有關成功了的作文5篇

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的成功了的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

成功了的作文 篇1

　　通過課余時間的學習，我知道了光是沿直線傳播的，所以從物體頂端入射的光線，經過小孔以后就投射到了底端，從底端入射的光線同樣投射到頂端——這就是大名鼎鼎的小孔成像原理。為了弄明白這個原理，我還專門做了一個實驗。告訴你吧，我的這個實驗做成功了。

　　一個星期天的上午，我開始了實驗。第一步就是準備材料。需要準備實驗材料和用具——茶葉筒、大頭針（或錐子）、掛歷紙、半透明紙巾、膠帶、橡皮筋。材料準備齊，第一步就算完成了。接下來是看似簡單，實則很難的第二步——用大頭針在茶葉筒的底部中心打個孔。由于茶葉筒是鐵皮做的，太硬了，我扎了幾次都沒扎進去，我急了，密密麻麻的汗珠也從額頭上滲了出來。這時，我手一滑，大頭針扎到了我手上，血冒出來，我有點灰心了了，但還是吮了吮手指繼續扎起來。我吸取上次的經驗，改變了扎的方法。我找來一個釘子，把它對準茶葉筒的底部中心部分，又用小錘子輕輕一敲，小孔就打成了。下面的步驟可就簡單多了。第三步，我用掛歷紙卷成一個紙筒，直徑略小于茶葉筒的直徑，用膠帶粘牢。第四步了，用紙巾蒙住紙筒，又用橡皮筋固定住。下面就是第五步啦，與成功只有一步之遙。把紙筒蒙紙巾的一端插入茶葉筒，這時就要千萬小心，不能插歪了，要使紙筒和茶葉筒完全在一條直線上才成。你要問第六步是什么嗎？那我就告訴你，第六步是大功告成！我高興地又喊又叫，手舞足蹈：“耶，我成功了！萬歲！”爸爸媽媽聞聲趕來，我急忙把小孔成像儀雙手捧上。爸爸把茶葉筒舉起來，從掛歷紙那頭透過紙巾看出去，他看到了一個神奇的世界————所有東西在紙巾上的'投影都是上下倒立、左右顛倒的！爸爸不住地說：“真不錯！真棒！”媽媽也爭著要看一下，我得意洋洋地解釋道：“這就是利用小孔成像的原理做成的。”

　　通過這個實驗，不但讓我懂得了一個科學道理，而且讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義，更讓我領略到了什么是成功的快樂。這次成功又在我的童年生活中閃爍著璀璨的光芒。

成功了的作文 篇2

　　“啊？什么，要我自己在家，不行呀！”我一臉不情愿地望著媽媽，希望她能改變讓我自己在家的決定。可事與愿違，媽媽仍然堅持自己的決定，并一再安慰我她很快就會回家，即便是這樣，一向以膽小“著稱”的我還是萬分不情愿，但沒法，媽媽的工作總比我獨自在家過一晚更重要啊，我只得勉強同意了。

　　吃過晚飯，媽媽就走了，留下我一人在家等她回來。面對空無一人的房間，我一邊鼓勵自己不要怕，膽大些，一邊腦海里不由又冒出那些鬼魂登門的恐怖情景。這時，我突然聽到房間里一陣異響，“啊！”，我驚叫一聲，心想：說曹操，曹操就到，這鬼還真來我家了，我可沒做對不起人的事啊。“嘩啦啦”，那怪聲又響了起來，我急忙躲到沙發后面。冷靜下來后，我不由覺得在哪兒聽過這響聲。經過深思熟慮之后，我決定去會會那個“鬼”。走到門邊，我剛想進去，又一想，太冒險了，便蹲下來，想實行“偷窺”，哪料，腳底一打滑，我往前摔了出去，站起身后，我欲哭無淚，一直緊閉著雙眼，唯恐看到恐怖的畫面，可受好奇心驅使，我還是鼓足勇氣睜開眼睛，“鬼呢，怎么不見啦？”我驚訝地望著四周，房間里并沒有像我想的那樣一片狼藉，被翻個底朝天。“就在那一瞬間，我又猛然想起那響聲竟是風吹窗簾的聲音。”原來如此“，我松了口氣，一下子癱坐在沙發上，整個事件全是我胡思亂想的。

