關于六年級小學生作文33篇

在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六年級小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　六年級小學生作文 1

我有一個好爺爺，今年60歲了，是一位退休教師。

談起爺爺的身體，那真是精神抖擻，根本看不出來有60歲。再說他的腸胃吧！專家說老年人不適宜吃油膩的東西可他卻恰恰相反，就愛吃那肥肉還說肥肉很香讓他是百吃不厭呀！這個奇怪的特點，令我百思不得其解。

爺爺的興趣愛好很廣泛，如：拉二胡，吹笛子，當然最大的一個愛好——練毛筆字。為了展示自己的功底，在我們家的墻上掛滿了他的`藝術杰作，參觀我們家的親朋好友看了以后，連聲叫好，而且還建議送他們幾條留作紀念呢！

別看爺爺平日里溫和，樂觀，臉上帶著一股老人的慈祥。不過他也有發火，動怒的時候，他不止一次在看電視時說：“這些壞蛋，就該死，誰讓他們不務正業，亂傷害平民呢？”多狠呀！我真不明白爺爺對那些歹徒為什么那么兇，那么狠呢！

爺爺和我們一起住。這樓里的衛生工作太糟糕了。樓道里過兩三天就有許多垃圾，過幾個月后，就成一個“垃圾場”。這時的爺爺就看不慣了。他和一個五樓上的叔叔當起了“環保小公民”，從六樓一直打掃到了一樓，看著干凈的樓道，鄰居們都會心的笑了。

這就是我的爺爺，一個我多才多藝的爺爺，一個愛恨分明的爺爺，一個助人為樂的爺爺。

　　六年級小學生作文 2

瞧，那個壞壞的女生，個子1米6，臉圓圓的，梳著馬尾辮，頭上帶著橘色的發卡，穿著藍色的小襯衫，瞧這個壞壞的女生在干嘛？她在鬧，在和朋友玩，臉上還時不時的透出點陽光的.笑容，別看那個小女生老愛笑，其實你們錯了，她哭起來啊，都可以把班級給淹了，她有好幾面的她呢，在朋友面前愛賣萌，愛笑，愛耍耍小脾氣，在同學面前愛搞惡作劇，愛哭，還有點小脾氣，在老師面前愛賣乖，愛委屈，在家長面前愛撒嬌，愛任性，愛大笑，在沒有人的時候只有自己的時候不愛說話，不愛東張西望，不愛嘻嘻哈哈，不愛走來走去，不愛放聲大哭，愛發呆，愛回憶，愛微笑，愛無聲哭啼，任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐，在只有她一人的時候，她看起來像一個一無所有的人，其實真正的她，只會在沒有人的時候出現，她會把微笑留給別人，把悲傷留給自己，她很重情，她會因為一件小小的事就哭，她也愛憂郁，典型的憂郁女生，她在朋友面前更是一個壞壞的女生，就拿這件事說吧

剛好是秋天，落葉一飄落下來，她在哪呢？她在那，在小小的樹林中看著一的落葉落下，又增加了幾分憂傷，也襯托出了她的憂郁，在落葉下顯出了她更加的文靜不愛說話了，就在這時她的朋友走來了，她恢復了那副大大咧咧的表情，她問她的朋友“下輩子你想當什么？”她們都說不想當人了，她說“哦！那下輩子你們就不是人嘍！”她的朋友被她氣得臉通紅，她趁她們不注意拿了一把樹葉向她們撒去，她有說了一句“天女散花，仙女下凡嘍”就這樣她們又開始打打鬧鬧了，你們說她是不是很壞呢？

瞧，那個壞壞的女生還在和她那些朋友鬧她是誰呢？她正是本人。

　　六年級小學生作文 3

我拖著長長的尾巴緩緩爬上山岡，火紅的晚霞在天空中綻放，那是血的色彩；楓葉飄落，枯草連天，那是死亡的征兆。我露出鋒利的獠牙。仰天長嘯，一絲絲恐懼在大地上久久回蕩。

我是一只狼，孤獨的狼，血腥的狼。我承認自己是死神的信使，只要我的爪子還在，我就能用它把一只只羊撕成兩半。

我的心中充滿了仇恨，當我還是匹幼狼的時候，我親眼看見獅子用那堅韌的爪子戳穿了我母親的心臟。我躲在旁邊，親眼看著獅子們一點點地將我母親的肉撕開，最后只剩下一具白骨……

我走了，離開了狼群，在戈壁上獨自流浪。我萬萬沒想到，肥壯的羊們也向我攻擊，我茍且偷生的活了下來。那一天，天灰蒙蒙地下著小雨，我得到了展現才能的'機會。在所有的羊熟睡的時候，我把他們一個個地送上天堂。無論我怎么用水去洗爪子，卻總不能洗掉沾污的血。

月悄悄地升起來，我小心翼翼地前進，身后有股股冷風襲來，我的毛都豎得筆直筆直的。突然，你闖進了我的視野，我悄悄地逼近你，冷風悄悄地逼近我。我猛撲過去，而你卻沒有一絲畏懼，呆呆地望著我。我從你的眼神中看不到任何的恐懼，我也愣住了，你的眼神太像我的母親，我的爪子變得沉重起來，我殺不了你，雖說你是一只羊。

我決定放了你，你真是只可怕的羊。我回過頭，一只獅子出現在我面前，我認得他——我母親的仇一定要報！在我與獅子敵對的時候，你走了，頭也不回地走了。也許你應該走，我尊重你的選擇。

后來，你又回來了，在你的后面竟是一群狼！你……你救了我？對，你的的確確是救了我。

旭日東升。天空變得很藍，草變得很綠，我也變了副模樣。我收起鋒利的爪子，藏起血腥的獠牙。我與你成了好朋友，我們一起出生入死，一起絕處逢生，漸漸地，我的爪子上的污點慢慢地褪去。

終于有一天，我徹底改變了原來的模樣，我不再是死神的信使，而屬于你，屬于我的希望。

不知大地上的草換了多少遍，我成了你的伙伴，所有的人都親切地稱呼我為“牧羊犬”。

　　六年級小學生作文 4

在我五歲時的一個夏天，我很愛吃冰激凌，所以，我也因此發現了一件有趣的事——螞蟻搬家。

那天，我正津津有味地吃著冰激凌，冰激凌突然溶化了，變成一滴滴水，滴在地板上，被一只螞蟻發現了，我看著它用觸角觸到冰激凌化成的水時，我突發奇想——看螞蟻搬家。

我立刻就做，我把一些餅干屑放在冰激凌水的上面，并蹲在旁邊看起來。那只螞蟻領著一群螞蟻，把餅干屑圍起來，一只搬一小塊，在那里慢慢蠕動著。我覺得它們搬食真有趣。

我的腦子突然又“騰”的一下冒出一個想法，它們是怎樣搬運比它們大的.食物呢？于是，我“忍痛割愛”，把我最喜歡的糖拿來，放在蟻洞前。來了一只螞蟻，它被糖果吸引了，它靠近糖塊，我就把糖移開一點，這一移離蟻洞遠了，那只螞蟻搬不動，又把“大部隊”叫來一起搬。我看著它們推的推、拉的拉，忽然，我發現一直有一只螞蟻不幫忙搬糖，我義憤填膺，把那只螞蟻捏死了，這時候，整個“大部隊”都亂了，個個到處閑逛，只留下幾只螞蟻在一點點挪動著那塊糖，我突然明白了，原來，那個是一位“指揮官”。接著，螞蟻洞里又爬出了一只螞蟻，這只螞蟻一來，整個部隊又齊心協力地一起搬了，原來螞蟻們也有修補候補“司令員”?。?/p>

從這次觀察，給了我兩個啟示：只要團結起來，什么事都可以成功，當然，有一個“總指揮”是必不可少的了。

　　六年級小學生作文 5

放學了，雨淅淅瀝瀝，時而大，時而小，一直下個不停。幸好中午和爺爺說好，坐同學的車回家。

雨順著車窗流下來，模糊了我的視線。手托著腦袋，發呆：爺爺是不是已燒好飯菜等著我們回家呢？下雨天，爸爸媽媽下班路上堵車了沒？……疑問的小海浪一個接著一個在我腦海中出現。此時我們車前方的路堵得厲害呢！唉！大家都自覺遵守交通規則，不爭先恐后，互相退讓一下，對大家都方便了。

車速時而快時而慢，大概過了20幾分鐘，終于到小區門口了。下了車，我小跑前進，爬樓梯三個臺階三個臺階地往上跑，跑得我氣喘吁吁，上氣不接下氣。“咚咚咚”我急促地敲著門，“爺爺，爺爺，開門！” 用力地叫著，生怕爺爺耳背聽不見，我反反復復叫了好幾遍，卻不見里面有什么動靜，爺爺肯定沒回來！我只好又快速地跑下樓梯，不顧風雨，向小區里的一家小超市“進軍”！

踏入小店的門，陰森森的，十分安靜，除了搓麻將的聲音。我跑到柜臺，有禮貌地問：“阿姨，請問這可以打電話嗎？”我怕老板娘向我要錢，繼續補充道：“因為我是做同學家的車回家，我爺爺沒在家……”我把過程非常簡單地跟老板娘說了一遍，沒想到老板娘卻笑嘻嘻地對我說：“沒事，你去打吧，

