給同學的一封信小學作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的給同學的一封信小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給同學的一封信小學作文1

親愛的王紅同學：

　　你好!

　　你是不是覺得奇怪，我是怎么知道你的聯系方式的啊？當你讀完這封走遍千山萬水的信時，你就明白了，我現在眼前似乎現出這樣一翻景象，在遙遠的山溝里有幾個和我同齡的小朋友 正認真地讀著這封信，一想到就特別激動。

　　新學期開始了，學校組織了“手拉手”活動，要求我們每個同學都要和遠方的小朋友交朋友，進行快上的交流，彼此建立聯系，讓城里的孩子可以幫助貧困的孩子了解城里的生活情況，讓貧困的孩子也可以幫助城里孩子，更多地了解鄉村孩子的生活情況，所以媽媽幫我找到了一個宣傳“手拉手”活動的網站中了解到你的情況。

　　當我第一次看到你的照片時，我從你的眼神里看出你多么渴望上學，可又因為家里在沒錢供幾個孩子上學，媽媽沒錢看病，家里又有點重男輕女的傾向，所以讓學習很優秀的你退學了，了解你的情況后，我非常關心和憐憫你，我給你找了家里我看過的課外書，希望這些書對你的學習有很大的幫助。另外我找了一些漂亮的衣服一起寄給你，希望你能喜歡。

　　我給你介紹一下我的情況吧，我的名字叫于淼，在山東鄒城第二實驗小學上學，我今年十二歲了，是一個活潑開朗的小女孩，我有許多愛好，如滑冰和毛筆字等。

　　鄒城是一個繁華的城市，這里有琳瑯滿目的商品，春天春暖花開，夏天烈火驕陽，秋天銀妝素裹，冬天雪花飛舞，我想你們村莊的風景一定更優美吧！

　　手也拉了很久了，我也累了，你一定要替我向你的朋友問好，我盼望你的來信。

　　祝：

快快樂樂！

平平安安！

　 　于淼

給同學的一封信小學作文2

親愛的王紅同學:

　　你好！我叫鄭軼文，今年11歲，是甘肅省蘭州實驗小學五年級三班的小學生，是我們班的語文學習委員。我是一個活潑開朗的小女生，不過有時稍有些羞澀哦！不過，我與你這位新朋友一定會熱情洋溢地交流的！告訴你哦，我的愛好是讀書和彈琵琶！呵呵，我很想盡快了解你的愛好哦！我迷戀各種各樣的書，喜歡在書中盡情徘徊，享受讀書的樂趣。尤其是那些科幻類的，我讀得如醉如癡，一進去便難以出來。

　　你知道我為何給你寫信嗎？因為我們要進行“手拉手”活動。我們的老師已經互相聯系過了，希望我們能夠成為好朋友。為什么要開展這項活動呢？你也許又要問了。讓我來談一談我的看法吧！呵呵！