　　雖然”鬼之風波“平息了，但我仍心有余悸。為了消除恐懼，我準備看電視來轉移注意力。誰知，不湊巧，電視里竟然在播放一小男孩獨自在家過夜，歹徒入室搶劫行兇的新聞，只聽播音員嚴肅地說：”該男子行兇后，為掩蓋犯罪事實，將受害人尸體拋至河中——“”啪“，我不敢再聽下去了，關上了電視機。一看鐘，天哪，已經快11點了，媽媽怎么還不回來啊？

　　”叮咚“，門鈴響了，我剛想去開門，卻想到了剛才電視里的新聞，就趴在貓眼上看了起來。啊，是媽媽，我又驚又喜，急忙打開門，撲進媽媽的懷里，開心地大叫：”耶，我成功嘍！“迎著媽媽贊許的目光，我驕傲地笑了——

　　成功是甜蜜的，但要獲得它，就必須要敢于面對困難，大膽些，你會發現，成功會永遠伴隨你！

成功了的作文 篇3

　　成功的滋味甜甜的，讓人感到美滋滋，心里樂開了花。我也嘗到過成功的滋味。我從一年級開始學習鋼琴，如今已經考出了鋼琴六級。

　　在學習鋼琴之前，我就聽過鋼琴如行云流水一般的音色，十分動聽。我被這個仿佛有魔法一般的樂器深深吸引住了。

　　一年級時，我正式開始了學習鋼琴的旅途。剛開始，我覺得很簡單，隨便彈彈就很好聽。可是老師有要求：音階要彈得流暢，和弦不能錯音……回家練習時，我卻彈得疙疙瘩瘩，指法和節奏總合不上拍。我心里很著急，手上彈得更亂了。怎么辦呢？我開始尋找練習的竅門。我試著一小節一小節地練，哪一小節彈不好，就重點彈哪節。但是，隨著曲子越來越長，越來越難，一小節一小節地練，都不知要練到啥時候了。我開始整段整段地練，遇到相同的就跳過，這樣既節約時間，又提高了效率，真不錯！練著練著，又長又難的考級曲目，我竟然一首一首都彈下來了。考試前，那些曲目我都已經練得滾瓜爛熟了。

　　考試那天，我彈得節奏穩定，指法正確，優美的琴聲像流水一般從指間淌出。考官很滿意，爸爸媽媽在門外都聽得入了迷。考場上的從容不迫，全靠平時勤學苦練，堅持不懈。正是辛勤汗水，換來了成功的歡笑，讓我嘗到了成功的滋味。

成功了的作文 篇4

　　每一次流淚都有一段難忘的經歷，或喜悅，或悲傷，或懊惱，都會在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我走過的歷程。

　　我從小學習成績就不錯。有一次，媽媽對我說：“瑤~，這次期末考試你要得區三好學生，我就給你獎勵你最想要的東西，怎么樣？”這個條件令我心動了。我為了實現這個目標，整天埋頭苦讀，我總盼望著期末考試的快點到來。

　　終于，期末考試來了。我終于體會到了什么叫做“十年寒窗”。那一天，我來到學校，爭分奪秒的復習起來……終于考完了，我走出考場，等待著一周后的成績公布。

　　這一周可真是難熬，但終于熬過去了。一周后，我早早來到學校，忐忑不安地等待成績的到來。“陳璐瑤、……請到政教處領取區三好學生證書”聽到廣播宣布了成績，我十分興奮，我簡直不敢相信自己居然做到了，沉浸在喜悅中。

