寫人物的作文10篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的寫人物的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫人物的作文 篇1

　　一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，鑲嵌在一張慈祥和藹的臉上，讓人看起來格外親切。這人就是我的媽媽。

　　我的媽媽是一位醫(yī)生。整天忙里忙外，像一只不停旋轉(zhuǎn)的陀螺。有一天，媽媽很晚才回家，我正在家里做作業(yè)。媽媽匆匆吃完晚飯，正準備給我檢查作業(yè)，突然聽到敲門聲，有人來找媽媽看病。看著來人發(fā)著高燒，媽媽連忙出門，回頭叮囑我說：“早點睡覺，我回家再檢查你的作業(yè)。”第二天早上起床，我發(fā)現(xiàn)本子上的錯題都用紅筆醒目地標了出來。盡管媽媽昨晚回來得很晚，但她還是不顧勞累給我改正錯題，為我的學習費盡心血。想到這，我的心不由得一酸。

　　媽媽不僅關(guān)心我的學習，更關(guān)心我的身體。記得有一次，我感冒了，頭暈?zāi)X漲，發(fā)高燒。媽媽連忙給我喂藥，把我抱到床上，不厭其煩地用濕毛巾為我降溫。看到我好了些，她又為我按摩，以減輕我的痛苦。第二天早晨，看著媽媽那青黑的眼圈，我就知道媽媽一宿沒睡好。媽媽為了我，真是操碎了心。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”我將努力學習，用優(yōu)異成績回報媽媽，讓她每天把笑臉寫在臉上，永遠年輕。

寫人物的作文 篇2

　　一個小人物，再平凡不過的小人物，與他相關(guān)的只能是雞毛蒜皮的小事件，跟小人物一樣不起眼的小事件。

　　但是小人物并不笨，他也會思考，會想問題。在他的心里還有一扇窗。透過這扇窗，他有時也能看見星星和月亮。所以小人物就有了憂愁。這些憂愁不是來自小人物的自怨自艾，而是一種對別人的擔心。有人勸他，你很好了，為什么還要對別人擔心呢！

　　小人物覺得也對，但總是擺脫不了這種擔心。他希望把自己的擔心說出來。后來，他發(fā)現(xiàn)有的人根本不明白他說了什么，而有的人干脆不聽他說的話，只是因為他是個小人物。

　　小人物終于氣餒了，他不再愿意述說自己的擔心了。但是，在他心里，這種擔心越積越厚，越積越重，使他有些透不過氣來。他想必須找一個宣泄的辦法，不然會讓沉悶要了自己的命。有了這種想法后，小人物開始關(guān)注那些跟他一樣不起眼的小事件，希望做一些小事情，減輕擔心的分量。

　　一個春天的早晨，院子里的草坪還如冬天般枯黃，他知道要給饑渴的草坪澆返青水了。小人物覺得自己找到了應(yīng)該做的小事情。正當小人物提著水管走向草坪的時候，大人物出現(xiàn)了。這個大人物問小人物，為什么要給草坪澆水？為什么不去等雨水。

　　小人物沉默了，小人物知道“春雨貴如油”的農(nóng)諺，知道春雨不易得，也最終明白了自己以往的擔心都是多余的，因為大人物更愿意在少雨的春天去等雨。

寫人物的作文 篇3

　　能干，節(jié)儉，大孩子，這些有趣但又令人哭笑不得的字眼，構(gòu)成了一個人，這就是我的舅舅。

　　聽媽媽說，舅舅小時候讀書成績很棒，是一個品學兼優(yōu)的學生。有一次，舅舅的同學去他家里學習，一大群人根本就無法學習，于是等到他們走了之后，他自己一個人又繼續(xù)學習，直到夜晚。也許是因為舅舅這種好學的精神，憑著自己的無懈努力，終于考上了名牌大學，成為一名出色的建筑設(shè)計師。這就是他的能干之處。

