學(xué)校里發(fā)生的事作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)校里發(fā)生的事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校里發(fā)生的事作文1

　　在我的身邊圍繞著許多各種各樣令我難忘的事，在這個(gè)星期的星期三，又發(fā)生了一件。

　　社團(tuán)課再次來(lái)臨了，這次的社團(tuán)課可不是表演，而是玩游戲。游戲規(guī)則是：有三個(gè)“狼人”，一個(gè)“獵人”和一個(gè)“女巫”還有一個(gè)律師“律師”，其他的都是“平民”。“狼人”可以在夜里不知不覺(jué)的殺死所有的人（不能一次性全殺)，巫女有一瓶毒藥和一瓶解藥，解藥可以救被殺死的人，毒藥則可以殺死人，“獵人”死后可以再帶一個(gè)人死，“律師”和“平民”一樣，是指證他人的。俞思悅

　　游戲開(kāi)始啦！“法官”給我們每個(gè)人都發(fā)了一張紙，上面會(huì)寫上我是什么人。第一局，我看完紙條后心里很緊張，我是“狼人”。到了晚上，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)俞思悅和一個(gè)男生也是“狼人”，我在夜里悄悄地指了一下郭煒艦，意思就是殺了他。就在我指他的時(shí)候，我看見(jiàn)了黃俊杰轉(zhuǎn)身靠墻，雙手握拳捂著眼睛，不出聲的笑了兩聲，突然，我的直覺(jué)告訴我，他是巫女。很快，天亮了，法官說(shuō)是我死了，而且是被毒藥毒死的。這下，我更肯定黃俊杰是女巫了……

　　過(guò)了一會(huì)兒游戲結(jié)束了，不出我所預(yù)料，女巫真是黃俊杰。我當(dāng)時(shí)想他一定是偷看了。時(shí)間過(guò)得飛快，還沒(méi)有在多玩幾次就下課了。今天的社團(tuán)課真是令我難忘啊！

學(xué)校里發(fā)生的事作文2

　　發(fā)生在校園里的一件事”老師在黑板上寫下了作文標(biāo)題。我犯難了，拿起筆，沉思了良久。忽然，一股莫名的靈感，瞬間從我腦海里閃過(guò)。對(duì)，有件事，一件讓我感觸很深的事……

　　那天是星期三，我們正在上數(shù)學(xué)課，教數(shù)學(xué)的金老師教完題，就要我們?nèi)ヅ抨?duì)改錯(cuò)。突然，我感覺(jué)背后挨了一下子，我朝后看去，是金佳偉。可是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到，金佳偉平時(shí)就跟我有點(diǎn)瓜葛，今天看到他踢我，更是火上澆油。“小子，我上輩子欠你的呀？”我毫不猶豫的給了他一腳，順道捎上一句“你踢我了！”金佳偉倒也不含糊，當(dāng)即給我來(lái)了一腳，我剛要發(fā)作。就被老師制止了，接著又被金老師推了出去。

　　后來(lái)經(jīng)老師的教育，我知道了：不要因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)鬧矛盾，不要跟同學(xué)打架，同學(xué)之間有了矛盾要互相忍讓，要講道理。

學(xué)校里發(fā)生的事作文3

　　我的學(xué)校很大，每天學(xué)校里都會(huì)發(fā)生很多新鮮事。比如說(shuō)前段時(shí)間舉行的圖書義賣活動(dòng)，就是一件非常有意義的事。

　　前一天，老師先讓我們做好海報(bào)。我們放學(xué)回家都認(rèn)真的'畫起了海報(bào)，寫上精美的語(yǔ)句，有的還配上了鮮艷的圖畫。我還準(zhǔn)備了一套喜羊羊的服裝呢。第二天大約下午三點(diǎn)，義賣活動(dòng)開(kāi)始了，老師安排了我們各自的分工，然后我們就穿上服裝去操場(chǎng)賣書了。

　　操場(chǎng)上真熱鬧啊！有的同學(xué)在喊：“賣書嘍！賣書嘍！圖書大義賣了！”，還有的在喊：“來(lái)看看書吧！價(jià)格優(yōu)惠哦！”。此起彼伏的叫賣聲，吸引了許多同學(xué)爭(zhēng)著來(lái)買書。

　　我們也開(kāi)始賣書了，幾個(gè)同學(xué)高高舉起海報(bào)，我們大聲地喊：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，好看的書只要三到五元哦！”立刻，我們這邊就有很多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地拿著錢來(lái)買書了。不一會(huì)兒，我們就把圖書換成了很多錢。四十分鐘后，義賣活動(dòng)結(jié)束了，書也賣得只剩下幾本了。

