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有關情感的作文合集8篇

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有關情感的作文合集8篇

有關情感的作文合集8篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的情感的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

情感的作文 篇1

  風高云淡,在這正是收獲季節的秋天,我迎來了我人生當中的第一份最安心的良知。

  我帶著一份對未來的憧憬,對父母的恩情 ,以及大地賜予我的生命的感激,我來到了田野上。

  來到田間,到處都迷漫著穗,成熟的味道,香飄飄的,讓人沁人心脾和心情舒暢,望著遠處稻穗金燦燦的之中,滲插著一點青色,共同構建 了一幅和諧美妙的山水畫卷,在風微微吹過的點輟下,透露出一份沉重的果實。吹出一份收獲的重量,道出人的心聲,因為:微風的知識使人驕傲,豐富的知識使人謙遜,所以禾穗高傲出舉向天,而充 實的禾穗則低頭向著土地,向著他的母親。

  農民是偉大的,他們是大地的母親,是大地的保姆,是大自然忠實的守護者,是大自然的農民,他們挽救了那些破壞大自然的錯誤的嚴的人,他們替 那些不是人類的人向可愛的大地,大自然做出最真誠的道歉,以行動維護了人類的尊嚴。

  時光機把時間輪轉到了今天下午1:30分,我正坐車趕回學校,在坐途中,一幅畫面讓我驚呆了,一個孕 婦抱著一個7、8個月大的孩子坐車,千里還拎著兩大包東西,由于我在坐么一輛車時,人非常的我,并且我坐在車的頭頭,所以就沒有看見,但是,老天有眼,讓我在轉輛的時候看見了,我走在最后一 個,她走在最后第二個,在那一刻,我看見了,我沉默了,在那位車的鄒師傅用沉默的行動應訴說下,我被震懾了,一青年婦女抱著,一個孩子,自己還挺著個大肚子,竟然沒有一位乘客幫助她拎一下 ,或是抱一下小孩,卻只有那位車的70米歲的鄒師傅,沒有在座的那一位學生或是青年人,沒有我。在那一刻,我堅定的走向前,眼睛都潮 濕了,迎了上去,堅定的拿過他手中的東西,幫他拿到車上放好。

情感的作文 篇2

  秋風落葉,雁字回時。像李清照那樣的人,或許全世界再也找不到第二個,又或許全世界都是。

  關鍵取決于你怎么看。

  海子那樣美好的人,說出了面朝大海春暖花開的話,最后不還是被歲月淹留了嗎? 往事隨風飄散,情深緣淺又如何。誰曾經說過,相遇即是緣。相遇就該感恩,路過了就該釋懷。

  其實我一點也不向往詩情畫意的世界。那樣的世界看起來很美好,實則異常無聊。如果真的做到事情從兩面看,你會發現,古往今來那些有名的文學作家,雖然有不可忽視的偉大成就,可是另一方面又有不可忽視的矯情夾雜在里面。或許我這樣說并不準確,又或許情感本身就是矯情的。還是那句,關鍵取決于你怎么看。

  當你真的大徹大悟時,你會發現身首異處其實并不那么可怕。忘記了從哪里看到的這句話,只是記得當時印象挺深。

  我以前總習慣性地看前輩總結性的情感抒發,甚至情深意切時覺得那幾乎就是真理。可是幾乎和絕對還是有距離的,就像我們高中的物理老師總是教育我們“差不多就是差很多”一個道理。就算他們是圣人,他們也會犯錯誤。就算他們的話真實性很高,可也有主觀情感在。

情感的作文 篇3

  我并不是一個容易迷戀和崇拜權威的人,偉人、哲人、作家等等所說的并非真理,哪怕是一個歷史學家所記錄的歷史,也并非無懈可擊,有時候甚至漏洞百出。

  可是總會有那么一刻,當我讀到某句話,便會覺得直戳內心,讓我的目光久久不能移動,迸發出的共鳴、贊同、認可讓我滿心歡喜,或許是為自己所演繹的某種生存方式找到了最佳的佐證,又或是給自己帶來了一絲慰藉。

  巴爾扎克曾說:“靈魂要吸收另一顆靈魂的感情來充實自己,然后以更豐富的感情回送給人家。人與之間要沒有這點美妙的關系,心就沒有生機,它缺乏空氣,它會難受枯萎”。

  簡短的一句話,在我看來,道出了一個人精神層面的信仰和追求,在一個沒有宗教信仰的國度里,或許這就是現代都市人最本質的精神追求,或許也是通往物質世界背后精神花園的通途。那是人內心最為渴盼卻又尋而不得的寶貴財富。

  沒有情感的浸潤,生命便只是一俱干癟的枯尸,沒有生機,沒有活力,沒有靈動,沒有色彩,沒有張力。土地干涸,有水分可以補充,可是若是缺失情感的靈魂,那份凄涼和孤獨又到何處去投醫?

