三年級風箏作文匯編6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級風箏作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級風箏作文 篇1

今天是個大晴天，我們學校一年一度的放風箏比賽又開始了，到了中午每個班的同學都拿著自己做的或買的風箏到操場集合，有雄鷹圖案的，有多啦A夢的，還有喜羊羊圖案的。

大家都準備好，放風箏比賽開始了，這邊的風箏飛上了天空，那邊的`風箏也跟著飛，好像有誰在指揮似的，不一會大部分的風箏都飛上了天空，在蔚藍色天空的襯托下，五顏六色的風箏顯得格外鮮艷，不過我最愛的是我們班鄒曉彤的風箏，那鳳凰的羽毛是紅色的，頭是橢圓形的，微風吹過，顯得栩栩如生。

啊，真是一幅漂亮的風箏畫卷。

三年級風箏作文 篇2

我們向那房子跑去，繼續尋找我們的“幸福鳥”。

我們終于跑到了水磨坊前，大家都累得氣喘吁吁。忽然，伙伴們驚喜地發現，一位白發蒼蒼的老爺爺手里拿著一只風箏，那正是我們的“幸福鳥”。

“孩子們，你們是在找這只風箏吧？”老爺爺親切地招呼我們。

“是的'！”我們異口同聲地說。

“你們的風箏落到了水磨坊的房頂上摔壞了，我幫你們把它修補好了，正等著你們來找呢。”老爺爺說。

“太謝謝您了，老爺爺。”我們一邊向老爺爺道謝，一邊小心翼翼地接過風箏。

“幸福鳥”又回到了我們手中，大家合力再次把它放飛到空中，我們歡蹦亂跳，一直停不下來。當縷縷炊煙從村中升起，大伙才想起回家。

晚上，大家躺在床上回憶著這快樂的一天，連睡夢里都“咯咯”地笑呢！

三年級風箏作文 篇3

每個人都有自己的心事，下面，我來講講我的一件心事。

春天，花園里鳥語花香，古木參天。太陽公公戴著一副墨鏡，云姐姐穿著一條白紗裙在天上慢悠悠得散步。還有一群大雁揮動著有力的'翅膀，飛向遠方。

早晨，我一醒來，就發現外面晴空萬里，春風拂面，而且空氣也非常新鮮，讓人心曠神怡。忽然，我的腦子里產生了一個念頭——我能不能出去放風箏呢？我就連忙跑去問爸爸：“爸爸，爸爸，我能到外面放風箏嗎？”

爸爸正在打游戲，聽到我要去放風箏，就說：“不行，今天沒風。要放就到有風的時候去放吧！”

第二天早晨，我一起床，就覺得身體有點冷，就連忙穿好衣服，發現今天有風，我高興得差點就掉下床了。就對爸爸說：“今天有風，我要去放風箏！”

爸爸說：“不行，我們都沒時間陪你玩！”

我只好垂頭喪氣地走了。其實，我的心老早就飄上了風箏，隨著風箏飄上藍天。

就這樣，每天我都問爸爸我能不能放風箏，爸爸每天都拿一個讓我心服口服的理由來拒絕這個要求。我氣死了！

小朋友，你們有什么心里話？能告訴我嗎？

三年級風箏作文 篇4

風箏在空中自由翱翔，在線的不斷收放下飛的越來越高。但現在的線的長度總是有限的，于是風箏拼命的去掙脫線的束縛，掙脫之后，才發現，抓不住線的風箏，不僅不會飛得更高，反而重重地跌落在地。

人的一生就像風箏，無論飛得多高多遠，只要掙脫了謙遜的速縛，就會重重摔在地。

人的一生就像風箏，人的一生就像風箏，只要掙脫了道德的速縛，就會重重摔在地。

人的一生就像風箏，人的一生就像風箏，只要掙脫了良心的速縛，就會重重摔在地。

瞧，生活就是這樣，沒有了規劃與向往，生命，我的青春之路，也變得如此不堪一擊，我一直沒有線引導的風箏。

飛向蔚藍的天空如今的我，自由自在，我開始在天空中翱翔，感受這世界的美，風依舊很輕，我在幸福之中快樂的飛翔，剎時間，天昏地暗，是傾盆大雨的聲音，心中不時有點害怕但還是想在雨中爽一下吧！我迎著狂風繼續飛，時間也在流逝著，忽然，雨越下越大，自己瘦小的臂膀有著支撐不住了，在飛翔我也漸漸的落了下來，我我被吹到泥潭中自己意識到不如將自己的線帶上，漸漸的我開始在泥中失去了蹤跡。

