四年級命題作文

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的四年級命題作文，希望對大家有所幫助。

四年級命題作文1

有人的夢想是偉大的老師；有人的夢想是讓人敬愛的老師；可我的夢想是為人民服務；為社會做出貢獻的科學家。

一天晚上，我逐漸進入了夢鄉。夢見我長大應認真工作，終于變成了我小時侯夢寐以求的科學家。制造了許多有意義的東西，為全人類造福。

一天，我開著自己的奔馳開在一座大橋上，四眼望去，突然，我看見橋下的水里都是一些廢品，導致本來很美麗的河流應這些廢品的污染，變成了一條臟不拉吉的臭水溝。而且，最不好的就是旁邊還有農民居住，要是這條河流的臭空氣讓他們中毒可怎么辦？于是，我絞盡腦汁，終于造出了一臺廢率吸收機。這臺廢率吸收機的本領可真大！它能將所有的污水和廢垃圾清除，將垃圾丟進垃圾堆，再把吸收到的污水進行過濾，讓這些臟水換一身衣服，讓他恢復以前的面貌——美麗。

午飯后，我漫步在熱鬧的大街，看見垃圾桶里空蕩蕩，可路上的垃圾卻數不勝數，仔細想一想，才知道這些行人為了自己方便，就將垃圾丟在一邊不管，可他們不知道的是，如果這些垃圾堆起來，那對人們帶來得壞處卻是不可估計的。為了人們安全，我又發明出了一個自動撿垃圾的機器人，它能自動撿路上的垃圾，而且它那小罐子里能裝的垃圾卻是不知道好多。

我解除了兩個問題，便回到了家里，想好好休息一下，讓疲勞消失，讓大腦吹進清風，正當我準備進入夢鄉的時候，突然，我的耳邊出現了一聲巨響……

我從床上爬了起來，才知道這是做夢，但這個夢卻是多么的美妙，心里想著，如果我長大真的成為了科學家的話，我一定回造福于全世界！

四年級命題作文2

大家快看，老師笑了！老師笑容可掬地向教室走來，同學們都興奮不已地笑了起來，今天是什么日子啊？同學們和老師都笑了。我迷迷糊糊地醒了，怎么是在做夢呢？我愿這個夢能實現。

自從，老師接了我們這個班，就沒有真正笑過了。老師為了我們這個班，花了多少心思，操了多少心，得到了什么。我天天都看見老師笑，她總是那樣去面對同學們，但是沒有看見真真地笑過。

記得星期日，有幾個同學沒有倒校，老師問了同學們，沒一個人知道。老師的手機也沒有休息過，不停的給這幾個同學的家長打電話，個個問到，確保每個人沒有事，老師才把心中的負擔放下。有一次，有三個同學，他們是在我們班最“調皮”、“不聽話”的三個同學。不管這三個同學怎么的“調皮”、“不聽話”，一如既往的打電話給這三個同學的家長，都說沒有在家。這是老師急如火燒眉毛一樣，只有去問經常跟這三個同學玩在一起的同學，都說：“跟他們的哥哥去家里了。”老師又不知道他們哥哥的電話，急的心都快裂開了。唯一的方法只有等待，幾節課過去了，這三個同學優哉游哉的進了校園。媽媽式的老師，在這時，忍無可忍，把他們一個個的叫了過來，當著同學們的面，用竹片打了他們的手，他們慢慢的把頭垂了下去。

講來講去，老師為了我們這個班，付出了太多，那幾個“調皮”的同學，開始慢慢的在改變。我相信不久就能看到老師真正的笑容……

四年級命題作文3

秋高氣爽，秋風習習，我們又迎來了這個學期的秋游。

我們乘坐在開往夢幻陸世界的大巴車上，同學們一路上有說有笑，現得不亦樂乎。突然，不知是誰大叫道：“到了！到了！”我們探出頭一看，哇！好玩的可真多，有過山車、情侶飛車、摩天輪等。我們走進大門，首先映入眼簾的是“摩天輪”巨大的“輪胎”在不停地著，好像一個正在翻滾的圓球。這兒排除的人可真多呀，排了好久才輪到我們呢。我們上了摩天輪，往下一看，哇，真高呀，我害怕得雙腳發抖，感覺頭重腳輕，幾乎要掉了下去。玩完摩天輪后，我們來到了游戲項目“碰碰車”的地方。“碰碰車”可真好玩，還是自動擋的呢。我們玩的第三項是“鬼屋探險”。剛一走進“鬼屋”，我就仿佛走進了一個黑暗的洞，里面的燈忽閃忽閃的，根本看不清方向，我只好摸索著往前走，剛走沒幾步，我就看見了一個人骷髏，上面披著白紗，猙獰的樣子覺得很恐怖！在骷髏的旁邊還有一個大大的“人頭”，那“人頭”一會飄進去一會兒又飄出來……使人看過后了晚上睡覺都會做噩夢。我們玩的第四項是“飛越極限”，“飛越極限”其實跟蕩秋千一樣，但是，“飛越極限”會更加刺激，我坐上了“秋千椅”，“秋千椅”飛快地旋起來，使我頭昏眼花。第四項游戲結束后，秋游也就到此為此了，但我依然還不舍得離開。

