四年級童話作文集錦7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級童話作文7篇，希望對大家有所幫助。

四年級童話作文 篇1

在森林里，有一只名叫胡蘿卜的狐貍和一只名為列弧那的狼是一對好朋友，他們和許多小動物生活在一起。

森林里的動物分為東西兩派。東派以獅子為首，住在森林的東邊。西派以老虎為頭領，掌管森林西部。在森林東邊，獅子把每個動物管理得井井有條，動物們生活得十分自在。但胡蘿卜一直都不高興，因為他的好朋友列弧那生活在森林的西邊。森林東西邊劃分得很清楚，中間有一條十分高大的墻，連爬山虎爬到一半也奄奄一息了。為什么森林要劃分得那么清楚呢？因為不久前，原來是好朋友的獅子和老虎吵架了，從此就一拍兩散。胡蘿卜和列弧那也被迫分開了。胡蘿卜自然也不開心。整天在森林里走來走去，怎么也想不到和列弧那見面的機會。

森林西邊，不懂管理的老虎卻在瞎指揮動物們。表面上似有秩序，但實際上卻是一團亂。自然列弧那生活得也不高興，它也很想念胡蘿卜。

一天，列弧那打電話給胡蘿卜說：“朋友啊！我們好久都沒見面了。聽說你那邊生活過得并不怎么樣吧？”“是啊！我這邊一點也不好。你不是這片草原最聰明的動物嗎？你出點主意吧！”胡蘿卜很快想出個好點子，偷偷的告訴了列弧那，列弧那也照著做了。結果，老虎和獅子反目成仇，要決一死戰，于是把圍墻推到了。趁它倆正打得天昏地暗的時候，這是列弧那和胡蘿卜帶領著動物門悄悄的離開了森林，來到了遠處的大草原。胡蘿卜和列弧那過上了美好的生活，其它動物們也生活的不錯。

但日子久了，他們又有了新難題，因為沒有動物管理過草地，所以這里的秩序非常亂，動物們亂挖亂墾。胡蘿卜對列弧說：“你看，這兒秩序非常亂，我們得抓緊時間看關于管理的'書籍呀！”，他們便開始學習管理。幾年后，他們都掌握了豐富的管理知識。正當他們想舉行個首次草原動物會議的時候，由于缺乏經驗和氣魄，在大象等大型動物面前居然連話也嚇得話說不出來。列弧那看見那辦法行不通，馬上想到獅子和老虎始終是森林最有能力的保護者，就去找它倆。

幾年過去了，獅子和老虎之間的矛盾解決了，但森林一遍寂靜。列弧那讓動物們重新回到森林，以獅子為首，獅子和老虎共同管理動物們的事務。經歷風波之后，森林重新煥發生機，動物們重新過上幸福的日子。

四年級童話作文 篇2

雞媽媽好不容易生了個寶貝蛋，準備敷蛋讓小寶寶盡快出生，于是就出去找食物儲備起來方便以后吃。

可是回來之后卻發現雞蛋找不到了，雞媽媽本以為是自己怕蛋丟了放的太隱蔽了，可是找東找西，把家里翻了個底朝天也沒找到，急得她嗚嗚嗚……地哭起來。正好小貓警長從這里路過，見雞媽媽哭的那么傷心，就問:“你遇到什么困難了嗎?說出來看我能不能幫助你?”雞媽媽就把丟蛋的事情告訴了小貓警長，小貓警長來到雞媽媽的`屋里屋外探查一翻，心里明白了一大半，對雞媽媽說:“你別著急，我現在就去給把它追回來。”

小貓急忙開著警車沿路追去，快到小河邊的時候看見一個賊頭賊腦的家伙手里抱著個大雞蛋正在東張西望，可能是小河攔住了他的去路正急得沒辦法呢。小貓警長沖上去把那家伙給逮住了，原來是小老鼠輝輝啊，這家伙整天游手好閑，好吃懶做，已經偷了好幾次東西了，因為狡猾，一直沒被抓住，今天終于落入法網。這時候雞媽媽也來了，看到警長歸還的雞蛋而破涕為笑，問道:“你是怎么看出來小偷是走這條路的?”警長說:“你忘了，昨天剛下過雨，地上的土是濕的，我是順著腳印追過來的。”哈哈…

