有關(guān)話(huà)題作文600字集合八篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的話(huà)題作文600字8篇，歡迎大家分享。

話(huà)題作文600字 篇1

“加油!加油!”咦，哪兒來(lái)的助威聲，噢，原來(lái)是鹽城市第一小學(xué)二、四、六年級(jí)組的同學(xué)們正在舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。

整個(gè)校園一片沸騰。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)別具一格，有“五環(huán)接力”、“二人三足比賽”、“推小車(chē)”等項(xiàng)目。全班同學(xué)都必須參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，連班主任也要參加，這就叫“師生同樂(lè)”，所以，同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)興趣都調(diào)動(dòng)起來(lái)了，連我這個(gè)平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小姑娘也積極地參加了“五環(huán)接力”這一項(xiàng)。今天的天氣格外晴朗，碧藍(lán)的天空像藍(lán)綢子一樣，萬(wàn)里無(wú)云。同學(xué)們臉上洋溢著笑容。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上更是熱鬧非凡。同學(xué)們歡呼雀躍，每個(gè)項(xiàng)目前都擠得水泄不通的，像堵“人墻”，我好不容易從縫隙中把頭擠進(jìn)去觀看“二人三足比賽”。正巧，看到我們吉老師的右腳和陳習(xí)飛的左腳綁在一起，老師的右手緊緊地拽著陳習(xí)飛的衣服，別看吉老師個(gè)兒不高，勁兒可不小，陳習(xí)飛體重又輕，他們倆大步流星地往前跑，不一會(huì)兒就把其他三組隊(duì)員甩到了后面，同學(xué)們齊聲喊：“吉老師加油!吉老師加油!”吉老師果然不負(fù)大家所望，得了第一名。

同學(xué)們歡呼著：“我們贏了!”五環(huán)接力就是一隊(duì)男生，一隊(duì)女生。兩隊(duì)人面對(duì)面，每個(gè)人手拉手，一個(gè)呼拉圈，套在排頭脖子上，下一個(gè)人，把頭伸進(jìn)圈，套好后，前一個(gè)同學(xué)便把頭退出圈外，然后依次一個(gè)一個(gè)地套下去，直到套完5個(gè)呼拉圈為止。說(shuō)心里話(huà)，比賽前我可緊張了，心里像揣著一只小兔子，咚咚咚地直跳，這時(shí)我的心早已提到了嗓子眼，生怕搞砸了，手心里都滲出了汗水。體育老師哨聲一響，比賽開(kāi)始了，我的擔(dān)心消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我動(dòng)作敏捷地從五個(gè)圈里鉆出來(lái)，看著呼拉圈一個(gè)一個(gè)順得地傳了下去，我真高興，我們盡然得了第一名!……操場(chǎng)上空久久回蕩著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲、同學(xué)們的歡笑聲。我像只快活的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上空飛來(lái)飛去。

話(huà)題作文600字 篇2

我今年的除夕是在沙灣外婆家過(guò)的，過(guò)的可有意思了。

吃過(guò)晚飯，我們就圍在電視機(jī)前等著看“春晚”。“春晚”開(kāi)始，我們都高興地歡叫起來(lái)：“開(kāi)始了，開(kāi)始了!”我們目不轉(zhuǎn)睛地看著“春晚”，外婆一個(gè)人在忙著準(zhǔn)備年夜飯。看了一會(huì)兒，我對(duì)媽媽說(shuō)我要看少兒頻道。媽媽說(shuō)，“大家都看‘春晚’，你就別打岔了”。看不成少兒頻道沒(méi)關(guān)系，我就自己一個(gè)人玩。

一個(gè)人玩著玩著，我突然想起要給老師拜年。于是，我用爸爸的手機(jī)給班主任xx老師、數(shù)學(xué)xx老師和一二年級(jí)時(shí)的班主任xx老師發(fā)短信拜年：祝他們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!沒(méi)過(guò)十分鐘，xx老師回短信說(shuō)“謝謝你!任老師也祝你新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!”xx老師回短信說(shuō)“祝xx新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!”我忘記了英語(yǔ)xx老師和科學(xué)xx老師的手機(jī)號(hào)碼，沒(méi)有給他們發(fā)短信拜年，但我在心里真誠(chéng)祝他們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

