感恩老師的作文(15篇)
感恩老師的作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的感恩老師的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩老師的作文1
老師既不是我媽,也不是我爸,也不是我哥、我姐……但是我最要感恩的就是我的語文老師——?jiǎng)⒗蠋?。因?yàn)槲覐囊荒昙壍剿哪昙壪聦W(xué)期語文成績一直都不好,從來都是80多分,很少得過90分以上。自從五年級上學(xué)期,劉老師調(diào)到我們班第一個(gè)月的時(shí)候,我的成績一直都在上升,期中考試我的語文竟然考了93。5分?;氐郊遥野殉煽儐文媒o媽媽看,媽媽開心的對我說:“考得不錯(cuò)呀!原來我一直擔(dān)心你的語文成績,現(xiàn)在成績直線上升,你們劉老師不愧是一位有經(jīng)驗(yàn)的語文老師!”
“對呀!媽媽,我現(xiàn)在覺得學(xué)語文一點(diǎn)也不難了!”我笑著說道。從這以后,我的語文成績和原來的語文成績完全相反了,原來是考90多分的次數(shù)少,考80多分的次數(shù)多;現(xiàn)在是考90多分次數(shù)多,考80多分的次數(shù)少。希望以后我的語文成績越來越好。
劉老師的皮膚有點(diǎn)黑,臉大大的,眉毛濃濃的,眼睛比平常人的眼睛要小一點(diǎn),戴上一副方形的金框眼鏡后,反而顯得眼睛炯炯有神了;一個(gè)又大又高的鼻子,一個(gè)大大的嘴巴,顯得老師的嘴唇翻翻噠!
大家說說,我的這位語文老師是不是“很帥呀!”
“是的!科太帥了。”這是同學(xué)們的聲音。
在此,我要感謝老師、感恩老師,要不是您,我的成績也不可能提高的這么快、這么好!
感恩老師的作文2
感謝您,老師,因?yàn)橛辛四?,我們的世界才?huì)變得如此美麗,在黑暗之中,才會(huì)有指路的明燈。
您在我們生病時(shí)無微不至的關(guān)心,送來溫暖的一杯水,最體貼的一句問候,讓我們的心變得暖洋洋的。您在我們最迷茫的時(shí)候,犧牲自己的時(shí)間來為我們傳送人生哲理,讓我們領(lǐng)悟了人生的真理。您在我們做錯(cuò)事情的時(shí)候,嚴(yán)厲地批評了我們,讓我們及時(shí)糾正了錯(cuò)誤,不會(huì)誤入歧途。您在我們遇到困難時(shí),送來一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓我們自信地跨越困難,克服困難。您在我們跌倒的時(shí)候,伸出一雙大手,讓我們拍拍塵土,站立起來繼續(xù)向前沖。您在我們通往成功的陡峭路上,鋪上一層平坦的道路,讓我們踢掉絆腳石,勇敢地向成功走去……
您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們,讓火焰把自己吞噬,而我們得到光明。您是園丁,把知識和人生道理灌溉給我們這些幼苗,希望我們長成參天大樹。您是太陽,時(shí)刻都溫暖著我們。您是雨露,滋潤著我們……
當(dāng)我們在玩的時(shí)候,您在干什么?批改作業(yè)。當(dāng)我們在休息時(shí),您又在干什么?備課。老師,您把自己的青春奉獻(xiàn)給我們。您對我們的恩我們永遠(yuǎn)忘不了,我們只能用一樣的東西來報(bào)答敬愛的老師——那就是成績!
老師對我們的恩說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記在心!
