在今天的英語課上，我的發音竟與老師的不一樣！

為了上好新學期的第一節英語課，昨天晚上，我在家里認認真真地作了預習：讀單詞，讀課文，聽錄音，練發音……最后，我還請媽媽檢查我的預習情況，準備在第二天的課堂上大顯身手。

今天下午，我興沖沖地來到學校，做好上英語課的準備。只見韓老師夾著筆記本精神抖擻地走進教室，微笑地看著我們，好像在說：“預習了嗎？孩子們！”課上，我一邊認真地聽著老師的發音，一邊與自己的發音對，越對越高興，因為，我幾乎跟老師讀得一樣。到了最后一個“ nurse （護士）”，老師突然請我讀。我很有信心地大聲讀到：“那兒絲。”聽了我的發音，韓老師笑了。我怔住了，難道我讀錯了？老師那淡淡的笑容宛如一根根細針扎在我的心上，難受極了。同學們的目光一下子都集中到我的身上，透過他們的目光，我隱隱約約地感到同學們對我的失望，我恨不得從地上找一條縫鉆進去。我漲紅了臉，不知所措地看著老師和同學們。“祁彥之，請坐。同學們跟我讀，‘那絲’……” “那絲……”同學們一邊讀著，一邊不時看看我。這時，我已經羞得抬不起頭來了。

回到家，我把這件滿以為成功卻失敗了的事情告訴了媽媽，等待媽媽的批評。沒想到，媽媽卻說：“我欣賞你！”“什么？欣賞我？”我一頭霧水。“對呀，你在學習中雖然出了一點差錯，但能很快認識到自己的不足，還主動告訴我，真了不起！你的進步會更大的！”

哦，我明白了：失敗乃成功之母！我一定要像媽媽說的那樣，取得更大的進步！