班長學(xué)習(xí)委員,寢室長等職,你實在是太厲害了。我真心地希望你的爸爸媽媽快一點回來。

  祝

  學(xué)習(xí)進步,身體健康!

  遠(yuǎn)方的朋友喻敏淵

  20xx年2月26日

給同學(xué)的一封信12

朱天同學(xué):

  你好!

  去年暑假,我們在江蘇隆力奇公司認(rèn)識,并成了形影不離的好朋友,我們一起讀書,一起玩耍,在那個假期里我好開心呀!所以,明年暑假我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。

  我的家鄉(xiāng)在江西省九江城里,那兒有一座名山,叫廬山;廬山是有名的風(fēng)景區(qū),每天都吸引來非常多的游客。一進廬山,你一定會被吸引住的,猶如詩人所說“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。那里有許多著名的風(fēng)景,如錦繡谷、仙人洞、龍首崖、三疊泉和小天池。其中最著名的就要數(shù)仙人洞和三疊泉了。

  仙人洞為廬山著名景點之一,位于綿繡谷的南端,據(jù)說八仙里的劍仙在此修道成仙,每當(dāng)云霧繚繞之時,驟添幾分仙氣,到清朝時是佛家的洞天福之地,并改為仙人洞,毛澤東同志的著名詩句“天生一個仙人洞,無限風(fēng)光在險峰。”使仙人洞景點名揚四海,是來廬山的游客必游之處。

  三疊泉位于五老峰下部,飛瀑流經(jīng)的峭壁有三級,溪水分三疊飛瀉而下,落差共150多米,極為壯觀,撼人魂魄。三疊每疊各具特色,一疊直垂、二疊彎曲、三疊宛如白鷺千片,上下爭飛,又如百副冰綃抖騰長空,萬角斗明珠,九天飛灑,我們那有句古話叫:不到三疊泉,不算“廬山客”之說。

  聽了我的講解,你一定會心動吧?來吧我和我的朋友隨時歡迎你!

  祝你學(xué)習(xí)進步,生活愉快!

你的好朋友:XXX

  20xx年10月18日

給同學(xué)的一封信13

麥克同學(xué):

  你好!

  今年暑假,我們在高爾夫夏令營認(rèn)識了,并成了好朋友。明年暑假,我想請你來我的家鄉(xiāng)作客。

  我的家鄉(xiāng)在六朝古都——南京,古稱金陵,至今已有2500年的歷史了。

  南京的景點數(shù)不勝數(shù)。巍峨雄偉的紫金山,綠樹成蔭,山路陡峭;清澈見底的玄武湖內(nèi),亭亭玉立的荷葉,枝條嫩綠的垂柳,構(gòu)成了一幅色色俱全的圖畫;牛首山的自然風(fēng)光美不勝收,遠(yuǎn)近馳名的佛頂宮更是美輪美奐。

  南京每年有個習(xí)俗,那就是正月十五賞花燈。那天,四面八方蜂擁而至的人們聚集在夫子廟,將這里圍得水泄不通。大街小巷,各式各樣的花燈數(shù)不勝數(shù),荷花燈、兔子燈、生肖燈,竹制燈、激光燈、紙娟燈……讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。站在城樓上,放眼望去,大大小小、形態(tài)各異的花燈形成了一片燈的海洋。

  南京的美食各種各樣,有鹽水鴨、鴨血粉絲湯、活珠子……看了就讓人垂涎欲滴,嘗一口,一定會讓你久久不忘。

  聽了我的介紹,你一定會動心吧?來吧,請到我的家鄉(xiāng)來,我和我的家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你。

  祝你生活愉快!