感恩老師的作文3
今天是教師節(jié),是我們在這個(gè)學(xué)校里給老師過得最后一個(gè)教師節(jié)。
我們班男生買的彩噴,女生買的氣球,男生噴在老師身上,這可使我們班炸開了鍋。英語老師第一個(gè)接招,噴了英語老師一身。我們剛回到座位,語文老師“大駕光臨”,因此,我們遭到“狂風(fēng)怒吼”般的教訓(xùn)。
星期四數(shù)學(xué)老師上課,學(xué)校的主任說沒收那些彩噴。下課了,誰知高山他們只交了幾個(gè),其余的都藏進(jìn)了垃圾箱里。下課,高山突然說:“不想挨噴的快閃開!”只見高山雙手一舉,再回頭看數(shù)學(xué)老師,她就像冬天里的雪人一樣??刹磺傻氖?,那“雷厲風(fēng)行”的語文老師“闖”了進(jìn)來,開始詢問:“這是誰噴的?。俊彪m然老師被噴了,但也收到了幾樣禮物。
下午第一節(jié)課,語文老師沒成雪人,可也收到了來自同學(xué)們親手制作和買的禮物。第二節(jié)課,我們?nèi)嗥鹆?,對美術(shù)老師說:“老師,祝您節(jié)日快樂!”因?yàn)榭茖W(xué)老師沒在那一天上課,所以,幸免了一次“災(zāi)難”。
總之,我們要表達(dá)的心愿是:老師,祝您節(jié)日快樂
感恩老師的作文4
有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷怂罹础N疫€要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。就讓這張卡片帶去我誠摯的謝意和深深的祝福
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,對您我滿懷感謝之情。
親愛的老師,向您表達(dá)我最衷心的感謝。在人生旅途上,您為我點(diǎn)燃了希望之光,您所做的一切潤澤了我的心靈,開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意。
在水上,鷹能叼魚;在水底,魚可食鷹。在這里,此強(qiáng)彼弱。您善于在最差的學(xué)生身上捕捉閃光點(diǎn),也善于在最好的學(xué)生那里發(fā)現(xiàn)致命傷。您精心地培育、培育……使一棵棵幼苗都成了棟梁。
您是水,滋潤著我們這些幼苗;您是火,點(diǎn)燃了我們的心靈;您是光,照亮了我們的道路;您是熱,溫暖了我們的心窩。
老師,您用粉筆寫下的是字母、詞句、線條、符號,在我看來卻是澆花的甘露、哺兒的乳汁、育樹的養(yǎng)料……一方黑板,是您辛勤耕耘的土地。在這里,您播種知識,播種智慧,播種理想,播種祖國明天的希望……
人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那是您在用辛勤的汗水,把滿園桃李澆灌;用純凈的愛心,編織五彩的花環(huán)。老師,我是舟,您是海,沒有您的載托,我怎能遠(yuǎn)航?老師,我是泉,您是山,沒有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老師,我是踏著您厚實(shí)的靈魂來完善自我
感恩老師的作文5
我有一個(gè)非常糊涂的張老師。她糊涂起來真讓人無語,還鬧出了很多笑話。雖然張老師有點(diǎn)兒糊涂,但她還是個(gè)很嚴(yán)格的老師,下面就讓我來介紹介紹吧!
一天上課,我和其他同學(xué)一起坐到各自的座位上,不一會(huì)兒,張老師進(jìn)教室開始點(diǎn)名了?!瓣惱?。”我頓時(shí)傻眼了,誰是陳俐羽呀?我可是陳柯羽呀!我站起來大聲地問:“張老師,誰是陳俐羽呀?”“不是你嗎?”老師疑惑不解地問?!拔??”我聽了老師的話,生氣極了,“老師,我叫陳柯羽,不是陳俐羽。”“哦?哦,我知道了,你是陳俐羽,不是陳柯羽?!崩蠋熯B忙點(diǎn)頭。“我是陳柯羽!”我氣急敗壞地叫到?!班坂?!”不知道誰忍不住了,先笑了起來。不一會(huì)兒,教室里就成了歡樂的海洋,只有我郁悶的站在座位上。你說張老師糊涂不糊涂?現(xiàn)在我都跟張老師認(rèn)識快四個(gè)月了,張老師還會(huì)把我的名字叫錯(cuò),不盡有點(diǎn)兒叫我哭笑不得。
雖說張老師糊涂,但她一發(fā)起威來,比母老虎還強(qiáng)上幾百倍。
記得每次我不聽話的時(shí)候,張老師就變臉了,那速度,比孫悟空七十二變還快,都可以去演孫悟空了,那臉黑得,比木炭還黑。記得那一次,我不想寫作文,一直不肯配合老師,只見張老師把臉一黑:“你再這樣我就要發(fā)火了!”那樣子,簡直就是母老虎發(fā)威。我立刻乖乖地回到了自己座位,開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作文來。
張老師雖然雙手布滿了粉筆灰,雖然頭發(fā)凌亂,可當(dāng)你看到她那么認(rèn)真的給我們上課時(shí),難道你能說她兇嗎?難道你能說她不可愛嗎?