　　無獨有偶，因為他的能干，所以他很有錢。我曾經(jīng)看過一則這樣的寓言：一個初出茅廬的人來請教一個富人，他問富人一個致富的訣竅，富人是這樣回答的：“因為我對自己大方，對別人小氣。”相反，舅舅則是對自己很節(jié)儉，對別人很大方。這個暑假，我去舅舅家做客，才真正了解到舅舅的生活。舅舅家客人很多，所以有時總會剩下很多飯菜，每次吃飯時舅舅和舅媽總是先吃剩飯剩菜，再吃新鮮的菜。舅舅很疼愛我們這些外甥，每當我們一有什么需要，他都會買給我們，所以弟弟也很喜歡和他一起玩耍。

　　舅舅他有時也很像個大孩子，喜歡做我們孩子喜歡做的事，譬如吃零食，玩耍。有一次，舅舅從冰箱里拿出一根‘旺旺碎冰冰’，剛準備要吃時，表妹進來了，也想要吃。于是舅舅就掰了一半出來，剛遞到表妹手里又拿了回來再舔一口，弄的表妹欲哭不得。

　　他就是這樣一個人。

　　專家點評:

　　語言平淡，不會描寫

　　我的舅舅

寫人物的作文 篇4

　　梅，是高潔氣質(zhì)的象征，也是不畏磨難的精神的象征。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在那樣嚴寒的環(huán)境里，梅花不向凜冽的北風屈服，與雪霜對抗，越開越艷！

　　媽媽從小就告訴我：“做人要像梅花一樣，堅強不屈。”梅花的精神，時時刻刻影響著我。

　　小時候的我很淘氣，磕磕碰碰是常有的事兒。無論受了多么重的傷，也不掉一滴眼淚，我都會咬咬牙忍住。從不向疼痛屈服，不向他人示弱，因為傲雪寒梅堅強不屈的精神時刻鼓舞著我。

　　有一次，父母帶我去爬華山，雖然山上景色無限美好，但我依然對它的高險感到擔憂。爸爸似乎看出了我的退縮，“好了，我們?nèi)ヅ郎桨桑　薄翱墒牵摇蔽以噲D爭取坐索道的機會，但爸爸已邁開步子向前，媽媽只留給我一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。

　　”這時，我的眼前浮現(xiàn)出冰雪中獨自綻放的梅花，笑傲枝頭……對，我不應(yīng)該學習傲雪寒梅堅強不屈的精神嗎？我不應(yīng)該像它一樣不畏磨難嗎？為了山頂?shù)臒o限美好風光，我邁開了雙腳，向山頂“進攻”，摔倒了，爬起來，拍拍身上的泥土，繼續(xù)向前。那天，我懂得了梅花的堅強不屈的精神，讓我在人生的道路上又前進了一步。

　　傲雪寒梅，是我心中永遠的榜樣。它的精神，時時刻刻地提醒我，激勵著我，在人生的道路上，去拼搏，去奮斗！

寫人物的作文 篇5

　　人生，好比一個圓，每一個點都是成長的足跡；人生，好比一朵花，每一片花瓣都是豆蔻年華的絢麗多彩；人生，好比一艘船，只有乘風破浪，才能直掛云帆濟滄海；人生，又好比一扇門，打開那扇門，你會看到與眾不同的世界。

　　還記得小學畢業(yè)時，我們?yōu)槟感Ａ粝碌慕茏鳎诶蠋熍c同學的鼓勵下，我和妹妹在“百米長卷”上畫了三個可愛的哆啦A夢。它們擺著不同的姿勢，引來了學弟學妹們的喝彩。直到今天，那時的場景仍歷歷在目。從那時起，我心中的那扇門便解開了鎖，輕輕推開，一片光明。

　　聽媽媽說，在我和妹妹還未出生時，媽媽就已經(jīng)做了良好的胎教，所以我們都有點藝術(shù)天分。還記得去年暑假，我和妹妹在家中練習國畫，無意間看到一個關(guān)于畫竹的視頻。竹，正直，虛心，剛正不阿，我十分欣賞。于是就在短短的一個月里，我們勤加練習，畫竹的技藝越來越成熟。在教師節(jié)到來之際，我們把心儀的作品送給了老師，老師稱“這份禮物不錯，我喜歡”，我和妹妹知道后，都不約而同地笑了。