你的好朋友匡鴻陽

  20xx年10月13日

給同學(xué)的一封信14

陸巍同學(xué):

  你好!總忘不了去年我們在新思語言學(xué)習(xí)的這段時間,和你交朋友真的很開心。好久不見你,非常想你,希望請你來我們家鄉(xiāng)——秀麗的八都來做客。我們的家鄉(xiāng)雖然是鄉(xiāng)下,但是一定會讓你感到不一樣的樂趣。在我家門前有個頗大的湖,它有個好聽的名字——楓林漾。那里湖水清澈透底,游魚、小蝦、小烏龜?shù)榷伎梢钥吹们迩宄鼈冊谒凶杂勺栽诘赜蝸碛稳ァT谶@里并沒有它們的天敵,它們在“屏障”中無拘無束的生活著。有時,會有幾條魚躍出水面,水珠在陽光的照耀下好似一粒粒晶瑩剔透的珍珠。湖面上的船只不時開出港口,船過后在水面上留下漣漪一片。湖岸上,總有一些小伙伴們在那兒捉小魚、小蝦。如果你運氣好的話,魚會把頭鉆出水面,這可是抓魚的好機會。有船的人家就搖這小船到湖中捕魚,每抓住一條魚就會濺起水珠,這水珠是喜悅的珍珠。當(dāng)你抓住魚時,心中便會無比的激動。如果你是立夏時來的話,我會帶你去做“野火飯”。帶上鍋子、打火機、米,來到田野邊。首先就要去“偷”磚頭,悄悄地跑到別人家每人拿四塊磚,逃!如果你跑得不快,就要挨罵了。“偷”完磚后,還有一項重要任務(wù),就是溜進豆園里摘大豆。準(zhǔn)備完畢后,用磚搭一個灶。燒野火飯開始了,一人控制火候,一人炒。半小時后,野火飯燒好了,香味撲鼻而來,這時你可以大飽口福了。此時,狼吞虎咽的你,一定會體會到燒野火飯的樂趣了。聽了我的介紹,你是不是心動了?來吧,請到我家鄉(xiāng)來吧,我代表全家歡迎你。祝:生活愉快,天天向上!

  你的朋友:費恒毅

  XX/10/18

給同學(xué)的一封信15

親愛的周歆苗同學(xué):

  你好!

  在此,我覺得能給你寫挑戰(zhàn)書是非常榮幸的!因為我覺得你是我的一個非常好的榜樣,值得我學(xué)習(xí)!

  你是非常自律的!在此次網(wǎng)課中也表現(xiàn)得十分明顯,尤其是每天五點多鐘就叫我們起床。還有你的計劃表,讓我十分欽佩。因為很少有人能夠做到如此自律,比如說我,因為我自身就可能缺乏,所以我就委托我的老媽叫我起床,而你是自己就可以做到,所以我十分欽佩。

  你的意志非常堅定!在學(xué)校里,只要你認(rèn)定要做一件事,或者想達(dá)到一個目標(biāo)時,你就會非常拼。讓我很折服。不會因為一點小困難,就輕易退縮,這也是我想要學(xué)習(xí)的地方,畢竟我十分缺乏。打心里佩服你!贊!

  你身上有一種特殊的魅力!就是一種無法用言語來表達(dá)的佩服。整個初三最幸運的事就是能跟你做朋友,人人都說,朋友要選對,因為他們會影響你的一生。現(xiàn)在我深切的感覺到這句話的分量,你無時無刻都在影響我。學(xué)習(xí)上,你的那股堅強的勁,讓我佩服,即使你開始并不是成績優(yōu)異,但是你憑著你的努力,一步一步爬上來,所以我也要學(xué)習(xí)你的這股牛勁!在生活上,你無比的自律,這是讀好書的一個關(guān)鍵,因為自律的人學(xué)習(xí)都不會太差,這一點在你身上,就得到了很好的體現(xiàn)。

  中考是一道大坎,就像鯉魚跳龍門,即使遠(yuǎn)方很遙遠(yuǎn),很恐怖,但是我們也要堅持。而你就是我遠(yuǎn)航中考的北斗星,指引我前行。你是我的榜樣,所以讓我們一起跳過中考,迎來青春的懷抱!

  你的同學(xué):xx

  xx年x月x日

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