外婆大聲叫著“吃年夜飯啦”，我們聽(tīng)后趕緊圍坐在桌子前。年夜飯真豐盛，大家一邊吃一邊互祝新年好。我祝外婆身體健康，外婆祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步。我祝爸爸和媽媽身體健康，爸爸和媽媽祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步。我祝表妹xx身體健康，表妹xx祝我身體健康。舅舅和舅媽在北京過(guò)年，我們準(zhǔn)備打電話(huà)給他們拜年，他們卻先打電話(huà)給我們拜年了。

十二點(diǎn)整，我和爸爸一起到大門(mén)口放鞭炮和煙花。我家，他家，鞭炮“啪啪啪”，煙花“噓噓噓”，整個(gè)村子都響起了鞭炮聲和煙花聲。鞭炮真牛啊，每戶(hù)家門(mén)都是活蹦亂跳的鞭炮在跳舞。煙花真美啊，整個(gè)夜空都是五顏六色煙花在下雨。鴻儒早睡了，我把放鞭炮和煙花的過(guò)程錄了下來(lái)，準(zhǔn)備明天給她看。

這個(gè)除夕夜真有意思，我在活蹦亂跳的鞭炮舞和五顏六色的煙花雨中高興地迎來(lái)了新的一年。

話(huà)題作文600字 篇3

“牽牽牽，牽手跟我一起走。”哼著小曲，與父母走在陌生的大街上，冬風(fēng)毫不留情地呼呼作響，我用力地裹了裹衣服，挽著母親的手，父親一個(gè)人走在前面，仿佛是我與母親的守護(hù)神，我們一家三口幸福地走在大街上，可今天不知為什么如此寂靜。

還記得小時(shí)候，每天幼兒園放學(xué)，就拉著母親的無(wú)名指，跟她講述著學(xué)校的發(fā)生的趣事。有時(shí)母親也會(huì)表?yè)P(yáng)我，蹲下來(lái)親一下我紅撲撲的小臉蛋。我也會(huì)親母親一口，那種感覺(jué)真好！現(xiàn)在，不知是不是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不再愿意與母親溝通了……還是母親不再愛(ài)我了。為什么我們之間的矛盾越來(lái)越多。有時(shí)，我也真想與母親牽手，一起散步，分享心里的愉悅和發(fā)泄心中的不爽，找回小時(shí)候幸福的感覺(jué)。

有時(shí)，我多想變成小時(shí)候那無(wú)知的我，那時(shí)的我不知道斤斤計(jì)較，不會(huì)在對(duì)他人的錯(cuò)恨之入骨，一切不開(kāi)心的事在一陣嬉戲中就可以消失。那種生活多美好。唉！看到歲月無(wú)情地離別，無(wú)情地帶走人們的青春。我真想牽一次母親那粗糙的手，感受那被歲月磨粗的皮膚接觸我稚嫩肌膚是的感覺(jué)。我雖然不知道當(dāng)母親牽著我時(shí)心里的感觸，但是，我感覺(jué)到母親也同樣把我的手牽得很緊、很緊……這質(zhì)樸真誠(chéng)的愛(ài)，同樣讓我幸福了好久、好久……

如今的我卻習(xí)慣了放手。放開(kāi)爸爸媽媽的手，意味著我已逐漸踏上了人生的旅途；放開(kāi)爸爸媽媽的手，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和不斷地探索，嘗試著自己擦拭淚水，挺起胸膛，勇敢地朝著人生的目標(biāo)奮進(jìn)。

牽手，牽起父母的手。這個(gè)動(dòng)作雖簡(jiǎn)單卻包含父母對(duì)子女深深的愛(ài)。

話(huà)題作文600字 篇4

陪伴，是一種溫馨的力量;陪伴，是一股細(xì)細(xì)的暖流。在我的生命中，就有這樣一種東西，它塑造了我的靈魂，伴隨著我的成長(zhǎng)，它就是書(shū)。

小時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，奶奶天天教我識(shí)字，所以我認(rèn)識(shí)了許多漢字。之后我便開(kāi)始閱讀了《幼兒畫(huà)報(bào)》，一幅幅有趣的圖畫(huà)吸引著我，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事感染著我，正是這最初的閱讀，一步步引領(lǐng)著我走進(jìn)書(shū)的世界，徜徉在書(shū)的海洋。