　　第一，會增進我們之間的友誼，培養我們對彼此的關愛。

　　第二，取長補短，共同進步。

　　第三，培養我們的社會交往能力，這種能力是必不可少的，它使我們的生活多了一些給予的快樂和被他人關愛的溫暖。

　　第四，開拓我們的視野，增長我們的知識。因為我們可以互相交流自己的見解，共同取得進步與歡笑！

　　在我們共同開展活動的同時，我有如下幾點建議：

　　1。我們可以信件交往。信中，我們可以交流學習與生活中的一些趣事哦！

　　2．我們可以在有條件的情況下，在某個地方見面，面對面地交流，豈不更有趣？好向往哦……嘻嘻！

　　3．我們如果有什么很好的計劃，可以告訴我們的老師，老師有可能會幫助我們去完成。你同意嗎？

　　我希望在這次“手拉手”活動中，我們能夠建立深厚的友誼！盼望得到你的回信，開始我們的信件交流，好嗎？

　　祝你：

　　好好學習，天天快樂！

　　你未來的好朋友： 鄭軼文

給同學的一封信小學作文3

六五全體學生：

　　我落筆寫下青春年華，只是墨色淡了，沒能寫出未來可期，也沒能寫出放蕩不羈。落筆寫下這似水流年，世界不止眼前的茍且，當然，還有詩和遠方！

　　還記得當年九月，當我們剛剛踏進這片土地的時候，一切都是那么新鮮，那么陌生，而現在，仿佛就在一轉眼的瞬間，我們畢業了！這個我生活了六年的地方，這個給我留下中一生中最美好回憶的地方，這個讓我心智成熟的地方，是該說聲再見了。

　　我們一起經歷了六個春秋，度過了12個學期，240個星期，7200節課。我們一起參加運動會，一起考試，一起玩，連最討厭的上課，現在，好像也那么值得回憶?，F在回想起來，以前多么令人討厭的事情，都那么美好。這個班級有點拽，天天被各科老師輪著告狀，什么課都不發言，上課講話，嚼糖，打架，跟老師對罵，但是很溫暖。誰誰誰被欺負了，班里總有人站起來幫他欺負回去；打架總有人攔著，導致攔的人也被打；上課嚼糖，被老師發現，從不出賣同伙。運動會上，跑長跑的男生，邊跑，加油的人總會喊他喜歡的人的名字。

　　壓著課本抄作業，總有人放哨；考試上的看一眼，總有人愿意給別人抄；下課女生追著男生打，男生也從不還手……現在想起來，這都是最美好的瞬間，如果就這樣一直無厘頭的晃下去，該多好啊……

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天”這個夏天我們必須告別，青春的肆意張揚，時間的悄然離別，你們都是長亭里最特別的存在。到了九月，這間教室里依舊會坐滿了人，可惜不再是我們……

　　祝六五全體學生

　　前程似錦不負韶華

張楚涵

　　20xx.5.15

給同學的一封信小學作文4

　　親愛的葉維可多：你好！

　　自從三年級你移民去巴西后，我們就再也沒有見過面。這兩年連在二年級離開我們的筱聲同學都每年回來看我們，這讓我更想你了。

　　你還好嗎？你有沒有想我呢？你有沒有想回來找我們呢？你有沒有忘記我們？

　　我們分開的時間太久了！我甚至有次差點忘了你，我的腦海里連你的樣子都模糊不清或者已經忘記了。

　　我現在除了你的名字我幾乎關于你的別的東西都忘記了。如果能回到以前，我一定牢牢地記住你，永遠也不忘記。

　　記得有一次，我和其它同學在玩。無意間我們發現了一根繩子，一個同學說：“我們來玩拉火車吧！”

　　這又使我又一次想起了你。我多么希望你也在場?。∥覀円郧耙黄鹄K子，參觀整個校園。這個對我們現在來說是幼稚的游戲，可是對我來說是無比珍貴的回憶。

　　還有一次，上體育課。我們看到了一個天真可愛的小朋友，他的樣子和你像極了。我們班同學都親切地叫他“小葉維可多、葉維可小“，說他是你的弟弟，他代表你來見我們。

　　他和我們一起跑、跳，像極了你以前的樣子。就感覺他就是你，你就是他。這讓我非常開心，也讓我想起了我們以前許多有趣的事、快樂的事。

　　我真的好想你！你說你初中會回來，我希望這是真的，我們還可以在見面。

給同學的一封信小學作文5

陌生的朋友:

　　你好！

　　看到我的來信，你先別張大嘴，我來告訴你，你的作文《童年趣事》寫得真棒，這幾天老師也讓我以這個題目寫作文，寫得就沒你好，看你的點擊率就知道了。從你的作文中我知道你是深圳的一個朋友，我是來自甘肅農村的一個五年級小學生，應該說和你是同齡人。我們這兒經濟條件和你們那兒差距很大，但這兒也有很多有趣的地方。

