敘事作文600字集錦六篇
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的敘事作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
敘事作文600字 篇1
時光如流水,一去不復(fù)返,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我即將要離開我人生的搖籃,即將要離開我度過了黃金歲月的母校,即將離開我人生的起點……想到這些我不僅熱淚盈眶。
學(xué)校最讓我忘不了,就是那個地方——
樹蔭下我坐的石凳,是我和朋友說的老地方。說起來,這還真是個好地方。每當(dāng)中午吃完飯,我們都相約在老地方,我們坐在石凳上,夏天那里是乘涼的好地方,陽光灑在樹葉上,樹葉密密麻麻,不給陽光一點縫隙,時不時還會有幾縷清風(fēng)掠過,我們坐在那玩游戲,不僅身體涼快,心也靜下來,那份靜謐讓我難忘。
每次站在旗桿下,都會不由自主地從心底升出自豪感。因為,在六年的小學(xué)時光中,我曾有幸成為一名護(hù)旗手,這是一件多么榮幸的事呀!雖然我沒有成為一名升旗手,但是,護(hù)旗手已經(jīng)令我非常滿足了。如今,當(dāng)我再次站在那次的位置時,還是跟那一次一樣,心中無比激動。五星紅旗冉冉升起,隨風(fēng)飄揚那情景讓我永遠(yuǎn)難忘。
一年級入學(xué)的情景我也難忘。那時,我什么也不懂。現(xiàn)在的我,學(xué)會了那么多知識。是誰,教會我做人的道理?是誰,教會我無數(shù)的知識?是誰,耐心地解答我提出的每一個問題?是她,我的恩師。她是我人生中不可缺少的,她是我人生的導(dǎo)師,她是我前進(jìn)的航標(biāo)燈。
再讓我難忘的還有同學(xué)。也就是我的知心朋友。是她們,陪伴我闖過生活學(xué)習(xí)中的一個個難關(guān);是她們,在我不開心的時候給我快樂;是她們,在我過生日時送給我禮物……我忘不了她們,忘不了我和她們之間最純真的友誼。
今天走在操場,向“平北小學(xué)”四個大字望去,那是我對未來的憧憬,那是我對自己沒有虛度小學(xué)六年時光的自豪,那是我對母校的留戀,那是我對老師和同學(xué)的感恩……
敘事作文600字 篇2
嗨!你們好!在這個春暖花開的陽春三月,天空中飛舞著好多我的兄弟姐妹們!你們現(xiàn)在猜到了吧,我們就是大名鼎鼎的風(fēng)箏家族!
告訴你,我們的第一位祖先是在2400多年前,由春秋戰(zhàn)國時期的農(nóng)民科學(xué)家墨子制造的。他用了整整三年時間用木板把我的老祖先——木鳥風(fēng)箏做好,可試飛了一天,我的老祖先就壯烈犧牲了。后來墨子的學(xué)生魯班又以竹子代替木板,改進(jìn)技術(shù),我們家族的二代產(chǎn)品——竹制風(fēng)箏上天后可以飛翔三天之久。再后來,東漢時的蔡倫發(fā)明造紙術(shù)后,民間才開始以紙代替絲絹糊做風(fēng)箏,稱為“紙鳶”。
今天是清明節(jié),我和幾個姐妹們被一群孩子們歡聚在草坪放飛。望著太陽公公、白云姐姐、微風(fēng)哥哥,我好想飛上去和大家玩耍呀!可小主人把我往空中一扔,我剛感覺有了飛的架勢,卻“咚”地一聲摔在了地上,把主干骨掉了出來,好疼呀。可小主人并沒發(fā)覺,還在拉著我飛跑,我一個勁地大喊:“啊!快停下!STOP!疼啊!快快裝上我的主干骨啊!”緊急呼救后,小主人這才把軟軟的我捧起來,從地上撿起主干骨,安在了我身上。立刻,我的身體硬朗起來,可以去飛啦!
一陣微風(fēng)吹過,主人放開了我,我被微風(fēng)哥哥托著來到云端。白云姐姐說:“喲!你好呀,小風(fēng)箏,歡迎來這里玩!”微風(fēng)哥哥說:“不過,你可要當(dāng)心狂風(fēng),它和其它風(fēng)不一樣,是個很野蠻的家伙。我去值班了。”我答應(yīng)了一聲,就玩去了。
不一會兒,狂風(fēng)來了,它把我吹得連連翻跟斗,頭一暈就栽了下來。
“哎喲,摔得好疼呀!”我呻吟著。此時,小主人急忙跑過來,抖抖我身上的土,把我抱在懷里,讓我休息一會兒。
微風(fēng)哥哥值班回來了,小主人又把我高高托起,我趁著微風(fēng)哥哥的協(xié)助,一下子飛上了藍(lán)天。白云姐姐飄過來歡迎道:“狂風(fēng)過去了,你又可以和我們玩啦!”