上了幼兒園，老師經(jīng)常講故事，故事的內(nèi)容豐富多彩。比如：《狼來(lái)啦》，向我們闡述了小孩不能說(shuō)謊的道理;《小貓釣魚(yú)》告訴我們做事不能三心二意;《南丁格爾》讓我們知道了護(hù)士一詞的來(lái)歷，體會(huì)到白衣天使的偉大……我要感謝這些故事書(shū)的陪伴，它們讓我明白了真善美，遠(yuǎn)離了假惡丑。

到了我快上小學(xué)的時(shí)候，我積累了更多的百科知識(shí)。給我?guī)椭蟮氖恰妒f(wàn)個(gè)為什么》。讀了這本書(shū)，解決了我腦海中的很多個(gè)“為什么”，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。例如：恐龍為什么會(huì)滅絕?這仍是未解之謎。輪胎為什么是圓形的?天空為什么呈現(xiàn)藍(lán)色?所以，我也要感謝十萬(wàn)個(gè)為什么和所有百科書(shū)。

現(xiàn)在，我最感興趣的是歷史書(shū)。我喜歡讀了《中國(guó)通史》，它使我白明了很多歷史真相，了解了眾多歷史長(zhǎng)河中的事件，認(rèn)識(shí)了諸多歷史人物。

高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍伴我成長(zhǎng)，不管是在我喜時(shí)，悲時(shí)，它總是陪伴在我身旁。有了書(shū)籍的滋養(yǎng)，我一天天進(jìn)步，一天天成熟。現(xiàn)在，讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，愛(ài)讀書(shū)的人是幸福的，愛(ài)讀書(shū)的人是美麗的，書(shū)籍將伴我一生!

話(huà)題作文600字 篇5

經(jīng)過(guò)近半年的努力，我終于光榮地“殺”出了“小升初游擊戰(zhàn)”，也考上了一所較理想的中學(xué)--理工大學(xué)附屬中學(xué)。在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也發(fā)現(xiàn)了我的不少缺點(diǎn)和問(wèn)題。下面我就講講我的競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)歷吧。

爸爸從同事那得知理工附中要辦輔導(dǎo)班，立刻去給我報(bào)了名。在三月初上課，一共有十二次課，有三次考試。然后根據(jù)你的考試成績(jī)通知面試，最后決定錄取人員。

我和一個(gè)朋友由于報(bào)名晚了，所以比別人少上了兩次課。我們只上了一次課就迎來(lái)了第一次考試。我把前兩課的例題和課后作業(yè)做了一遍，把不會(huì)做的題反復(fù)思考，和朋友一起研究，終于把三課的講義內(nèi)容都完成好了，全弄懂了。

考試結(jié)束了，三科滿(mǎn)分320分，我數(shù)學(xué)考了106分，但英語(yǔ)只考了53分，總分240分，班級(jí)評(píng)均分200.98分。

又經(jīng)過(guò)了三次學(xué)習(xí)，我的第二次考試考了213分，平均分是160多分。

然后理公附中通知第三次考試的三次課取消，并通知我可能參加面試。

那天下著大雨，我上完了學(xué)校的英語(yǔ)提高班才來(lái)到了理工附中。

我找到了報(bào)名表，來(lái)到一個(gè)教室門(mén)口，等了一會(huì)兒便通知我進(jìn)去，一間教室在三個(gè)角落坐著三位考官，我先去考數(shù)學(xué)。第一道題是計(jì)時(shí)5分鐘內(nèi)口算完10道簡(jiǎn)算題，然后是5分鐘內(nèi)口答一道圖形題，用多種解法。最后一題是關(guān)于平方根和立方根的，也是5分鐘內(nèi)。

接著是語(yǔ)文，考官問(wèn)了一些關(guān)于古詩(shī)的問(wèn)題，還問(wèn)我名字的含義。

過(guò)了幾天，我被第一批通知錄取。

在這小升初激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我知道了我與別人還有很大差距，我要感謝競(jìng)爭(zhēng)，更要感受競(jìng)爭(zhēng)！

話(huà)題作文600字 篇6

春節(jié)到了，我作為學(xué)校“春草文學(xué)社”的一名小記者應(yīng)邀到離我校不遠(yuǎn)的小山腳下一戶(hù)人家做客。這戶(hù)人家的主人就是冰心作品《小桔燈》中的“小姑娘”。春節(jié)這一天，我?guī)е鴼g樂(lè)，欣然赴約了。

一路上，我路著厚厚的積雪，望著那白玉點(diǎn)級(jí)的銀枝，頗有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)某花開(kāi)”之感。我看著這一切，心里涌上一陣欣慰之感，不覺(jué)加快了腳步。