不要緊！”我還以為小店老板娘會很小氣，打電話非向我要錢不可，沒想到這位老板娘卻這么大度！聽了她這句話，我急忙向座機跑去，撥了爺爺的電話，只聽那邊一個滄桑的聲音說道：“喂，你是誰？”還氣喘吁吁的，估計還在下山的`路上吧，“喂，爺爺，你快下來，這是小店的座機，我在家門口等你，你快點！”說著，我偷偷地看了一眼老板娘，發現她正笑瞇瞇地看著我，一點兒也不著急。我放松了，聽完爺爺的話，輕輕地將電話放好，然后笑著對老板娘說：“阿姨，這錢我等會兒拿過來給你行嗎？”我怕她不相信，有補充了一句：“你可以把我的住址先記下來?！彪m然這老板娘笑瞇瞇的，但是還是要錢的。我正要把我的住址說出來，老板想搶先說道：“小姑娘，這錢就算了吧！”“真得？”我半信半疑地望著老板娘，“真的。”“謝謝阿姨！謝謝！”我急忙說，跑了出去。“要雨傘嗎？外面雨大！”老板娘又叫住了我，我轉過頭，說：“不用了，謝謝！”

我跑出小店，心情十分好，剛才在車上的著急沒有了，雨珠順著頭發流到了我臉上，又跑到我衣服上……

雨依舊淅淅瀝瀝地下著，可好像在天邊卻出現了一條彩虹……

　　六年級小學生作文 6

盼星星，盼月亮，終于盼到了暑假。暑假自然是我們學生享受樂趣的時候。放下書包，放下課本，拋開學習煩惱，盡情身心。擁抱記憶的柴火，穿越時間的大門，只有梅園讓我驚嘆。

那天，陽光明媚，天空晴朗。陽光通過枝葉照射在車內。如承諾的那樣，我們一起踏上了前往梅園的旅程。

但是沒過多久，我們就來到了期待已久的梅園。一下車就被眼前的美景吸引住了?！獥澣略O計、錯落有致、色彩斑斕的別墅讓人眼花繚亂。梅園是生態公園，以青梅故里為背景，環湖綠道。是游客遠離鬧市，享受自然魅力的好去處。

我們沿著綠色的道路漫步，微風習習。綠葉在清新的綠色中搖曳起舞。優雅的花朵在風中蔓延，仿佛“我的窈窕淑女”不停地向我們點頭致意。到處都是綠色，突然讓我覺得風是綠色的，太陽是綠色的，我似乎融入了這種綠色。

一直走，是一片花海。各種各樣的花相互競爭。它們紅如火，白如雪，黃如金，粉如霞，五顏六色，芳香撲鼻，讓人心曠神怡。在花海中，還有一個小瀑布，像一群鳥一樣突出，但像一個母親。它落下來落在巖石上，水珠晶瑩剔透，恰好落在花海里，就是用甜牛奶來哺育這里的花草。

當我們來到湖邊時，開始下毛毛雨，這給我們的`旅行增添了一些樂趣。這里的水清澈見底，在燈光下閃閃發光。

此刻我的眼睛呆呆的看著一塊石碑。上面說的是冷媽媽的故事。鼻子酸酸的，眼里滿是淚水?？春乃闹?，有山有山，形成一種自然美。

這種水折射出這種山，這種山襯托出這種水。此外，細雨、湖上船只、樹木和紅花構成了一幅夢幻的山水畫。這怎么能不讓人贊嘆大自然的鬼斧神工呢？

一場小雨過后，夕陽的余暉灑在湖面上，我依依不舍地離開了這個迷人的梅園。情懷不由升起：愿千方百計讓家鄉更加繁榮富強，讓更多的人享受自然風光。

　　六年級小學生作文 7

暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀,使人向往，暑假生活中發生的一件件有趣的事,常常把我帶進美好的回憶中，下面就由我講一段給你聽聽。 記得上個月的一天，叔叔突然心血來潮，告訴我今天要去釣魚。我一上車就特別興奮，一直鬧著司爸爸開快點，腦子里還一直幻想著自己釣魚的場景。我們沿著崎嶇的山路開往目地的，雖然過程十分艱難，但還是沒有影響我們的興致。終于到達了，我一下車，便情不自禁地贊嘆大自然神奇的美景，池塘里的水澄清得如同鏡子一般，與蔚藍的天空形成了鮮明的對比。來到池塘邊，我便把手中的魚竿放入水中，“耐心”地等待大魚上鉤。啊!

浮標動了一下，心想：雖然我是第一次釣魚，但是我還是很聰明的.啊!

我用手輕輕一提，卻覺得好輕，難道是條小魚?可當我把魚竿提起的時候，映入眼簾的是空的魚鉤。我沒有難過，反而更下定決心要釣大魚。第二次把魚鉤放進水中。唉，怎么浮標又下沉，這次我學了聰明，等了一會兒，可還是管不住性子，可誰知結果不如人愿，是樹根。看看在我旁邊的叔叔，像是一個所向披靡的大軍，早已碩果累累。不出幾分鐘，我就看見叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚，令我大吃一驚。叔叔瞧見我的心思，便放下魚竿，專心致志地對我說：“你是第一次釣魚，有沒有成果不要緊，最重要的是考驗你的耐心。

你剛才就像是《小貓釣魚》里的小貓一樣，不專心，動不動就吹胡子瞪眼開小差，怎么能成功呢?聽了叔叔的一番話，我明白了做什么事情都要持之以恒，便又一次把魚鉤放進水中。魚標在水中動來動去，一會兒下沉，一會兒漂浮，叔叔告訴我有大魚了，讓我提竿。果然，我釣上了一條大魚。 晚上吃飯時，望著碗里美味，心里有一種說不出的高興。心想：這次釣魚使我大開眼界，以后一定多多參加此類活動。 這就是我暑假里發生的一件最有趣的事——釣魚。

　　六年級小學生作文 8

農歷8月16日，我們跟著王老師和馬爸到了魚塘江美女壩，也許是因為不算主壩，沒有書上寫的那么多人。時間充足，王老師帶我們逛了一圈，回來之后，下起雨來。中午了，也不見潮，我們吃了飯，還等不到潮，但人漸漸多起來了。我和吉玩起了螞蟻，它們被吉的尖叫吸引著，結果都被沾住了。忽然聽馬爸一聲喊：“潮來了！”，我扭頭一看，沒影兒，才知道受騙了。過了片刻，馬爸又狼來了假瞎喊。再過了一會兒，一大片人炸開鍋似的歡心大喊“潮來了”。這么多人一起喊，可信。我拼命把頭靠近欄桿，果然，在我很遠的右手方，水平線上，一條百線出現了，過了一會兒，又聽到了遠處傳來輕微的“隆隆聲“。近了，一道弧形的波浪推著近了，看清了，雖然小，但看清了，一小卷一小卷白浪，極像爆米花，再靠近點兒，對，大了點兒，如同數千條綿羊整齊的邁步。這時，馬爸嘆息道“這浪不是特別齊?！彼f得沒錯，浪是一段段的雖然筆直，但浪有前后，前面的浪都跑對岸去了，我們這邊的，還在后頭追趕著，經過它們的努力，總算匯到一起推了過來。像一條綢帶，潮扭曲著卷了過來，目測只有0.5米高吧，寬還是挺寬的，這被潮卷過的地方今非昔比了，本來還平靜的海面，一下被涌動的浪給吞沒了，變成了一種棕色的.、巧克力色的了。不經意，我看到了那群小螞蟻們，它們似乎忘記了身處尖叫中，高興地看著潮，要不是吉的尖叫，它們可還在洞里呢。話說美女壩觀潮，觀的是回頭潮，第一波潮碰到壩時，又匆匆趕了回來，好像忘了什么事，她掀起裙子，猛的一波浪翻了過來，濃濃的更涳的巧克力汁充斥了小片海，那一刻，驚心動魄，全場人無不叫好?？拷鼔蔚娜诉€被巧克力潑了一身，濕淋淋的，好一個落水狗。大潮就在巧克力浪中接近尾聲，這么快就結束了，開頭嫌慢，收尾時嫌快，中間不嫌不過癮。

雖然賞不到月，但觀潮更有趣。

　　六年級小學生作文 9

世人慌慌張張，不過圖碎銀幾兩，偏偏這碎銀幾兩，能解世人惆悵，可讓父母晚年安康，呵護子女入得學堂。但是這碎銀幾兩，也斷了兒時念想，讓世人染上滄桑，壓彎了脊梁。

想要更好的生活是不能靠想象來得到的，整天靠著想象來得到好的生活是不可能的。自己想著怎么怎么樣做，可到頭來動都動不起來。老是想著，明天要做什么，后天要做什么，然后一覺醒來，卻什么都不做了，最后還空想著，為什么別人那么成功那么聰明，難道他們是天生的'嗎？不是，是因為他們努力了，而你只是在想象，根本什么都不能改變，可自己又什么都做不了。別人努力了就能得到好的結果，而自己也努力了卻只能在原地打轉，為什么？因為別人有好的基礎。你天天想著怎么實現自己的夢想，每天說著怎樣實現自己的夢想，還不如現實一點，夢想不是想著想著就能實現的，要先把自己的基礎扎好，要認真學習。認真學習也得要自覺，每天都想著怎么學習，到了學習的時候卻又提不起精神，所以不自覺是不行的，當然自覺也需要一點點培養。這樣才有可能成為最后的成功者，成為那個笑到最后的人。