　　如今，畫畫成為我和妹妹在學習之余用來放松心情，陶冶情操的事情。不僅使生活變得更加充實，而且?guī)Ыo了老師與伙伴意想不到的驚喜與歡笑。畫畫是打開我心扉的最佳路徑。

　　打開那扇門，邁進一只腳，成就非凡人生！

寫人物的作文 篇6

　　她有著一雙濃眉大眼，一雙彎彎的眉毛，一個能說會道的嘴巴，而且更是有一雙可以聽到針掉在地上的.耳朵，厲害吧。她是誰呢？她呀，不就是鼎鼎大名的王老師，也就是小妹（指自己）的班主任。而現(xiàn)在我就要悄悄跟你說班主任的是是非非，可別告訴別人啊。

　　事件1：智取。記得有一天的晚上，我們吵得就像街市買賣菜那樣，同學們正在暢所欲言，突然之間，全班安靜得就像一根針掉在地上也聽得到，那些說話的同學各個都低下頭來“埋頭苦干”。我心里充滿了疑惑：誰來了，全班都這么靜的，剛才不是個個都在“賣菜”的嗎？我抬頭一看，原來老師已經(jīng)神不知鬼不覺的站在課室的門口，正怒氣沖沖的看著我們，我趕緊低下頭。這時老師開口說話：“唉，孩子們，怎么又在說話呢？不是說明在晚修的時候不允許講話的嗎？你們怎么又忘記呢？剛才你們個個都聊得熱火朝天的，你們要專心學習啊，差不多要中考了，哎，你們真是的。”說完以后，又長長的嘆了一口氣。不知不覺，那些講話的同學額頭上都有汗水，我猜他們可能心里想：幸虧老師沒有懲罰我們啊，老祖宗保佑。“你們不要再說話，現(xiàn)在我去一下辦公室，你們要聽話啊。”老師說完以后就轉(zhuǎn)身離開教室了。過了一會兒，幾個大膽的同學向門口的方向瞧了瞧，又在聊起天來。這時候發(fā)生了一件戲劇性的事情，老師殺了一個回馬qiang，以每秒1千米的速度出現(xiàn)在我們面前，那幾個同學嚇得眼瞪口呆，說不出話，老師像揀到寶物似的，笑嘻嘻地說：“想不到我來了個回馬qiang是不是，覺得驚喜嗎？起立吧，還有星期一的大值日你們就得為班出一點力了，辛苦了。”老師做了一個漂亮的姿勢，走出門口。我想：同學們一定不會再講話的了，老師可真有一手啊，佩服佩服啊。

　　事件2：幽默。今天因為宿舍扣分的問題，老師在發(fā)表講話。“想不到我們的班長居然在中午睡覺的時候與同學各抒己見，可是不幸的是……”老師停一下，這時同學們都十分緊張，很想知道發(fā)生了什么事情，老師又慢悠悠的說“讓舍監(jiān)看見了，舍監(jiān)看見此場景只好揮動手中的鋼筆，在紙上一寫，Oh，mygob！各位同學就是這樣我們班扣了分。剛才班長還想用維生素來叉開話題，幸虧我醒目。”老師剛說完，班長就迫不及待地站起來，說道：“老……老師不是這樣的，其……其實我真的有問題想問你的，不是你所想的那樣，你可別誤會了。”平時說話流利的班長不知道為什么現(xiàn)在說起話來一段一段的。老師忍不住笑了起來，對他說道：“你真是的，老師本來就是在跟你開玩笑，你卻把它當真的，這孩子。”全班同學哈哈大笑起來。本來這是一節(jié)我們準備被老師批評的課，可是卻有笑聲傳出來，讓我們忘記了扣分的事情，這都是老師幽默惹的“禍”