山腳下，一排排新房坐落在那里，雖然已是冬天，但這里卻呈現(xiàn)著一派繁榮景象，我快步走上前，敲響了主人家的大門(mén)。

開(kāi)門(mén)的是一位五十歲左右的女人，我猜想她一定是那位四十幾年前的“小姑娘”。猜瀏被證實(shí)了，她爽朗地說(shuō):“你說(shuō)得太對(duì)了，快請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧!”說(shuō)完，把我讓進(jìn)了門(mén)。我環(huán)視著，呵！院子里:左邊是雞圈，右邊是鵝圈。這些小動(dòng)物也都像歡迎客人似地歡鬧起來(lái)。這時(shí)，兩位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人聞聲迎了出來(lái)，他們就是《小桔燈》中“小姑娘”的父母王春林夫婦。他們雖已七十多歲，精神卻很好，王春林老人說(shuō)起話(huà)來(lái)像小伙子那樣響亮。主客四人一起走進(jìn)了房子。及里亮堂堂的，墻邊衣拒上擺放著一臺(tái)彩色電視機(jī)，還有許多家用電器設(shè)備。落座后我便同王春林爺爺談了起來(lái)。當(dāng)我問(wèn)他這幾十年的變化時(shí)，他說(shuō):“我自從四十年前給學(xué)生們送信被抓起來(lái)以后，受了好多苦，直到解放我才獲得了自由，……你看，自從黨的三中全會(huì)以來(lái)，我這上了年紀(jì)的人，也走上了富裕的道路。養(yǎng)了二百只雞，一百只鵝，年收入兩千多元哩!現(xiàn)在我們都不用再吃那紅薯稀飯啦!一會(huì)請(qǐng)你吃我自己養(yǎng)的雞，也讓你嘗嘗家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。”說(shuō)完，他夾朗地笑了起來(lái)，大家也都笑了。

不一會(huì)兒，開(kāi)飯了，我慢慢地吃著，回味著老人的話(huà)。我看看眼前這豐盛的飯菜，望著那一張張笑臉，想著人民生活的變化，這不都是黨的好政策帶來(lái)的嗎?

下午，我們揮手告別。我看著他們，眼睛模糊了，漸漸地眼前出現(xiàn)了一個(gè)十幾歲的小姑娘敏捷地制作小桔燈的情景。是啊，她說(shuō)得多么鎮(zhèn)定、樂(lè)觀:“我們大家也都好了!”一一也的確都好了。

話(huà)題作文600字 篇7

歷史是什么？歷史的作用是什么？怎樣對(duì)待歷史？

高爾基曾言：“歷史是知識(shí)分子文化活動(dòng)的結(jié)果。”吉鴻昌曾言：“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。”而在我看來(lái)，歷史是由人民創(chuàng)造出來(lái)，歷史不單單只是由知識(shí)分子創(chuàng)造，每個(gè)人的生活都是歷史，只不過(guò)由于人力與相關(guān)資源的短缺，只能記錄下每個(gè)時(shí)代重要的社會(huì)事實(shí)，而這些重要的社會(huì)事實(shí)大多由于文人創(chuàng)造，所以很多普通人認(rèn)為歷史與自己沒(méi)有多少關(guān)系。

歷史是記載和解釋一系列人類(lèi)活動(dòng)的學(xué)說(shuō)，反映過(guò)去生活與社會(huì)實(shí)情，當(dāng)然由于歷史是人寫(xiě)的，人具有主觀能動(dòng)性，所以多多少少都會(huì)帶有人的思考，判斷，所以歷史不一定是對(duì)，我們需要考驗(yàn)證明。

唐太宗曾說(shuō)：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失，以史為鏡可以知興替。”是的，歷史對(duì)于國(guó)家社會(huì)而言，國(guó)家社會(huì)需總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為國(guó)家社會(huì)發(fā)展指引道路；此外歷史對(duì)于個(gè)人而言，歷史可以讓人鑒古識(shí)今，少走彎路，還可以使人明智，提高人的素質(zhì)，提高人的修養(yǎng)，增長(zhǎng)人的智慧。在我看來(lái)，多學(xué)一點(diǎn)歷史知識(shí)，對(duì)自己做人處事，對(duì)自己的素質(zhì)發(fā)展和能力提高都是非常必要的。不管以后自己從事任何職業(yè)，都是必要的.。

