精選六一兒童節的作文600字合集六篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的六一兒童節的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節的作文600字 篇1

　　彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。九月十日，是無私的教師節日，五月四日，則是青年的節日……那當然，我們兒童也有屬于自己的節日天堂，那便是一年一度的“六一”兒童節。

　　伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，“六一”這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的笑聲。

　　早晨，我們邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗，更增添了節日的氣氛。瞧，每位同學都穿上了節日的盛裝，臉頰在紅領巾下映襯下更紅潤了，就連眼角、嘴邊也都掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動聽的歌聲唱出童年的幸福和愉悅。

　　走進張燈結彩的教室，有的帖上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩虹條，有的打上了蝴蝶結兒……真是五彩繽紛，大家都用自己的雙手為“六一”添彩！

　　隨后，游園活動也正式開始。首先，我玩了“一鼓作氣”，老師拿出五支蠟燭，把它們給點燃，看你能吹滅幾支。我深呼吸了一口氣漫漫搖頭并使勁吹出氣，我想：老天啊，讓我把蠟燭全部吹滅吧！我吹完一口氣后再一看，蠟燭竟全部滅了，我心里的那塊大石頭才落下。只聽見站在我身后的同學說：“哇！好厲害！”聽了這句話，我的心里比吃了蜜還甜，高高興興地去取獎品了。

　　當然，我還玩了許多活動，如：“一鳴驚人”、“百發百中”……最好玩的要數“一鳴驚人”了。我眼前一黑，眼被蒙上了，我開始感到黑暗的無助，一步一步摸索前進。我舉起一錘，沒有聲響，許多人也不懷好意地喊：“左邊，右邊……”我還是堅信自己，我再次揮手，鴉雀無聲，隨后大家便捧腹大笑。哦，原來

　　差點打中了老師，最后遺憾得了個“鴨蛋”。

　　整個校園沉浸在歡樂的海洋里，校園上空久久回蕩著同學們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……

六一兒童節的作文600字 篇2

　　要過兒童節了!我前一天就已克制不住興奮的.心情，因為作業很少，所以玩了好久。5月31日晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著覺，心里默默地數著時間，盼著節日快點兒來……

　　“丁鈴鈴……”清脆悅耳的鬧鐘聲讓我夢想成真，六。一來了!我一反常態，一下子從床上跳起來，以最快的速度忙完早上的事，興高采烈地來到學校。照例要舉行慶祝“六。一”節大會，有很多領導要講話。不過全校幾千人坐在看臺上既聽不見、也看不見，所以我提前就帶了幾本愛看的書，一坐下就不管三七二十一地看起書來，在不知不覺中度過了這一上午。

　　散會后，我們回到教室，聽賀老師安排。老師先說了些有關假期出外玩兒時，要注意安全方面的事項，然后她就說：“現有……”大家都屏住了呼吸，知道老師要布置作業了。我的同桌小聲說：“老師，今天能不能少布置些作業?”老師開口了：“好了，現在，……”我手中拿著的筆在抖動：作業最好少些!老師說：“把椅子放到桌子上，回家!”嗯……什么?

　　只見賀老師正向門外走去，這時大家才反應過來，班里頓時歡呼聲一片，幾乎震耳欲聾，無法想象同學們心中的激動與歡樂――三天――自由――沒任何作業!

　　我們班一向嚴肅的女班長，按捺不住喜悅的心情，撲向老師想來個擁抱，不料一不小心絆了一跤，正好撲入老師的懷里……我的同桌發瘋似地唱道：“老師老師我愛你，就象老鼠愛大米……”班里的調皮鬼們更是欣喜若狂，樂不可支，M君、C君在地上翻筋斗，豎蜻蜓……我跟好友“作業狂人”一起拍手，一起大叫：“爽歪歪!”

　　歡呼聲淹沒了一切，我盤算著下午玩兒的事。一出教室，同學們就你一言我一語地討論了起來：“下午我要與劉某某去游泳!”“我和王某某、毛某某要去迎澤公園狂玩兒呀!”……大家都被著突如其來的驚喜包圍了。

　　下午吃完飯，我便騎上自行車、呼朋引伴去閑逛……天還是那樣藍，樹還是那樣綠，車子也還是老樣子，但我的心情十分愉快;太陽還是那樣火熱，大槐樹上的吊絲鬼還是那樣多，路還是那樣凹凸不平，但我的心情非常的愉快、非常的愉快……

　　今天是兒童節，也是自由節、狂歡節，感覺確實與往日不同!