故事結束了，我故事里的主人公還算聰明吧，大家也要向它學習，遇到事情要動腦筋，想辦法哦。

四年級童話作文 篇3

一天，一只小兔正在津津有味地看書，書堆得像一座小山，有漫畫書，有課外書，有故事書。

第二天，小兔把青青的草地當作柔軟的床，它躺在草地上，悠閑自在地看起書來。山羊叔叔走了過來，語重心長地說：“小兔啊，你這樣看書是不對的，你要坐端正，這樣才不會近視，知道嗎?”小兔說：“我的眼睛這么亮，怎么可能近視呢?山羊叔叔您放心吧，我不會近視的。”山羊叔叔嘆了口氣，說：“你一定要端正姿勢，明白了沒有?”可是小兔把山羊叔叔的話當作耳邊風。

太陽增強了它的威力，陽光普照大地，小鹿擔心它會近視，趕緊來勸說道：“兔弟弟，你這樣看書是不對的，不能在陽光強的'地方長時間看書，知道嗎?”小兔說：“不會的，不會的，我的眼睛這么好，怎么可能近視呢?”小鹿說：“眼睛再好也會近視呀!我勸你改掉這個壞習慣，可以嗎?”小兔說：“鹿姐姐，我不會有事的，我的眼睛這么好，不可能近視。”

一天又一天，小兔依舊躺在柔軟的草地上看書。終于有一天，小兔眼前的事物變得模糊不清了。見到這情況，小兔趕緊報告媽媽。小兔媽媽對小兔說：“可能是近視了，去醫院檢查一下吧。”檢查出來了，還真是近視。小兔后悔地說：“早知道這樣，我就聽山羊叔叔和小鹿姐姐的話了。”

四年級童話作文 篇4

小鹿是一頭運動細胞極差的動物，每年森林里舉辦的運動會，他總是最后一名，因此小鹿變得自暴自棄。 今年森林里的運動會又將開始了，一天鹿爸爸對小鹿說:“運動會已經開始報名了，我去幫你報一個，”小鹿垂頭喪氣地說:“算了吧老爸，以我現在的實力，龜爺爺參賽都能贏我，最后我還是倒數，與其被別人嘲笑，還不如不參加。” 鹿爸爸覺得不能讓小鹿再這樣下去了，一定要想辦法讓他自信起來，于是鹿爸爸先去給小鹿報了名，然后買了一些鍛煉的器材，為了讓小鹿能跟著鍛煉，在買器材的時候鹿爸爸特別的用了心，選的器材都特別的有意思。小鹿每天看爸爸在器材上玩耍著，終于忍不住也上了器材，就這樣鍛煉了一個月。運動會就要開始了，小鹿雖然已經十分健壯了，可還是沒有信心，于是鹿爸爸遞給小鹿一杯水并說:“孩子，這是一杯神奇的水，你喝了它就會信心倍增。”小鹿聽信了爸爸的話，上場前喝了這杯水，突然覺的自己信心十足，還心里想:“這果然是一杯神奇的水。”一個月的鍛煉加上強大的自信心。

最終小鹿贏得了第一。當小鹿拿著獎杯來到爸爸面前說那杯水很神奇的.時候，鹿爸爸笑著說:“傻孩子，那不是什么神水，就是一杯普通的水，你的成功來自于你內心的自信。”

四年級童話作文 篇5

　　在每個人的成長道路上，都隱藏著許許多多的故事。這些故事有著些事情，我們會將它永遠封在心里的最深處，這輩子都無法忘記；還有的事情或許只記得個大概，就已被我們拋之腦后。

　　依稀記得兒時對童話中美好生活的向往，隨著時光的'慢慢流逝，也已分不清現實與童話的區別。可在成長中總會情不自禁得回憶著。隨著時間的慢慢的推移，相比于那些美好結局的故事。我更著迷于結局悲慘的。因為只有那些童話才能讓人們明白失去了什么寶貴的。只有意識到才能夠挽回什么。