四年級命題作文4

我想對您說，媽媽！每次我做完作業，您都幫我一樣樣地仔細檢查，檢查完之后，都會把錯題一道道地幫我評講，如果遇到我聽不明白、沒有理解的，還會逐一再給我講一遍。感謝您，用周六周日的休息日，給我評講作業，再把訂正好的錯題，一題題地認真批閱，讓我每次都能把不懂的題目理解透徹。不像有的家長，從來不給孩子一道道地講解，一道道地批改，一道道地過關。

記得幼兒園的時候，有一次我的手被弄破了，流了很多血，媽媽知道后馬上把我送到了醫院。醫生說要縫針，媽媽猶豫了，媽媽先讓醫生趕緊幫我做必要的處理，幫我打破傷風針。打完破傷風針后，媽媽問醫生有沒有其它的處理辦法，可以不用縫針？醫生說，要么先用紗布包一下試試，有問題及時就診，媽媽同意了。于是，醫生先用紗布幫我包了一下，又用膠布仔細地纏了一下。

回家后，媽媽告訴我為什么沒幫我縫針？原來是怕我縫針時痛，而且過幾天還要拆線，還會很痛，最主要的是還會留下傷疤。于是才會接受建議，先用紗布包一下，有問題隨時就診的。

到現在，傷疤已經基本看不見了，還是媽媽當年想的周全，在這里，我再次感謝我的媽媽，讓我在年幼無知的時候，沒有遭受更多的痛苦，沒有留下清晰的疤痕，所以我感謝媽媽當時下的決定，使我沒有留下傷疤，沒有留下遺憾。

媽媽，一直想對您說，感謝您一直以來對的我的關注和愛護！

四年級命題作文5

今天，學校組織我們觀看了以父母教會我為主題的《開學第一課》，我也從中想到了自己的父母。每個人的第一位老師都是自己的媽媽，我的媽媽教會了我正直、善良，也教給我寬容和體諒的美德。

暑假的一天，我家來了一個小客人，我和他玩得很開心。休息的時候，他好奇地翻看我的東西，我也一個勁地向他介紹。他對別的不怎么感興趣，卻饒有興致地玩起了我的小風扇。因為是夏天，他拿著它，愛不釋手地擺弄著，很享受的樣子，直夸這玩意不錯。可是一不小心，他把小風扇弄脫了手，只聽啪地一聲，扇片摔壞了。我呆住了，視線頓時變得模糊起來，淚水跟著漫了出來，我哭出了聲。他很緊張，突然間跑進了廁所里。

媽媽聞聲趕到，把我叫進了書房，對我說：把淚擦干，對他說我原諒你。我不干，媽媽又說：他的心里也很不安，你不能因為這件小事，就不和他玩了。我啜泣著：他弄壞了我的小風扇我我很喜歡小風扇。媽媽安慰道：不要緊，媽媽給你再買一個，但你得原諒他。

此時他已跑到了樓下，我爬上窗臺，對他大喊：你不要傷心，我原諒你！他飛快地消失在我的視野中。

第二天，他又來找我：對不起，昨天我我說：沒關系！于是，我們的手又緊緊握在了一起。寬容是一顆美好的種子，是媽媽將它播撒在我心頭。明日，它將長成生命中最美好的鮮花，來回敬我最親愛的媽媽。