  時而覺得人生就是一個尋找的過程,尋找生命的意義、活著的價值、必走的路途、人生的伴侶、快樂的本質,還有那些絢麗多彩的夢。在我看來,在所有的尋找中,尋找那無可觸摸卻又真實存在的情感最為不易。美妙的感覺恍若天邊的彩虹,短暫的讓人心疼,偶然的讓人心痛。可正是這份可以分享、豐富生命的情感讓人著迷和欲罷不能。

  輕易可以得到的東西,總讓人覺得不夠珍貴而不懂珍惜,唯有望穿秋水、不見伊人的苦澀等待才會讓人在煎熬中體味尋找和等待的意義。因為不想降格以求,所以只能煢煢孑立,在孤獨的王國里倔強的挺立。或許過盡千帆皆不是,又或是曾經滄海,除卻巫山,可對那份美妙的情感期待仍然不改初衷!

  這固執的找尋是多么地讓人心生憐憫,因為那隨歲月流逝的不僅僅是水,更有那不再回頭的青春時光。

  有人曾經這么導讀一本書《穿心蓮》,在這本書里,回答了“女人真正想要什么“這個問題,答案是,現代都市的知識女性,想要的是情感生活!不知對錯與否,也不想過多的評價,可對于真摯情感的追逐和尋覓,已成為了人們無可回避的現實。

  那不能用錢去買賣的卻又讓人感動、興奮、喜悅的真誠和善良,那不能言說形容的卻又讓人充實飽滿、心靈有所寄托、充滿生活的熱情和期望的真摯情感,才是最為珍貴和稀少的,需要用一生的時光去珍惜和珍藏的。

情感的作文 篇4

  奶奶的愛像斷了線的風箏,隨風飄到了遠處;又像天上的流星從夜空中劃過;讓我站在原處,久久的凝望,情不自禁的流下了流淚。

  星期六的早上,我早早的起床想寫作業,可是,媽媽馬上抓著我的手說:“奶奶病重了,已經昏迷,要回老家看奶奶。”我們馬上收拾行李趕回老家文昌。一到老家我就看見一大堆人圍著昏迷的奶奶,我向前摸著奶奶的手。只見奶奶閉著眼睛什么東西都不懂似的,用嘴不停的呼吸著,姐姐們叫一聲奶奶,我膽小不敢叫,姐姐說再不叫以后就叫不到了。晚上我睡覺起來就聽到了一陣陣哭聲,媽媽坐在我的旁邊似乎是在等我起床。媽媽帶我去見去世的奶奶,我看見爸爸和所有的親人都圍在奶奶身旁痛哭著,我忍不住的哭了。晶瑩透明的淚水從我的眼睛里流了出來。看來真的像姐姐所說的不叫以后就叫不到了。

  又過了一天,我去送奶奶下葬了,我看見所有的親人都哭了,我和兩個姐姐都是屬蛇的只能送到半路。我目送大人們就這樣一步步抬著棺材把奶奶送去和爺爺藏在一起。

  奶奶您走了,我在也得不到您的愛,在也看不到您熟悉的身影,在也聽不到您叫我的聲音。愿您在天堂過得很好。

情感的作文 篇5

  情感可溶于水,更可溶于血、肉。

  “情”,代表的是一種情感。“感”代表的是一種感受,對于90后的人們付出感情就是用口頭來表達的。付出情感就是整天和一幫好朋友“拯救天下”,說著等父親母親爺爺奶奶老了之后來孝敬他們,讓他們過上錦衣玉食的生活。感激老師對我們的諄諄教誨,用好的成績去報答所有幫助過我,養育教育過我的人。對我來說這就是我的簡單情感。

  情感也許是任何親情,任何感情,或是一個對另一個人的關愛。

  從出生到現在,養育教導我的人數不勝數,然而,我對他們的感情比起他們對我的感情也是少的讓人心寒,他們對我們的感情不是可以用金錢來衡量的,不要總以為父母他們做什么都是應該的,對于每個人來說從小到大父母都付出了很多。為了我們,他們失去了曾經貌美年輕的容顏,辛勞地為我們撐起了這個家。臉上也多了幾條皺紋,多了幾根銀發,原來堅硬挺拔的背也駝了下去,爸爸說他原來可以做一百個俯臥撐,現在再也做不了一,現在我的任務就是努力學習,闖出一片天。不辜負他們對我的深厚情感。