　　我叫張建磊，一個胖墩墩的男孩，但是太胖了，現在最大的問題就是需要減肥，我正在努力。我特別喜歡看書，有時候實在忍不住就在上課時偷著看，結果被老師發現了。不過，我們的老師并不批評我，而是善意的提醒我在課外看。我呢？也不好意思再這樣，就在回家后看個夠。我的日記寫得還可以，經常被老師表揚，但是一看你的作文，才知道和你比起來，還有一定的差距，以后還得多多請教呢。我雖然胖一點，但是愛打乒乓球，水平不錯，我們班的男生都愛打，我們的`老師也經常和我們一起打球。

　　我一直想認識一個遠方的朋友，了解一下外面的世界，但沒有機會，這學期老師介紹我們通過這種方式和你認識、交流，你愿意交我這個朋友嗎？我雖然沒去過深圳，但我們的老師去過，她經常向我們介紹深圳的情況，特別是你們那兒的〈世界之窗〉，我很是向往，但只能看以后有沒有機會啦！

　　好了，朋友，我的情況你也知道了，能向我介紹一下你嗎？我盼望你的回信。

　　祝你：開心、快樂！

　　想認識你的朋友：

　　3.20

給同學的一封信小學作文6

親愛的同學們：

　　好久不見，不知你們近來可好？我來北京上學已經一個多月了，我在這里生活和學習都非常愉快。

　　我所在的三帆中學校園環境十分優美。在我們初一教學樓前有一塊小牡丹園，園里不僅有牡丹，還有翠竹和刻有“篤志博學，質樸方正”八字的巨石。在園子正前方，有一個小木亭，亭子上面纏繞著繁密的豆角樹。亭內還有一個雷鋒塑像，下面刻著“向雷鋒同志學習”幾個大字。

　　在我們教學樓前方是初二、初三的教學樓，那里是學長學姐們的天地，里面不僅有學長學姐的教室，還有生物實驗室、信息教室、醫務室。在樓的正對面就是操場，操場分為足球、籃球、乒乓、排球和跳遠等幾個部分，那是我們上體育課的地方。

　　我們這里教學條件也非常不錯。老師上課很少在黑板上板書，而大多是用電腦制作ppt形式，用投影放出來。這比板書要清晰、生動，而且這樣也節約時間。老師辦公室也不是一個年級的老師全部在一塊，而是分開的，教語文的老師在語文教師組，教數學的就在數學教師組，以方便教同一科目的老師一起備課。

　　我在這里也認識了不少新朋友，比如：仗義的咖啡；動漫迷可可；幽默搞笑的小飯……他們各有各的性格，為我提供了許多幫助。

　　這里有多少與以前不同，我也十分想念小學的環境和大家！所以，我希望大家都不要忘了我，放假時，我會回去看望大家的。在這里，我送大家一句詩：我寄思心與明月，隨風直到六（4）班。

　　毛毛貓

給同學的一封信小學作文7

親愛的詩雨同學：

　　你好！

　　在你收到這封信之前，可能還不認識我吧，更不會知道我為何給你寫信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項手拉手和遠方同齡人交朋友的活動，我在博客上找到了你，并認真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的學習精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？

　　我叫薛書雅，在瓦窯堡小學讀書，今年12歲，是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網上還獲得了二等獎呢！當然，貪玩也是我的天性。

　　我的家鄉在子長縣，那里雖說不是一個繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議舊址如有機會，你一定要來游玩??！

　　你的家鄉是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風采??！如果有機會，我一定會帶上家鄉的特色小吃，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。