　　通過(guò)這件事，不僅鍛煉了我們的生活技能，還讓大家買到了好看的書，增加了我們的知識(shí)，豐富了我們的課余生活在，這真是一件有意義的事啊！

學(xué)校里發(fā)生的事作文4

　　學(xué)校里發(fā)生了許許多多的事情，記憶中最深刻的事情是接力比賽。

　　六月三十日，星期四，學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽。一共有九個(gè)班參加接力賽，每個(gè)班派十名同學(xué)來(lái)比賽。

　　我去參加之前是非常開(kāi)心的，同時(shí)也很緊張，會(huì)不會(huì)得到第一名呢？

　　比賽開(kāi)始，我站在第八棒，第一名同學(xué)像閃電一樣沖出起點(diǎn)，一直沖向第二名同學(xué)，此時(shí)九個(gè)班的站在第一棒的同學(xué)都跑得非常快，不相上下，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。我很緊張，同班同學(xué)不停地喊：“加油努力！”

　　到第五名同學(xué)時(shí)，九個(gè)班中我們跑到了第一名。看著接力棒離我越來(lái)越近，我非常緊張。我接好棒后，手緊緊握著小棒，手心出汗了，腿卻跑得很快，交棒的時(shí)候，我非常放心，就看最后一棒的希望了，我一看最后一棒肯定是非常快的。終于，接力賽跑完了。

　　接著老師說(shuō)：“二年級(jí)一班接力賽獲得第一名！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興的跳起來(lái)。

　　我們?cè)谔S中歡呼張，享受勝利的榮譽(yù)吧！

學(xué)校里發(fā)生的事作文5

　　今天中午，吃完了飯，休息了一小會(huì)兒，就去上學(xué)了。

　　到了學(xué)校的到門口，我給媽媽。到了樓上，我發(fā)現(xiàn)我們班里的都在樓棟里等著，不知道在干什么，當(dāng)時(shí)我還不知道發(fā)生了什么事，結(jié)果走近一看，發(fā)現(xiàn)鎖芯里有半截鑰匙。我明白了，原來(lái)開(kāi)鎖的時(shí)候，老師將鑰匙擰斷了，卡在里面弄不出來(lái)了，大家都在等著有人來(lái)開(kāi)鎖，我只好也參與進(jìn)去了，等了很久。

　　我們等呀等等呀等，結(jié)果一個(gè)人也沒(méi)有來(lái)，眼看上就要上課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)焦急地著。結(jié)果一個(gè)人也沒(méi)有了，我們語(yǔ)文老師著急的去找體育老師了，過(guò)了一小會(huì)兒，我們語(yǔ)文老師吧我們體育顧老師請(qǐng)來(lái)了，我們的顧老師名叫顧彬彬，他非常胖，在體育課時(shí)有的時(shí)候幽默，有的時(shí)候非常兇，不過(guò)我們都非常喜歡他。

　　顧老師查看詳情之后，他立馬跑去我們學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)拿了兩樣?xùn)|西，一樣錘子，一樣螺絲刀，他邁著沉重的腳步上來(lái)樓，只見(jiàn)左手拿螺絲刀，右手拿錘子，只聽(tīng)“咚，咚，咚”。顧老師三下五除二將鎖砸開(kāi)了，我們都驚呆了。

　　整個(gè)過(guò)程不到10分鐘，我真的是太佩服我們的顧老師了，力氣可真大呀。我們大聲贊嘆著。

　　這就是我們學(xué)校里發(fā)生的。

學(xué)校里發(fā)生的事作文6

　　今天是星期三，下午最后一節(jié)課是社團(tuán)課，于是我拿著一支鉛筆和一塊橡皮還有一本語(yǔ)文書去五(3）班上美文美讀社團(tuán)。

　　上課了，我們今天在社團(tuán)上要學(xué)的是《林沖棒打洪教頭》這課，我們只要在課文里選一個(gè)自然段后讀熟一些，然后再一組一組的上來(lái)表演。過(guò)了一會(huì)兒，我們組決定讀第六自然段，周慧敏讀柴進(jìn)說(shuō)的話，我讀旁白，俞思月讀林沖說(shuō)的話。然后我們就開(kāi)始練習(xí)了。又過(guò)了一會(huì)，要表演了，老師是按每個(gè)小組選的自然段從小到大順序來(lái)的。