  這個社會好心的人總比壞人多,走在路上,街頭乞討的人可謂是一大波又一大波,我總會給他們五角或一元。可外婆經歷過一件事后卻總說,以后不要給了,他們又不缺胳膊少腿,如果就這么整天乞討,還不如自己動手,豐衣足食。那是一個寒風刺骨的冬天,一個乞討的人大聲喊著:“給我點吃的吧!”外婆見后覺得這人可憐,家中樓下有一個庫房,房中有幾捆破紙箱,并讓我上去拿我們的大米飯和菜,再把外爺不穿的棉襖拿下來,外婆告訴他,可以讓你住,但你從此以后要自己打工賺錢,那個人點了點頭,穿上棉襖,狼吞虎咽地吃掉了飯菜,次日下樓,只見那人背著那一捆紙箱想要去賣掉,我和外婆生氣地去搶過來,你這人可真沒良心,掉頭就走,那人卻遲遲不肯邁出腳步。這個社會有好人有壞人,我外婆就是名副其實的大好人。

  新的主席上任,為國家教育提出了很大觀點,證實了教育要從娃娃抓起這一說法。現在的學校,老師都要學識淵博,認真負責,教學也都是多媒體,更進一步的為廣大學生創造了良好的學習環境,這就是社會對我們的情感——貢獻。

  在這魚龍混雜的街道上,也許我們的付出代表不了什么,對世界,對社會也沒有影響,有一句話說,不管你生或死,地球不是照樣轉嗎?我們對社會的貢獻就體現在那些細小入微的事情上,比如:不觸犯法律,不破壞景點文物,遵守規則,好好學習,創造出能力,使自己成為給國家做貢獻的棟梁之才。這就是我們應該做的細小的事,就是我們對社會的情感。

  情感是一股清泉,流淌在每個人的心田;情感是一盞明燈,照亮每個人的心房;情感是指示燈,指引你走向正確的路,情感無論是自己還是別人,無論是壞人還是好人都有豐富的情感,情感一詞,刻畫了古往今來的世事變化的感情,無論是家人、你、我、還是社會……都會給予別人深厚的情感,我們對彼此將心比心,多為品情感。

情感的作文 篇6

  自己真的想到了之前自己和其他異性走得那么近,雖然說他也知道我可以把握好一個度,但是他真的沒有像其他男孩子那樣子,要求自己的女孩子不可以和其他異性有交往,甚至連在一起之前他們對我產生了感情的,但是總是表現忽冷忽熱的,我那個時候也是超級糾結,很懷疑他到底是不是對你自己有特殊感情。

  如果不是后來他自己跟我坦白那樣子的感情的話,我覺得我自己都無法確定他究竟對我是不是有特殊的感情,畢竟他在我的朋友以及我自己的眼里是一個比較浪琴的男孩子,是一個和其他女孩子可以玩得很好的男生,畢竟在和我曖昧的時候,也有和其他女孩子曖昧的聊天記錄,被我看到了,所以那個時候才不可以確定吧,畢竟他真的讓人很捉摸不透。

  因為現在他究竟是有怎樣的感情,自己也無法確定,畢竟好像真的從來就沒有了解過他的感情世界,他也沒能讓我真正的走進他的感情世界里面,他的感情是不外露的。有的時候覺得他是一個很深沉的人。

  他的感情不想要讓其他人知道,總覺得他是默默一個人療傷的那一些男孩子的代表,也是這一點更讓人覺得很心疼,讓我覺得當時應該好好的去疼愛她,呵護她,確實我覺得我自己也是做到了的。

  不過現在想來自己可真是有點失敗了,竟然沒有真正的`去了解他對待感情的那一些真正的態度,竟然沒能讓他坦露自己對他感情的真正想法。

情感的作文 篇7

  升入中學以后,越來越不想回家。尤其是高中以后,可以一個月甚至兩三個月再回一趟。

  而當我捏著手中響著得到電話,卻有些難過。思緒瞬間回到年少時期,那時我大概十歲的樣子……

  因為生活所迫,我六歲起就跟隨母親在春節期間擺攤賣水果,這邊有個習俗叫“年例”,而每一天都在不同的地方有著年例,所以我們是每一天早早就奔波到一個個小村莊,夜幕降臨之后還在外頭。所以,自小我就不能害怕黑暗。有時坐在母親的自行車后面,聽著一路的煙花綻放的聲音,她一路叫我看,也就是那以后我再也不喜歡煙花。