瞧，生活本應這樣，有追求有向往，生命生活也綻放了光彩，我一只有線兒引導的風箏。

我也是一只風箏，但如今現在的'我搖身一變有線的風箏，看，在天空中飛翔的，點一點被放飛的那就是我，我被放在天空中欣賞優美的風景，我拉著一根長長的線，當有風時我會受到線的呼喚，讓線兒回家休息，我不會受到風的騷擾，我飛得很低很低，今天，一個明朗的一天，我飛得好遠，我和線兒計劃，天黑之前回家，當夜幕降臨之時，我們便又聚到了一起，現在的我每天都幸福快樂的生活著，

風箏有線的引導，永遠都可以幸福的生活，而那些放棄線兒自己飛翔的風箏，只有面臨死亡。

老舍先生說，失去慈母便像花插在瓶子里，雖然有色有香，卻失去了根，風箏也是一樣，失去了線，雖然表面上還是完整無缺，但迷失了方向，直到永遠，永遠……

三年級風箏作文 篇5

大家仔細打量著磨坊，看看有沒有他們尋找的''幸福鳥''。可是，還是沒有找到''幸福鳥''，只好去其它的地方繼續尋找。他們向旁邊的木輪跑去，心中充滿了希望。大家又走到木輪邊找''幸福鳥''，巨大的'木輪不停地發出響聲，拍打著水面，濺起一朵朵浪花。孩子們仔細地找啊找，終于孩子們在木輪旁，找到了''幸福鳥'。他們拿起''幸福鳥''，奔跑在田野里，田野里回蕩著他們快樂的笑聲，孩子們帶著微笑進入夢鄉。夢里，他們在田野上歡快地放著''辛福鳥''。

三年級風箏作文 篇6

春天來了，微風吹拂著大地，小朋友們也脫下厚厚的衣服換上了充滿朝氣的春裝。大人們也走出家門，呼吸春天溫暖的氣息。這不，近幾天我們小區可熱鬧了，有打乒乓球的，有打羽毛球的，還有的在閑置了一冬的健身器材上鍛煉了起來。我們小孩子呢，最熱衷于放風箏了。您瞧著吧，這一段時間凡是去濱河公園玩的孩子，大都是去放風箏的。今天下午我也去玩了一把。

來到濱河公園，遠遠地就看見好多賣風箏的，那掛著的風箏穗子隨風飄來飄去，再加上色彩斑斕，真是春天里一道美麗的風景。走近一看，大大小小、各種各樣、五顏六色，呵，真是應有盡有啊！我挑了一個，叫“太空飛船”興致勃勃的舉著來到了濱河公園的廣場，那里空曠，人還真不少，再抬頭一看，滿天都是風箏，像一只只大的小的花色各樣的鳥兒般，好美！我急切的想看到我的“太空飛船”也飛翔在天空中。

我左手拿著線軸，右手拿著風箏，開始放了，我把線軸上的線逗長了許多，就把風箏往上一拋，緊跟著撒腿就往西邊跑去，邊跑邊扭臉看風箏飛起來了沒有？可是風箏像故意跟我作對似的就是不飛起來。這時，媽媽告訴我說：“你要逆著風跑才行。”于是我就回過頭來拉著風箏往東跑，風箏真的一點一點飛起來了。我高興的拿著線跳著大喊：“飛起來了，起來了!”媽媽在一旁急了：“別光顧著高興，快放線，快放線！”我趕緊又把線逗長，只見風箏越飛越高，加入了空中風箏的世界。

快看哪，那邊的“老鷹”正張開有力的翅膀奮力高飛；一條“金魚”搖著尾巴悄悄的`跟在后邊；唉，“喜洋洋”也長上了翅膀正快活的在空中飛翔呢；一張笑臉特別引人注目，它笑的那樣甜好像要把微笑送給每一個人；突然，一架“飛機”呼嘯而來，還差一點與我的“太空飛船”相撞呢！我趕緊拉了一下風箏線，可誰知，我的“太空飛船”好像受了驚嚇，船頭一栽就直往下掉，我使勁的拽了好幾次才讓我的“太空飛船”情緒穩定下來。它時而飛翔，時而靜止，時而上升，時而俯沖又盤旋......，我沉浸在這美好的感受中。

看著滿天的風箏如花朵般綻放在蔚藍的天空，我陶醉了，風箏是春天里空中的“百花”，它們齊放時便是一道最美的風景！