寫(xiě)景作文500字集錦8篇
寫(xiě)景作文500字集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的寫(xiě)景作文500字8篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)景作文500字 篇1
我又回到了這兒——玉環(huán),我站在海邊,清新的風(fēng)里摻著幾縷腥味,悄悄地,悄悄地爬進(jìn)了我的鼻子。“啊!再熟悉不過(guò)的味道了!”我想。午飯后的散步,我都會(huì)來(lái)到這兒,聞聞這兒的空氣,去拾拾這兒白色的貝殼,甚至坐在港口,看看來(lái)往的船只。
故鄉(xiāng)的海,海水不是很清,但太陽(yáng)照下來(lái),海面上似乎也在發(fā)著光,很好看。我撿起幾粒小石子,向海邊扔去,“咚”一聲,如雨水打在海面,如山泉拍打巖石,如心中的心結(jié)落地,明明朗朗,清清楚楚。看著水面上的層層漣漪,心里好舒服。
我躺在沙灘上,每一粒沙子都被太陽(yáng)曬熱了。好溫暖,好柔軟,好細(xì)膩。我把腿埋到沙子里,靜靜的,靜靜的,我感到自己也成了一粒沙子,那么渺小,那么可愛(ài)。一陣風(fēng)拂過(guò),我們都隨風(fēng)飄起,爭(zhēng)先恐后地向上飛,想與云朵交談,想與太陽(yáng)對(duì)話(huà)。多么自由,多么美妙,多么快樂(lè)。我放松了每一個(gè)關(guān)節(jié),每一根神經(jīng),去細(xì)細(xì)體會(huì),慢慢感受……
突然,雨來(lái)了,把我喚回了現(xiàn)實(shí)。我好不甘心,撐起一把花傘,走在被水沖濕的沙子上,我用鼻子聞著,空氣更清新了,腥味已經(jīng)被雨水沖得無(wú)影無(wú)蹤,摻進(jìn)來(lái)的,是幾縷泥土的芳香。
我快步走到港口,坐在一把小木椅上,這是給看雨的人準(zhǔn)備的。海邊的雨,來(lái)得急,走得也快。雨打在海面上,發(fā)出不同的聲音,真像是在演奏奏鳴曲,幾種聲音摻在一起,連魚(yú)兒也來(lái)湊熱鬧,和我一起聆聽(tīng)著美妙的天籟……雨停了,我來(lái)不及玩耍,也顧不上欣賞天邊那道美麗的七色彩虹,我跑出港口,去拾海灘上的貝殼。
我把貝殼捧在手中,我感到了看到了它蘊(yùn)含的美麗。放在耳邊,我聽(tīng)到海的聲音,這聲音似乎離我很近,但又很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
寫(xiě)景作文500字 篇2
早晨,我睡得真香,忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):天狗要吃太陽(yáng)了,想不想去看看?我急忙起床,三下兩下穿上衣服,刷牙又洗臉。喝了牛奶又吃餅干。
時(shí)間已過(guò)八點(diǎn)半,還好,太陽(yáng)還躲在云彩里沒(méi)露面。大概過(guò)了幾分鐘,太陽(yáng)公公終于怕羞地半掩著身子出來(lái)了。我也高興起來(lái)了,馬上用X片“眼鏡”看太陽(yáng),太陽(yáng)還是笑瞇瞇的整個(gè)掩在云層里。我也懶得再去看他。又過(guò)了一會(huì)兒,有人說(shuō)太陽(yáng)缺了一塊了,我趕忙用X片“眼鏡”再看太陽(yáng)。咦,太陽(yáng)好像被撞了一下,真的缺了一邊。時(shí)間一分一秒的過(guò)去。太陽(yáng)的缺口越來(lái)越大,就好像真的被天狗一點(diǎn)一點(diǎn)地吞進(jìn)嘴里去。慢慢的天暗下來(lái)了。太陽(yáng)也從彎刀變眉毛,又變成一條縫隙,轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)真的不見(jiàn)了。這時(shí)天空已經(jīng)完全黑了,就像晚上一樣!大街兩旁的路燈亮起了。爸爸說(shuō):這就是天狗吞太陽(yáng)。天文現(xiàn)象叫“日全食”,報(bào)紙上說(shuō)要幾百年才能遇到。再看太陽(yáng)只見(jiàn)一個(gè)金色的光環(huán)高高掛在空中,大約過(guò)了四五分鐘光環(huán)邊上出現(xiàn)了一顆亮珠,就是鉆石環(huán),仔細(xì)一看還真的像媽媽手指上的戒子在燈光照耀下熠熠發(fā)光呢。大概過(guò)了5分鐘天空又漸漸亮起來(lái)了,太陽(yáng)也一點(diǎn)一點(diǎn)地從一絲彎線變成了眉毛,鐮刀,到半圓……最后整個(gè)太陽(yáng)又高高掛在了空中。
我看得呆呆的,不禁感嘆:大自然真是奇妙啊!