都說生活很簡單，但是你想想看如果你要是生活在一個普通甚至屬于貧窮的家庭里，你就會發現，原來想買一個自己喜歡的東西都需要考慮很久，這樣的感受真的很不好，所以你就會拼命，但就是提不起勁來，這樣真的很難受，甚至你會想自己為什么會出生在這樣的一個家庭中。有勁提不起，明明生活很難、競爭很激烈卻還是頹廢著，生活在這種社會中，有夢想不能成，有目標卻任由自己頹廢，生活就是這樣，你要是不努力就會被淘汰。最后成功者闖出了一片天，過上了自己想要的生活，引領了社會，淘汰者卻還在想著怎么拼命，可到那時就已經來不及了。

這就是生活，一個讓人捉摸不透的生活。

　　六年級小學生作文 10

假如有人問我，我母親對我如何。我也只能笑著搖搖頭，不是不知道，而是我不知道用哪種語言來表達媽媽對我的照顧和寵愛。

在批評我時，我從不會有過一絲的怨言，由于我知道，假如她不在乎我，是根本我不會管我的。

在事業上，難免會遇到一些不順心的事，但她從不會把在工作上糟糕的心情帶回家。不論是多困難的事，在家里，絕對不會在她臉上找到一點的不開心。就算是在強顏歡笑，但是，她還是能把大家給“騙”過去。在我心里，對我的母親，有許多的感受。

有時，她嚴肅的像一個不知道笑容是什么的.人；有時，她像一位朋友一樣無時無刻的陪在我身邊，陪我說悄悄話；有時，她又和藹的不像是我的母親，而是我的同學，或同齡的人。在我心里，她一直千變萬化，生活中，她一直持續的該給我驚喜，有時，會讓我快樂的不知所措。

每當我說起我母親時，我都會驕傲的對其他人說：“我有一個開明、和藹、慈祥、能和我打入一塊的好母親??！——”

目前放假了，許多人每天都會三五成群的一起出去玩，而我卻不會。有人會問我，當然，我會微笑的回答他們：我家里有一個我最好的朋友！——是呀，母親，真的是我最好的朋友！

母愛，這個次或許許多人都用過，我卻很少說它。由于，母愛，只有媽媽才有，大家都只是些享受母愛的人。說起這個詞，后面連接的除去媽媽，還會有誰呢？

試問，是誰將我帶入這個世界？是誰這么多年來無微不至的呵護大家？是誰在你傷心時來到你身邊安慰你？……許許多多的問題，但這最后的答案卻只有一個——媽媽。

感悟母愛，目前的你，感覺到了多少？又悟出了多少？媽媽對自己的愛，你又知道多少？媽媽對自己的照顧，你又知道多少？

每一個人的身后，都有一個天使，這一輩子只屬于你的天使———媽媽。她是一終生的依靠，她那寬大的雙翼會永遠的守護你。

　　六年級小學生作文 11

爸爸回答我：“那些是眼鏡。近視了就得戴眼鏡，騎著鼻子像馬?！?/p>

我撅著嘴生氣地說：“切！沒門！眼睛好到不能近視，也不能戴眼鏡?！?/p>

爸爸說：“不好說。不好就讓鼻子騎著眼鏡當馬。”

誰知道呢，對我爸是真的。幾年后，我真的戴上了眼鏡。

我一戴上眼鏡，就發現我離不開眼鏡。

有一次，我趕去教室。鈴響后，我坐在座位上，準備一上課就有個好兆頭。但是，在座位上，我發現自己恍惚了，總覺得忘記了什么。我擺弄著桌子上的課本，比如語文書、數學書、科學書、英語書等等。我把桌子上的書從上到下翻了一遍，小聲對自己說：“沒帶什么，奇怪！”這時，陸小姐進來了。她在黑板上寫了幾個成語，讓我們念出來。我看了一眼黑板，看到黑板上的`粉筆字全部擰成一團，是白色的，根本看不見。我震驚了。我不好的直覺是我沒戴眼鏡。

也許是陸小姐托著下巴看到我痛苦的表情，突然帶我去讀成語。我站起來，使勁看著黑板，努力認了幾個字。眉間的鎖成了“川”字，橫看豎看也沒看到什么。于是，我閉上眼睛，隨口說出了幾個成語，比如專一，三心二意，擁擠，鋪天蓋地。

這時調皮的遠方同學插話道：“再加上一句廢話，牛頭不對馬嘴。”

聽完之后，同學們哄堂大笑，笑得上氣不接下氣，身體后仰。陸老師一臉嚴肅，板著臉怒氣沖沖地喊道：“你給我把書撿起來，出去！”

我只好氣憤地拿起課本，走到外面。一陣冷風呼嘯而過，感覺比革命先烈還要悲壯悲壯。一股冷風再次吹來，吹起我身上3.68億個毛孔。我在天上尖叫：“唉！都是不戴眼鏡造成的！"

所以，在這之后，我記得帶著這個好幫手——眼鏡。它成了我生活中不可或缺的一部分。當然，我更應該珍惜這個好幫手，省得再來一次慘痛的教訓。

　　六年級小學生作文 12

我認為，詩的韻味勝于歌曲。詩的情感更加濃厚，更加感人肺腑，詩的意境更加長遠，更加耐人尋味。李白酒后借詩抒情，曹操觀海借詩壯志，王維過節借詩托思……詩，它是抒情的精靈，打動了每個讀者的心。

“黃河之水天上來，”啊!多么壯麗的景象，多么廣闊的胸懷!這句詩出自詩仙李白的《將進酒》。我們的母親河在李白的筆下顯得十分富有氣勢，十分富有莊重感。

“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里?！边@句詩出自曹操的《觀滄?！贰２懿儆^海時，滄海那吞吐日月星辰的氣勢與曹操內心深處想要一統天下的雄心壯志發生了共鳴，曹操內心一震，寫下了這千古名句。

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親?！敝仃柟潟r，王維遠在他鄉，可王維是多么想和自己的家人相聚呀!可是，他身不由己，只能深深地思念著他們，這時，一幅幅與兄弟一起登高，一起插茱萸的畫面漸漸地浮現在了他的眼前……

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！敝衲歉呱械钠犯裾鸷车搅宋摇Ｔ凇皳P州八怪之一”的鄭燮筆下，我感受到了竹的堅貞不屈，堅韌不拔。所以，每當我遇到困難時，我便會想起這句詩，竹，是它給了我打倒挫折的信心與勇氣，是它讓我重新振作了起來，是它幫助我招生了困難!

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸?！边@是毛澤東主席在長征快要結束的時候，寫下的'《七律。長征》。本首詩記錄了紅軍遇到的重重困難，可見紅軍爺爺們長征時的艱苦卓絕!啊，如果沒有他們，就沒有我們今天的美好生活，是他們用鮮血換來了我們今天的幸福時代!他們值得我們感動，值得我們敬佩!

字字珠璣，句句經典;聲聲誦讀，津津有味。希望我們的生活能像詩一樣，多姿多彩，希望我們的祖國能像詩一樣，余韻悠長。

　　六年級小學生作文 13

一提到暖，我的腦海里就會浮現出一張既陌生又模糊的臉。

下午放學后，我走在回家的路上，嘴里哼著“快使用雙截棍，哼哼，哈嘿”，“啪——”的一聲，是什么東西落在地上了，我頭也不回繼續往前走，心想還好沒掉在我的頭上。這段路的果子熟了，這幾天都有落在地上發出這種聲音。

伴隨著個人演唱會的結束，我也到家了。因為今天爸爸媽媽出門還沒回來，我的動作幅度也無形地加大了，書包成拋物線狀精準地落在沙發上，但是里面的東西嘩啦啦地落了一地?！斑希溚浝狭?”我趕緊檢查有沒有少東西，我暈!作業書本一樣不缺，錢包卻離我而去。

我馬上回到放學的路上尋找，走了一遍又一遍，找了一遍又一遍，凹凸不平的路面都快被我軋平了，還是沒找到，急得我像熱鍋上的螞蟻。

還要繼續找嗎?哦，算了吧，已經找了這么多遍。爸爸會懲罰我的，嗯……罰一頓也好，我自作自受?；氐郊野c坐在沙發上的我，喃喃自語著，心里忐忑不安。

“砰砰砰，”一陣敲門聲傳來，是他們回來了嗎?……但愿不是。我伸出顫抖著的'手打開了門，神情猶如一個等待審判的犯人。

“您是誰?”我望著門口這個氣喘吁吁的老人，眼睛不由自主地打量著他。他是誰，是敲錯門了，還是來收廢品的，還是……我的心里浮想聯翩，望著他，眼里透出一絲鄙夷。

“這是你的吧，我看著上面寫了地址，就找來了?！彼贿叴鴼庖贿呎f著。我接過他手中的錢包，點了點頭。心中涌出了一股暖流，眼睛濕潤了，心里的烏云在這一刻都被驅散，一絲愧疚涌上心頭。我正想說些什么，卻又什么也說不出來，看著老人離去的背影，我仿佛明白了什么。

