書就像階梯，讓人一步一步走向成功；書也像翅膀，讓人在知識(shí)的天空中自由地飛翔；書又像一盞明燈，在黑暗中燃起光明的希望；書更像一位摯友，伴隨我們慢慢成長(zhǎng)。

打小時(shí)候起，我就與書結(jié)下了不解之緣。平常有事沒事就會(huì)信手拿起身邊的書，一頭扎進(jìn)書中，暢游書海，其樂無窮。只是當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小，看書如狼吞虎咽，囫圇吞棗，盡管看得一知半解，心里倒也樂呵呵的。當(dāng)然，也免不了會(huì)有馳行萬里、浮想聯(lián)翩之舉……這一切皆因我一直酷愛讀書。

那時(shí)的我，有個(gè)愿望就是希望自己快快長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，我就可以看許多許多的書了，但還是高估了自己的閱讀能力，時(shí)常拿著《讀者》或《意林》跑到恬靜的角落慢慢品讀，結(jié)果看到最后卻只有“這個(gè)故事真有趣”的感嘆。不過，在此過程中，倒也能記住一些好詞佳句，將它們移植到習(xí)作上，彰顯益章，我的習(xí)作多次被老師大加贊賞。于是，閱讀的喜好一發(fā)不可收拾。雖然在書籍的選擇上，我很少涉足作文輔導(dǎo)之類的書，可是書看得多了，倒也能得到比閱讀作文書更大的收獲，于是作文水平就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)累積，覺得習(xí)作并非難事，以至于到了“下筆如有神”的地步。

當(dāng)然，我也酷愛看有關(guān)科普的書。物理、化學(xué)常有涉獵，以前曾異想天開地幻想過用自己的知識(shí)去推翻“相對(duì)論”，靠自己的能力去破解史上的“不解之謎”……現(xiàn)在回想起來，不由得會(huì)心一笑。看得多了，記得也多。有一次，我與讀初三的表哥比試看誰能說對(duì)絕對(duì)零度的度數(shù)，結(jié)果表哥支吾老半天也沒能說個(gè)明白，而我卻能準(zhǔn)確地說出了絕對(duì)零度的度數(shù)，甚至還能背出小數(shù)點(diǎn)后30位，看著表哥目瞪口呆的樣子，我得意了很久。

現(xiàn)在我已經(jīng)懂得很多東西，甚至開始讀魯迅先生的作品，雖然依舊是一知半解，但是也品到了不少東西。而這所有的一切，全都?xì)w功于伴我成長(zhǎng)的摯友——書。