雨天，我們一到教室的頭一句話就是:“晦!車子停哪兒了?”“還用問嗎?淋浴哄”隨即幾個人就大發起感慨來。 又逢雨天，我好不容易把車搬到走廊上，結果耳邊一句:“不可以!”無奈又只得“瞪瞪”地搬下來，晃悠著騎到街上，停在商店屋檐下。盡管這時車子“暴尸街頭”，仍自我安慰:“眼不見為凈。

” 然后疾步到校，看見眾學友的苦瓜臉，頓生同情。雨天的經歷實在是多災多難。 同學們笑謂車子:“苦兒流浪記。

”這也不為過，并且學生的心也隨“苦兒”一起流浪。晴空萬里，烈日炎炎，學生開始心掛兩頭，耳聽“澎哮”聲，進行“哥德巴赫猜想”一一是否自己的車胎報銷?天氣突變，謗沱大雨，游移的眼睛隨心掛到窗外，車子是否在汪洋中搏擊?想著土車時濕漣誰的感覺，不禁寒然。

幾經“考驗”后，男孩子已磨去了那種“憐香惜玉”之感，女孩子也可瀟灑面對。于是，同班好友往往停車校門外，任它風吹雨打，九死一生。直到某一天，班里露宿街頭的車子無一幸免，被市容辦“咔嚓”上鎖，據說是有損市容。

無奈，只好步行回家，一路嘰呱不停，惹路人頻頻張望，并最終到政教處報到認領，留下尊名，羞愧難當。 看到教師車棚有時有空，眾學友私下合計:“何不前往?”于是貓腰進去，快速停好，“蹭”地溜出，舉手“UK"，狀，暗笑不已。雖有把守虎視耽耽，仍窺空停進去。

遭到呵斥，一如‘既往。連下“禁停”通碟后，小公不少，怕再遭被鎖之災。 于是，停車成了美好校園生活中一個有趣的小插曲，也由此發覺。

停車是一項很好的體育運動。原本手無縛雞之力的嬌女。 三年下來，已練就了一身力氣，不費吹灰之力就可搬車登高，笑言“健美運動”。

逢車胎爆破，推車步行，回首嫣然曰:“健腿運動，步履優美。”逢雨，不管三七二十一，奮勇前沖，頗有’‘瘋狂騎士” 之舉，又謂“雨中的瀟灑”。 攜友來校園，輕撫園中的一草一木，不覺有“才一F眉頭，卻上心頭”的心境。

俗話說:“家家有本難念的經。”學佼亦如此。狹小的校園又怎能容下如此龐大的車隊，學生心中自也明白。

臨近畢業，眷戀之情日趨濃重，竭力把點點滴滴裝進心中，停車趣事當不可少，只覺無以回報這個摯愛的學校。 忽有一念閃現，不覺熱血沸騰，奔至教室，口出狂言:“待以后我成為出入桑塔納、手執大哥大的女強人后，定投資擴建校園。”語驚四座，竟也博取一片喝彩……