我不知道老人的名字，老人的臉也在我的腦海中漸漸模糊起來，但他教給我的道理將永遠烙印在我的心上。

　　六年級小學生作文 14

昨天下班回家時還是細雨霏霏，今早起來倚窗而望，地上下了厚厚的一層雪，路面上、楊樹上、停放的車輛都被白雪覆蓋，行人在雪里踏步而行。看到眼前這個粉裝玉砌的世界，我決定早點去上班，因為途中要經過綏陽林業局的文化廣場，那里有好多樹種和建筑物，冬天時便想拍點雪景，但因為天氣冷，拿不出手來攝影，只好作罷?，F在氣溫高，昨天又下得雨，晚間下得雪都粘在樹的枝條上了，我想肯定比冬天的景色還美呢。

簡單吃過早餐后我便上路了，道路上有清雪車在清雪，人行道上的雪還沒來得及清理，我便沿著路人踏過的.蜿蜒雪路前行，畢竟是春天來了，雪有點兒粘，不像冬天那么堅硬和咯吱咯吱響，踩在上面像棉花一樣柔軟，不太好走，我只好踉嗆前行。

一會兒，我經過鳳凰橋來到了綏陽林業局文化廣場，這里的雪景簡直美不勝收，好一派銀裝素裹的世界，各種樹木的枝條上掛滿了白雪，一條條，一層層，一團團，一片片，千姿百態地覆蓋著白雪，與建筑物上、運動器材上、地面上的白雪交相呼應，構成這如夢幻般雪白的世界。路邊成片的樹木幾乎被白雪覆蓋，有的枝條被壓彎了，像是伸出手來歡迎人們的到來。廣場的雪地上，有三三兩兩的人們在取景拍照，有情侶，有母女，有朋友，有親人，他們在歡歌，他們在笑語，都陶醉在這潔白的世界里。路過的行人也都很配合，等人們拍照完成后才經過場地，好一幅溫馨和諧的畫面。

離開文化廣場，我又踏雪前行越過火道口來到貯木場，深藍色的墻與潔白的雪，在這里又構成另一處獨特的風景，圍墻外栽種的松樹已經長成，一株株、一行行，傲雪而立，美輪美奐，這使我想到了陳毅的詩：“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時?！边@首詩用在這個場景再恰當不過了。我被這排松林吸引了，拿出相機一陣拍照，這時單位同事路過這里，我們互相幫忙拍照留影，因為我知道，等到太陽一出來，雪便會落了，化了，消了，沒了，再要看這樣的好景致，怕要等到來年的春天了。

　　六年級小學生作文 15

與朋友約定，下午去河里釣蝦。剛才完午飯，我就興致勃勃的出門了，一邊聯系朋友又要躲避熾熱的太陽。我騎著我的電馬兒一路飛奔，往朋友家飛奔而去。仿佛世間的一切阻礙都抵擋不住我。我厲害的車技在小道上暢通無阻，一溜煙的功夫就來到了朋友家。

二層樓的建筑聳立在眼前，并不豪華卻又有韻味。我走進宅院里，花香四溢。踩在鵝卵石上，別有一番味道。走進屋子里朋友正在準備東西，有幾根很細小的竿專門用來釣蝦的，還有釣蝦的誘餌。一切東西都準備就緒了，我們全副武裝的`出發了。

帶著我的好朋友，騎上我的電馬兒就如同戰士出征般出發了。穿過一條狹窄的小巷，接著來到一條小道就來到了河邊。小河清澈見底，細細流淌著。把車放好，我們帶著裝備沖向小河邊。取出竿，理好線，穿好餌，拋竿，一系列流程的動作，完成了。釣蝦和釣魚一樣需要耐心，坐在樹蔭下，喝著涼茶，吹著涼風，看著緩緩流淌的小河，慢慢享受大自然的魅力，使我忘記掉一切煩惱。

幾千年前，姜子牙釣魚沒有鉤沒有餌，奔著愿者上鉤的道理，釣到了皇帝。我們慢慢的等著，等著蝦上鉤，正所謂功夫不負有心人，終于有蝦咬餌了，現在是我們展示技術的時候了。一提一拉蝦就釣上來了，一氣呵成。然后我們又開始了漫長的的等待，釣了一會，一位老者風塵仆仆的過來，粗布衣服鬢白的雙鬢，丈長的白胡子。手拿黃竹竿，腰挎一酒壺，背挎一竹簍。慈祥的面容，在我們一旁席地而坐。只見他一系列流暢的動作，放下就上貨了。我們在一旁就看見他上貨，我們看得目瞪口呆。老者就是老者比我們厲害多了，我們虛心請教老者，老者告訴我們一定要有耐心，有毅力 ，不能火急火燎，有蝦上鉤要慢慢提，不能一下子提起。我們懂了之后，又回到自己的崗位。我們用了這個技巧，只要有蝦咬餌，都能提起?？赡芤驗槲覀冞\氣也不錯我們收獲滿滿。

告別老者后，我們提著戰利品，騎上電馬兒，消失在原野。夕陽西下我們只有我們追著風，揮灑青春。

　　六年級小學生作文 16

清晨的一大早，我和我幾個朋友就開著車，一塊去游玩。

我們本來想是開兩輛車，但想到方便的原因，我們就商量了一下只開一輛車，我們沿途看了周圍一路的風景，是多么的美妙，藍天白云，小鳥在天空中自由的翱翔，我們看累了周圍的風景，就在車上睡著了，好似做了一個很長的的夢才到了這里，我們從夢中醒來是因為開車的人熄滅了車子的火，我們打開車門，慢悠悠的從車上下來，因為我們當時是在夢鄉中，被驚醒下來，所有動作有些緩慢，我們打開后背箱，拿出了我們今天要釣魚的裝備，魚竿、魚食、魚鉤，什么都不能卻少，我們還拿了要做烤魚的爐子，雖然不知道能不能釣到，但我們有必勝的信心，我們擺好東西后，稍事休息，坐在那綠油油的草地上，空氣中彌漫著沁人心脾的味道，那是我們很久都沒有聞到過的香氣，不一會我們都躺在了草地上，回想起了小時候的事情和經歷，你一句，我一句，爭先恐后的講起自己的所有盡力，而沒有各種的隱瞞，也沒有一點點的欺騙，已經到下午了，可我們還沒有開始，我們立馬拿起了魚竿，弄好了魚食，猛力的將魚竿伸進水池里，所以的工作的準備就緒，就等我們的大魚上鉤了，水面上沒有一點點的`波動，我們都有點不耐煩了，但一想到釣魚考驗的就是耐心，誰的耐心強誰就可以取得勝利，我的桿子忽然的跳了一下，憑我多年前的經驗就知道有魚上鉤了，我們不慌不忙的拿起魚竿，首先先順著魚的方向慢慢地放長魚線，俗話說的好，放長線，釣大魚，不一會的功夫，魚就沒有了力氣，我看中了這一時機，猛的一下順勢將魚竿提了起來，是一條大魚，感覺著就是我們的晚餐了，我們把魚放到了水盆了，這才是最新鮮的了，我們又堅持了一會，可怎么也釣不到了，雖然有點惋惜，可我們還是有成功的收獲了，我們把剛釣的大魚洗干凈，烤在燒烤架子上，香味隨著空氣飄到了我們的嘴里，太香了，喝著小酒，吃著烤魚，欣賞了月光，評析著我們自己的經歷，太美味了。

　　六年級小學生作文 17

我經歷過的事多著呢。數不勝數，有的讓我羞愧難當，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我興高采烈……那件事讓我感動不已.

那是去年的冬天的`下午，李老師叫我們拿出試卷，正要為我們評講呢!這時，我突然感受到胸悶惡心。好不舒服呀。俗話說，天要下雨，娘要嫁人，我再也忍不住了?！皣W啦”一聲嘔吐了。班長三步拼作兩步走了過來。一邊拍著我的肩膀一邊說：“貽堅同學，怎么了，不舒服呀?”我點了點頭。學習委員也來了。同學們也把我團團圍住，噓寒問暖。我哪里應付得了，只是點頭，又是搖頭。姜還是老的辣，語文老師閃進來，輕輕地按了一下我的額頭。又摸了摸我的臉頰，拉著我的手揉了揉，胸有成竹的說“同學們，不要慌，貽堅同學只是一點小感冒帶有低燒，不礙事。只要多喝點水就行了。”老師的話像一道無聲的命令，話音剛落，生活委員如釋重負的說：“我去取開水”說完就走了。體育委員嚴肅地說：“我跑得快，我去買藥!”“我去買白糖!”“我來打掃臟物!”……。一人有難，眾人幫忙。我感動萬分，不知該說什么……。

這時我感到舒服了許多。可不知怎的一下子又惡心了，該死的病魔偏要和我作對。說時遲那時快又是一吐。天哪，這一吐可壞了大事啦!周圍的同學那里來得及提防呢!他們的衣服也沾上了我的“杰作”，這還不算什么?？闪钗腋y受的是語文老師的那套新買的西裝也成了“中國地圖”啦!我真后悔，怎么會吐在老師的衣服上呢!我目瞪口呆，簡直無地自容，我狠不得地上有一道縫，讓我鉆進去。一杯茶功夫。出去的同學回來了，我吃了藥，喝了糖水?？赏瑢W還是站在我的旁邊，不肯離去。看著同學們一張張熱情的笑臉，一雙雙熱呼呼的手，我感動不已，淚水不由自主地流了下來。真是病魔無情，人有情。時間過得真快，叮呤呤，下課了。