寫(xiě)景作文500字 篇3
一、緊密聯(lián)系課文指導(dǎo)寫(xiě)作
第一單元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的張家界》,還有積累運(yùn)用一的《大理三塔》,這些文章都是很好的寫(xiě)景范文。
海上日出按事情的發(fā)展順序?qū)懗隽巳粘龅倪^(guò)程;《夕照》按時(shí)間順序?qū)懗隽巳缭?shī)的夕照;《大理三塔》按空間順序?qū)懗隽巳臉幼印W(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)知道了寫(xiě)景作文要按一定順序去寫(xiě),并見(jiàn)識(shí)了各種順序。學(xué)生還知道了寫(xiě)景作文在描寫(xiě)時(shí),要“寓情于景”,要帶著感情去描寫(xiě),展開(kāi)豐富的想象,盡量運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言、貼切的手法。如:聯(lián)想、比喻、夸張等。只有這樣枯燥的景物描寫(xiě)才會(huì)變得充滿(mǎn)生機(jī),富有情趣,才會(huì)吸引讀者。當(dāng)然學(xué)生還知道了文章寫(xiě)得這樣細(xì)致傳神得益于作者的細(xì)致觀察。
二、讀萬(wàn)卷書(shū),過(guò)語(yǔ)句關(guān)。
“巧婦難為無(wú)米之炊”,讀萬(wàn)卷書(shū),才能行萬(wàn)里路。要想寫(xiě)好寫(xiě)景作文,積累一定量的寫(xiě)景狀物的詞匯勢(shì)在必行。用了兩個(gè)星期的時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練詞語(yǔ)。學(xué)生飽覽寫(xiě)景的文章,通過(guò)朗讀、背誦、摘抄等形式積累好詞佳句。
三、細(xì)致觀察,抓住特點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)上面兩個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生為寫(xiě)景作文已作好準(zhǔn)備工作,下面就是實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了。事也湊巧,天助我也!那天天降暴雨,天昏地暗。暴雨入注。我就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓學(xué)生觀察這場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨,學(xué)生觀察得很細(xì)。之后學(xué)生按事情的發(fā)展順序?qū)懗隽诉@場(chǎng)暴雨,并且寫(xiě)出了特點(diǎn)。其中一個(gè)學(xué)生這樣寫(xiě)大雨傾盆時(shí):粗大的雨點(diǎn),狂暴地落在屋頂上,整個(gè)天空似乎要崩塌下來(lái),電閃雷鳴、暴風(fēng)驟雨,似乎要把這個(gè)世界吞沒(méi)。雨下得更大了,大地間像掛上了一幅巨大的珠簾。另一學(xué)生這樣寫(xiě)天晴雨住時(shí):大雨終于筋疲力盡了,雨漸漸地小了,樹(shù)木又精神振奮地站了起來(lái),烏云漸漸地退了,太陽(yáng)露出了笑臉。
寫(xiě)景作文500字 篇4
你知道嗎?我們溫州有一條著名的街,叫五馬街。