　　老師的是是非非實在是太多，我只能列舉以上這兩件事情，不過這足以體現(xiàn)了老師是一個怎樣的人。

寫人物的作文 篇7

　　我們班的霸王花，就數(shù)她最厲害了。她是誰？她就是我們的班長——唐曉宇。她之所以被稱為霸王花，是因為他哪一雙水靈的眼睛和那一張櫻桃小嘴。看上去很溫柔，實際嘛……非常厲害。連我們班最愛搗亂的劉金源也被他整得服服帖帖。乖乖服從她的命令。“啪！”的一聲震天響，把我嚇了一跳。不好“野蠻”班長有發(fā)威了，只見她使勁一拍桌子，大吼一聲：“干嘛呢？還不乖乖寫作業(yè)！”這可是他的看家本領(lǐng)。呀！可真靈！剛才那幾個不安分的“小賊”灰溜溜的回到座位后，拿起了書。這“野蠻”班長，我對它可佩服得五體投地別看她個不是很高，可“十八般武藝”樣樣精通，“叱詫風云”打敗班機“賊”無數(shù)。憑著她那股“蠻”勁，把班級這個“大江湖”管理得井井有條。

　　當然“野蠻”班長之所以能取得同學們的擁戴，不光靠“蠻”，也靠她的聰明才智。“嗚嗚……”“誰哭了呀？”江湖上又起風波了，看看“野蠻”班長這會如何平息？走上前去，先了解了情況，接著對惹禍的“搗蛋王”劉金源不緊不慢的說：“趕緊向李靜婷道歉‘君子動口不動手’，有什么事不能好好說嗎？她只不過想說你一句，你就用拳頭打她，這是不文明，不道德，愚蠢的人才做的事，難道你想加入他們的行列？”說的“搗蛋王”理屈詞窮，趕緊向李靜婷道歉。班長又替李靜婷擦了擦眼淚，向小老師一樣安慰她：“你要做個堅強的女生，以笑臉為武器，脆弱的女生才會以眼淚為盾牌呢！”班長這一番話，如止痛膏一般，使李靜婷破涕為笑。

　　一場風波，“野蠻”班長略施小計便平息了。瞧！這就是我們的“野蠻”班長，“蠻”的可愛吧！

寫人物的作文 篇8

　　我的媽媽性格總是變幻無常，你們的媽媽呢？我還是先說說吧。

　　媽媽是個“嘮叨王”

　　說起“嘮叨”，也許是每個媽媽都有的，可我的媽媽卻嘮叨得非同尋常。有一次，媽媽帶我回家，不一會兒，她就打開了“話簍子”，說：“你得好好學習呀，街頭那個乞丐不學習，不勞動，才落到這個地步，好好學習，長大給我們買房……”，好好的耳朵，又被媽媽說惱了。別人說，望子成龍，望女成鳳，可家長從沒讓我的耳朵過一天“好日子”。唉，媽媽就是這樣！

　　媽媽是個“救世主”

　　想一年級時，爸爸看到我作業(yè)寫得像“肉泥”，十分生氣，狠狠訓斥了本人，不一會兒，我就被爸爸冰冷的話語說哭了，可爸爸非但不同情我，還用力打我的手心，媽媽卻十分溫和的對爸爸說：“他還是個孩子，別這樣。”說完，就把我哄到了臥室里。我最喜歡媽媽這種性格了，可惜她的性格變幻無常。

　　媽媽是個“膽小鬼”

　　媽媽有時也是個“膽小鬼”，比如那一次，他正他掃衛(wèi)生，忽然看見一只蜘蛛，嚇得她嗷嗷直叫。還是我英雄救母，把蜘蛛打死了。

　　媽媽總是這樣！變幻無常。

　　給媽媽洗腳

　　這天，我準備給媽媽洗腳，他先把水兌好，然后就開始洗了。我用全身力氣搓洗，疼得媽媽大叫不止，過了幾分鐘，開始用香皂了她又癢得嗷嗷大叫。折騰了很長時間才洗完。

　　給媽媽洗腳真是一件有趣的事情！

寫人物的作文 篇9

　　我的媽媽中等個頭，經(jīng)常梳著馬尾辮，濃濃的眉毛，一雙大眼睛炯炯有神。她鼻梁很高還有著一張大嘴，總是愛嘮叨。

　　我的媽媽最關(guān)心我的學習和生活。每天我寫完作業(yè)后，媽媽都會陪我下象棋、一起做科學小制作、一起畫畫，一起比賽講故事、猜謎語……有時，媽媽還會和我比賽寫日記和我打一打游戲機。