四年級命題作文6

我們要去秋游了！那天，風和日麗、鳥語花香、秋風送爽，非常舒服。我背著一個天藍色的裝滿了零食的小背包，高高興興地來到了學校，和同學們一起坐上了去秋游的汽車。

出發了，我們在車上有說有笑，有的唱歌、有的在玩游戲、有的在吃東西、還有一些和同學比誰帶的食物多，可熱鬧了。不知過了多久，終于到了目的地——斗門農游世界。

一下車，我看見了幾棵又高大又茂密的大樹，一朵朵又紅又艷的雞冠花，好像在歡迎我們的到來。我們過了小橋，咦，這里有游戲玩的，我玩了7元套圈，我套中了一瓶豆奶，因為梁雨晴沒帶飲料，我就把豆奶送給了梁雨晴，玩完了，老師帶我們去看以前的人耕田用的工具：有用來舂米的碓、用來磨碎泥土的泥磨、用來磨豆漿的石磨和我不知用來做什么用的風柜，我試著踩動碓，可是我整個人站上去，都踩不動碓，其他同學都笑話我了。我又試著去推石磨、泥磨和風柜，可是推了沒幾下，就累得滿頭大汗，心想：“農民伯伯種田真不容易啊！我平時不好好吃飯，真是太不應該、太慚愧了。”

最后老師帶我們去挖紅薯，我發現了一條小細根，以為是紅薯，就檢來一塊硬硬的樹皮用力地挖呀挖，挖了很久，一個老師走過來對我說：“你干嘛挖樹根呀？”我一下傻了眼“啊！鬧了半天，原來在挖樹根呀。”可我不灰心，又在別處挖，終于挖到了一小根紅薯，同學又送了我一根大紅薯，我把這兩根紅薯又送了給我的好朋友梁雨晴，她很高興地對我說：“謝謝，謝謝！”

四年級命題作文7

每個孩子的父母每天都會教會自己孩子一些東西，比如：“教會他們要文明，要孝順，做事要認真，等等……”而我自己的父母每天都教會我，要懂得做一個文明的人。

如何做個文明的人？讓我來給大家舉個例子吧！我還記得有一天，那天是星期日，我們約定好那天去“歡樂谷”里玩耍，所以我們那天很早就起身坐公交車去，我和爸爸媽媽到了公交站里，發現有著很多人都在等候巴士的到來，我的爸爸就跟我說，在車站里等候一定要排隊，上車的時候要一個跟著一個地上車，不能搶哄，要做一個有文明的人，我聽了之后就乖乖地跟著爸爸媽媽的后面，因為我要做一個文明的人，可能因為我們的關系，所有人都跟著我們一起排隊深深地等候著八十的到來，等了差不多十分鐘，我們需要的巴士終于都到來了，我們一個接著一個地上車，在我的后面緊靠著是兩位老人家，我們坐下了座位之后，發現這兩位老人家沒有座位坐，我的媽媽趕緊坐起來讓其中的一位老人家坐下，我的媽媽就說，老人家的腳不能整天站著，我們年青要讓一下老人家，做個文明的人！我聽了之后，我馬上站起來，讓座位給另外一位老人家，這個時候，老人家跟我說聲：“謝謝你！年輕人！”我聽了之后，心里有種愉快感動的心情踴躍出來，我心里想原來做個文明的人是非常高興非常愉快的。

我的父母每天都教會我要做一個文明的人，做個文明的人可以讓自己高興起來的，不知道大家的父母教會大家什么的呢？

四年級命題作文8

早上，我睜大眼睛向窗外面一望，哇哈哈！好大的一場雪呀，外面鵝毛般的大雪正紛紛揚揚飄落。窗臺白了，像白玉般的大理石；房子白了，像一座白色的宮殿；大樹白了，像盛開的白菊花；雪姑娘很大方的送給大地一層厚厚的棉被，把深渡裝點成一個銀裝素裹的世界。

路上的小孩子不怕冷似的歡叫著：“下雪了，下雪了！”下雪了，我們的心中當然歡樂。第二節課下課了，雪又下大了，風還沒有停，雪花就像一位巧手姑娘剪的，晶瑩剔透。潔白的雪隨著風兒，打著卷兒向下飄，落在校園的草坪中，花壇里，房頂上，一片潔白無暇。我們再也經不住雪的召喚，匆匆跑下樓去。剛邁出樓道，啊，真美呀！像柳絮，似鵝毛，如清純的百合花；又像蝴蝶似的翩翩起舞，一眨眼就落到地上；又像仙女散花紛紛揚揚的落入人間。我臉朝天，閉上眼，盡情地享受著……下雪了。

來到樓前，旁邊的水杉樹上積滿了厚厚的白雪。調皮的我俯下身，用舌尖舔了一點雪花。不知怎樣，竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了，我的心里當然甜。