六一兒童節的作文600字 篇3

　　兒童節禮物，不少父母都會犯愁。玩具家里已快堆不下了，衣服鞋子太普通，書本磁帶都是老面孔……一邊是我們在花錢，費盡心思想禮物；另一邊孩子卻不領情，抱怨禮物沒新意，兒童節禮物送什么好呢？哪些是有意義的節日禮物？ 有一項專門的調查表明：半數以上的孩子對父母送給的有意義的禮物并不領情。“枉費心機”的結果讓許多父母深感困惑。

　　由此可見，如何給孩子買份好的禮物也是有“學問”的。那么，兒童節禮物送什么，才能受到孩子的歡迎，送到孩子的心坎里呢？在給孩子準備節日禮物之前，就一定要聽聽他們的心聲。

　　1、最失望的兒童節禮物 “最讓我感到失望的禮物，是8歲兒童節的時候，媽媽送我一架鋼琴。從買了鋼琴的那天開始，我便被要求必須每天練習彈琴。

　　盡管我不喜歡，也必須聽命于父母，因為我要對得起節衣縮食的父母，對得起那架昂貴的鋼琴。小時候，我最羨慕的是樓下那些撒歡奔跑的小朋友了。有時想想，都是父母那昂貴的禮物，令我成為一個沒有童年的孩子。”

　　2、特別的禮物，送新意 究竟兒童節禮物送什么好？

　　玩具、衣服、肯德基、麥當勞，還是百元現鈔？現在的孩子，在物質上他們可能什么都不缺。其實，送給孩子的禮物最主要的是應有創意，以下這位父母的禮物可能會給我們一些啟迪。

　　3、最有創意的兒童節禮物 女兒出生于元旦那一天，所以，每年的新年對我們來說都更有著特別的意義。

　　我們用照相機記錄了她從出生到現在的照片。我和她爸爸早就將這一切都仔細地存在了電腦里。現在，我將這些東西重新編輯，為她做了一個成長網頁。孩子的爸爸在網上發現了“只一本”個性化雜志這個網站），將這些照片做成了一本個性雜志。也就是兒童節，我們會把這本包含濃濃親情的特別的禮物交到女兒手中。如今，女兒長大了，我要把手中的筆傳遞給女兒，讓她自己記錄成長日記。

六一兒童節的作文600字 篇4

　　踏入初二，我從未想過還能過上六一兒童節，隨著課程的增多增難，我早已將六一兒童節拋到了腦后。一個普通平常的下午，宣傳委員忽然異常興奮地走上講臺，大喊道：“下周一，我們要舉行六一聯歡會!” 話音未落，班上立刻就炸了鍋，有的同學高興地蹦起來，個個臉上洋溢著歡快的笑容。我在心中也開始歡呼，如同吃了蜜一樣幸福。

　　每位同學為了這個六一節都很努力，排演話劇的，一下課就拿出劇本背臺詞找人對練;準備演講的，也抽時間聚在一起討論每句話的表達情感;還有為了魔術采購道具的……生活委員為大家預定蛋糕、買氣球，宣傳委員認真地編寫主持詞，每個同學都獻計獻策，積極參與。

　　時間飛快的流逝，轉眼間六一節來臨了，下午第二節課一下，宣傳委員就快速地在黑板上寫下“六一聯歡會”五個大字，幾個繪畫能手沒幾下就把僵硬的黑板裝飾成一幅美麗的彩畫。

　　一切準備工作完成后，聯歡會正式開始，主持人用一句句感人肺腑的話引領我們開始六一的奇旅。伴隨著優美、婉轉的樂調，同學開始朗誦“歌頌青春”，他們專注的神情、激昂的語調、微微上揚的嘴角及肢體動作，把我們帶入了美妙的青春世界。有兩位同學還自告奮勇上臺表演魔術，使臺下觀眾發出陣陣驚呼。最讓我難忘的是喜劇感爆棚的話劇，同學們的演技發揮的一絲不剩，其中有的十分浮夸，有的扭扭捏捏，幾位主演更是將各個角色演得生龍活虎，冷酷中帶一絲淡漠，溫暖中帶一絲無奈。背景音樂由傷感轉為快樂卻又變得沉重，隨著劇情的一波三折，我的心被揪起又扔下，學校生活的酸甜苦辣被他們演繹得有模有樣，朋友之間有猜疑、師生之間有友情。慢慢地，我仿佛融入了劇情當中，和他們一起哭、一起笑。忽然，一陣雷鳴般的掌聲將我從美好的時光中拽了回來。不知不覺，六一聯歡會在我們的歡呼聲中落下帷幕。我明白：這應該是最有意義的聯歡會，也是我們最后一次過六一節。

　　我將這最后一次六一節塞進包裹，向前方大踏步走去。我愛我的每位同學，愛著老師，更愛著最后的六一。在青春的旅途上，有你們陪伴，我幸福無比。我曬出了我的六一，更曬出了班級中的暖暖愛意。