　　祝

　　學習進步好夢成真

　　薛書雅

　　20xx年3月7日

給同學的一封信小學作文8

親愛的小紅同學：

　　你好！

　　保護環境，是我們每個人應有的責任。

　　我們不能亂扔垃圾，應該要把垃圾扔進果殼箱內。我從剛開學前幾天就一直觀察著你，你每天都在扔垃圾，每天都扔了將近七八次，到現在你應該已經扔了塊到一百次了吧！你亂扔垃圾，把我們美麗的中國變得烏煙瘴氣，把路邊嫩綠的小草，婀娜多姿的小花污染的枯萎了，變成焦黃色了；把綠得像碧玉，清的像一面鏡子的湖水污染的變渾濁了；讓湖水里那些可愛的小魚們受污染而死亡了；讓清鮮的空氣變成讓人喘不過氣來的了……如果你再亂扔垃圾，會把我們的祖國一直留在骯臟中，一直留在霧霾天氣中，我相信一定沒有人會喜歡骯臟，沒有人愿意一直待在霧霾當中吧！藍天中白云飄蕩，是我們是我們每個人都盼望的生活環境，有優質的空氣，才有美好的生活，才有美麗讓人充滿希望的未來！我們中國是一個繽紛燦爛的國家，如果亂扔垃圾讓我們中國人被其他國家的人嘲笑，那我們有何臉面面對祖先為我們開創的這個美好國家呢？如果因為亂扔垃圾讓我們的國家被其他的帝國主義所侵犯，那我們怎么對得起為我們的新中國而拼搏的革命烈士呢？因為他們都那樣的為我們的新中國拼命，所以我們更應該要保護環境，愛護自己的國家，愛護我們的地球。亂扔垃圾會讓我們的地球媽媽傷心，會讓我們的地球媽媽哭泣。因此，我們更應該要保護環境，把垃圾扔進果殼箱，把痰吐到紙上接著扔進果殼箱里。所以小紅，我希望你能和我們一起保護環境，捍衛自己的國家，不讓其他國家嘲笑我們，侵犯我們的國家吧！希望你能努力改掉這個壞習慣。

　　祝小紅同學學業有成，學習進步！

　　你的同學

給同學的一封信小學作文9

　　阮XX同學：

　　你好!

　　我們倆一個叫潘XX，一個叫潘XX，都是廣東南海市九江鎮河清小學六(1)班學生。我們的語文老師兼校大隊輔導員李x釗和你們的語文老師——我們在《小學生作文選刊》上早已見過的白x有老師通信商定，在我們兩班之間架起一座友誼的金橋。

　　我校有800多名學生，14個班。我們這里在廣東省來說還算不上富裕地區，但和你們那兒相比，經濟上強多了。聽老師介紹，你家很窮，就靠幾畝地的收入維持生活。去年，你二姐因經濟困難沒進入師范學校學習。你的學費還是父母在鄰居家借來的。平時，你的作業本寫了正面寫反面，12歲了，連一件像樣的衣服都沒有……可是你卻發奮學習，刻苦努力，中午一遇到下雨就不回家，在學校啃點冷饃后又繼續學習。你的成績在班上數一數二，尤其是我們陳老師讀了你的學?！缎卵俊沸笊习l表的作文《買炮“崩窮”》和《我愛常青樹》后，大家都很佩服你。

　　阮XX同學，我們告訴你兩個好消息：一是我們中隊已發出為你捐款捐物的號召，籌集你上中學的學費和學習用品;二是中隊號召大家學習你刻苦求學的精神。雖然我們的家庭條件不錯，學習環境也相當好，可是總有一些同學學習的勁頭不大。聽了老師介紹你們的情況后，我們都很感動，很慚愧，決心向你學習，做個好學生。

　　另外，我們有個要求，請你介紹一下學習數學、語文的好方法，特別是怎樣寫好作文的。我們都怕寫作文。咱們來互相幫助，共同進步，你說好不好?就談到這里吧。

　　祝你更上一層樓!