真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”來形容，不一會兒，校園就變得粉妝玉砌起來，同學們調皮得推樹來淋雪，一個個像小雪人，凍得手都紅了，可身上心里都是熱的。下雪了，我們的心當然是暖的。

放學了，我們在雪地上留下我們的足跡，腳下的積雪伴隨著我們的步伐，發出了“咯吱、咯吱”的響聲，孩子們的笑聲，組成了一個交響樂團，奏出一曲和諧的音樂。

啊！我愛家鄉的冬天，更愛純潔美麗的雪，正因為有了它，家鄉的冬天才會如此殉麗多彩。

四年級命題作文9

生活總是太短暫，歲月總是太漫漫。為什么只有過去了才知道珍惜，為什么只有失去了才知道可貴？我不知所措了。

這時，你來到了我的身邊，輕輕的拂去了我的淚珠，安慰著我。此時的我，心中只有無盡的怨恨，恨你那般無情，那般狠心，我恨你那一顆冰冷的心。我推開了你的手，卻看見你的眼，竟流露出一絲悲傷……

我努力的試著遠離你，到一個沒有你的世界，可是突然間我發現，我錯了。

你總是出現在我的身邊，讓我看到了生活的精彩，忘掉了過去的陰霾。是你，又讓我漸漸發現，原來，我的身邊擁有著如此可愛的人們，讓我體會到了我幸福一詞的梗概。是你，讓我懂得面對，究竟該怎么釋懷。

漸漸的，我發現，我的生活原來不能沒有你，直至依賴。

記得那天，你又和我說，你要離開。我落淚了。你笑著說，傻丫頭，自己要學會照顧自己，需要我的人還有很多，不要傷心，不要難過，其實，我一直都會在你身邊，只要你懂得珍惜。

后來，我努力的珍惜身邊的所有人，所有精彩的瞬間。不為自己留下遺憾。迷茫中，我看見了你的笑臉，那么甜。

有的人總是抱怨，你來匆匆去匆匆的無情，有的人總是不在意，等到失去了你才懂得珍惜。哦，時間，你留給了我們太多太多的回憶。我曾經討厭你，傷害了你，可現在，我要謝謝你，教會我懂得珍惜。

四年級命題作文10

我，一個平凡的女孩子，頭上長著柔順光滑的頭發，劉海剪得平平的，把頭發扎起來就像個天真無暇、‘溫柔可人’的“仙女”。圓圓的臉頰上擁有著精美的五官：高挺的鼻子下有著一張能說會道伶俐嘴巴；下巴尖尖的，頭的兩側有一雙“順風耳”。還有的是：我是一個樂觀其成的女孩，無論是在家里，還是在學校，爸爸媽媽、同學、朋友和老師都稱呼我為“開心果”。對于這個稱呼，我感到萬分的自豪和喜悅。

我的性格千變萬化，很怪異，是說變就變的，誰也捉摸不清我的性格（包括我的父母）。要是你一不小心用生氣的語氣來頂撞我，或是用骯臟的語言來侮辱我、罵我的話。我敢保證：即使前一刻我是跟你在開玩笑，可后一刻我會大發雷霆的反駁你，然后火冒三丈的走開，不在理你。可是等過了一個小時后，我會主動地跑去和你碗，或許，當時的我會把一個小時前所發生的事像橡皮擦錯別字一樣抹掉，忘得一干二凈。若 你問起我來，我會說：“切！區區小事，沒關系。”

嘻！我的性格難捉摸嗎？其實不難，只要你了解我的一切，與我好好相處。那你就像吃飯一樣很容易地捉摸我的性格，并且發現我是個平易近人的女孩。

呵呵！我介紹了我的性格和樣貌給你們大家欣賞，在這同時，我希望第一個看我的 “自我介紹”的人，能寫一篇自己的“自我介紹”。最后在結尾寫上：“給月影仙子看”就行了。好嗎？

“自我介紹”結束了，希望大家會喜歡我這個“開心果”吧！謝謝！

四年級命題作文11

明天就要秋游了！好興奮，好快樂啊，身上充滿了力量似的。晚飯未吃，扯上媽媽到超市。翻來覆去睡不著，真想時間快點流過。

一夜未眠，迎來了新的一天，迎來了新一輪的太陽。陽光透過門前的樹葉射進屋內，像一串金黃的鉆石，想抓住卻抓不住。

來得早，教室空無一人，此時，激動的心情收斂了幾分，因為肚子餓了。回家吃完飯，又激動了，快速跑向學校，吃的都裝在書包里，書包拍打著屁股，向樹木、馬路問好，因為此時的心情又高漲了幾分。

