隨著第三節(jié)班隊課的到來，五年段運球比賽也熱火朝天般地打開了帷幕······

首先上場的是五（ 1 ）班和五（ 2 ）班還有五（ 6 ）班。只見五（ 2 ）班的運球運動員像離了弦的箭一樣，風(fēng)馳電掣般地沖出去，他前面的球就像他的乖寵一樣，在他的前面飛奔而去。坐在臺下觀賽的我早就發(fā)現(xiàn)了這一點，可就是丈二和尚——摸不著頭腦。這究竟是為什么球會跟隨他的節(jié)奏滾呢？正在我百思不得其解時，金老師走過來對我們說：“看見了吧？他們都是把球打一下再收住，然后再打一下?！焙芸?，我也發(fā)現(xiàn)了這個舉動。然后，我又開始琢磨其他班運球的“戰(zhàn)術(shù)”······

終于輪到我們比賽了：只見我們班的徐淳植一上場就給敵人來了個“下馬威”，以速度快為優(yōu)勢，很快傳給了下一個同學(xué)。正當(dāng)我們以為會穩(wěn)操勝券時，天有不測風(fēng)云。何姝綺在轉(zhuǎn)彎時把水桶打翻了！這一舉動使全班大驚失色！可更糟糕的還在后頭呢！等到我運球時，一開始我還是健步如飛。但好景不長，也不知怎么的，我的右腳竟然不由自主地把球踢飛了！由于本能反應(yīng)，我趕緊去撿球，然后再把球一路狂運，最后再把球傳給俞楊陽。我本想讓球“起死回生”，也還是無濟(jì)于事······

雖然我們這次是第六名，但我們是小組賽的冠軍，所以我們雖敗猶榮?？墒俏覅s無地自容。