六一兒童節的作文600字 篇5

　　今天是什么日子？是“六一”兒童節！今天也是我最開心的日子，我就來為你介紹介紹。

　　今天，我早早地起床，來到了學校！今天在學校里的一切都是那樣美好，那些花兒好像在微笑，樹木在舞蹈，連小草也唱起了歌謠。這一切是多么美好！

　　9點整，我們的游戲活動開始。我快悚守沖出教室，尋找著游戲。“這里是搶椅子！”不知誰喊了一聲，我便沖了五（2）班，開始了“搶椅子”的游戲。

　　同學先宣布了比賽規則，在比賽時還要背誦古詩。“嘿，這有意思！”音樂已經響起，比賽開始了。我一邊背著古詩，一邊目不轉睛看著一個個座位。首古詩背完了，我猛地坐了下去。這時一位同學對我說：“音樂沒停，別坐呀！”我這才恍過神來，站了起來，跟著音樂繼續背起古詩。“啪”音樂停了，我眼疾手快，找了個座位坐下。嘿，躲過這一關。接下來的游戲椅子越來越少，而游戲卻越來越激烈，緊張。在第四輪時，我還鬧了個笑話，走著走著，音樂停了下來，我搶到了一個座位，可被旁邊的女生擠了下來，本以為輸過的我看見又下場的一名選手，這時，我心想：不對呀！應該下來一名選手，怎么現在有兩位？莫非還有一張座位。我看了看果然還有一張空出來，我埋怨自己，這也看不見，哎！我快步上前，那位選擇也意識到了這一點，也沖上前去。“咣”我的屁股穩穩當當地坐在座位上，而那位選手卻摔了四腳朝天。我一直“過五關，斬六將”，到了“三進二”對決賽。我開始有些大意了，想反正前幾局也是過來了，這局肯定能獲勝。可古詩背到一半，音樂突然停下來，我手忙腳亂，找不到位子（其實就在眼前），好不容易坐上去卻被一位小胖子擠了下來，真倒霉，離勝利只差一點了。我垂頭喪氣地尋找著下一個游戲……

　　下午，我們還舉辦了一個“試吃大會”，吃著各種各樣，五彩繽紛，美味多姿的食品，心里真是滿足，肚子也好滿足！

　　要說什么時候最快樂，要數今天最快樂，我愛“六一”兒童節。

六一兒童節的作文600字 篇6

　　今天下午我們學校舉行六一活動了！其中還有我呢。我表演的是唱歌，歌的名字叫《小松樹》。歌詞前幾天我已經給你們說了吧？在門廳底下可涼快了。下面全是我們班的同學，也有些大哥哥大姐姐。舞臺上面可漂亮了！舞臺的門上掛著一塊藍布，上面掛著一塊大章，上面寫著“慶祝六一兒童節”；上面還有三個氣球，寫著“慶六一”。

　　我們學校五年級的一個大哥哥還能表演魔術呢！他表演的魔術的名字是《飲料》。他往一個杯子里倒的是清水，另一個杯子里放著一種藥品。他把杯子里的清水到進了有藥的杯子里。一下子變成好喝的草莓果汁了！另一個大哥哥就說了，“我還是不喝草莓果汁了，我還是喝牛奶。”然后那個大哥哥就拿著一個細管，用嘴一吹，哇！真是太神奇了。一下子就變出了牛奶！那位大哥哥又說了，“我還是不喝牛奶了，我還是喝白開水吧！”變魔術的大哥哥又說了，”嗨，你這個人，怎么啥都想要阿！不過也可以。”他又用剛才的吸管一吹，牛奶就一下子變成了白開水！

　　還有一個精彩的節目。我的夢雨姐姐上臺表演新疆舞了！還有我最好的朋友卞雪珂上臺彈琴了。她彈的曲子是《閃爍的小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》，她彈的真好聽哦！

　　哈哈，該輪到我表演了！我心里想：如果全校的同學為我鼓掌就好了！這一招還真靈。我唱的時候大家都拍著手打節奏呢！還有一個人在錄像。我們的體育老師是照相的。錄像的錄上我了，照相的找上我了。嘿嘿黑！我唱的時候感覺非常快樂，可是我有一個地方唱錯了，嘿嘿黑！人家都不好意思說了。我就這樣一直唱到最后，我唱完了以后，興高采烈的到臺下去了！

　　還有一個好消息呢！我和慧文都發了一個紅色的書包。為什么發呢？你們不知道吧。我來告訴你們吧：是因為我們學習很好，還有在家里幫家長干活。可惜我媽媽沒去看節目哦，因為媽媽上課哦。不過媽媽明年一定要去！

　　總之，今天我很快樂！！拜拜！！