車來了，大家一窩蜂地沖向公交車，也不管衣服是否擦到了車子。

車子歪歪倒倒，大家擠來擠去，這并沒有打斷我的思考：這叫潘家湖，它的主人應該姓潘。叫湖，肯定有湖，可大家說有一塊高大的人民烈士紀念碑，總不會在水上吧？那到底是什么樣子？去了再說。

到了。果然，先入眼簾的便是一塊高7米左右的紀念碑，在陽光下閃閃發光。沒有湖？那怎么叫潘家湖？是干了？不過，那里的景色可美呢！一望無際的綠色，包裹大地，看不到邊緣，有樹，樹高。樹長在綠色之上，也長著綠頭發，雖已入深秋，卻仍不枯黃。還聽說有防空洞，去看看。一個黑洞，很深很深，似乎一只怪獸的大口。進去，好像走不到頭，在電筒光下，看到了許多動物骨頭，嚇得我們魂飛魄散。洞內又潮濕，又陰冷，喊一聲，像幽靈，聲音傳千里。

正繼續摸索向前，老師喊集合了。我貪婪地再望幾眼，坐上公交車離開了這個神秘的地方。

四年級命題作文12

我家有幾只剛出生的小貓咪。這些小貓咪可真可愛，一張毛茸茸的面孔上，嵌著一雙黑葡萄似的小眼睛閃閃發亮，在夜間還會發出微弱的藍光哩。

那張玲瓏的小嘴還不時發出“喵喵。”細細柔柔的叫聲，它們全身毛茸茸的，有著黑、灰、藍、白四種顏色相間著。摸起來滑滑的，像是搽過油似的，整個兒象是披著一件絲綢質的花衣服，可真漂亮啊!小貓咪吃東西的時候非常有趣:它們看見貓媽媽來了，就“喵喵喵”地叫了起來，好象在說:“我餓了，我餓了……。”貓媽媽一聽，連忙蹲在窩里，喂貓寶寶吃飯。小貓咪咕咕咕地吸取貓媽媽甜美的乳汁，這時候你可不要去打擾它們，因為一旦打擾它們，它們就會喵喵的叫起來，好在象在說:“請不要打擾我們吃飯。”小貓咪可調皮呢!貓媽媽來了，它們就手舞足蹈的迎接媽媽，貓媽媽進窩時它們就更歡了，一會兒爬到貓媽媽的背上，朝四周望望，一會兒又躲在貓媽媽那溫暖的懷抱里玩捉迷藏，有時玩累了就靜下心來休息一會兒。當貓媽媽離開它們時，它們不是在睡覺，就是在追逐打鬧，可有趣了。你用手打我的背，我用腳揣你一下……，但如果這時候有人有旁邊，這場戲就看不成了。

小貓咪玩累了，就跑到自己的窩里，原本那雙炯炯有神的眼睛慢慢地失去了神彩，貓媽媽吃飽了，也躺在窩里，和“小寶寶”一起躺著。小貓咪使勁地鉆進貓媽媽的`懷抱里，好象渴望得到一條溫暖的棉被。漸漸地，小貓咪打起了呼嚕聲，悠閑地進入了甜蜜的夢鄉。我十分喜愛這些可愛的小貓咪！

四年級命題作文13

我的家是一個幸福美滿的家，也是一所名副其實的“動物園”。有勤勞的蜜蜂媽媽，懶惰的豬爸爸和家寶熊貓的我。

爸爸的工作很忙，缺乏鍛煉的他，肚子變得很大，而且由于工作很累，他又很貪睡。

爸爸每天下班很晚，回家后，先去浴室洗個澡，便倒在床上呼呼大睡。第二天早上，媽媽做好了早飯，讓我去喊爸爸吃飯，發現他還在睡覺，我就對著爸爸大喊一聲“奧利給！快起床啦！”爸爸還是不起，我很無奈，只好去請媽媽來喊爸爸起床。

其實爸爸不是真的懶，他是為了我和媽媽，為了我的家在辛苦工作，我愛我的爸爸。

我有一個勤勞的小蜜蜂媽媽。她為了照顧我的生活和學習，每天早上六點多就要起床給我做飯，然后送我去上學。放學還要送我去課外班學習，她既要照顧家人的生活起居，又要關心我的學習，還要上班、做家務，真是辛苦啊！