據(jù)說(shuō),它的名字由來(lái)還有一個(gè)有趣的傳說(shuō)呢!話(huà)說(shuō)古時(shí)候,一個(gè)人收集了一塊石頭,放在門(mén)口。一天,一位客人經(jīng)過(guò)此處,看中了這塊石頭,要出十萬(wàn)兩將它買(mǎi)下,而女主人認(rèn)為奇貨可居,不賣(mài)這塊石頭。客人生氣地走了,女主人把石頭搬上了閣樓。晚上,客人又來(lái)了,見(jiàn)石頭沒(méi)了,很懊喪。客人為什么這樣呢?原來(lái),石頭上有五匹神馬,每天在外面受到露水的滋潤(rùn),才活了下來(lái),放進(jìn)屋里就沒(méi)有用了。后來(lái),為了紀(jì)念這五匹神馬,這里便取名叫五馬街。
走近五馬街,首先映入眼簾的'是一座五馬拉車(chē)的銅像。這幾匹健壯的神馬套著韁繩,拉著一輛馬車(chē),在飛奔。它們有的撒開(kāi)四蹄奔跑,有的前蹄抬起,伸長(zhǎng)脖子,仰著頭,發(fā)出響亮的嘶鳴聲。來(lái)往的游客有的三三五五坐在一旁休息,有的干脆躍過(guò)水池,騎在馬上,做V字形的手勢(shì),一按快門(mén),一張照片拍好了。
一路走,一路看,道路兩旁都是古色古香的建筑。不一會(huì)兒就到了噴泉廣場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)中間用玻璃搭了一個(gè)舞臺(tái),使這兒成了小朋友的游戲天地。看,他們有的在臺(tái)上學(xué)者模特兒走路,有的躥上躥下……玩得可高興了!到了晚上,噴泉噴起來(lái)了,彩燈閃爍,五彩的噴泉在音樂(lè)的伴奏下跳起舞來(lái),五彩繽紛,美麗極了!
我們家鄉(xiāng)的五馬街,真是名不虛傳呀!
寫(xiě)景作文500字 篇5
吃過(guò)晚飯后,我到陽(yáng)臺(tái)上去看云。天上的云千奇百怪。仔細(xì)一看,云也有厚薄之分。薄的如魚(yú)游過(guò)后留下的痕跡,又像煙一樣夢(mèng)幻。厚的白茫茫的,就像棉被一樣嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地給天空蓋上了被子。
風(fēng)在這時(shí),就像一位偉大的雕刻家,揮舞著它的刻刀,擺弄著它那用之不竭的“石膏”——云朵。準(zhǔn)備好了,風(fēng)的展會(huì)馬上就要開(kāi)始,讓我們?cè)嚹恳源桑?/p>
快看!一朵玫瑰踏著“丁”字步慢悠悠地從西邊走來(lái)了。它跳著優(yōu)雅的舞蹈,仿佛天空就是它的舞臺(tái)。我看得如癡如醉。這時(shí),一位美麗的仙女從東方走來(lái)了。她那金黃的頭發(fā)一直垂到腳跟,頭上還帶著一個(gè)美麗又純潔的花環(huán)。她也跳起舞來(lái)。玫瑰花看到仙女如此美麗,便灰溜溜地跑走了。我細(xì)細(xì)品味著這美麗的舞蹈,情不自禁地為她鼓掌。( )
可就在這時(shí),不知從哪兒鉆出一只兇猛無(wú)比的獅子,一吼,仙女就驚慌失措地跑走了。一時(shí)間,我捏緊拳頭,真想一下子變成武林高手,飛上天把那頭獅子趕跑。這時(shí),跑來(lái)了一位馴獸師,一揮鞭子,獅子便逃走了。
接下來(lái),一棵香蕉樹(shù)出現(xiàn)在天邊,我看得直流口水。可惡的是,這時(shí)跑來(lái)了一只猴子,三下五除二便把一樹(shù)的香蕉吃光了。我無(wú)比的傷心。這時(shí),一個(gè)冰欺淋屁顛屁顛地跑了過(guò)來(lái),似乎是來(lái)安慰我的。我看了,頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,開(kāi)心得不得了。
后面,許多小演員都出場(chǎng)了,有可愛(ài)的小白兔,美麗的蝴蝶……
時(shí)間很快地流逝了。不一會(huì)兒,晚上到了,黑暗降臨了天空,什么都看不到了。恍恍惚惚間,云不見(jiàn)了,毫不留戀那些喜愛(ài)它的孩子……