　　其中黃俊杰組表演時(shí)最搞笑，他們站到講臺(tái)前時(shí)，黃俊杰站在中間，葉彥廷和郭煒艦站在他的二邊。等他們表演結(jié)束后，老師開(kāi)玩笑的地說(shuō)：“你們這樣站正像一個(gè)凹字啊。”我們看了看他們，在腦中想像了下凹字，全班不由自主地發(fā)出了善意的笑聲。這就是我今天在學(xué)校遇到的一件有意義的事。

學(xué)校里發(fā)生的事作文7

　　老師常常教導(dǎo)我，要知錯(cuò)就改。

　　記得去年，就是我二年級(jí)時(shí)，那時(shí)我們班在上體育課，到了自由活動(dòng)的時(shí)間，我和我的一個(gè)朋友，一起在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候，她突然看見(jiàn)地上有二十元，她拿起二十元，左右望了望，想找找失主是誰(shuí)。她邊看邊向我走來(lái)，我見(jiàn)了，疑惑的問(wèn)她：“你的手里怎么有二十元？”她說(shuō):“這二十元是我在地上撿的，我準(zhǔn)備要去二樓教導(dǎo)處給老師，你去嗎？”我聽(tīng)了這番話，很奇怪地問(wèn)了一句:“為什么要去呢，我們直接等放學(xué)到外面的小賣鋪花掉就好了！反正也不會(huì)有人知道！”她聽(tīng)后，很生氣，然后走向了教學(xué)樓，沒(méi)有理我，我想：她一定是聽(tīng)了我的話，覺(jué)得有道理，在想應(yīng)該怎么跟我說(shuō)吧！可是，事實(shí)并不是如此，它跟我想的恰恰相反，過(guò)了一會(huì)兒，她從教學(xué)樓出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你錯(cuò)了，你不應(yīng)該想要把這二十元拿去買東西，你應(yīng)該做到拾金不昧，改正你的錯(cuò)誤！”

　　最后我和我的朋友一起來(lái)到了教導(dǎo)處，把錢給了老師，老師還夸我們是好孩子呢！我聽(tīng)后，慚愧地笑了。

　　這件事情告訴我要拾金不昧。

學(xué)校里發(fā)生的事作文8

　　每年一屆的秋季田徑運(yùn)動(dòng)又開(kāi)始了，我仍然選擇了前年的項(xiàng)目——800米短跑。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前幾天時(shí)，我經(jīng)常在小區(qū)里慢跑，希望我這次能取得好成績(jī)。比賽的日子終于到來(lái)了，我的心砰砰直跳，生怕會(huì)敗給67班和69班的同學(xué)。

　　比賽開(kāi)始了，我一聽(tīng)見(jiàn)槍聲就跑，或許那天是我的倒霉日吧。前面有一位觀眾帶了一只狗，狗向我們跑來(lái)，幾個(gè)人都嚇得在地上翻了幾個(gè)跟頭，其中也包括我。正因?yàn)檫@樣，我才知道，我和前面的同學(xué)拉長(zhǎng)了距離。情況不妙，怎么辦？于是，我使出了我的絕招：‘袁’子彈。咒語(yǔ)是：“行如風(fēng)，坐如鐘，‘袁’子彈”，向前沖！”然后，我就追上了好幾個(gè)同學(xué)，占了第四名的成績(jī)。圈數(shù)在不斷的減少，我還是第四名，我已經(jīng)精疲力盡了，怎么辦呢？隨著終點(diǎn)的到來(lái)，我最后得了第四名。

　　后來(lái)，我并沒(méi)有垂頭喪氣，因?yàn)槲覟榱吮荣惗钩隽巳康牧狻?/p>

學(xué)校里發(fā)生的事作文9

　　其實(shí)，每天在學(xué)校里，都有很多很多的事情發(fā)生在我們身邊，有快樂(lè)的，有傷感的，還有驚險(xiǎn)刺激的。記得上周五那天，就發(fā)生了這樣一件有驚無(wú)險(xiǎn)的事，讓我記憶猶心。

　　記得那天的事情是這樣的，吃過(guò)午飯，同學(xué)們匆匆走出教室，我們約好了在操場(chǎng)上玩“抓人”游戲，分完伙之后，開(kāi)始游戲，大家你追我趕。我們正玩得熱火朝天的時(shí)候，突然！“砰”的一聲，大家都停止了游戲異口同聲地說(shuō)：“剛才是什么聲音”？接著就七嘴八舌的議論起來(lái)，有的說(shuō)“會(huì)不會(huì)是樓頂上掉下來(lái)一塊大雪塊”。有的說(shuō)：“是不是哪里的房子倒了”。還有的說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是火車上有東西掉落”。同學(xué)們都帶著疑問(wèn)四處尋找起來(lái)。我的心里想：“這到底是怎么回是呢？”我充滿了疑惑。不一會(huì)同學(xué)們就從廣播里得到了消息：“緊急通知！就在2號(hào)樓的不遠(yuǎn)處，由于墻體的流水管發(fā)生脫落，非常危險(xiǎn)，同學(xué)們要遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)請(qǐng)不要再玩了，馬上站隊(duì)集合。聽(tīng)完廣播后，全校同學(xué)們都陸續(xù)排好整齊的隊(duì)伍，紛紛走進(jìn)教室。