我高興極了,便向著更高遠(yuǎn)的藍(lán)天飛去……
敘事作文600字 篇3
時間就是流水,一去不可返回。
這句話我最常寫,但是不常說。
五年級下學(xué)期了,我還是如上學(xué)期一樣散漫。我周六上午新增了兩個提高班,周五不可以上網(wǎng)了,周六晚上也只可以寫作業(yè)了。明明在開學(xué)前還興高采烈地說自己犧牲星期五寫作業(yè),周六上提高班。但是我在周一到周四卻是在學(xué)校慌亂地抄朋友的作業(yè),晚上在家悠哉悠哉地看漫畫小說,一點也不關(guān)心學(xué)業(yè)。
媽媽說,這次如果我語文和英語考不好,她就不讓我買漫畫和小說來看了。電腦鼠標(biāo)碰都別想碰。我當(dāng)時只是哦了一聲,事實上心里卻緊張地可怕。
我上了五年級,換了新的校區(qū)。人變得散漫了,也變得不愛學(xué)習(xí)了。我沒有了四年級的童真和愛學(xué)習(xí)的熱情,開始叛逆地在嚴(yán)格的數(shù)學(xué)課上講話,傳紙條,在英語老師聽寫前打滿了小抄,每次堂聽100分。我知道那根本就不是我真正的成績,但是我愛虛榮,我喜歡受表揚。
五年級上學(xué)期過的還挺好的,至起碼我用半個小時寫的七百來八百字的.‘我愛八一’刊登在了我校的創(chuàng)刊號,十分的開心。寫的‘書’現(xiàn)代詩被老師一眼看中,修改了一下就寄出去當(dāng)選稿了。
我并不覺得我的作文很突出,但至少我寫出來了。我不認(rèn)為我自大,也不認(rèn)為我謙虛。所以,我一直以我不自我表揚,但聽見別人稱贊時還是會沾沾自喜的理論來做事。
語文的考試我有點不會,英語的幾個單詞突然不會。
不知道我的漫畫還有小說有沒有著落,親愛的電腦還會不會再次陪我一個個凌晨。
啊——我都不知道我新的一年怎么辦,現(xiàn)在就像會動的木偶,可以干自己的事,但是卻不知道干什么。以前的理想被我拋得越來越遠(yuǎn)……我,該怎么辦呢?
流水,我留不下了。
敘事作文600字 篇4
“父愛如山,母愛如海”,父愛是在我們的人生中不可缺少的一部分,我的爸爸就對我付出了許多,讓我來給你講一講吧。
還記得在媽媽出差的時候,家里就只有我和爸爸,我吃完早飯后,偷偷的吃了許多的冰淇淋,在中午的時候,我就覺得有些不舒服,爸爸看見了,就摸摸我的頭說:“呀,這么燙,一定是發(fā)燒了。”爸爸說完就給我披上了一件羽絨服,抱著我上車,開往了“人民醫(yī)院”……
到了人民醫(yī)院爸爸掛了號就領(lǐng)著我去找醫(yī)生,到了杜醫(yī)生的辦公室,爸爸對杜醫(yī)生說了我的病情,然后幫我脫下我的羽絨服。這時我感覺凍得我瑟瑟發(fā)抖,爸爸知道我很冷趕忙去醫(yī)院的商店買來熱水袋,把熱水袋放在了我的肚子上。一瞬間,好像有一股股熱流涌進(jìn)了我的心里。我的病好像也好多了。
輪到我檢查了,爸爸把我的毛衣和背心掀開,可是我卻不那么冷了。醫(yī)生把溫度計放在了我的胳肢窩里,開始測量我的體溫,過了三分鐘結(jié)果出來了,我的體溫是38。9度,醫(yī)生說我是發(fā)燒加上支原體,需要吃一些藥,還要打針。醫(yī)生說的話爸爸一句一句的記在了他的“記事本”上。之后醫(yī)生給我開了藥。爸爸去藥房給我買了藥,領(lǐng)我打了退燒針。晚上爸爸讓我睡覺,他在一旁看書,光照到了我的臉上,爸爸怕我睡不著,用他的被子給我做了一個“遮光罩”。我讓爸爸也睡,可是爸爸說不困。
爸爸,我知道你是在看著我,防止我再次發(fā)燒,以看書為借口,到了深夜才入睡,你也奔波了一天,已經(jīng)很累了,但是你從不對家人說,我心里都明白,爸爸,您在我心里就像一把張開的雨傘,一生為我遮風(fēng)擋雨。
爸爸,我想對您說:“我愛你!”