　　那時我八歲那年臨過年的前幾天，媽媽給我買了一套新衣服。當時我問媽媽：“你也有新衣服嗎？”媽媽笑了笑，點點頭說：“當然有！”可是，過年時，媽媽卻沒有穿新衣服，而穿了她秋天買的一套衣服。我不解地問：“媽，你怎么不穿新衣服呢？”“這不就是一件新衣服嗎？”一時，我心里飄滿了疑云。吃飯時，媽媽不斷地往我碗里夾菜。我不要了，可媽媽說：“這年嘛，多吃一點兒，沒有關(guān)系的。”那時，我感覺我是世界上最幸福的人。

　　媽媽十分重視我的學習，不允許我有絲毫馬虎。有一次，數(shù)學考試成績不太理想，我心里十分難受。回到家里，我把卷子交給了媽媽，媽媽看過后對我說：“別失去信心，下次一定行，人總有跌倒的時候。”然后，她又細心地給我講解考卷上做錯的題，并一直鼓勵我。

　　這些事顯示著媽媽生活的勤儉和舐犢之情，為了這個家，她付出的實在是太多了。我要由衷地說一聲：“媽媽，我愛你，你是世界上最好的媽媽。”

寫人物的作文 篇10

　　我是從小沐浴著姥姥和風細雨的愛長大的，這愛如涓涓細流滋潤著我的心田。

　　那天姥姥剛剛動完手術(shù)回家，臉色蒼白，眉宇間不時露出痛苦的表情。我很心疼，于是打開了音樂，跳起舞來。這時姥姥的臉上漸漸有了笑意，輕輕地對我說：“等我身體好了，我再給你烙餅吃。”一年前的那一幕在我腦海里漸漸鮮活起來。

　　暑假我住姥姥家，那時我婆的身體已經(jīng)很不好，經(jīng)常臥床休息。一天中午，天氣非常炎熱，雖然姥爺也給我準備好了飯菜，可我就是不肯吃，還不懂事地哭鬧起來，其實心里想吃姥姥做的飯，只是見她躺在床上，就把心里的話咽了下去。大概是姥姥聽到了我的哭鬧，從床上慢慢坐了起來，對我說：“你別哭了，我出去給你弄點好吃的。”我馬上停止哭泣，疑惑地問：“姥姥，外面那么熱，你出去干嘛，我跟你一起去？”她笑著說：“屋里涼快，你在家呆著，聽話。”說完，就朝門外走去。我想：姥姥到底干啥去了。我好奇地從窗口往外看，只見姥姥下樓后，正朝前面不遠處的一片地瓜地慢慢走去。我再也懶地看了。過了一會兒，姥姥回來了，手里竟拿著一大把綠色的菜，并笑呵呵地對我說：“等著我，一會好吃的就出來了。”她顧不得休息，馬上走進了廚房，好像姥姥的身體一下子沒病了。我趕緊也跟了進去。她飛快地擇菜、洗菜，然后剁碎，并攪拌上了雞蛋、面粉等，不一會一個香噴噴的餅就出鍋了。我早已垂涎欲滴了，立刻大吃起來。這餅外酥里嫩，還帶著濃濃的野菜清香，是我從來沒吃過的美味。姥姥看著我的吃相，臉上樂開了花。

　　想到這些，我已經(jīng)淚眼婆娑。淚光中，我仿佛又看到了姥姥在炙熱的太陽下，在悶熱的地里，躬著身，仔細找尋那鮮嫩鮮嫩的野菜，汗珠不停地從她的臉頰上跌落到地上。這時，我好像又聞到了那餅的醇香。一曲結(jié)束，我上前摟住姥姥，希望她早日康復(fù)，希望姥姥那綿綿不斷的愛永遠陪伴著我。