　　通過(guò)這件事我明白了，我們不論在任何時(shí)候和任何地點(diǎn)，都要提高自我保護(hù)意識(shí)，保護(hù)好自己就是愛(ài)護(hù)他人。

學(xué)校里發(fā)生的事作文10

　　俗話說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，”的確謙讓與寬容會(huì)讓我們的生活更加美好，人與人之間更加和諧。

　　下課了，走廊上像往常一樣熱鬧，一位四年級(jí)的女同學(xué)正急匆匆的向樓上跑去，鞋帶掉了也不顧，好像有什么天大的急事。與此同時(shí)，樓梯那邊有一位飛奔來(lái)的四年級(jí)的男同學(xué)，“不好”我想提醒他們，可還是晚了一步，倆人相撞都摔倒了，趴在地上不吭聲了。我正要上前，他們周圍已經(jīng)聚攏了幾個(gè)人，他們有的扶人，有的去醫(yī)務(wù)室拿藥……我心想，這下可完了，一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將開(kāi)始了，可事情并非我料想的那樣。

　　這時(shí)女同學(xué)開(kāi)了腔：“你沒(méi)事吧？有沒(méi)有跌倒那兒啊？”看樣子女同學(xué)似乎有點(diǎn)愧疚。“沒(méi)事，沒(méi)事”那男同學(xué)毫不在意的揮揮手，那男孩子嘴上說(shuō)沒(méi)事，但可以看出他胳膊上都出血了。

　　“對(duì)不起，我走的太快，不小心撞到你了。”女孩誠(chéng)懇的向他道歉。倆人相對(duì)一笑，男孩繼續(xù)說(shuō)道：“我們大家都沒(méi)事了，那我們就各自走吧。”“好啊”女孩說(shuō)道。一場(chǎng)相撞事件因?yàn)榇蠹业南嗷ト套尵瓦@樣化解了。

　　站在一旁的我看到這一幕，心想：“如果我們每個(gè)人都能像他倆這樣相互理解，相互謙讓那么我們的校園將會(huì)多么和諧而美好啊！

學(xué)校里發(fā)生的事作文11

　　學(xué)校里發(fā)生了讓我又喜又惱的事情，大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的訴說(shuō)吧！

　　最后一節(jié)音樂(lè)課，孫老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這一首歌是本學(xué)期最后一首歌，這首歌的歌名叫《童心是小鳥(niǎo)》”。這是一首喜悅的歌，我們只用了20分鐘就學(xué)會(huì)了整首歌。

　　孫老師跟我們說(shuō)可以自由復(fù)習(xí)以前唱過(guò)的歌。有的同學(xué)在唱《西風(fēng)的話》，有的在唱《我心愛(ài)的小馬車》，還有的在唱《遠(yuǎn)方鐘聲》。正當(dāng)我們?cè)诔闷饎诺臅r(shí)候，忽然聽(tīng)到廣播里面發(fā)通知了。廣播里面說(shuō)由于下雪降溫，出現(xiàn)冰凍天氣，為了安全起見(jiàn)，教育局決定放假五天。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都沸騰起來(lái)，全班都激動(dòng)不已。

　　下課后，我以為可以立馬回家，忘記了今天是我們組掃地。同學(xué)叫我拿掃把掃地我才想起來(lái)。我想著快點(diǎn)掃完地回家，掃完地又去擺桌子，同學(xué)自己什么都不做，就知道站在那里安排，擺完桌子又要我去到垃圾，真是太氣人了。想著放五天假，心情瞬間好起來(lái)了。

　　我跟另外一個(gè)同學(xué)去倒垃圾。倒完回來(lái)的路上，走到樓梯口，他竟然把垃圾桶一丟，要我一個(gè)人送上去，他要盧華庭給他把書包帶下來(lái)了。說(shuō)完他背著書包就跑了。我一個(gè)人氣沖沖的送到樓上，發(fā)現(xiàn)教室里一個(gè)人都沒(méi)有了，真是氣死我了。

　　今天，我真是又興奮又氣憤。