感恩老師的作文6
親愛的老師:
您好!
老師,千言萬語歸納于一句—謝謝您,親愛的老師!在我學(xué)習(xí)困難時(shí),是您不斷的鼓勵(lì)我;在我驕傲的時(shí)候,您就會(huì)來批評我說:“不要驕傲”!
老師,您是辛勤的園丁,哺育我們成長。老師您為我們累白了頭發(fā)。從我們進(jìn)入校園第一天起,您就不斷地叫我們做人的道理。老師,您還要每天判作業(yè),這是一種多么細(xì)致的腦力活動(dòng)??!我們應(yīng)該尊敬您,體諒您的辛苦。
記得有一次,您已經(jīng)咳嗽的很歷害了,還來學(xué)校給我們上課。老師,您的愛,太陽一般溫暖;春風(fēng)一般和煦;清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻;比母愛更無私;比友愛更純潔;您的愛,最偉大;最無私;最神圣!上課時(shí)我聽見您咳嗽的聲音,心里像被針扎進(jìn)去一樣疼,頓時(shí),我那如豆般大小的眼淚不爭氣的從眼角流下來,您慢步向我走來,喊著沙啞的嗓子對我說:“小影,你怎么了?是不是哪里不舒服???”我為了讓老師不要擔(dān)心,說:“老師我沒事,您不要擔(dān)心!”聽到您親切的問候,我真高興。
敬愛的老師,我對您的思念永遠(yuǎn)不會(huì)改變,如春風(fēng)拂過百花齊放;艷陽普照碩果累累!您的引領(lǐng),會(huì)讓我從小插上理想的翅膀,駛向知識的海洋!
不管明天會(huì)怎樣,我還是從心底說聲:“謝謝您!”
祝
身體健康,萬事如意
您的學(xué)生:××
感恩老師的作文7
親愛的老師:
您好!
小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,回顧這幾年來的學(xué)習(xí)歷程,我們感謝老師您的教誨,感謝老師您為我們付出的一切。
記得班里曾有個(gè)別同學(xué)評價(jià)說您過于嚴(yán)格,我卻不這樣認(rèn)為,我覺得您是一位嚴(yán)愛有加的老師,況且每一個(gè)老師都有自己的教育方法。老師嚴(yán)格,是有老師嚴(yán)格的想法;老師管松了,也有他的理由。當(dāng)您知道這件事情后,我就發(fā)現(xiàn)老師您的眼睛濕潤了。雖然這些同學(xué)做得有一些不妥,但是您要堅(jiān)強(qiáng)起來,一個(gè)真心愛學(xué)生的老師難道還會(huì)為學(xué)生一些不懂事的言語所困擾嗎?
老師,我知道,您和我們在一起的日子里,有時(shí),您會(huì)感到快樂;有時(shí),您會(huì)感到幸福;有時(shí),您會(huì)感到生氣;有時(shí),您會(huì)感到傷心;甚至,有時(shí),您也會(huì)感到失望。但是,老師,人生并不是只有一種味道的,也并不是只有一種顏色的。只有一種顏色,看多了也會(huì)覺得單調(diào),只有一種味道,吃多了也會(huì)覺得厭煩無味。老師,我們這群孩子就是給您的生活調(diào)節(jié)味道、添加色彩的。
老師,我想讓您把我們記在腦海里——有一級不太聽話的學(xué)生用我們的理解表達(dá)對您的愛!