這件事已經過去許久，我回想起來，感動的淚水又流了下來。

　　六年級小學生作文 18

七月盛夏，酷暑三伏，驕陽似火，當烈日當空，一陣陣熱浪撲面而來，酷暑難耐。這時的一場場雷雨似久旱后的甘霖，滋潤著萬物。

快要下雨了。這時，幾朵碩大的彤云席卷而來，遮天蔽日。它好似一只漆黑的惡魔，張著那血盆大口，怒視著大地。它把太陽也給嚇跑了，只好收斂住了光芒，躲到了烏云后面。天地間頓時寂靜下來，空氣中到處彌漫著恐懼和壓抑。惡魔把狂風放了出來，它們像是千萬只怪獸，沖向人間。他們肆虐刮著，似乎要撕碎一切阻擋它的東西，那“嗚嗚”的吼叫聲，令人膽戰心驚。

一道閃電劃破長空，瞬間照亮了大地。那響徹云霄的悶雷似萬鼓齊鳴，震撼人心。

下雨了，雨，打破了剛才壓抑的氣氛。珍珠般的雨珠從天而降，似天河之水傾瀉而下，蔚為壯觀。豆大的雨珠一串串，一絲絲地落下來，組成了一張巨大的雨幕，模糊了眼前的所有事物，在雨中發生的一切，就像在放映一部模糊而又美麗的電影，那雨點動聽的`聲音，就是電影的伴奏。

大地成了水的舞臺。雨點打在屋檐上，發出“叮叮咚咚”的響聲，似銀鈴在作響；雨點落在水塘中，濺出晶瑩的水花，好像在歡快的舞蹈……雨點在空中，在地上，在水里，都像一個頑皮的孩子，不停地奔跑跳躍，追逐打鬧，打消了一天的悶熱和煩躁，人們的心情也隨之變得更加愉悅，整個世界也好像隨之歡快地跳動起來了……

突然，一陣卷地而來的大風，咆哮著，驅趕著烏云，這剛才還肆虐的烏云早已沒了氣勢，嚇破了膽，像只泄了氣的皮球，又像一只驚慌的小鳥，帶著雨點四處逃竄，不一會兒，便消失得無影無蹤了。

天終于放晴了，久違的太陽露出了笑臉，一道美麗七色彩虹架在空中。雨后，花更加紅了，草更加綠了，天更加藍了，空氣更加新鮮了。我仍然沉浸在剛才那迷人的雨景中，呆呆地站著，站著……

　　六年級小學生作文 19

會感恩生活，不論是好的還是壞的，因為他們教會了你成長。

面對別人淺淺的微笑，那就感激對方的那份真誠的善意，在這善意里讓快樂渲染自己，沉浸自己，鼓勵自己，也美好自己。

面對在人生這風雨上絆倒了你的人，不要去責怪絆倒你的人，此時的你應該感激他們給了你一個提示，你的這個站立不穩，是因為你需強化雙腿的訓練。

面對別人特別是來自愛人和朋友給你深深的傷害，不要恨，不要怨，不要痛，不要傷，此時的你應該感激他們給了你意志的磨練，令你在痛苦中堅強起來，微笑著給他們一份真誠的祝福吧。

面對來自別人的責怪，不論是工作上還是生活中的，不要沮喪，此時的你應該感激他們給了你一個反省的機會，重新認識自己，提高自己。

面對一份欺騙，不要憤怒，不要痛恨，更不要不相信世上沒有真誠，此時的你應該感激他們增強了你的智慧，令你在今后的歲月里減少傷痛，同時也增強了對自己付出真誠和自豪，不是嗎?

面對遺棄你的人，那么就感激給了你享受孤寂，品味孤寂，玩味孤寂的同時也教會了你獨立。

面對蔑視你的人，那么就感激他們讓你覺醒，讓你覺醒了自尊，也讓你真正的面對自己，面對自己所有的一切，找回一個真正的自己。

有了成功，雖然可喜，可是也別忘記了成功路上給了你幫助的人們;那么面對失敗，我們就感激上蒼又給了我們一次嘗試的機會。

有了喜歡的人，有愛著的人那是一種幸福，是一種無悔的幸福，被人愛著是一種快樂，一種無言的快樂，一種用心體會的.快樂。

笑過，哭過，痛過，傷過，體驗過，感受過。珍惜生命中所有的歷程，不管它代表的是快樂還是淚水，我們都應該帶著一顆感恩的心面對，去珍惜，樂觀的生活下去，為愛過的傷過的人們。

學會了感恩，學會了感激，也就擁有了全部的自己，擁有了一個全新的世界，擁有了真誠的朋友，沒有了悲苦，沒有了傷痛，生活就會精彩紛呈……

學會微笑著面對生活，學會感恩生活，收獲別樣的人生。

　　六年級小學生作文 20

去年夏天，一只白白胖胖的小蠶住進我的家里，成了我家的一員。

起初，他并不適應，剛來時它左瞧瞧右看看，似乎想逃出去，追尋它的自由，在我轉身拿桑葉時，這小家伙一扭一扭地扭到桌子的.邊緣，這下我可來了興趣，在一旁偷偷看著它。小蠶往桌下望瞭望，想跳又不敢跳下去，左右為難著，原來它也不魯莽嘛！我終于來到它的面前，用手抓起它，它輕輕反抗了一下，居然開始討好我（因為我把桑葉握在手中），它圈起身子，用小嘴輕碰我的指尖，好漢不吃眼前虧？它可真是個蠶智者。

后來，它漸漸適應起來。大口大口吃桑葉，開始勤勞得吐起絲來，好像是繞著8字形吐得吧我喜歡它吐的晶瑩透亮的絲，柔軟光滑，摸起來特別舒服，體型比剛來時大了一圈，有時我回來時，它也不先來和我纏桑葉了，只是日復一日地吐著絲，我抽走一部分蠶絲，這小家伙就更加拼命，把盒子當成是它工作的地方，如同勞動著辛勤賣力地干活，一直拼命工作，拼命吃桑葉，終于有一次，它停下來休息會了，又吐了更多的絲，把自己牢牢得封在細密的蠶絲里，也不管自己蛻下的皮了。

聽老師說，這是繭，小蠶要把自己進化，變成蠶蛾。

終于有一天，我放學回家，心愛的蠶兒離開了盒子，破開了繭，展翅高飛，還不忘留下了一些白白的、像芝麻一樣的小粒兒，這是蠶蛾的蛋，這小家伙飛走了，只留下了它的后代。

后來我在書房外的花盆里發現了它，它靜靜得躺在一片葉子上，死去了。聽老師說，蠶生下了蠶種后就會慢慢走向死亡，桌子上還留著它蛻下的皮和它和另一只蠶的絲，絲還是一樣得光滑，幾十天里，它從一只只會討好我的孩子蛻變成一個辛勞的勞動者，我若有所思地點點頭，把它生下的蠶種帶到桑樹林，盒子里墊著桑葉，我把蠶種小心翼翼地放進去，再見了，可愛的小蠶。

　　六年級小學生作文 21

法律如師，教導著每一位普通的公民；法律如墻，保護著每一位守法的公民；法律如劍，懲處著每一位違法的公民。知法懂法、遵紀守法，是每個公民應盡的責任和義務，也是我們每位青少年必上的一堂課。

一個陽光明媚的早晨，爸爸開車送我去少年宮學習美術。在洞山中路，快到少年宮時，爸爸突然提前打轉向燈，準備向少年宮調頭。我忽然發現這里有禁止轉彎的標志，連忙提醒爸爸。可爸爸卻笑著說：“沒關系，對面車道沒人沒車。”聽了爸爸毫不在乎的話語，我不禁皺起了眉頭。接著他又小聲嘀咕：“兒子，這兒沒監控，從這兒調頭可以節約很多時間，下不為例?！毖劭窗职志鸵{頭了，我焦急地說：“爸爸，您為了我的安全，從來不讓我坐副駕駛的位置，但現在您怎能違法，拿我們生命開玩笑呢？法律要靠每個人自覺地維護，如果人們都從這里調頭，就會養成一種壞習慣，從而形成不良的社會風氣。您可不能知法、懂法，卻不守法呀！爸爸，別調頭！”

聽了我的`一番話，爸爸什么也沒說，只是熄了轉向燈，到了前方十字路口，安靜地等待著。綠燈亮了，爸爸默默地向少年宮開去。此時，我如釋重負，有一種強烈的成就感，我自豪地想：學校開展的普法課，真沒白上??！這些知識總算派上用場了，我給爸爸上了一堂實實在在的法律課啊！

中午回到家，我見爸爸打開電腦，悄悄地找到違反交通法規的網頁，看到一幅幅觸目驚心的車禍圖片時，爸爸不禁倒吸了一口涼氣。 違反交通法規，輕則兩車相碰財產受損，重則傷人害己車毀人亡，由于一時的疏忽，釀成的大禍不勝枚舉。

“今天多虧了我們家的普法小衛士?。　卑职智椴蛔越胤Q贊起我來，“是的，兒子，爸爸不該調頭?！蹦且豢?，我這個普法小衛士可驕傲啦！國無法則不治，民無法則不安。法律在我們的生活中真的是無處不在。在此，我誠懇地呼吁大家：從我做起，從今天做起，從小事做起，做一個遵紀守法的好公民、好少年，哪怕只是一個小小的轉彎，不該調頭時也不能調頭。

　　六年級小學生作文 22

三年時間一晃而過，像湍急的河流，一去不復返。

離畢業只有百天不到了，可如果今天，是同學們一起學習的最后一天，此時的所感、所思，到底是什么樣的呢?

