1、小學生關于描寫人物作文人物描寫400字的作文400字篇一 作文人物描寫400字我的爸爸有很高的個子魁梧的身材我抬眼望去作文人物描寫400字，他的身軀如同山一樣讓我感到踏實爸爸是個暴脾氣，一雙小眼睛像黑珍珠一樣又黑又亮作文人物描寫400字！炯炯有神，瞪人一眼足以讓人發抖 每當我犯了什么錯誤，他；1 人物描寫作文400字 我拖著疲乏的身軀下了巴士， 沿著行人道走回家 來到電梯門口， 猛力按電梯掣， 盼望電梯早點下來， 但等了好一陣子， 卻不見電梯下來， 原來電梯又失靈了， 我只好帶著一肚子悶氣爬上十樓， 我一面爬， 一面；1 人物描寫作文300字諸葛亮 兩篇300字范文 供參考一諸葛亮是千年前躬耕于田地間的隱者，也是才華橫溢洞觀全局的謀士 他的身邊圍繞著一圈神秘的光環，刺痛了平庸之輩的雙眼因此，他注定孤獨 孤獨，所以沒有安全感，越發想把自己包；3 關于人物描寫的作文 人物描寫很多種的，這是肖像描寫他那張帥氣的面龐上，給歲月留下了無數的印記但是一點也“不失”年輕，一點也看不出他的“風雨”他那一頭烏黑的頭發上，一絲也沒留下歲月的痕跡，他那對似乎永遠微笑的眼睛上；1 關于人的作文400字四年級 人之一世，殊為不易在看似平坦的人生道路上卻充滿了無數的荊棘有些人會志氣消沉變得一蹶不振，有些人會因其迷失前進的道路，從而半途而廢，也有些人依然奮勇向前，最終看到的是柳暗花明之后的又一座美；人物描寫作文400字 一 我的語文老師姓陳，可在我們的心目中，她姓“美”我們都稱她為美老師 我們的“美”老師長得美長長的頭發，清秀的臉龐，水靈靈的眼睛，嘴巴大大的就因為她有一張大嘴巴，所以。

2、1 我的老師作文運用人物描寫400字 我的老師，長的高高的，看起來不會很胖也不會很瘦，剛剛好，他臉上戴著一副眼鏡，看起來大約三十幾歲，他是一個認真又和藹可親的好老師，那就是我的導師鄭博旗 老師說話非常清楚，平常教書十分認；篇一小學生人物描寫優秀作文400字 我有一個老哥，他長的特別黑，還有一副眼鏡，但哥哥他是個特別愛玩和不愛在家里的人，每一次他回家里的時候，就是要個錢就出去了 就是有一次哥哥回到了家里，哥哥中午回來了，我以為哥哥中午回。

3、對賈寶玉的描寫，是偶覺得小說中最經典的 5 人物描寫作文400字 我的表弟 我有一個天真又可愛，聰明又活潑的表弟，他有一對水靈靈的大眼睛，想問題時烏黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直轉當表弟笑起來的時候，就能露出一對潔白又；1 五年級人物描寫的作文400字 那是一個盛夏的晚上，我下樓去散步，碰見了我的原來的好朋友武文斌我們倆有很長時間沒見面了，所以一見面便興致勃勃地聊了起來聊著聊著，他突然問我“毛毛，你能做幾個俯臥撐作文人物描寫400字？”我搖了搖頭，說“；4 描寫人物特點的作文400字左右都行 媽媽在一所醫院當護士她高等個子長著一頭烏黑的短發彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛 我的媽媽非常的疼愛我因為爸爸工作較忙，所以在家大部份時間都是我和媽媽相依為命，她每天都起的。

4、人物描寫的運用很普遍，人物描寫的目的是刻畫人物的性格，表現人物的精神面貌，這同時也能更深刻地表達文章的中心人物描寫應力求具體生動，能做到繪聲繪色地再現“人物”，讓讀者如見其人，如聞其聲瞧，這位身穿黑華達呢中山裝，戴著黑色寬；描寫人物的高一作文400字1 我爺爺雖已年過古稀，但身子骨還很硬朗一雙眼睛炯炯有神，紫紅色的臉膛，一眼就能看出他是一個地道的北方農民爺爺平時愛穿一身褪了色的中山裝，奶奶幾次讓他換西裝，可爺爺卻一本正經地說“那是洋人穿；四年級描寫人物的作文400字篇一 我的老師叫張林麗，她一頭烏亮濃黑的美發，像黑色的瀑布傾瀉而下，彎彎的柳葉眉下長著一雙大眼睛，那雙大眼睛好像有特異功能，又好像會說話似的，每當你做了不該做的事她那雙敏捷的大；我的表弟 我有一個天真又可愛，聰明又活潑的表弟，他有一對水靈靈的大眼睛，想問題時烏黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直轉當表弟笑起來的時候，就能露出一對潔白又整齊的小牙，十分有趣我非常喜歡他表弟住在奶奶家有；5 初中生 人物作文 希望給你的這篇文章對你有所幫助~個人認為這篇文章的思想內容不錯，立意也比較高，人物內心描寫地很細膩 不過感覺字數貌似多了，你可以做一下刪減，很快的~最主要的是修改之后，老師就看不出來了，對吧~~嘿嘿題。

5、描寫人物的作文，可以通過人物的個性化語言來刻畫人物的性格，也可以通過對人物的外貌進行描寫下面是由我為大家整理的“寫人物的作文400字左右”，僅供參考，歡迎大家閱讀寫人物的作文400字左右一 你喜歡誰你喜歡的；1 人物細節描寫的作文 最好400字 要原創 謝謝~~ 讀小學時，家離學校很近，每天都是媽媽在學校門口接我回家 她每天都早早地下班去接我，然后再在晚飯的時候出去應付飯局每次過馬路的時候，媽媽總是用她的右手抓緊我的左手， 在馬。