祝工作順利!開心快樂每一天!
感恩老師的作文8
從我上小學(xué)一年級時(shí)候就不知不覺地喜歡上這首歌——“感恩的心”從而一聽到這首歌也就想起了我的語文老師張麗斯。
我的老師是一位教導(dǎo)主任,平時(shí)工作十分繁忙。老師長著大大的眼睛,戴著一副眼鏡。老師和藹可親,常常教我們怎樣做人,所以我十分喜歡語文老師。
老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)我們;老師是太陽,照耀著我們,讓我們得到溫暖,老師是永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭,指引著我們前進(jìn)。
有一年,語文老師的父親住院了,有的老師如果遇上這類事一定會(huì)誤課??墒菑埨蠋煱滋靺s依然拖著疲憊的身子給我們上課,晚上還要到醫(yī)院陪床,我們看到老師每夜熬的黑眼圈,疲憊不堪的樣子也十分難過。但老師的臉上總會(huì)露出笑容,依然很認(rèn)真地給我們講課,下課10分鐘也要給我們認(rèn)真批改作業(yè)??吹嚼蠋熜铱嗟纳碛?,我感到一陣陣心酸。
上課,教室里是老師清晰的和藹的啟發(fā)語,是同學(xué)們充滿自信的回答聲;下課,是老師對同學(xué)學(xué)帶著摯愛的教誨聲,是老師關(guān)心體貼同學(xué)們的溫情話。
太陽是偉大的、無私的;大海是廣博而又壯麗的,可誰又能告訴我,世界上集這三者于一身的是誰呢?在此,我可以自豪地告訴你們:“是我們光榮的人民老師”因?yàn)樗龔氖轮柕紫伦罟廨x的職業(yè)。
趁這次機(jī)會(huì),為了二十一世紀(jì)世界的輝煌,同學(xué)們,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),考出優(yōu)異的成績,報(bào)答老師,并時(shí)時(shí)保持著一顆感恩的心,對老師說一句:“感恩的心,感謝有你,老師,您辛苦了!”
感恩老師的作文9
敬愛的劉老師,感謝您這一年來對我慈母般的教導(dǎo)。讓我從無知逐漸地走向了成熟。在我摔倒時(shí),是您教會(huì)我如何站起來;在我失敗時(shí),是您教會(huì)了我如何吸取教訓(xùn);在我驕傲?xí)r,也是您教會(huì)了我如何腳踏實(shí)地……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,現(xiàn)在回想起來是多么的令人難忘??!
有一次期末考試,我獲得了四好少年的榮譽(yù),我高興極了。是您辛勤的教導(dǎo)才讓我取得了這樣的好成績,我心里由衷地感激您??勺詮娜〉昧怂暮蒙倌曛蟮暮荛L一段時(shí)間里,我便驕傲浮躁了起來。上課注意力經(jīng)常集中不了,是您一次又一次地用眼神暗示我上課不要開小差,您讓我回答問題,讓我把注意力全神貫注地集中在課堂上。慢慢地我開始端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課不再分心,學(xué)會(huì)了一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí)。
這些都是您對我關(guān)愛的一小部分,您對我的諄諄教導(dǎo)不是三言兩語就能說完的。人們都說,老師是人類靈魂的工程師;老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識全都毫無保留地傳授給了我們。
謝謝您,我的老師,您是我們學(xué)生心目中的太陽!再一次感謝您對我的悉心教導(dǎo),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),力爭上游,決不辜負(fù)您對我的希望。