我曾覺得初中生活是如此漫長，有背不盡的古詩詞、文言文與無限延長的直線，那時我還沉浸在與小學同學的離別中，覺得初中生活只是單調乏味的。曾經抱著“熬”的念頭度過初中，到底是錯誤的。

詩總有背得不想背的一天，畫直線的手也總有累的一天?；剡^頭來看，嚯，初中已經過去這么多了，我們共同的經歷，也已有了厚厚一疊。媽媽教過我，人的一生雖然很短暫，但要經歷不同的階段。只是她沒有教過我，該如何面對離別。我總會長大，能自己解決很多事情，但我還沒有學會該如何面對離別。每一次的`離別都會讓我措手不及。

面對這離別，只有一段段回憶，一次次共同的經歷，還在腦海中回蕩。曾聽《蒲公英的約定》我并沒有多大感觸，而如今在街頭偶然聽見，卻浮想聯翩。有時候，我們真的就像一顆蒲公英的種子，總有一天會被畢業這陣風吹散，可我們只能不斷向上飛，向遠處飛，這并不是因為向往藍天，而是因為只有這樣，我們的離別才有意義。

若今天，我們將要分離，我或許不會哭，表現出畢業的喜悅?？赡苡卸嗌俨簧?，沒有到那一刻，終究是無法預測的吧。我們一起的那么多回憶，不是一個分別就可以抹去的，可能初一未曾想過分離，但現在，卻真的面臨著畢業。接連的幾次活動，考試，班會，告訴我，離別來了，它真的要來了，并且無法阻止，更無法逃避。

畢業這位朋友，三年前我曾與它打交道，三年后，我便又將與之重逢，悲歡交集，這滋味，到底還是說不出來?？粗刻斓牡褂嫊r，我仿佛能聽見它的腳步，近了，又近了。

“逝者如 斯 夫，不舍晝夜?！焙铀剂鞑幌ⅲ瑫r光永不回頭?；貞浧鹄蠋?、同學，如此溫馨有愛，這美好的大家庭，想起都止不住淚流。

　　六年級小學生作文 23

春雨淅淅瀝瀝地飄著，屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上突然，我發現在這塊黑黝黝、濕漉漉的泥土中，冒出了一個鮮嫩的小綠帽這是一棵新發芽的小草!它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機，它貪婪地吮吸著雨露，使勁地鉆呀，成為點綴世界的一員!

看著這幕情景，我不禁怦然心動：我們難道不正像春天里的小草嗎?吮吸著知識的甘露，正努力地茁壯成長!春天，是扎根吸收養料的季節，倘若小草不能在這時克服泥土的羈絆，汲取生長的`養份，那么它必將被夏季的繁花淹沒，被秋季的風霜打萎而不能在來年化作春泥維護下一代同樣，倘若我們這一代年輕人，不能抓住青春，多吸收養料，就會被21世紀的浪潮淹沒，伴隨著懊悔度過碌碌無為的一生。

給自己一個播種的春天吧!我們應該抓住這彌足珍貴的時時刻刻，孜孜不倦地學習，為迎接知識經濟的挑戰打下堅實的基礎我有過不少同學，小學的，初中的，高中的他們有三種不同的度過青春的方式：有的已過早地走向了社會;有的雖然仍坐在教室，可心早已飛向了外面的花花世界;還有的則專心致志地沉浸在學習知識的歡樂中，保持著少年人濃厚的求知欲和上進心前兩種同學在極大的浪費著自己的年華，卻全然不知我不禁想替他們設想一下將來：若干年后，當感到自己跟不上時代的節拍，面臨淘汰的時候，他們悔恨地吶喊著：“老天呀!還我韶華履我一定不會虛度年華了再給我一個春天吧!“然而，一切都是徒然與此相反的是，那些當初堅定不移走上求知道路的同學，他們在春天付出了不少，在秋天收獲得更多，成為了祖國現代化建設的中流砥柱他們無愧于自己，無愧于后代!

我想，倘若每一位同學都能如此穿越一下時空，就會像這棵成長的小草一樣，懂得春天的珍貴了，便會在還不至于悔恨的時候，為自己創造一個美好的春天。

　　六年級小學生作文 24

足足一個月的寒假自然少不了旅游，這次我們家是要去南半球的國家——新西蘭。我和父母、哥哥在酒店安頓好之后，就決定去附近的公園轉轉，坐了十幾個小時的飛機，我終于可以好好感受下這里的風土人情，但這時我卻突然想上廁所，跟我的家人道了一句便跑去找廁所。

到了公共廁所門口，哪里有幾個人站著，一個人好像是公園的清潔工，另一個則是不同的青年男子，正排著隊。著我可急了，旦沒辦法，我也只能排隊。等了一會兒，一位女士出來了，我是想進去，但本著先來后到的規矩，我也只好繼續等著，這憋得我滿頭大汗的，心頭更是像被火烤著一般。

“咔噠?！遍T開了，我卻不慢不急，表情十分從容，之前的緊張好似已經煙消云散。只差最后一步了何必著急，作為一個來自禮儀之邦、走出過國門的'中國人，可不能失了態。這種狀態一直持續到我進了廁所之后，我才被打回原形。

完事之后，我按下了沖水開關，洗了手，正準備離開。只是當我回頭時，我發現馬桶里的水不但沒有下去，反而上來了，而且盛得滿滿的，好像馬上要溢出來一樣。那是我不知怎么想的，再次按下了沖水開關，這一按可壞了事。一下子，水全溢了出來，我人雖沒濕，但這地上可全濕了。只是我才想起剛才里邊的老外出來時跟我講了些什么，這還真是多謝了，只是可惜我聽不懂。

那是我想要是能逃走該多好，但是沒辦法，我只能強忍著惡心，用紙把地上的水擦干凈。外頭還有人在等著，我懷著尷尬的心情，彎下腰一絲不茍的擦著地。這可真是干了件慫事，不過，這也能算是一次奇妙的經歷了吧！看著擦干的地板漂亮地反著光，我開心的笑了。

從廁所里出來后，我看見哥哥在等我。他問我怎么呆在廁所里那么久，我就把事情的前因后果講給了他。他聽完后告訴我，那個門口的清潔工其實在門口等著就是為了進去打掃的。我這一聽，可真覺得自己傻了，但我還真不咋后悔，好歹我也沒違背自己的心，沒給祖國丟臉。

　　六年級小學生作文 25

觀察螞蟻生活，是我小時候一個獨有的愛好，這個興趣一直陪伴著我至今，因此，螞蟻也順理成章地成了最要好的朋友。

在我觀察過的眾多螞蟻中，它們的顏色最吸引我，有黑色的、褐色的、淺灰色的、深紅色的…………我最喜歡那褐色的小螞蟻了，因為它們是最特別的。

螞蟻是勤勞的動物，它們每天都辛勤地勞動，從來都不會偷懶，是大自然最勤勞的搬運工。一天中午，我端著飯菜，靜靜地坐在石凳上吃飯，一不小心把飯粒掉在了地上，剛想撿起來時，卻被一只小螞蟻搶先一步，一只小螞蟻正侵占著地上的飯粒。只見它們用嘴銜起飯粒，然后劃動著那六條細而有力的腳，慢慢地向前爬，雖然很慢，卻表現得很有耐力。接下來的畫面，更是讓我感到震驚，只見后面一群螞蟻趕來了，我想，這群螞蟻是收到了發現飯粒的那只螞蟻的信號，便立即趕了過來，它們團結一個集體，把小小的力量涌聚在了一起，齊心協力地搬動著這顆飯粒，不一會兒，終于把飯粒慢慢地運進了螞蟻洞里。

除了看到螞蟻的團結外，有一件怪事更是讓我感覺到驚訝。那天，為了再觀察一次螞蟻，我把吃剩的饅頭丟在了地上，果然馬上螞蟻就出現了，一只褐色的小螞蟻被饅頭引了過來，只見它又是劃著六條小腿，然后慢慢地吞食饅頭渣。就在這只褐色的螞蟻吃得津津有味時，來了一只又大又黑的螞蟻，強行地把褐色的'小螞蟻抗開了，然后自己獨享這一份美食。我以為那只褐色的小螞蟻放棄了斗爭，沒想到它離開之后，竟然帶來了三只和它一樣的小螞蟻，這三只褐色的小螞蟻竟然合作對抗那只又大又黑的螞蟻，與它打了起來，結果雙拳難敵四手，大螞蟻被小螞蟻狠狠教訓了一頓，然后小螞蟻站在了饅頭的最高端，炫耀著勝利，然后再合力抬著那塊饅頭渣，高昂地回到自己的洞穴。