　　記憶最深刻的童話故事是普希金的《漁夫與金魚》。這個故事可以說是人盡皆知。故事是漁夫捕到一只金魚，金魚以條件換它自己的命，可漁夫的妻子貪得無厭，漁夫沒主見，也一直請求金魚。金魚生氣后把一切還原了。

　　這篇童話看似簡單，但教給了我們一個重要的道理，做人不可太貪心，要知道滿足。其實一切都應該通過自己的努力。

　　在我還小的時候，不管什么事情都不肯自己做，一直依賴著他人，有時反而會變本加厲。小時候讀那則童話時，心里只會可憐漁夫，可長大一想，那時的自己也同漁夫一般。父母的給予都是他們努力得來的，而自己坐享其成，不斷地索取著。

　　長大后想到這篇童話，都會嘲笑自己一下，回憶著童話的情節，回憶著自己所做的，這些會給我激勵，自己會努力回報著身邊關心自己的人，努力做到不像漁夫和他妻子。

　　伴隨著自己成長的童話，總會想到幾件事情。我認為應該是激勵自己的，而不是那些讓自己沉迷于美好世界的童話。

四年級童話作文 篇6

有一條公路，非常狹窄，只能容下一輛大車和一輛自行車通過。這天，有一輛滿載游客的“大客”來到了路口，一輛裝著煤炭的“大貨”迅速從旁邊插了過來。兩輛大車都爭著過，但路實在太窄，誰也過不去。過了一會兒，一輛輛“出租”、“皮卡”、“小轎”和摩托蜂擁而至，形成了一條巨大的長龍。發動機的轟鳴聲、刺耳的'喇叭聲和人們的爭吵聲響成一片，好像一曲交響樂。路過的行人紛紛駐足停留，來看熱鬧。這里成了車的世界、人的海洋。

“大客”著急地對“大貨”說：“我先來，我應該先走。”“大貨”生氣地喊道：“輕車讓重車。難道你連這個道理都不懂嗎”“小轎”哭喪著臉直嘆息：“唉！都怪咱們的個頭太小，擠不過別人，撞不過別人，只能跟在別人后面‘吃灰受氣’。”突然，車龍里沖出一匹黑馬。“出租”大叫一聲：“讓開！”便加大油門，想往前超。只聽“怦”地一聲，“出租”的腦袋撞上了“皮卡”的屁股，頭皮開裂，慘不忍睹。倒霉的“皮卡”憤怒了，大罵“出租”是莽子、二百五。就在他們爭吵時，交通警察來了，只見他不停地打著手勢，指揮著過往的車輛和行人。一會兒工夫，大家都非常有秩序地安全通過了這條狹窄的公路。

看來，干什么事情都必須講規則、有秩序。否則，非亂套不可。

四年級童話作文 篇7

一天，小貓咪咪接到貓媽媽的任務——釣魚。

小咪咪到家附近的小河邊去釣魚了，她釣著釣著，小河馬來了。他看了看咪咪的魚竿，笑道：“你的'魚竿連魚鉤都沒有，能算魚竿嗎?你看看我的，有這個鉤子準能釣上大魚!”“真的嗎?”咪咪問，“那我也去裝一個!”過了幾分鐘后，咪咪的魚線上就多了一個又尖又彎的小鉤子。

過了一會兒，小兔子蹦蹦跳跳地過來了，她也看了咪咪的魚竿，就對咪咪說：“咪咪，你的魚竿可好，看看我的吧!我這魚竿上不但有鉤子還有收線器呢!這樣釣魚的時候就能快速地收線了!”“這樣啊!我馬上去買!”說完咪咪就一溜煙兒地跑去超市，買收線器去了。又過了幾個小時，直到貓媽媽出來找小貓咪咪時，小貓咪才剛回來呢!貓媽媽看小貓咪的水桶，想：咦!怎么一條魚都沒有呢?小貓咪咪看到貓媽媽的眼神，心想：完了，一條魚都沒釣，肯定要被媽咪批了。

半晌，貓媽媽笑瞇瞇地說：“任何事都要有所準備，如果你去做一個毫無準備的事，那你無論如何也不會有成果的!下次可不能再這樣了哦!”