老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識全都毫無保留地傳授給了我們。
謝謝您,我的老師,您是我們學(xué)生心目中的太陽!再一次感謝您對我的悉心教導(dǎo),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),力爭上游,決不辜負(fù)您對我的希望。
感恩老師的作文10
從咿呀學(xué)語,到上育紅班,然后到小學(xué),到初中,我們有許許多多老師,但留下深刻印象的老師是我們進(jìn)入初中后的老師。
剛來到初中,進(jìn)到班級里,就看到講臺上站著我們班主任,閆老師,閆老師個(gè)子不高,戴了一個(gè)眼鏡,總是喜歡穿著運(yùn)動(dòng)鞋。別看我們老師個(gè)子不高,但學(xué)府很高,給人一種錯(cuò)覺,認(rèn)為老師是一個(gè)有威嚴(yán)的人。但我的這個(gè)想法很快就被否定掉了。
開學(xué)第三周是,我們班主任在開班會(huì)時(shí),為了讀懂我們的學(xué)習(xí)興趣,提出了以分兌換,并在第四值周時(shí)制訂了我們班規(guī),并合理整裝我們教室,讓我們每個(gè)人都樹立志向,促使“我們班變?yōu)榱嘶馃岚唷?,上級領(lǐng)導(dǎo)來到我們班時(shí)都會(huì)來看看,嘴里還不忘夸獎(jiǎng)我們同學(xué)和閆老師。
還有一個(gè)比較隨和的老師,那就是我的體育老師,何老師。在小學(xué)六年里,每年的體育老師不外乎很嚴(yán)厲,但在這個(gè)老師的課上,我們相對就比較放松了,可以和老師互動(dòng),也可以搗亂,主要是我們何老師既高又帥,但不和我們斤斤計(jì)較,有一次,到何老師值周是,午睡后,老師讓全體師生抓緊辦事,然后又用廣播說了一句讓我們震驚的話,咋提不上勁呢?這可是全校人都能聽見,老師也太大膽了吧。
這就是我的可愛又大膽的老師們,我非常喜歡他們。
感恩老師的作文11
老師您是辛勤的園丁,默默地培育著我們,老師您是紅燭,燃燒著自己卻照亮了別人。
劉老師您就是這樣一位默默奉獻(xiàn),和藹可親的老師。您中等身材,頭發(fā)卷卷的,一雙炯炯有神的大眼睛,總是關(guān)切地注視著我們。雖然您有時(shí)挺嚴(yán)厲的,但那都是為我們好。
老師您工作繁忙,可在我們的眼里您總是沒有一絲疲憊。您對每個(gè)學(xué)生就像對自己的孩子一樣,每天都有些同學(xué)作業(yè)沒有完成,您總是耐心地教育他們,放學(xué)后,把他們留在辦公室,給他們輔導(dǎo)作業(yè),直到他們弄懂為止,完成為止。雖然您每天都如此的辛苦,但您依然樂此不疲,為我們艱辛地付出。
每當(dāng)發(fā)考試卷時(shí),老師您總是將考試卷一一地講解,不厭其煩地說了一遍又一遍,直到我們都明白。您默默地鼓勵(lì)那些成績總上不來的同學(xué)。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),您并不斥責(zé)我們,只是問清楚事情的來龍去脈,幫助我們?nèi)ソ鉀Q問題。
記得當(dāng)我取得好成績時(shí),您表揚(yáng)了我,并送給我最真誠的掌聲,您的鼓勵(lì)是我最大的安慰,讓我小小的心靈充滿了歡樂,使我信心十足。當(dāng)我遇到題目不會(huì)做時(shí),您總是細(xì)細(xì)地教我怎么去做,當(dāng)我做出來時(shí),您的臉上露出了笑容,我知道你這是開心的笑,欣慰的笑。
劉老師,您為了我們付出了太多太多,在這里,作為你的一名學(xué)生,我想真心地對您說聲:“謝謝您!老師!”