看見這一驚人的一幕，我真是三只小螞蟻的韌性給震撼了，不得不佩服這三只小螞蟻堅韌頑強，這也是我喜歡褐色的小螞蟻的原因。

　　六年級小學生作文 26

我的兄弟陳杰，比我大一歲，也比我高很多，我們不是兄弟，卻勝似兄弟，關系相當的鐵。

他，個子絕對上1米6，他的皮膚是黑人和黃人的結合——中國人的另類——因為每天在外面瞎轉悠。他一開口，總是西方夜談，語無倫次。但是，這些都無關緊要。

現在，我也記不得什么時候認識他了，只知道他夠義氣，夠哥們！

正因為有這個哥們，他的同學對我很“熱情”，也不敢對我輕舉妄動。

某天下午，我和陳杰還有幾個他的同學在玩滑梯，（雖說幼稚，但玩起來，還是有幾分童趣）。玩得正起勁，但是，這兩位同志對我好像有點”企圖“。這不，馬上開始對我行動了，先一個和我糾纏，再一個把我摔在地，這種”熱情“??！太狂熱了吧？招架不住了，于是我只能接受他們非人的虐待了……

??！奧特曼，哦，NO！是陳杰。他像一位救星，在緊急關頭出現了，（只可惜差了一件貼身奧特曼服）。他伸出兩只成爪形的手，嘴里不知吼叫著什么，（那氣勢很嚇人，這足夠了）。他撲向那兩位兄弟，哈哈，對那兩位兄臺來說，他們的”死期“又到了……該來的，還是來了。兩位兄臺被海扁了，看到他們踉蹌回去的樣子，我居然有了一絲憐憫。不對不對，不能對敵人有憐憫，恩，覺得我的兄弟太英雄了。

他，不僅僅是奧特曼，更是及時雨。

某天，我們約定去爬山。我們走到山前。我高高向上望，哇，那山頂怎么見不到頭呢？這時我有點膽怯，這么高，要爬到猴年馬月??？陳杰似乎看出了我的心思：“這座山，我和同學爬過好幾次了，都能因此成為好朋友了，沒什么可怕的.?！彼荒樀妮p松。我聽了，信心大增！

一路，我看見了很多蛇尸，嚇得魂飛魄散了……半路，我渴了，我想，沒事，不是能望梅止渴嘛，可是奇怪的是我越望越渴，正琢磨著，陳杰遞上了水，欣慰呀，他總是這么周到。

他，真不愧是我心中的奧特曼和及時雨啊！

　　六年級小學生作文 27

我們在成長中，離不開父母的關懷，老師的教導，同學的幫助。就如一棵小樹，沒有了水、陽光、園丁就無法成長了。相對而言，我在成長中需要很多快樂。不過也有了數不清煩惱。

我的快樂

我從一個幼小的嬰兒，又長成一個幼稚的小女孩，后來成為了一個懂事而又乖巧的女孩子，逐漸變成了一個四年級的大姐姐，記得在六月里的夏天，我和媽媽穿著涼裙，拿著一個清涼可口的大西瓜，來到了我家附近的荷花湖，因為那邊到處是荷花圍在湖邊，而且朵朵姿態不同，有的像一個亭亭玉立的妙齡少女，臉兒紅通通的，害羞得不得了;有的爭奇斗艷，好像在選舉選美大賽呢!還有的荷花妹妹在湖面上翩翩起舞，你看它的舞姿多么楚楚動人，真是貌若天仙呀!我靠在媽媽的`肩上，享受著媽媽慈母般的溫暖，欣賞著荷花湖邊德天獨厚的晚霞，那五彩繽紛的晚霞讓我深深得陶醉了，看到著美麗的晚霞，我不禁地有吟起了:落霞與孤騖齊飛，荷花和晚霞輝映在一起，紅艷艷的，我和媽媽倆人在晚霞下一邊吃瓜，一邊聊著天，還時不時的爆發出一陣陣清脆的笑聲，呵呵……，能和媽媽一起觀賞美麗的晚霞，像吃了蜜一樣甜，高興得像花兒!

我的煩惱

雖然生活中有快樂，還有一些煩惱呢!

記得有一次數學回家作業陸老師說要親自批改的，可我數學回家作業是像囫圇吞棗一樣，心不在焉的，一點也不細心，結果等老師批出來，我考了個爛分數：77。我一看驚訝極了，我怎么考砸了呀，回家我一定被老媽老爸罵得狗血淋頭了。果然，不出我所料，媽媽問我的成績是多少，我支支吾吾得回答考了7……7分，爸爸媽媽的臉本來是晴天現在變陰天了，說我讀書不認真，把數學不放在心上，語文好，數學差，這樣有什么用呢?聽了爸爸媽媽的話，我真有一肚子氣水，吐不出來呀!

生活中有很多煩惱，讓她們消失吧，讓快樂永久在世上，每一天都是快快樂樂!

　　六年級小學生作文 28

一天早上，萬里無云，微風和煦，爸爸帶我去動物園游玩。

一到動物園門口，我就迫不及待地拉著爸爸來到了第一風景區“狼的森林”。一位導游姐姐笑容可掬地站在最前面，對游客們說：“你們要不要免費體驗一下狼林探險呢？”“要！”我不假思索地說。接著，導游姐姐就帶著我們往森林走去。

抵達森林入口后，導游姐姐留下一袋羊肉就讓我們自由活動了，我們拿著羊肉繼續往森林深處走去。突然，我聽見了一聲嚎叫，嚇得我毛骨悚然?！皯撌抢??！卑职珠_口說道。沒想到一進來就能遇到狼，我又興奮又害怕，抓緊爸爸的胳膊，慢慢地向聲音傳來的地方走去，果然看到了一只狼。

那是一只灰狼，渾身布滿灰白色的小點。它有著比劍還鋒利的牙齒，比草還綠的眼睛，比兔耳還長的耳朵，看起來兇狠無比。我不禁往后退了幾步，生怕它撲過來咬我們。“別怕，這里有鐵網，灰狼不會撲到你身上的`?！卑职种钢矍暗囊慌盆F網，不斷地安撫我。我心里懸著的巨石一下子落地了。

就在這時，我見那只灰狼一直盯著我手中的羊肉看，心想：它肯定是餓了。于是，我扔了一塊肥美的羊肉過去，它立馬兩眼放光，邁著矯健的四肢奔跑過去，狼吞虎咽起來?；依浅匝蛉獾臅r候絲毫不顧形象，你瞧，它先是用爪子摁住羊肉，然后張開嘴巴，用鋒利的牙齒把羊肉撕碎，就一口吞了下去。

我突然想逗逗灰狼，就從背包里拿出了一個小鐵球向它扔了過去。這一擊驚動了灰狼，它眼睛瞪得滾圓，拼命地撞擊鐵網。那鐵網被撞得咣咣直響，“鐵網不會被撞倒吧？”我心里七上八下，扭頭就竄上了一棵大松樹?；依鞘譄o策，在鐵網里頭憤怒地打轉，逗得我捧腹大笑。爸爸卻不慌不忙地站在原地，拿出一包肉餅，津津有味地吃了起來?；依强匆姾螅挼弥绷骺谒?。我眼珠子一轉，往灰狼身后扔了一塊羊肉，灰狼撒腿就往羊肉的方向跑去。

“你可真是個小機靈鬼！”爸爸向我豎起了大拇指，我笑嘻嘻地跳下了樹，又沖到鐵網前給灰狼喂食了……

　　六年級小學生作文 29

法布爾對昆蟲充滿好奇，激發了他求知的欲望，這種欲望讓他不斷努力、付出，在一次次探索中獲得了成功！

李比希對化學充滿好奇，在一次次實驗中，不斷開拓化學的領域，最終成為一位偉大的化學家。

哥白尼對夜空中的星星充滿好奇，縱是眼睛殘疾，在別人的每一句描述中去追求理想，最終糾正了“地心說”。

好奇是知識成長的植被。

在歷史的長河中，這些名人偉人因為好奇，對社會的進步作出了巨大貢獻，好奇是一切知識的萌芽，人們用努力和汗水將好奇的嫩苗澆灌成了參天大樹，為人類奉獻一切，那一片遼闊的森林為人類造福。

好奇對社會和人類的貢獻十分巨大，然而一個人只是充滿好奇心，卻沒有專一的目標和為之追求的決心，好奇只不過是一件擺設罷了。

中國歷史中曾有這樣一個故事：有一個人得到了一本兵書秘笈，看了之后對軍事充滿好奇，讀了幾年兵書自認為天下無敵，但與敵人一場戰斗失敗后放棄了軍事的夢想。又過幾年，偶然得到一本水利著作，他對水利建筑充滿了好奇，讀了幾個月建筑學的書，便自認為可以像李冰一樣干一番偉業，可一場洪水沖垮了大堤，也沖走了自己的水利夢，他最終郁郁而終。

這個人雖然心中充滿好奇，可沒有固定的目標，也沒有刻苦努力去鉆研知識與精華，對于這樣的好奇只算得上是關注與娛樂。如果你對某一事物充滿好奇，就應認準這一目標不動搖，不要輕言放棄，并且用你的汗水去獲得知識，從而實現自己的夢想。

對于事物的認識，必須用辯證的眼光去看待一切，自然好奇也不例外。

在我們的生活中存在著許許多多不良誘惑，這些不良誘惑會影響我們學習、健康、精神。面對未知的`誘惑，作為青少年我們不應該對這些誘惑充滿好奇，而是要遠離誘惑，樹立遠大的目標，確立人生的理想，沿著夢想的道路，保持對生命中所經歷的事物足夠的熱情和好奇心，去追求自己的人生價值和夢想，相信，我們的未來一定會很精彩。

