哥哥與弟弟寫(xiě)字，哥哥用毛筆，弟弟用鉛筆，寫(xiě)著寫(xiě)著，毛筆沒(méi)墨了，就到硯臺(tái)里“咕嘟咕嘟”地喝了一肚子墨汁，又回來(lái)寫(xiě)字，寫(xiě)著寫(xiě)著，毛筆又沒(méi)墨了，于是又去硯臺(tái)里“咕嘟咕嘟”地喝了一肚子墨汁，又回來(lái)寫(xiě)字了。這時(shí)鉛筆看見(jiàn)了，便說(shuō)：“毛筆大哥呀，你每次寫(xiě)完字，都要去蘸墨汁，哪像我，生來(lái)就有一根又黑又長(zhǎng)的筆芯，寫(xiě)也寫(xiě)不完。”

鉛筆真的寫(xiě)不完嗎？不，一天天過(guò)去了，鉛筆越來(lái)越短，終于被弟弟扔進(jìn)了垃圾堆，而毛筆呢，仍然在蘸墨汁寫(xiě)字。

這就像人的才學(xué)，如果只利用不學(xué)習(xí)，就會(huì)像鉛筆一樣，越用越短，而我們需要像毛筆一樣，不停地學(xué)習(xí)知識(shí)，也不停地使用知識(shí)。