　　你遠方的兩位哥哥：潘xx潘xx

　　20xx年3月29日

給同學的一封信小學作文10

親愛的同學們：

　　大家好！

　　很高興明天就能和你們見面了，時間過得真快，兩個月的暑假生活過去了，你們過得好嗎？大家一定學了不少知識吧！

　　這個暑假里，我可是過得挺好的哦！我每天都安排得挺充實的，早晨起來時，我經常和媽媽到東湖公園去晨練，回家后稍微做一點作業，到了下午，有時和爸爸媽媽還有同學們去游泳或去溜冰，如果沒人肯陪我玩，我只好自己看看電視、玩玩電腦游戲，傍晚，在爸媽的陪伴下，出去散步。

　　除了在家里玩，我還經常去外地游玩哩！我去安溪姑姑家住了一星期，我對那里的山山水水都充滿了好奇，姐姐還帶我到溪里捉魚摸蝦，吃著具有農家風味的菜，我感到非常開心；我去了廈門，在那里我領略到了鼓浪嶼的美景，在那漆黑的夜晚，我和媽媽在海邊散步，浪花輕輕地瘙癢著我的腳丫，好舒服??！晚上躺在床上，聽著窗外“呼呼”作響的海風和船舶“嘀嘀”的汽笛聲，我睡得很香很香；我還和爸爸去了永春老家，我看到了那滿圓的柑橘和樹上那些活潑可愛的小鳥，我真是好高興啊，那里空氣清新，而且又很涼快，讓人神清氣爽。在那里，讓我感到山里人是那樣淳樸、善良和熱情，我在那兒過得好開心。

　　同學們，新學期已經開始了，我們已經是畢業班的學生了，面對著相對繁重的學業，我覺得我們大家應該放下那顆愛玩的心，在即將離開母校的最后一年里好好學習，報答父母和老師對我們的期望，也給母校留下美好的印象。

　　新學期，新愿望，不知大家在這新的學年里有什么愿望，我希望自己能在這一學期里發奮讀書，取得一個好成績，考進一所理想的中學，同學們我們來個比賽好嗎？看誰考得最好。

　　時間早了，就寫到這里。

　　祝：

　　身體健康！

　　學習進步！

鄭龍城

　　20xx年2月3日

給同學的一封信小學作文11

親愛的同學們：

　　今天，我要給大家講個故事，這個故事叫《蝗蟲和綿羊》。

　　在一個而富饒的青青草原上，住著上千萬只小綿羊，他們可活潑了，有的成群結隊的嬉戲，有的在一起竊竊私語，快活的跟神仙似的?？珊镁安婚L……

　　有一群餓了三天三夜的蝗蟲，正飛到這片美麗而富饒的青青草原上，蝗蟲們看到這青翠欲滴的美味草，口水“飛流直下三厘米”，可這些小肥羊可成了蝗蟲吃美餐的障礙，他們似乎一絲絲的生機又破滅了。正在蝗蟲們一籌莫展的時候一只蝗蟲飛出來說：“看我的表演吧！”那只蝗蟲飛在綿羊群上頭慌忙地說：“不好了，不好了青青草原要發生9。99999級的大地震了，大家快跑??！不跑就完了！”綿羊們聽了，有的拔腿就跑，有的像瘋子一樣四處逃竄，最后綿羊們都跑的無影無蹤了?；认x們把整個草原青草吃的個精光，最后拍拍肚皮，唱著小曲，得意的飛走了。

　　我的故事講完了，你們也許會說，這些小綿羊實在笨個不行了，蝗蟲實在是太狡猾了，可你們知不知道，其實在我們生活中，也有像這“蝗蟲”和“綿羊”，記得那時，電影院熱播的《床下有人》這部恐怖片，可許多人都信以為真。那時，我們班有個同學給我講了一個鬼故事：他有一次去鄰居家玩，主人給他弟弟一個蘋果，而弟弟不小心把蘋果弄到床底下，而拿出來的時候就變蘋果核了。那時我聽了毛孔悚然，嚇的不敢睡覺，但是你憑什么說世界有鬼，你有看過嗎？也許他在胡說八道，也許他家是被老鼠啃得。言而總之，總而言之，不要當那只“蝗蟲”和“羊”