　　六年級小學生作文 30

她匆匆趕來上課，偷偷溜到我旁邊的座位坐下。她看起來很疲倦，都沒有氣力回答我的問題，只是點頭和搖頭，她是我的好朋友——安然。

我趕著聽課，希望“隊長學?！蹦軌驕庶c下課——我下午還有事。

可是不湊巧的是，這次的活動竟是到醫院體驗。我有些心慌，因為我分到小組的帶隊老師是全段有名的“啰嗦”老師。

這時，我旁邊有一個聲音傳來，“思逸，要不你讓我上你的課？我今天沒簽到，我媽也幫我請過假的，可以提前走……你不是還有事嗎？”我怔住了，這倒不失為一個好辦法。

但是……我看了看手上任務單，“這次去的地方是醫院的心臟科??！“我好不容易才憋出一句話。

她的情況太特殊了，特殊到我每說一句話，都怕傷害到她。四年級時，她奶奶突發心臟病去世。她看著奶奶突然倒下去，然后稀里糊涂

地跟著到醫院，醫院的心臟內科，那里可是她心中永久的創傷。

“沒關系的，這也是一個學習的機會嘛！你居然不心疼把機會讓給我？”她笑著打趣道。

我？我當然心疼啊！但我心疼的不是這個機會，而是我眼前那個人。作為朋友，我清楚地明白，當年對她的打擊有多大，我心疼她所以凡事都讓著她，遷就著她，她也每一次都微笑著，幾倍幾倍地回報我對她的，總是讓我無言以對，甚至愧疚。

父親從小就教我退一步海闊天空，讓我養成時刻為他人考慮，謙讓他人的好習慣。每一次禮貌的.謙讓仿佛都是順理成章的，我從來沒有遇到過那么難以決定的讓。因為如果我讓了，不僅僅是把機會讓給她，更是讓她面對自己曾經的傷痛。也許讓她直面痛苦會更好吧，作為一個朋友，我應該為她考慮。

“好吧。那我就溜了哦！”我和她說了再見。說實話，我有點擔心她。

我一直以為，謙讓是一種順手而做的事情。但這一次“棘手的讓”我明白了，“讓”應該是真正為他人著想的“讓”。

　　六年級小學生作文 31

我從小就很喜歡硬幣，喜歡聽一大堆硬幣在狹小空間里沉悶的碰撞聲，喜歡看著自己收集的一摞摞不同年份的硬幣發呆，喜歡一點一點地把所有硬幣倒出來，把它們分成十個一摞地這樣數著，然后再唰啦啦地全部裝進撲滿。我享受這樣的過程，和硬幣有關的過程。

有人問過我，既然你那么喜歡硬幣，為什么不拿紙幣去換呢？更何況，學校的書報亭就有一袋袋的硬幣可以換啊。

我不語。硬幣于我是一個秘密，收集硬幣是一種自然，是一種尋找和邂逅的緣分。而刻意去兌換，則變成了商業貿易，便找尋不到每個小硬幣的秘密。

我用心去感應每個硬幣，一天，兩天，一個月，兩個月，甚至半年，我都不曾將撲滿撲滿。身邊的人，卻來了又走，停留然后離開。

他們形形色色，忙著他們的周邊；他們猶猶豫豫，理著他們的煩惱。沒有誰會刻意為誰而停留，沒有誰會堅定為誰而等待。就如同這硬幣，決裁它的，不是它自己，而是擁有它的主人，他們可以任意把它換掉，用掉，不會因為它是硬幣而將它留下。

或許我們每個人也都是這枚小小的硬幣，沒人會用心地為它去除幣上的污漬，沒人會認真地將它包裹收藏。而當你感應到了硬幣的秘密，它將會是世界上最幸福的硬幣。因為你懂它，你知道它需要你的.溫馨。

硬幣，冰涼，我們摸不到它心的溫度，我們感覺不到它熱的光度。看著那些小小的任我擺布的硬幣，是我還是它，內心總有一股彷徨。

我和硬幣，或許都是沉默的大多數，它是想說卻不能，我是能說卻不想。世上也總是存在著這樣那樣的矛盾，不是沒有事實，而是，我們都像硬幣一樣安靜。

我將硬幣嘩啦啦地倒在床上，那比風鈴尖銳，比炸響沉悶的硬幣聲刺耳地充斥著頭腦，讓我有種安心感。從始至終，硬幣總是乖巧而安靜地陪著我，它看我憂傷的時候，看我凝思的時候，它能讀懂我的所有卻并不說什么。它，是比朋友還朋友的朋友。

擁有硬幣的幸福，擁有硬幣的秘密的幸福，我們都是幸福的人。

　　六年級小學生作文 32

成功無處不在，經歷了無數次的嘗試也就有無數的成功。

那一次，是我上四年級的時候，圖書館舉行慶“六一”少兒文藝演出我們主持與表演班表演的節目是一個話劇，老師把我安排成了主角，我頓時傻了，因為我從來都沒有表演過話劇，也沒表演過小動物，心里七上八下的。但看見耿老師向我投來了信任的目光，又主動幫我分析了劇本，我終于找到了一點信心。接下來就靠自己揣摩了。我演的是一只威風凜凜的大老虎，由于它的高傲自大，以大欺小，不動腦筋，而最后卻被聰明的小動物們給制服了?；氐搅思依铮疑暇W查閱了關于老虎的知識，以及老虎的神態，走路的姿勢，生活習慣等等。我一點一點的模仿，腿爬的都疼了，嗓子都啞了，累了的時候就給自己加油，告訴自己一定要努力的演好。第一次彩排，我把昨天上網查到的東西都用上了，但是爬得像個病貓，一點感覺都沒有，沒有把老虎的威風表現出來。經過了反反復復的`練習與努力，我們的節目最后一次彩排通過了，得到了老師的認可，下午就開始演了，可是我的心里還是七上八下的，沒有足夠的把握，節目馬上開始了，我的心情非常激動，心里就像放了個兔子一樣“砰，砰”直跳。到我上場了，我深呼吸一口，在自己心里說：“我一定能演好。”我全身心投入到了劇情里，我把老虎演繹得栩栩如生。節目接近了尾聲，隨著一陣音樂響起，我緊張的心情頓時變得輕松了起來，我深深的鞠了一躬。臺下暴發出一陣陣熱烈的掌聲，很多人都向我投來了贊揚的目光。我下了臺，對老師和媽媽大聲喊道：“我成功了!”

我活靈活現的表演得到了大家的掌聲，也得到了大家的肯定。在我的回憶中留下了深刻的印象。

成功，會使人笑逐顏開;成功，會讓人手舞足蹈。成功的鮮花，只努力的人綻放;成功的船只，只為付出的人啟航。

　　六年級小學生作文 33

一個陽光明媚萬里無云的上午，覺得家里實在太臟了，所以決定全家總動員大掃除。

我負責掃地，擦桌子，拖地，媽媽負責擦窗戶，倒垃圾，洗垃圾桶，負責移桌子。媽媽分配好任務以后，我們各忙各的去了。我先把抹布洗干凈，然后把桌子有調有序地擦干凈，再把掃把拿來，把桌子小心翼翼地移開。接著我開始掃地了，等我掃好后，媽媽看了一下說：“女兒，你真棒！”我聽了媽媽的稱贊后，我之前的勞累和辛苦一下子全都不見了。本來拖把應該由我來洗洗的，可是媽媽看我洗得很吃力，就幫了我一把。很快拖把就洗好了，然后我拿著拖把開始要拖地，我把一些掃不掉的腳印和沒掃干凈的地方拖一拖，再把這些垃圾倒早垃圾桶里。媽媽把垃圾桶拿到樓下去倒掉再洗干凈。同時，爸爸把桌子移到原來的'位子上，媽媽順便把抹布洗干凈，走到樓上把房間、客廳、書房的窗戶都擦干凈。我們把家里打掃得干干凈凈，爸爸媽媽累得滿頭大汗，家務做完了，立即坐到沙發上，我看見爸爸媽媽這么勞累，連忙倒了兩杯熱開水給他們，爸爸媽媽接過熱開水，說：“女兒，你真是一個懂事貼心又能干的孩子?！甭牭桨謰尩谋頁P和稱贊，興奮得心里熱開了花！

經過這次大掃除，我才知道媽媽做家務的時候是多么的勞累，多么的辛苦，我以后一定要做個孝順父母的孩子。

接著我在紙上畫好花紋再拿起剪刀，再正方形彩紙上，剪了各種各樣的花紋和圖案，然后，我小心翼翼地展開來，我看了看，一次就成功了非常得意！接著，我在不同顏色的彩紙上寫了“媽媽，您辛苦了！節快樂！”然后用剪刀剪下來。我又挑了一張厚的黑色卡紙，在上面涂上固體膠，然后非常小心地把窗花和字貼上去，字貼在窗花的周圍，形成了一個圈，這樣我的禮物就大功告成了。

我想在晚上，趁媽媽睡覺的時候，悄悄地溜進媽媽的房間把我的禮物放在媽媽的床頭邊，希望媽媽早上起來就能看到我的一片心意！