敘事作文600字 篇5
前幾天女兒在微信中說“考上研究生了,拿到駕照了”,還說今年要開車送我回老家過年。我盼望著,盼望著……
我生于xxxx年,屬x,今年是我48歲的本命年。遙想兒時過大年的情景仍歷歷在目。那時普遍窮、姊妹多、住房少,生活接濟(jì)困難。于是小伙伴們都盼望著過年,可以吃好穿好玩好。
那時平常人家很少吃肉,只有過年過節(jié)才會多少割上一點肉。碗底多是自家制作的紅薯粉條,然后蒙些花肉、豆腐、海帶和肉丸,就是最理想的年飯。年飯做好后,媽媽總要我們先給大伯大娘送去,然后才允許我們動筷。那時的壓歲錢都是一毛兩毛,五毛就不多。那時也很少有人喝酒,即使到舅舅家也是大人們沾沾嘴而已。
那時的新衣多是自家用藍(lán)布、黃布做的,鞋也是姐姐納鞋底,媽媽上鞋幫。很少有百貨大樓買的東西,第一次買鞋就是解放軍叔叔穿的那種帶橡膠味的“黃鞋”。
那時最難忘的是老家上墳。我們老家祖宗留下規(guī)矩,不管有多忙,不管有多遠(yuǎn),年三十必須趕回老家上墳。說是老祖宗要清點人數(shù),賜福家人,必須人人到場,不到場就是不孝。那時上墳都是年三十晚上,踏著厚厚的積雪,帶上貢品和鞭炮到祖墳集中,依次給祖上進(jìn)香,然后燃放鞭炮,火光沖天,響聲震震。從鞭炮聲音的高低、燃放時間的長短就可以聽出一個家族富裕的程度和人員的眾寡。現(xiàn)在改成年三十下午上墳,雖然方便了行走,但再也看不到“火樹銀花不夜天”的景象了。
還有就是農(nóng)村過年看大戲。那時沒有電視,幾乎村村都要排戲。我們村排練的《洪湖赤衛(wèi)隊》、《劉胡蘭》、《朝陽溝》等劇目,至今我還記憶猶新。可惜劇中的老演員不少已不在人世,但他們那熟悉而又習(xí)慣性的唱腔設(shè)計和那一招一式的表演動作還不時浮現(xiàn)在我眼前……
現(xiàn)在的農(nóng)村比過去好多了,一戶一院住著寬敞,二層三層小樓一排排一行行,街道干凈整潔,商場超市一個接著一個,有的還有網(wǎng)吧、歌舞廳,城鄉(xiāng)差別在一天天縮小,農(nóng)民的幸福指數(shù)在一天天提高,農(nóng)村的明天一定會更加美好!
敘事作文600字 篇6
中午,入選了2個禮拜的文藝范兒小組長的我,由于數(shù)次沒上臺領(lǐng)唱,那幫男生終歸沒耐住脾氣,一見到教導(dǎo)主任老師走入課室就剛開始告狀。
老師,楚賢一直不上來領(lǐng)唱,近幾天的課間操大家都沒唱歌。最喜歡打小報告的大胖子小林講完得意地望著我。班級的別的男生也隨聲附和道:沒有錯,對,對!聽了她們得話,我一點也沒感覺不舒服,反倒在心中暗自惦記著:再多講一點吧,最好是能說動老師將我這一文藝委員給換了,老師啊,快把我更換,那樣我也能擺脫了,不用再被那好多個男生逼著去領(lǐng)唱了!老師聽完男生的舉報以后,起先愣了一會兒,隨后慢條斯理地對我說:楚賢,上講臺唱歌。平常在老師眼前害怕高聲講話的我,為了更好地盡早從當(dāng)文藝委員的苦惱中擺脫出去,我鼓足勇氣高聲對老師,我不想唱歌,您換本人怎么樣啊?老師像沒聽見我的話一樣,再次督促道:快點兒上來吧!大家都等得厭煩了。這時候,曉華見我都扭捏著不肯上來演唱,便轉(zhuǎn)過身對我說:楚賢你也就上來吧,唱個歌又不容易如何!講完,她不滿意地瞪了我一眼。掙脫好長時間,我自始至終沒有勇氣上講臺領(lǐng)唱。老師也一些厭煩了,他看了看班級的同學(xué)們,講到:領(lǐng)唱,就換本人吧,大家感覺誰唱得較為超好聽呢?大伙兒異口同聲地說:小梅。這時的我,內(nèi)心樂開了花。簡直天助我也,意想不到不吭聲就可以輕松處理困惑了我很多禮拜的苦惱,太棒了。認(rèn)為事兒到這兒就該告一段落了,從今以后我也不用再為上講臺領(lǐng)唱而煩惱了。但實際通常是慘忍的,就在我等候老師一錘定音的情況下,老師清了清喉嚨講到:今日,就要小梅來領(lǐng)唱,楚賢,你來練一首大伙兒都是會唱的歌,我給你一個星期的時間,下星期還是由你去領(lǐng)唱。聽了老師得話,我像挨了當(dāng)頭一棒,一下子就懵了,呆呆地坐坐位上,傻傻的地應(yīng)了一句:哦,知道,哦,好。
唉,我怎么這么不幸啊!來看,這文藝委員的黑影還將再次籠罩著在我的頭頂。