　　最后我祝大家，學習進步，更上一層樓！

　　你的朋友

　　20xx年12月18日

給同學的一封信小學作文12

親愛的陳紫函同學：

　　你好！我叫韓書蓮。嘿嘿！我們倆見面應該不止一次了吧！不知道你記得我嗎？我很想和你做好朋友，你愿意嗎？

　　你是不是很奇怪我給你寫信??！告訴你吧！其實就是為了今天這個事兒。陳紫函啊！你微笑的時候總是能迷住我，可是今天你怎么會哭起來了啊！我知道今天有人故意撞了你一下，而且還是個男生，我也親眼矚目這事情發生的過程，我知道你心里其實一點兒也不好受，但是你沒在我們面前表現出來。誰也沒料到你竟然一個人跑到操場哭了起來了！幸好我發現了，就才把彭青青、張詩艷叫來勸你！你作為新同學的身份來到我們班，第一天就讓你過得不開心，這以后你可怎么辦?。》判陌?！還有我在呢！你以后有什么傷心的事??！你也可以給我說，我會幫你分擔，給你安慰，這樣你也許會好些。假如以后還有男同學欺負你，你不要哭，不要動不動就流眼淚，你可以給老師說，讓老師來教訓這群家伙！假如老師不在，你也可以忍著，但那個男同學做的太過分了，你可以還手，解心頭之恨。反正不要哭鼻子！我最看不慣女生哭了，你哭了，我不開心，你也不開心。對吧！所以呢？你就不要哭，這樣大家都開開心心的嘛！這些事情只要你不去理會，不去在意就可以了！

　　新的學年也剛剛開始，我也希望你微笑面對每一天，開開心心過好每一天，你也不要害羞和我們說話，女同學之間嘛！大方一點沒關系的！

　　祝你：

　　學習一步登天

　　煩惱揚長而去

　　你的同班同學：韓書蓮

給同學的一封信小學作文13

宋佳薏同學：

　　你好！

　　我在看了你寫給我的那封信后，我覺得你的字寫的太好了。不僅美觀，而且結構也很端正。我想請教你一下，為什么我寫半包圍結構的字寫出來總是歪歪倒倒的呢？你能給我當一次老師，給我說說其中的原因嗎？

　　其實，我們這里的條件也不是像你想象的那么貧窮：天天起早貪黑的去上學；每天還要幫爺爺奶奶收麥子。只是經濟和科技發展比較落后罷了。我差一點忘了告訴你一個好消息，我們學校新建了一個遠動場！只要一下課同學們一窩蜂的往那兒擁，顯得我們有活力極了！你什么時候過來看一看吧！我們全體師生歡迎你！

　　給你說了這么多，我還沒自我介紹呢！我叫陳之豪，男，今年11歲?，F就讀于小橋完全小學五年級一班。我是一個幽默風趣的男生，不管在哪里，我都是家人和朋友的開心果。和我在一起你會覺得非常快樂！不管是多嚴肅的場面，只要我一出現，氣氛馬上就會活躍起來。聽了這些你了解我了嗎？

　　在你的信中，我聽了你說你家鄉的名勝古跡和美食。我都忍不住馬上去你那里一邊看風景，一邊吃美食了！我們這兒的風景雖然沒有長城那么有氣勢，但也保留了我們這兒濃厚的民族特色，哪里就是小橋人家喻戶曉的地方——白巖寨。你聽了一定會把它和什么巖石聯系起來吧！其實那里是一個果園。里面種了許多的果樹。春天一到，五顏六色的花朵爭相開放。它被外地人稱為“桃花谷”