“蜜蜂”媽媽總是把甜蜜留給家人，把辛苦忙碌留給自己。

而我呢，是我家的“家寶熊貓”。看我挺起的小肚皮，胖乎乎的小臉蛋，憨憨可掬的神情，和國寶熊貓是不是有幾分相似？瞧，我正寫作業呢，我會喊爸媽：“媽媽幫我削個蘋果吧，爸爸幫我倒杯水吧~”。他們都很寵愛我，而且上下學常常都是媽媽幫我背書包，你說我是不是家寶熊貓呀？

不過，我都長大了，應該自己的事情自己做，家寶熊貓要當功夫熊貓，好好學習，多練本領。

怎么樣，你們喜歡我家的這個“動物園”嗎？歡迎來我家做客，順便一提，免費不收票！

四年級命題作文14

暑假期間，我和爸爸媽媽一起來到了美麗的杭州。媽媽告訴我：杭州最美的地方是西湖。

在去西湖的路上，我就一直想：西湖到底能有多美？來到西湖邊，我才發現，這里綠樹成蔭，花草繁多，湖水很清澈。平靜的湖水中，偶爾會有幾只小鯉魚躍出水面，湖水不時地被風吹得皺起了眉頭。水中的荷花正在盛開，幾只小鴨子游到荷花叢中，顯得格外的雪白。給我留下印象最深的是西湖的水和水中的荷花。

聽媽媽講：西湖的水與錢塘江貫通后，就變成了活水，水比原來干凈了許多。水面很寬

，很廣，像一面大鏡子。湖邊的倒影與真實的景物融為一體，如同神來之筆。水中這一塊，那一片種滿了荷花，從遠處看，那一朵朵荷花隨風擺動，好像在向我招手。走近一看，荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，白色的和粉色的荷花從這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。仔細聽聽，荷葉發出“沙沙”的響聲，好像在竊竊私語，說著小秘密。我深吸了一口氣，真香啊！聞著聞著，我覺得自己仿佛進入了花海之中，站在陽光里，隨風舞蹈……

“啪”的一下，在荷花叢中，而不是一朵荷花。

西湖的美景看也看不夠，數也數不盡。有機會，我還想再去杭州西湖慢慢游賞，細細品味。

四年級命題作文15

當我看到大自然的美的時候

“大自然”一個包攬萬物的詞語，美亦是隨處可見，用指尖碰觸清晨第一滴露珠的清涼，用鼻嗅一嗅花的淡雅，草的清香，用臉頰感受遠處叢林派風寄來的邀請函。讓我們用懷抱的溫度挽留這位叫大自然的朋友

采集陽光

當一縷溫婉的陽光透過窗簾，照耀在身上，全身的血液富有活力的流淌著，舒展眉頭從床上坐起，新的一天在太陽的呼喚下來到了，伸一伸懶腰，多想將調皮的陽光收集，裝進一個叫溫暖的罐頭密封。大自然告訴了我要時刻用溫暖的心喚起周遭沉睡的朋友。

雅意悠長

溪邊藤條輕蕩起溪水圈圈漣漪，打碎了冰冷鏡面，擾亂了魚兒的寧靜。小草們站的筆直，雖不及大樹的高大威猛，也不如花兒的柔潤撫媚，卻帶給人樸素，淡靜的意蘊。綠草們充斥著生機，綠油油的宣誓生命活力。不論刮風下雨，無論被狂風如何肆意鞭打，蹂躪。永不低頭，挺起胸膛似乎是他們頑強抵抗的標志。而在每多迷人的鮮花身旁有總有勤懇的身影，在世人眼里只知“花飛花謝花滿天，紅消香斷有誰憐”，卻殊不知光鮮亮麗的背后也有綠草在默默陪伴。大自然高訴我小草般的堅強，篤定，默默將會是今后成長路上不可或缺的勇氣與淡定。

柔潤密雨

淅淅瀝瀝的春雨滋潤了沉睡的世界，細雨綿綿拍打著剛抽出嫩芽的小草，伸出細嫩雙手撫摸用傘抗拒的人們，似乎被春雨訓化，孩子們在柔軟的春雨中肆意奔跑，嬉戲。路邊的積水被激起朵朵水花，與春雨一起手挽手跳起春天絢麗的開場舞，在歡快的旋律中，大自然告訴了我快樂在于分享，讓我們盡情擁抱身邊的人感受快樂，感受大自然的真諦。

讓我們踩著大自然的節拍，在生活中的每一天，暢享喜悅，讓大自然的溫雅細柔變成五彩音符，讓快樂青春，永遠停駐。