感恩老師的作文12
九月是秋的季節(jié),也是收獲的季節(jié),更是一個(gè)感恩的.季節(jié)。
不知不覺我已經(jīng)四年級了,我們班的班主任也換了。望著現(xiàn)在的班主任,我不禁想起了以前的語文老師董老師。想起了全班同學(xué)和她度過的一千多天,于是我決定放學(xué)后去看看董老師。
放學(xué)后,我和幾個(gè)好朋友走在去看董老師的路上,我想起了一件難忘的事:那是一節(jié)令人緊張的語文課,全班同學(xué)期盼著自己期中考試可以考高分,可是我的試卷卻使我很失望,成績向來在90分以上的我,這次卻只考了89分,我傷心極了,眼淚在眼圈里徘徊。董老師看透了我的心思,下課后特地把我叫到辦公室,仔細(xì)地幫我分析了這次試卷錯(cuò)誤的原因以及今后考試要注意的事項(xiàng),并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,讓我明白“世上無難事,只怕有心人”的道理。從那天起我?guī)缀趺刻於家ザ蠋熮k公室,可她并不覺得麻煩,反而耐心地指導(dǎo)我,還時(shí)不時(shí)地拿幾道閱讀題給我做。在董老師的幫助下,我的期末考試取得了98分的好成績。
不知不覺,我們已經(jīng)站在了董老師的面前了。我們異口同聲地說道:“董老師,謝謝您,您辛苦了!”這是我們發(fā)自內(nèi)心的感謝。
感恩老師的作文13
老師是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學(xué)子生活的樂觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情。火種的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。
學(xué)子的每一個(gè)繼承,每一個(gè)創(chuàng)新,都由它來點(diǎn)燃。如果沒有它,我們將在黑暗中摸索,在無知中前行,我們將步履維艱。
您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯(cuò)誤,如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航,我們無所畏懼地遨游無邊的海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。
感恩老師的作文14
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您支撐起我們一代人的脊梁。
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是一一燃燒!
您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前,打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊,有了您花園才這般艷麗、多彩,充滿春意!老師,快推開窗戶看吧!這滿園春色,滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您的用心栽培、滋潤,怎會(huì)綻開的那么美好、有著靈魂之花。啊!老師,您就像是人類靈魂工程師,有誰在將您贊揚(yáng)!傳播知識,就是播種希望、播種幸福。
老師,您就是幸福與希望的播種人。
老師,您是美麗耕耘者,美麗播種者。是您用美麗的陽光普照,用美麗的雨露滋潤,我們的心田才綻放綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌默默地垂著葉的綠蔭!
??!老師,您的精神永遠(yuǎn)銘記我心!
老師,您就像我的媽媽,精心的撫育著我,在這個(gè)節(jié)日,我要對您說一句:“老師,您辛苦了,感謝您!永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生?!?/p>
感恩老師的作文15
“教師教師你真好,細(xì)心培育小樹苗。教我寫字和畫畫,教我唱歌和舞蹈……”每當(dāng)我唱起這首歌,我就會(huì)想我的美術(shù)教師吳教師。
吳教師人長得美,字也寫得美,畫也畫得美。她愛穿流行時(shí)裝,她愛笑,對我們很親切,隨和。 吳教師教學(xué)很認(rèn)真,注重啟發(fā)式,她說的普通話很好聽,聽吳教師上課是一種享受,同學(xué)們都喜歡上她的美術(shù)課。
有一次,吳教師教我們做不倒翁,我按照吳教師教的方法,把沙子細(xì)心地從蛋尖的小孔倒進(jìn)蛋殼里,并輕輕地?fù)u動(dòng),直到沙子平實(shí)地沉在蛋殼底部。然后點(diǎn)燃蠟燭,讓燭淚一滴滴地從蛋殼小孔里滴進(jìn)去,和沙子融洽、凝固。可是, 當(dāng)我把蛋豎在桌面上時(shí),它卻斜向一邊,我不知道為什么會(huì)這樣,過了一會(huì)兒,吳教師走過來對我說:“是燭淚不夠均勻?!庇谑?,我再滴了幾滴燭淚,不倒翁果然不再倒了。
吳教師不但教會(huì)了畫畫,還教會(huì)了做手工呢和許多做人的道理,一年一度的教師教到了,我對教過我的教師真誠地說一聲:“教師,你辛苦了!”我還要對美術(shù)教師吳教師說一句:“今天花兒為你開放,今天的贊歌為你唱,明天的雄鷹為你飛翔!”