　　對了，以后如果做了朋友沒有聯系方式怎么行呢？我把QQ號寫給你吧！為：***。記得加我為好友喲！

祝宋佳薏：

　　學習進步

　　身體健康

　　你的好朋友陳某某

給同學的一封信小學作文14

　　前景說明：王虹因父母不同意她參加同學的生日，而沒有實現對同學的承諾，后來同學們對王虹的關系疏遠了。為此王虹很苦惱。老師要求同學以知心姐姐的身份，給王虹同學寫一封信。

王虹同學：

　　你好！

　　你的來信已收到。你所反映的問題，我進行了認真的思考和分析，對你目前的處境，我表示十分的同情。

　　首先，我們來想一下，同學們為什么會疏遠你？難道大家會因為你這次生日沒去而疏遠你嗎？我覺得問題出在溝通和理解上。所以，我們來看看你自己身上有沒有導致這次誤會的原因吧。

　　你的遭遇，使我想起了我自己。記得那一次，我的同學邀請我去她家過生日，而我因為作業沒有做完，爸爸媽媽不讓我去而沒有兌現諾言。開始時，我也沒有注意到同學的感受，但那位同學第二天見到我時，有明顯地排棄表現。放學回家后，和爸爸說起，大人們教了我學會與同學溝通的方法。第二天，我向同學說明了不能去的原因，而且送給她一份遲到的賀卡和祝福。沒想到她真地我，又成為了我影形不離的好同學。大人們說的溝通真是一個好辦法。

　　王虹小同學，知道“一諾千金”嗎？從前一個叫季布的人，只要是他答應過的事，他一定會完成。人們常說：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！毙攀卣\諾，對我們很重要。當你沒有遵守諾言后，一定要把原因說清楚。如果你不說，只會使誤會越來越深，最后疏遠了同學朋友的關系。

　　王虹小同學,現在請你主動和他們打招呼，分享自己的快樂吧。要知道，學習課本的知識很重要，但學習課本以外的知識也很重要。讓我們一起在成長中學習，在學習中成長！

　　祝你

　　學習進步！

　　知心姐姐

給同學的一封信小學作文15

　　親愛的同學們：

　　在六年里，我們一直在努力學習，為班級爭光，我感到很榮幸。但也有一些不太好的地方，在這兒，我想與大家說說。

　　我們要加強道德情感修養，做一個有智商還有情商的人。有一次，一位朱莉莉同學在演講的時候，說著說著，情到深處——她的奶奶逝世了，她感到非常難過傷心，情不自禁地哭了起來……這時，大部分同學的表情變得有些嚴肅，但還有少數的同學，他們笑了，他們覺得是“好笑”。我覺得：她講得生動，我們應該給予鼓勵、鼓掌；她講得傷心，我們應該給予同情。而最不應該的就是“好笑”，那樣，是不是顯得我們太不夠修養，太過“輕浮”。在這個問題上，我們是不是應該好好反省一下。

　　我們要有一顆寬容的心。一個人擁有心胸開闊、心態良好，是與人為善的基礎，是做好事情的基礎。但我發現，班上有不少同學心胸狹窄、報復心很強，這是要不得的。不要以為他罵了你，你就可以去罵他；他打了你，你就可以去打他。我的辦法是為對方處身涉世的想一下、寬容一下，氣就會消下來，或者講些道理，絕對不能用武力解決問題，也不能罵人，逞一時之快，更不能動手去打人。人應該學會寬容，寬容會使你更有仁心，會使你擁有更加健康的身體，也更會被人所接受、所敬重。

　　我們學習、做事，都要腳踏實地。每個人不一定要干一番轟轟烈烈的大事，但應該實實在在做點小事，我們要從小事做起，從一點一滴做起，從平凡的簡單的小事做起，從第一次作業做起，從每一堂課聽起，不急不躁，千里之行始于足下，只要我們堅持不懈，日積月累，定會有所收獲、有所成功。

　　同學們，讓我們都來爭做德才兼備的、品學兼優的好學生吧，只有這樣才能使我們的班我們的學校我們的祖國更加強大。此致

　　敬禮