史，記事者也，從又持中，中正也。是啊，歷史由人而寫(xiě)，又因?yàn)槿瞬皇菣C(jī)器，是有感情的生物。再者，我們知道人是感性動(dòng)物，所以記史者會(huì)不知不覺(jué)加入自己的思考，這會(huì)導(dǎo)致記錄的歷史會(huì)與真實(shí)事件出現(xiàn)偏差。失之毫厘，謬以千里。因此，我們記錄事件，應(yīng)客觀對(duì)待，不能因?yàn)樽约旱南埠眠M(jìn)行修改。

這幾年，日本不承認(rèn)侵華的惡行，篡改教科書(shū)，美化侵略，這是不正確看待歷史，不承認(rèn)歷史的行為。而德國(guó)正視歷史，承認(rèn)歷史，敢于認(rèn)錯(cuò)，我們可以在網(wǎng)上查到德國(guó)對(duì)二戰(zhàn)的懺悔是那么真誠(chéng)，不僅道歉，還賠巨額賠款，直至今日德國(guó)人還是會(huì)常去教堂或者受難者紀(jì)念碑禱告。是的，我們必須正視歷史，承認(rèn)歷史。

話(huà)題作文600字 篇8

在我們平凡的生活中，每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生一些令人激動(dòng)的小事，而這些瑣碎的細(xì)節(jié)像閃著幽光的寶石一樣，雖小，卻能在生活中大放異彩，讓我們收獲感動(dòng)的喜悅。

細(xì)節(jié)是回家后母親的噓寒問(wèn)暖，細(xì)節(jié)是講完題后老師詢(xún)問(wèn)你是否明白的眼神，細(xì)節(jié)是生病住院時(shí)同學(xué)遞上的整潔筆記……

孟郊寫(xiě)下了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的細(xì)節(jié)，讓無(wú)數(shù)游子為之落淚;王維寫(xiě)下了“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的細(xì)節(jié)，讓無(wú)數(shù)行人為之感嘆;蘇軾寫(xiě)下了“小軒窗，正梳妝”的細(xì)節(jié)，讓無(wú)數(shù)有情人為之唏噓……

生命正因?yàn)橛辛思?xì)節(jié)，才充滿(mǎn)了驚喜!畫(huà)家體驗(yàn)細(xì)節(jié)，用他們描繪出心中的神往;作家感悟細(xì)節(jié)，用他們勾勒出誘人的篇章;攝影師捕捉細(xì)節(jié)，用他們記錄下生活的點(diǎn)滴……難怪密斯販卜德羅說(shuō)：“如果對(duì)細(xì)節(jié)的把握不到位，無(wú)論你的建筑設(shè)計(jì)方案如何恢宏大氣，都不能稱(chēng)之為成功的作品。”

小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”家喻戶(hù)曉，可是當(dāng)你翻開(kāi)他的手稿時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那兒并沒(méi)有空空的長(zhǎng)篇大論，只有幾萬(wàn)次的計(jì)算、推理和證明!每一次的計(jì)算都很微小，但正是這種微小的細(xì)節(jié)，成就了人類(lèi)科學(xué)史的突破和飛躍!

愛(ài)因斯坦就說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“凡是在細(xì)節(jié)上表示輕率態(tài)度的人，在大事方面也是不可信任的。”

沒(méi)錯(cuò)，不能漠視細(xì)節(jié)!明茨伯格說(shuō)：“一件沒(méi)有預(yù)料的事可以引起故障，一個(gè)長(zhǎng)久被忽視的細(xì)節(jié)可以導(dǎo)致一次危機(jī)。”松下電器的創(chuàng)始人——松下幸之助也說(shuō)：“同等企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)在于細(xì)節(jié)。無(wú)視細(xì)節(jié)的企業(yè)，它的發(fā)展必定在粗糙的礫石中停滯。”的確，如果把細(xì)節(jié)丟在一邊，你就等于放棄了成功的開(kāi)端，成功的細(xì)節(jié)應(yīng)好好把握!

任時(shí)光流逝，把點(diǎn)滴細(xì)節(jié)收進(jìn)心中閑時(shí)靜靜品味，你會(huì)體會(huì)到那里有你的辛勤汗水，有你的酸甜苦辣，用心感悟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你一直在努力，努力尋找著屬于自己的奇跡，努力點(diǎn)燃著屬于自己的希望!