寫(xiě)景作文500字 篇6
到了七月大暑,生機(jī)在夏日的培養(yǎng)中愈發(fā)茂盛。人們受不起太陽(yáng)那毒辣的光環(huán),躲在了家中享受空調(diào)。家門(mén)前那棵幾百年的老槐樹(shù)又站了起來(lái),發(fā)出老者之風(fēng)。
農(nóng)村夏日的夜晚,青蛙在田里高唱“哇之歌”,讓人們身心舒暢。我常在大人的屁股后去看捉青蛙,他們頭上戴著礦燈,有人拿著桶,走在泥濘的小路上。看著大人如何捉,可我沒(méi)帶眼鏡,看不清大人們一展雄風(fēng),不過(guò)沒(méi)帶啥裝備,估計(jì)是徒手摸到青蛙后把他們丟進(jìn)桶里。一看只有個(gè)別幾只小的。他們說(shuō):“天太黑了,太少了,捉不到。”我心想:你們不有電筒嗎,不是有青蛙叫嗎,虛偽。大人總是表里不一,就知道找借口。
回到家,一場(chǎng)熱烈的暴風(fēng)來(lái)了。那棵槐樹(shù)上的樹(shù)枝都落在了電線上,風(fēng)如饑餓的虎向整個(gè)婺源撲來(lái),花盆都一個(gè)個(gè)空中下降,開(kāi)啟自動(dòng)開(kāi)花,自動(dòng)聲效。風(fēng)剛襲完,來(lái)到大街,一片“美景”——所有電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)都齊刷刷地落在地上,這場(chǎng)景難得一見(jiàn)。可暴風(fēng)剛走,暴雨又來(lái)。持續(xù)七八天的強(qiáng)降水讓河水都上了岸,使星江路成為了一片汪洋,大人們背起孩子,拉上褲角從中間趟過(guò),一個(gè)個(gè)大人的臉上十分嚴(yán)肅,神情似乎有些慌張,但人的人住在高地,無(wú)情地嘲諷人們。天無(wú)絕人之路,雨終于停了,大地又露出了面容。我心中不明:為何下雨有人歡喜有人憂(yōu),為何人與人之間不能誠(chéng)實(shí)相待。
夏,它包含著太多的開(kāi)心與失落,這就像一樣事物,總有正負(fù)面。
寫(xiě)景作文500字 篇7
校園的早晨就像一個(gè)剛睡醒的孩子,很沉靜。高大的教學(xué)樓就像一位慈祥的母親,等待著她的孩子的到來(lái)。
我一清早走進(jìn)學(xué)校,大霧籠罩著整個(gè)學(xué)校,除了教學(xué)樓隱約可見(jiàn)外,其他就什么也看不清了。
大霧在校園里呆了好長(zhǎng)一段時(shí)間,也不愿散去。它多么想再聞聞花兒的香味,小草的清香;它多么想再多吸點(diǎn)校園里那新鮮的空氣;它多么想等待著同學(xué)們到來(lái)的歡樂(lè)的時(shí)刻。
慢慢地,大霧公公依依不舍地走了,取代它的是花兒、小草、柳樹(shù)……它們散發(fā)出的芳香,使人流連忘返。花兒以它的淡淡的芳香正準(zhǔn)備迎接同學(xué)們的到來(lái)。青青的小草,正從林中醒來(lái),擦去臉上的露水,頓時(shí),好像換了一件新裝。柳樹(shù)姐姐正在梳著它的長(zhǎng)發(fā),以新的發(fā)型迎接師生們的到來(lái)。
“丁零零……”是什么聲音呢?哦,原來(lái)是同學(xué)們騎著自行車(chē),陸續(xù)來(lái)到了校園里。頓時(shí),校園像剛燒開(kāi)的水一樣沸騰起來(lái)了。在碧波蕩漾的小池邊,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地看著書(shū),小紅和冬冬盤(pán)腿坐在石凳上,專(zhuān)注地背誦課文,心好像也鉆到書(shū)里去了。高大的楊樹(shù),好像一位慈祥的老師,正在聽(tīng)她們背誦課文呢!