  我要說的卻是我小時候特別戀家,即使那是磚瓦的房子,下雨天還會漏水,但畢竟那是一個我熟悉的地方。尤其是在年例期間,每當漆黑的夜里回去,我的兩個小弟弟會煮好飯燒好水等著我們回去,那時就會覺得冬天很溫暖了。有一次是早上,母親去進貨而把我扔在一個陌生的地方,我等了好久就哭了,旁人問我是哪里人是不是在等什么人……有一次是傍晚,我們是在幾個村子外的一個村子賣水果,母親的自行車搭載著許多東西,而我也不嫌棄地背起一個麻包袋紙片走向回家的路,那時候我恰好讀一年級,我的同學在路上玩,他們跑過來跟我說遠遠看著光著腳背著東西的我還以為我是是拾垃圾的……而我印象特別深刻的一次是,那時已經是晚上八點左右了。而我和母親還在外面,那時早已經沒有公共汽車搭乘了,而那又是一個比較遠的地方,母親把自行車放在了車站附近。那時我看到一個摩托車的載客的大叔,我告訴她我母親等一下就過來,叫他等等搭載我們回到鎮上,他稍微等了一下卻騎著空車去找客人了。待母親來后,我就著急地哭了,問她為什么那么慢,我們沒有車回家了,而我要回家。后來還是有車回去了的。

  那個戀家的,在讀中學以后的我看來,那還真是個孩子,只有孩子才特別渴望家吧。而現在,我看著家里的來電,輕輕嘆了口氣。畢竟我對人與物的依戀不同了。小時候覺得家真的是個溫暖的港灣,在陌生的地方就很想回到那里;而長大后,卻覺得家是個令人煩惱的地方,那里承載著無盡的矛盾與不停的爭吵,非常想要逃離即使是到達一個陌生的地方。

  不同的年齡階段,對家的定義真的不同吧,對它的依戀也會隨著改變。

情感的作文 篇8

  這個世界,沒有無故的愛,也沒有無故的恨,人與人之間,本來很簡單,但也有人把它想成很復雜,簡單與復雜的理解只是一種不同的角度去看一個同樣的問題。

  學會放下,把一些不屬于自己的事放下,并不要再想去,不管,它本身是多么的美麗,就用一種欣賞的眼光去看,去感受,不要以一種占有的眼光。

  如果放開,能讓你愛著的人更幸福,那么,就放手吧,也許,當你看見他有著你給不了的幸福的時候,你的心會坦然的,不要想著,你放開后,他會怎么樣怎么樣的不好,也許放開后,對互相都是一個重新的機會。

  人生很精彩,人生也很無奈,不是人人都能找到了他自己真正的價值,當你迷失了你站的位置,或者,還沒有找到你站的位置的時候,就用一種平常的心態去面對吧,不要給你自己找一些思想上的壓力,學會看淡人生的一切傷害。

  冰封著的情感,也有著它冰封的美麗,沒有盛放的機會,就讓冰來把它固封,然后,慢慢地耗盡了它的生命,雖然,它不曾真正地盛開過,但是,它曾經感知過這個世界,曾經認識過美麗的本質,生命的本質,雖然沒有一個很完美的結果,但是,感知的回憶也是一種美麗,也是它盛開的意義,只是從不同的角度去理解。感覺,是寄于心中的,不是表面的,不會因為時間而淡漠,不會因為距離而隔阻,不會因為沉默而忘記,不會因為扼殺而死亡。

  把一條新鮮的魚用厚冰裹起來,它暫時還能保持著它的鮮美,但是,如果一旦把冰融化了,而又不把魚吃掉,那么,魚就會變質,因為它的意義只是成為一頓鮮美的晚餐,如果失去了這個意義,那么,它就沒有了價值。

  在某一個思想領域里,失去愛,與得到愛,都可是同等的,失去的時候,愛仍可存在于思想里,得到愛的人,也有可能在思想的領域里失去愛,當人們明白到愛的實質意義的時候,才是愛永遠地存活的時候。

  冰封的情感,如若有重新釋放的時候,它的原味并沒有變,依然新鮮、健康,存活。如若沒有重生的機會,它便永遠帶著美麗的憂傷,直到永遠地離開這個世界!

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