　　我在回家的路上，唱著歌，心里是多么的愉快。我感覺天是那么的藍，空氣是那么的新鮮。我企盼著媽媽說“這次瑤~是區三好學生，好！那就給你買個東西做獎勵！”

　　終于回到了家，我剛要推門進去，卻聽到屋里有爭吵聲音，原來是爸爸媽媽在爭吵，他們在爭吵什么呢？“瑤~，這次要是真考到區三好學生，就得給她獎勵！做家長的，決不能對孩子食言，要不然，孩子會怎么想？”這是爸爸的聲音。“話倒是這么說沒錯，可是你是一個司機，整天省吃儉用，多辛苦啊！你要是有個什么病，我和孩子怎么過呀！”媽媽辯解道。“不行！就得給孩子買個獎品……”

　　我猛地推開門，跑到爸爸跟前，撲到爸爸懷里，哭著說：“爸爸媽媽，我考了區三好學生，我不要獎勵了，這些錢，您留著吧！”　爸爸笑了，媽媽也笑了。爸爸撫摸著我的頭說：“好，我們留著，我們留著……”

　　正是這一次流淚，使我更加努力學習。我決不辜負爸爸媽媽對我的期望。

成功了的作文 篇5

　　人生百味，酸甜苦辣。其中，自然也少不了成功。在來之不易的成功之余，人們都會產生如愿以償的愉悅和自豪之感，也會由此激起奮發向上的信心。雖然下贏一盤棋是一件微不足道的事情，但也是一次成功。

　　那是20xx年暑假的一天，我和淮南市圍棋團來到省棋院，準備進行圍棋比賽的第一盤棋賽。我激動而又緊張地找到了自己的位置。這時，我的對手早已到來，看他那副沉著冷靜的樣子，定是位沙場老將。

　　果然，不出我所料。比賽剛開始，他就走了幾個讓我目瞪口呆的定式。待我費勁地處理完這幾個定式后，他又開始洗劫我的大本營，弄得我手足無措，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。結果中盤時我一數目：呀！我竟比他少了近40目。

　　我把媽媽拉到廁所，想向她傾訴一下心中的不快：“媽媽，我不想下了。他盤面比我多了近40目，我想認輸了……”媽媽沉思了一會兒，對我說：“你知道媽媽帶你來的目的是什么嗎？媽媽帶你來，是想讓你在比賽的過程中與各地小朋友互相學習，切磋棋藝，學到東西，而不是讓你一定要贏棋。只要你盡力下就可以了。”聽了媽媽的話我心里好受多了，但還是有所顧慮。“可是，小伙伴們肯定會笑話我的，第一盤棋就輸了，真羞！”“輸了，小伙伴們不會笑話你。如果你認輸，小伙伴們才會笑話你膽子小，一遇到困難就退縮的。我們在遇到困難時，表現出來的應該是勇敢面對它，努力去克服它，而不是一遇到困難就退縮，那樣是很難成大器的。媽媽相信你一定會勇敢面對困難，努力克服困難，對嗎？”

　　在媽媽的鼓勵下，我又回到了位子上，下了起來。對手用挑釁的眼神看了我一眼，好像在說：“快認輸吧！”我下定了決心，心想：“不，我決不會認輸，輸也要輸得漂亮！”我拋開一切雜念，喝了口水，瞪了他一眼，用目光告訴他：“我決不會認輸！我一定勇敢面對困難，努力克服困難的！”我雙眼緊盯棋盤，焦思苦慮起來。好幾回，我都想要放棄，但我又沉住了氣，想起了媽媽那段語重心長的話，信心百倍地下了起來。

　　皇天不負有心人，我終于以1目半之差贏了對手。這下垂頭喪氣、目瞪口呆的該是我的對手了！我成功了！我頓時覺得自己好了不起！興奮的心情難以言表！

　　常言道：梅花香自苦寒來。可以說，成功是失敗的結晶。每一個成功的背后都有一些艱辛的故事。不論這故事是大是小，里面包含的深刻的道理，只有成功的人才能體會到……