“歷史學(xué)家”小明,目不轉(zhuǎn)睛地看著歷史書(shū),好像沙漠里饑渴的行人找到了水源。
“一二,一二……”是什么聲音?哦,原來(lái)是體訓(xùn)隊(duì)的同學(xué)們?cè)趯?zhuān)心地跑步,他們正準(zhǔn)備迎接跑步比賽。
這時(shí),我的耳邊傳來(lái)了優(yōu)美的小提琴聲,不用說(shuō),這準(zhǔn)是音樂(lè)組的同學(xué)們?cè)谟?xùn)練呢!樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)伴著節(jié)奏,唱著,跳著,仿佛都被她們的琴聲所迷住了。跑步聲、喝彩聲、琴聲……組成了一支優(yōu)美的歌曲,使人陶醉。校園的早晨多美好!
寫(xiě)景作文500字 篇8
說(shuō)起平湖你們可能不知道,但我深深地了解這座城市。
平湖,地處于長(zhǎng)江三角洲地區(qū),經(jīng)濟(jì)非常發(fā)達(dá),而且瀕臨杭州灣,東臨上海市,可以說(shuō)交通四通八達(dá)。
平湖有國(guó)家4A級(jí)的旅游景區(qū)——東湖,它占地總面積為六十二點(diǎn)八八公頃,其中有二十七公頃是水域。東湖由九條河流匯聚而成,也喻九龍港,臥看猶如一幅“九龍戲珠”圖。東湖周邊風(fēng)景秀麗,還有很多的名勝古跡,自然資源和人文資源也十分豐富,是我們平湖這座城市的湖中湖。古詩(shī)贊曰:九里湖光九里城,九川環(huán)碧靄煙生,支流遠(yuǎn)帶群龍合,巨浸中開(kāi)一檻平。
平湖不但風(fēng)景秀麗,物產(chǎn)也十分的豐富。平湖西瓜至今已有800多年的歷史。平湖西瓜具有糖度高、汁多、瓤細(xì)、皮薄等優(yōu)點(diǎn),被譽(yù)為“江南第一瓜”。它盛名海內(nèi)外,曾經(jīng)遠(yuǎn)銷(xiāo)香港、澳門(mén)等地。平湖西瓜的品種繁多,從二十世紀(jì)初印中的“馬鈴瓜”、解放初期的“街坊瓜”、二十世紀(jì)六十年代起的“中育”系列瓜,直到近年來(lái)的“平優(yōu)一號(hào)”瓜等,多次獲得省級(jí)西瓜評(píng)會(huì)第一名。在西瓜上雕刻出各種精美的圖案,內(nèi)置蠟燭或電燈的“西瓜燈藝術(shù)”,則是我們平湖人獨(dú)創(chuàng)的。1985年7月,平湖舉辦了建國(guó)以來(lái)首屆西瓜燈會(huì)。1991年以后,平湖每年都要舉辦盛大的西瓜燈藝術(shù)節(jié),中央、上海、浙江和日本有關(guān)媒體都曾做過(guò)相關(guān)報(bào)道。
平湖歷史悠久、人文薈萃、才俊輩出。三國(guó)時(shí)的陸績(jī)、陸機(jī),宋朝的魯宗道、趙孟堅(jiān),明清兩朝共有進(jìn)士221名,清代的陸稼書(shū)、高士奇等,均聲名顯赫,近代以來(lái),又涌現(xiàn)了李芳園、李叔同、周振甫、陳巨來(lái)、陸維釗、吳一峰等,乃至近現(xiàn)代,更是名人輩出,有中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院院士7名。
發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化,保護(hù)我們的文化遺產(chǎn),讓我們平湖的明天更美好!